Pós-edital
Prefeitura de Santo Antônio de Pádua – RJ – Nutricionista (Pós-Edital)
Sobre este curso▼
Veja o que este curso tem para oferecer:
Veja o que o este curso tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação):
VIDEOAULAS:
- Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
- Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
- Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
- Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio).
Mais Detalhes:
- Curso baseado no Edital N° 01/2026.
- Serão abordados os tópicos mais relevantes de cada disciplina (não necessariamente todos), conforme critério dos respectivos professores.
- Informamos que, para facilitar a compreensão e a absorção dos conteúdos previstos no edital, as videoaulas de determinadas disciplinas foram organizadas com base na lógica didática proposta pelo(a) docente responsável, e não de acordo com a ordem dos tópicos do conteúdo programático do certame.
Não serão ministrados os seguintes tópicos do Edital: Conhecimentos Pedagógicos: Os padrões mínimos de qualidade de ensino para a Educação Básica pública; Crianças e adolescentes em situação de itinerância; Direitos e deveres da criança e do adolescente.
Conteúdo Programático
Língua Portuguesa5 Aulas · 140 vídeos▼
Aula 1Linguagem, texto e discurso; o texto, contexto e a construção dos sentidos; leitura e interpretação de texto; funções da linguagem; tipos e gêneros textuais; coesão e coerência textuais; intertextualidade e polifonia.▼
- Introdução ao Curso de Texto
- Compreensão e Interpretação
- Compreensão e Interpretação II
- Tipos e Gêneros Textuais
- Tipos e Gêneros Textuais II
- Tipos e Gêneros Textuais III
- Processos de Coesão Textual
- Processos de Coesão Textual - Preposições
- Processos de Coesão Textual - Conjunções
- Processos de Coesão Textual - Pronomes Demonstrativos
- Processos de Coesão Textual - Pronomes Relativos
- Reescrituras de Textos
- Significação dos Vocábulos
- Funções de Linguagem
- Figuras de Linguagem
- Exercícios
- Exercícios - Bloco da Saudade
Aula 2Norma culta e variedades linguísticas; dialetos e registros. Língua padrão (conforme as regras do Acordo Ortográfico vigente): ortografia, acentuação e pontuação.▼
- Acentuação Gráfica
- Acentuação Gráfica II
- Acentuação Gráfica III
- Ortografia
- Resolução de Exercícios - Acentuação Gráfica
Aula 3Semântica: denotação e conotação, figuras de linguagem; sinonímia, antonímia, homonímia e paronímia; polissemia e ambiguidade, concordância nominal e verbal.▼
- Semântica
- Semântica II
- Resolução de Questões - Semântica
Aula 4Morfologia: estrutura e processos de formação de palavras; classes de palavras: flexões, empregos e valores semânticos, com ênfase em verbos, pronomes, conjunções e preposições.▼
- Substantivo
- Substantivo II
- Substantivo III
- Adjetivo
- Adjetivo II
- Adjetivo III
- Artigo
- Artigo II
- Artigo III
- Numeral
- Resolução de Questões - Substantivo
- Resolução de Questões - Substantivo II
- Resolução de Questões - Substantivo III
- Pronome
- Pronome II
- Pronome III
- Pronome IV
- Pronome V
- Pronome VI
- Pronome VII
- Pronome VIII
- Pronome IX
- Pronome X
- Resolução de Questões Classes Gramaticais - Pronomes I
- Resolução de Questões Classes Gramaticais - Pronomes II
- Resolução de Questões Classes Gramaticais - Pronomes III
- Classes Gramaticais Verbo I
- Classes Gramaticais Verbo II
- Classes Gramaticais Verbo III
- Classes Gramaticais Verbo IV
- Classes Gramaticais Verbo V
- Classes Gramaticais Verbo VI
- Classes Gramaticais Verbo VII
- Classes Gramaticais Verbo VIII
- Classes Gramaticais Verbo IX
- Classes Gramaticais Verbo X
- Classes Gramaticais Verbo XI
- Classes Gramaticais Verbo XII
- Resolução de Questões: Verbos
- Resolução de Questões: Verbos II
- Resolução de Questões: Verbos III
- Classes Gramaticais - Advérbio
- Classes Gramaticais - Preposição
- Classes Gramaticais - Interjeição
- Classes Gramaticais - Conjunção
- Conjunções Coordenativas
- Conjunções Coordenativas II
- Conjunções Subordinativas
- Conjunções Subordinativas
- Conjunções Subordinativas
- Resolução de Questões - Advérbio - Preposição - Interjeição - Conjunção
- Resolução de Questões - Advérbio - Preposição - Interjeição - Conjunção II
- Resolução de Questões - Advérbio - Preposição - Interjeição - Conjunção III
- Estrutura e Formação de Palavras
- Estrutura e Formação de Palavras II
- Estrutura e Formação de Palavras - Questões
Aula 5Sintaxe: termos da oração e orações coordenadas e subordinadas; regência nominal e verbal e crase.▼
- Termos da Oração
- Classificação de Sujeito
- Classificação de Sujeito II
- Classificação dos Predicados
- Classificação dos Predicados
- Termos da Oração - Predicado I
- Termos da Oração - Predicado II
- Termos da Oração - Predicativo
- Termos da Oração - Adjunto Adverbial e Agente da Passiva
- Termos da Oração - Adjunto Adnominal e Complemento Nominal
- Termos da Oração - Adjunto Adnominal e Complemento Nominal II
- Termos da Oração - Adjunto Adnominal e Predicativo
- Termos da Oração - Aposto e Vocativo
- Colocação Pronominal
- Colocação Pronominal II
- Resolução de Questões
- Resolução de Questões II
- Resolução de Questões III
- Orações Coordenadas
- Orações Coordenadas II
- Orações Subordinadas Substantivas
- Orações Subordinadas Substantivas II
- Orações Subordinadas Substantivas III
- Orações Subordinadas Adjetivas
- Orações Subordinadas Adverbiais
- Orações Subordinadas Adverbiais II
- Período Composto - Orações Reduzidas
- Período Composto - Orações Reduzidas II
- Período Composto - Resolução de Questões
- Período Composto - Resolução de Questões II
- Período Composto - Resolução de Questões III
- Concordância Verbal I
- Concordância Verbal II
- Concordância Verbal III
- Concordância Verbal IV
- Concordância Verbal V
- Concordância Nominal
- Concordância Nominal II
- Resolução de Questões - Concordância Verbal e Nominal
- Resolução de Questões - Concordância Verbal e Nominal II
- Resolução de Questões - Concordância Verbal e Nominal III
- Regência Verbal
- Regência Verbal II
- Regência Verbal III
- Regência Nominal
- Crase
- Crase II
- Crase III
- Regência e Crase - Resolução de Exercícios I
- Regência e Crase - Resolução de Exercícios II
- Funções do QUE
- Função do SE
- Resolução de Questões
- Pontuação
- Pontuação II
- Pontuação III
- Pontuação IV
- Pontuação V
- Pontuação - Resolução de Questões
SUS8 Aulas · 101 vídeos▼
Aula 1LEI Nº 8.080, DE 19 DE SETEMBRO DE 1990. LEI Nº 8.142, DE 28 DE DEZEMBRO DE 1990.Organização dos serviços de saúde no Brasil: Sistema Único de Saúde – Princípios e diretrizes, controle social;História das Políticas de Saúde no Brasil; A Reforma Sanitária e a Construção do SUS; O Sistema Único de Saúde; Princípios e Base Legal do SUS;▼
- Políticas de Saúde no Brasil - Colônia e República Velha
- Políticas de Saúde no Brasil II - Era Vargas
- Políticas de Saúde no Brasil III - Ditadura
- Políticas de Saúde no Brasil IV - Nova República
- Políticas de Saúde no Brasil V - Nova República II - Pós - constituinte
- Políticas de Saúde no Brasil VI - Pós - constituinte
- Políticas de Saúde no Brasil VII - Questões
- Contextualização
- Emendas Recentes
- Art. 194
- Art. 195
- Art. 196
- Art. 197
- Art. 198
- Art. 198 - Questões
- Art. 199
- Art. 200
- Questões Constituição
- Lei 8.080/90 - Art. 1 a 3
- Lei 8.080/90 - Art. 4 e Questões
- Lei 8.080/90 - Art. 5º e 6º
- Lei 8.080/90 - Assistência Toxicológica
- Lei 8.080/90 - Questões
- Lei 8.080/90 - Art. 7º e Questões
- Lei 8.080/90 - Art. 8º a 14
- Lei 8.080/90 - Questões
- Lei 8.080/90 - Art. 15
- Lei 8.080/90 - Art. 16
- Lei 8.080/90 - Art. 16 - Questões
- Lei 8.080/90 - Art. 17 e Questões
- Lei 8.080/90 - Art. 18 e Questões
- Lei 8.080/90 - Art. 19 ao 19 L
- Lei 8.080/90 - Art. 19 M ao 19 U
- Lei 8.080/90 - Questões
- Lei 8.080/90 - Art. 20 ao 35
- Lei 8.080/90 - Art. 36 ao 55
- Lei 8.080/90 - Questões
- Alocação de Recursos - Como Consta na Legislação - CF e Lei 8.080/90
- Lei Orgânica da Saúde - Lei 8.142/90
- Lei Orgânica da Saúde - Lei 8.142/90 - Questões
- Decreto 7.508/11
- Decreto 7.508/11 - Questões
- Decreto 7.508/11 II
- Decreto 7.508/11 - Questões II
- Decreto 7.508/11 III
- Decreto 7.508/11 - Questões III
- Decreto 7.508/11 IV
- Decreto 7.508/11 V
- Decreto 7.508/11 - Questões
- Decreto 7.508 de 2011 – Arts. 1º e 2º
- Decreto 7.508 de 2011 – Art. 3º a 10
- Decreto 7.508 de 2011 – Art. 11 a 18
- Decreto 7.508 de 2011 – Art. 19 a 29
- Decreto 7.508 de 2011 – Art. 30 a 37
- Decreto 7.508 de 2011 – Art. 38 a 44
- Resolução nº 453, de 10 de Maio de 2012
- Resolução nº 453, de 10 de Maio de 2012 II
- Resolução nº 453, de 10 de Maio de 2012 III
- Resolução nº 453, de 10 de Maio de 2012 IV
- Resolução nº 453, de 10 de Maio de 2012 V
- Resolução nº 453, de 10 de Maio de 2012 VI
Aula 2Indicadores de saúde;▼
- Indicadores de Saúde
- Indicadores de Saúde II
- Indicadores de Saúde - Conceitos e RIPSA
- Indicadores de Saúde - Tipos - Matriz
- Indicadores de Saúde - Conceitos e Cálculos dos Principais
- Indicadores de Saúde e APS
Aula 3Sistema de notificação e de vigilância epidemiológica e sanitária;▼
- Sistemas de Informação em Saúde no Brasil e Sistematização de Informação V - SINAN - Introdução
- Sistemas de Informação em Saúde no Brasil e Sistematização de Informação VI - SINAN - Objetivos e Instrumentos de Coleta
- Sistemas de Informação em Saúde no Brasil e Sistematização de Informação VII - SINAN - Fluxo e Notificação Negativa
- Sistemas de Informação em Saúde no Brasil e Sistematização de Informação VIII - SINAN - Atribuições das Esferas de Governo
- Sistemas de Informação em Saúde no Brasil e Sistematização de Informação IX - SINAN - Questões
- Sistemas de Informação em Saúde no Brasil e Sistematização de Informação X - SINAN - SINAN e o SNVE
- Sistemas de Informação em Saúde no Brasil e Sistematização de Informação XI - SINAN - Questões
Aula 4Endemias/epidemias: Situação atual, medidas de controle e tratamento;▼
- Conceitos Essenciais e Níveis de Prevenção
- Regulamento Sanitário Internacional (rsi, 2005) e Lista de Doenças e Agravos de Notificação Compulsória
- Como Identificar Medidas de Controle de Doenças Infecciosas?
Aula 5Planejamento e programação local de saúde, Distritos Sanitário, enfoque estratégico,▼
- Planejamento e Programação Local de Saúde - Contextualização
- Planejamento e Programação Local de Saúde - Método Cendes - OPS
- Planejamento e Programação Local de Saúde - Contribuição de Mário Testa e Carlos Matus
- Planejamento e Programação Local de Saúde - Vertentes do Planejamento e Gestão em Saúde
- Planejamento e Programação Local de Saúde - Planejamento Estratégico Situacional
- Planejamento e Programação Local de Saúde - Programação em Saúde e Governança
- Planejamento e Programação Local de Saúde - Questões
Aula 6Organização da Média e Alta Complexidade;▼
- Organização da Saúde Atenção Básica, Média e Alta Complexidade
- Organização da Saúde Atenção Básica, Média e Alta Complexidade II
Aula 7Organização da Atenção Hospitalar;▼
- Política Nacional de Atenção Hospitalar – PNAHOSP - Portaria 3390 de 2013 – arts. 1º a 4º
- Política Nacional de Atenção Hospitalar – PNAHOSP - Portaria 3390 de 2013 – art. 5º
- Política Nacional de Atenção Hospitalar – PNAHOSP - Portaria 3390 de 2013 – arts. 6º a 11
- Política Nacional de Atenção Hospitalar – PNAHOSP - Portaria 3390 de 2013 – arts. 12 a 16
- Política Nacional de Atenção Hospitalar – PNAHOSP - Portaria 3390 de 2013 – arts. 17 a 22
- Política Nacional de Atenção Hospitalar – PNAHOSP - Portaria 3390 de 2013 – arts. 23 a 29
- Política Nacional de Atenção Hospitalar – PNAHOSP - Portaria 3390 de 2013 – arts. 30 a 32
- Política Nacional de Atenção Hospitalar – PNAHOSP - Portaria 3390 de 2013 – arts. 33 a 37
- Política Nacional de Atenção Hospitalar – PNAHOSP - Portaria 3390 de 2013 – Questões
Aula 8História Natural e Prevenção de Doenças;▼
- História Natural das Doenças/Processo Saúde Doença - Contextualização
- História Natural das Doenças/Processo Saúde Doença II
- História Natural das Doenças/Processo Saúde Doença III
- História Natural das Doenças/Processo Saúde Doença IV
- História Natural das Doenças/Processo Saúde Doença V
- História Natural das Doenças/Processo Saúde Doença - Questões
Informática5 Aulas · 58 vídeos▼
Aula 1Conhecimentos sobre princípios básicos de informática, incluindo hardware, impressoras, scanners e multifuncionais.▼
- Hardware
- Hardware II
- Hardware III
- Hardware IV
- Hardware V
- Hardware VI
- Hardware VII
Aula 2Conceitos básicos relacionados ao ambiente Windows 11 e suas funcionalidades: ícones, atalhos de teclado, janelas, arquivos, pastas, programas, organização e gerenciamento de arquivos, pastas e programas, proteção de equipamentos e de sistemas de informática.▼
- Windows 11
- Windows 11 II
- Windows 11 III
- Windows 11 IV
- Windows 11 V
- Windows 11 VI
Aula 3Conceitos básicos de Internet e Intranet e utilização de navegadores: browsers, correio eletrônico, sites de busca e pesquisa, grupos de discussão procedimentos e ferramentas de segurança aplicáveis a redes e na internet.▼
- Redes e Internet
- Redes e Internet II
- Redes e Internet III
- Redes e Internet IV
- Redes e Internet V
- Redes e Internet VI
- Redes e Internet VII
- Redes e Internet VIII
- Redes e Internet IX
- Redes e Internet X
- Redes e Internet XI
- Microsoft Edge
- Microsoft Edge II
- Microsoft Edge III
- Mozilla Firefox
- Mozilla Firefox II
- Navegador Google Chrome
- Navegador Google Chrome II
- Gmail
- Gmail II
Aula 4Conhecimento básico sobre Segurança da Informação. Conceitos básicos de tarefas e procedimentos de informática: armazenamento de dados e realização de cópia de segurança (backup),▼
- Segurança da Informação
- Segurança da Informação II
- Segurança da Informação III
- Segurança da Informação IV
- Segurança da Informação V
- Segurança da Informação VI
- Segurança da Informação VII
- Aula Backup
- Aula Backup II
Aula 5Aplicativos Microsoft Office 365.▼
- Word 365
- Word 365 II
- Word 365 III
- Word 365 IV
- Word 365 V
- Excel 365
- Excel 365 II
- Excel 365 III
- Excel 365 IV
- Excel 365 V
- Excel 365 VI
- Excel 365 VII
- Excel 365 VIII
- PowerPoint 365
- PowerPoint 365 II
- PowerPoint 365 III
Conhecimentos Específicos6 Aulas · 176 vídeos▼
Aula 1Bases científicas para o estabelecimento dos requerimentos nutricionais e das recomendações dietéticas. Promoção da alimentação saudável.▼
- Nutrição Materno Infantil - Gestação
- Nutrição Materno Infantil - Gestação II
- Nutrição Materno Infantil - Gestação III
- Nutrição Materno Infantil - Questões Gestação
- Caderneta da Gestante
- Caderneta da Gestante II
- Caderneta da Gestante III
- Doenças Diarreicas
- Doenças Diarreicas II
- Desnutrição Infantil
- Desnutrição Infantil II
- Desnutrição Infantil III
- Desnutrição Infantil IV
- Introdução Alimentar OMS
- Introdução Alimentar OMS II
- Nutrição Materno - Infantil - Políticas de Aleitamento Materno
- Nutrição Materno - Infantil - Políticas de Aleitamento Materno II
- Nutrição Materno - Infantil - Políticas de Aleitamento Materno III
- Nutrição Materno - Infantil - Políticas de Aleitamento Materno IV
- Nutrição Materno - Infantil - Políticas de Aleitamento Materno V
- Nutrição Materno - Infantil - Políticas de Aleitamento Materno VI
- Nutrição Materno - Infantil - Políticas de Aleitamento Materno VII
- Nutrição Materno - Infantil - Políticas de Aleitamento Materno VIII
- Aleitamento Materno
- Aleitamento Materno II
- Aleitamento Materno III
- Crescimento e Desenvolvimento
- Crescimento e Desenvolvimento II
- Crescimento e Desenvolvimento - Questões
- Nutrição na Adolescência
- Nutrição na Adolescência II
- Nutrição na Adolescência III
- Dri's - Fórmulas 2023
- Atualização OMS
- Nutrição do Adulto
- Nutrição do Idoso
- Nutrição do Idoso II
- Recomendações Nutricionais na Gestação e Lactação II
- Recomendações Nutricionais na Gestação e Lactação III
- Recomendações Nutricionais na Gestação e Lactação IV
- Recomendações Nutricionais na Gestação e Lactação - Questões
- Recomendação Nutricional nos Ciclos de Vida - Infância
- Recomendação Nutricional nos Ciclos de Vida - Infância II
- Recomendação Nutricional nos Ciclos de Vida - Adolescência
- Recomendação Nutricional nos Ciclos de Vida - Adolescência II
- Recomendação Nutricional nos Ciclos de Vida - Adultos
- Recomendação Nutricional nos Ciclos de Vida - Idosos
- Recomendação Nutricional nos Ciclos de Vida - Idosos II
Aula 2Avaliação nutricional, necessidades e recomendações nutricionais na gestação, infância e adolescência. Amamentação e alimentação complementar no primeiro ano de vida. Diagnóstico, tratamento e prevenção da obesidade e carências nutricionais na infância e adolescência. Métodos e técnicas de avaliação nutricional em adultos e idosos. Cuidado Nutricional de adultos e idosos.▼
- Avaliação Nutricional
- Avaliação Nutricional II
- Avaliação Nutricional III
- Avaliação Nutricional IV
- Avaliação Nutricional
- Avaliação Nutricional VI
- Avaliação Nutricional VII
- Avaliação Nutricional VIII
- Avaliação Nutricional IX
- Avaliação Nutricional X
- Questões Comentadas de Avaliação Nutricional
- Interpretação de Exames Laboratoriais
- Interpretação de Exames Laboratoriais II
- Triagem Nutricional
- Triagem Nutricional - Questões
Aula 3Controle higiênico, sanitário e tecnológico de alimentos: Sistemas de controle de qualidade de alimentos. Boas práticas para manipulação e preparação de alimentos. Legislação sanitária dos alimentos.▼
- RDC n° 275/2002
- RDC n° 275/2002 II
- RDC n° 275/2002 III
- RDC nº 216/2004 - Dispõe Sobre Regulamento Técnico de Boas Práticas Para Serviços de Alimentação
- RDC nº 216/2004 - Dispõe Sobre Regulamento Técnico de Boas Práticas Para Serviços de Alimentação II
- RDC nº 216/2004 - Dispõe Sobre Regulamento Técnico de Boas Práticas Para Serviços de Alimentação III
- RDC nº 216/2004 - Dispõe Sobre Regulamento Técnico de Boas Práticas Para Serviços de Alimentação IV
- Administração dos Serviços de Alimentação (ASA)
- Administração dos Serviços de Alimentação (ASA) II
- Administração dos Serviços de Alimentação (ASA) III
- Administração dos Serviços de Alimentação (ASA) IV
- Administração dos Serviços de Alimentação (ASA) V
- Administração dos Serviços de Alimentação (ASA) VI
- Tecnologia de Alimentos
- Tecnologia de Alimentos - Métodos de Conservação
- Tecnologia de Alimentos - Métodos de Conservação II
- Tecnologia de Alimentos - Análise Sensorial
- Tecnologia de Alimentos - Questões
Aula 4Fisiopatologia e Dietoterapia nas doenças renais, dislipidemias, diabetes mellitus, obesidade, hipertensão arterial, afecções do trato digestório, câncer, pneumopatias, anemias e síndrome metabólica.▼
- Anemias
- Anemias II
- Anemias III
- Anemias IV
- Anemias V
- Anemias VI
- Anemias VII
- Anemias VIII
- Diabetes Gestacional - Teoria e Questões
- Complicações da Diabetes - Teoria e Questões
- Terapia Nutricional: Diabetes Tipo 1
- Doenças Crônicas Não Transmissíveis - Obesidade
- Doenças Crônicas Não Transmissíveis - Obesidade II
- Doenças Crônicas Não Transmissíveis - Obesidade III
- Doenças Crônicas Não Transmissíveis - Obesidade IV
- Doenças Crônicas Não Transmissíveis - Síndrome Metabólica - Teoria e Questão
- Cirurgia Bariátrica e Metabólica
- Cirurgia Bariátrica e Metabólica II
- Cirurgia Bariátrica e Metabólica - Questões
- Terapia Nutricional das Dislipidemias
- Terapia Nutricional das Dislipidemias - Questões
- Dislipidemias
- Dislipidemias II
- Dislipidemias III
- Dislipidemias IV
- Hipertensão Pulmonar Neonatal
- Hipertensão Pulmonar Neonatal II
- Câncer
- Câncer II
- Câncer III
- Câncer IV
- Câncer V
- Câncer VI
- Câncer VII
- Fisiopatologia da Insuficiência Cardiaca
- Nutrição e Insuficiência Cardiaca
- Nutrição e Insuficiência Cardiaca II
- Doença Renal Aguda - Teoria
- Doença Renal Aguda - Questões
- Doença Renal Crônica - Teoria
- Doença Renal Crônica - Questões
Aula 5Segurança Alimentar e Nutricional no Brasil; Políticas e Programas de Nutrição e Alimentação no Brasil. Programa Nacional de Alimentação do Escolar (PNAE) e do Trabalhador (PAT). Promoção da saúde e prevenção de doenças. Epidemiologia Nutricional: Transição epidemiológica, nutricional e alimentar no Brasil. Determinantes sociais, econômicos e culturais dos distúrbios alimentares e nutricionais. Avaliação nutricional de coletividades: métodos, técnicas e indicadores. Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional.▼
- Política Nacional de Alimentação e Nutrição (PNAN)
- Política Nacional de Alimentação e Nutrição (PNAN) II
- Política Nacional de Alimentação e Nutrição (PNAN) III
- Política Nacional de Alimentação e Nutrição (PNAN) IV
- Política Nacional de Alimentação e Nutrição (PNAN) V
- Guia Alimentar para a População Brasileira - Guia de Bolso
- Guia Alimentar para a População Brasileira - Guia de Bolso II
- Guia Alimentar para a População Brasileira - Guia de Bolso III
- Guia Alimentar para a População Brasileira - Guia de Bolso IV
- Guia Alimentar para a População Brasileira - Guia de Bolso V
- Guia Alimentar para Crianças Menores de 2 anos I
- Guia Alimentar para Crianças Menores de 2 anos II
- Guia Alimentar para Crianças Menores de 2 anos III
- Guia Alimentar para Crianças Menores de 2 anos IV
- Guia Alimentar para Crianças Menores de 2 anos V
- Guia Alimentar para Crianças Menores de 2 anos VI
- Lei Orgânica de Segurança Alimentar e Nutricional (Losan) - Lei nº 11.346, de 15 de setembro de 2006
- Lei Orgânica de Segurança Alimentar e Nutricional (Losan) - Lei nº 11.346, de 15 de setembro de 2006 II
- CONSEA - Conselho Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional
- CONSEA - Conselho Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional II
- CONSEA - Conselho Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional III
- Pró - Iodo e Beribéri
- Pró - Iodo e Beribéri II
- Pró - Iodo e Beribéri III
- Atribuições do Nutricionista na Atenção Básica à Saúde
- Atribuições do Nutricionista na Atenção Básica à Saúde II
- Atribuições do Nutricionista na Atenção Básica à Saúde III
- Organização dos Cuidados e Alimentação e Nutrição na Atenção Primária à Saúde
- Organização dos Cuidados e Alimentação e Nutrição na Atenção Primária à Saúde II
- Organização dos Cuidados e Alimentação e Nutrição na Atenção Primária à Saúde III
- Organização dos Cuidados e Alimentação e Nutrição na Atenção Primária à Saúde IV
- Organização dos Cuidados e Alimentação e Nutrição na Atenção Primária à Saúde V
- Princípios e Práticas para EAN I
- Princípios e Práticas para EAN II
- Princípios e Práticas para EAN III
- Marco de Referência da Vigilância Alimentar e Nutricional na Atenção Básica
- Marco de Referência da Vigilância Alimentar e Nutricional na Atenção Básica II
- Marco de Referência da Vigilância Alimentar e Nutricional na Atenção Básica III
- Marco de Referência da Vigilância Alimentar e Nutricional na Atenção Básica IV
- NDPCAL % - PAT
Aula 6Nutricionista: Formação, legislação e ética no exercício profissional.▼
- Lei 8.234/1991 - Regulamentação da Profissão Nutricionista
- Lei 8.234/1991 - Regulamentação da Profissão Nutricionista II
- Resolução CFN - N 599/2018
- Resolução CFN - N 599/2018 II
- Resolução CFN - N 599/2018 III
- Resolução CFN - N 599/2018 IV
- Resolução CFN - N 599/2018 V
- Legislação Profissional - Resolução 600/2018
- Legislação Profissional - Resolução 600/2018 II
- Legislação Profissional - Resolução 600/2018 III
- Legislação Profissional - Resolução 600/2018 IV
- Legislação Profissional - Resolução 600/2018 V
- Legislação Profissional - Resolução 600/2018 VI
- Legislação Profissional - Resolução 600/2018 VII
Língua Portuguesa2 Aulas · 11 PDFs▼
Aula 1Leitura e interpretação de texto, variações linguísticas, funções da linguagem, tipos e gêneros textuais, coesão e coerência textuais. Semântica: significação dos vocábulos, denotação, conotação, sinonímia, antonímia, homonímia e paronímia; polissemia e ambiguidade, concordâncias nominal e verbal, sentidos e usos das figuras de linguagem.▼
- Compreensão e Interpretação de Textos
- Tipologias e Gêneros Textuais
- Coesão e Coerência, Semântica, Figuras e Vícios de Linguagem, Reescrita
Aula 2Ortografia (conforme as regras do Acordo Ortográfico vigente): emprego de letras, uso de maiúsculas e minúsculas, acentuação tônica e gráfica, e pontuação. Fonologia: letra e fonema, encontros vocálicos/consonantais e dígrafos. Morfologia: elementos mórficos, estrutura e processos de formação de palavras, classes de palavras. Sintaxe: termos da oração, períodos simples e compostos, orações coordenadas e subordinadas, regência nominal e verbal, crase.▼
- Noções de Fonética, Acentuação Gráfica e Ortografia Oficial
- Estrutura e Processos de Formação de Palavras
- Emprego e Sentido das Classes Gramaticais - Parte I
- Emprego e Sentido das Classes Gramaticais - Parte II
- A Sintaxe do Período Simples - Parte I
- A Sintaxe do Período Simples - Parte II
- A Sintaxe do Período Composto
- Concordância, Regência, Colocação, Crase e Pontuação
Informática5 Aulas · 11 PDFs▼
Aula 1Conhecimentos sobre princípios básicos de informática, incluindo hardware, impressoras, scanners e multifuncionais.▼
- Software e Hardware
Aula 2Conceitos básicos relacionados ao ambiente Windows 11 e suas funcionalidades: ícones, atalhos de teclado, janelas, arquivos, pastas, programas, organização e gerenciamento de arquivos, pastas e programas, proteção de equipamentos e de sistemas de informática.▼
- Windows 11
Aula 3Conceitos básicos de Internet e Intranet e utilização de navegadores: browsers, correio eletrônico, sites de busca e pesquisa, grupos de discussão procedimentos e ferramentas de segurança aplicáveis a redes e na internet.▼
- Redes e Internet
- Mozilla Firefox
- Google Chrome
- Gmail
Aula 4Conhecimento básico sobre Segurança da Informação. Conceitos básicos de tarefas e procedimentos de informática: armazenamento de dados e realização de cópia de segurança (backup).▼
- Segurança da Informação e Backup
Aula 5Aplicativos Microsoft Office 365.▼
- Word 365
- Excel 365 - Parte I
- Excel 365 - Parte II
- PowerPoint 365
SUS1 Aula · 9 PDFs▼
Aula 1LEI Nº 8.080, DE 19 DE SETEMBRO DE 1990. LEI Nº 8.142, DE 28 DE DEZEMBRO DE 1990.Organização dos serviços de saúde no Brasil: Sistema Único de Saúde – Princípios e diretrizes, controle social;História das Políticas de Saúde no Brasil; A Reforma Sanitária e a Construção do SUS; O Indicadores de saúde; Sistema de notificação e de vigilância epidemiológica e sanitária; Endemias/epidemias: Situação atual, medidas de controle e tratamento; Planejamento e programação local de saúde, Distritos Sanitário, enfoque estratégico, Organização da Média e Alta Complexidade; Organização da Atenção Hospitalar; História Natural e Prevenção de Doenças;▼
- Lei Federal nº 8.142/1990
- História das Políticas de Saúde no Brasil
- Indicadores de Saúde
- Vigilância Epidemiológica
- Vigilância Sanitária - Conceitos, Áreas de Abrangência e Funções
- Endemias/Epidemias
- Sistema de Planejamento no SUS
- História Natural das Doenças e Processo Saúde – Doença/ Níveis de Prevenção
- Política Nacional de Atenção Hospitalar - PNHOSP
Conhecimentos Específicos6 Aulas · 25 PDFs▼
Aula 1Bases científicas para o estabelecimento dos requerimentos nutricionais e das recomendações dietéticas. Promoção da alimentação saudável.▼
- Nutrição Materno-Infantil
- Nutrição na Terceira Idade
- Avaliação Nutricional: Avaliação dos Estados Nutricionais nas Diferentes Faixas Etárias - Parte I: Crianças e Adolescentes
- Recomendações Nutricionais
Aula 2Avaliação nutricional, necessidades e recomendações nutricionais na gestação, infância e adolescência. Amamentação e alimentação complementar no primeiro ano de vida. Diagnóstico, tratamento e prevenção da obesidade e carências nutricionais na infância e adolescência. Métodos e técnicas de avaliação nutricional em adultos e idosos. Cuidado Nutricional de adultos e idosos.▼
- Avaliação Nutricional
- Exames Laboratoriais
Aula 3Fisiopatologia e Dietoterapia nas doenças renais, dislipidemias, diabetes mellitus, obesidade, hipertensão arterial, afecções do trato digestório, câncer, pneumopatias, anemias e síndrome metabólica.▼
- Alergias e Intolerância Alimentar
- Fisiopatologia e Dietoterapia do Diabetes
- Fisiopatologia e Dietoterapia na Síndrome da Imunodeficiência Adquirida
- Fisiopatologia e Dietoterapia no Câncer
- Fisiopatologia e Dietoterapia nas Doenças do Aparelho Respiratório e Cardiovascular e Doenças Reumáticas e Neurodegenerativas
- Fisiopatologia e Dietoterapia nas Doenças do Aparelho Digestório e Renal
- Fisiopatologia e Dietoterapia nos Transtornos Alimentares
- Fisiopatologia e Dietoterapia nas Doenças Metabólicas - Parte I
- Fisiopatologia e Dietoterapia nas Doenças Metabólicas - Parte II
- Obesidade
- Diabetes Mellitus
- Transtornos Alimentares
- Fisiopatologia e Dietoterapia das Alergias e Intolerâncias Alimentares
Aula 4Controle higiênico, sanitário e tecnológico de alimentos: Sistemas de controle de qualidade de alimentos. Boas práticas para manipulação e preparação de alimentos. Legislação sanitária dos alimentos.▼
- Tecnologia de Alimentos
- Gestão dos Serviços de Alimentação
- Planejamento de Cardápios
Aula 5Segurança Alimentar e Nutricional no Brasil; Políticas e Programas de Nutrição e Alimentação no Brasil. Programa Nacional de Alimentação do Escolar (PNAE) e do Trabalhador (PAT). Promoção da saúde e prevenção de doenças. Epidemiologia Nutricional: Transição epidemiológica, nutricional e alimentar no Brasil. Determinantes sociais, econômicos e culturais dos distúrbios alimentares e nutricionais. Avaliação nutricional de coletividades: métodos, técnicas e indicadores. Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional.▼
- Política Nacional de Alimentação e Nutrição
- Análise dos Distúrbios Nutricionais como Problemas de Saúde Pública
Aula 6Nutricionista: Formação, legislação e ética no exercício profissional.▼
- Ética e Legislação Profissional
Inteligência Emocional1 Aula · 65 PDFs▼
Aula 1Inteligência Emocional▼
- ELO 1: O Refúgio Emocional do Concurseiro
- ELO 2: A Aprendizagem Depende das suas Emoções
- ELO 3: As Cinco Pontas da Estrela do Concurseiro Aprovado
- ELO 4: Ansiedade: o Maior Inimigo do Concurseiro
- ELO 5: Mindfulness: o Pequeno Grande Milagre
- ELO 6: Positividade Tóxica
- ELO 7: Pensamentos Negativos
- ELO 8: A Felicidade e o Concurseiro
- ELO 9: A Tristeza e o Concurseiro
- ELO 10: Sou Imperfeita, e Você? A Coragem de Ser Imperfeito
- ELO 11: A Resiliência
- ELO 12: Autoestima e seus 6 Pilares
- ELO 13: Os 6 Pilares da Autoestima
- ELO 14: Autocompaixão: a Valorização da Autoestima
- ELO 15: Traumas e Estudos
- ELO 16: Crenças Centrais e os Estudos
- ELO 17: A Comparação e o Concurseiro
- ELO 18: A Baixa Tolerância à Frustração
- ELO 19: Como a Impulsividade Pode te Atrapalhar nos Estudos
- ELO 20: As 5 Feridas Emocionais e suas Consequências
- ELO 21: Autossabotagem
- ELO 22: Os 18 Esquemas Mentais e o Concurseiro
- ELO 23: Dizer NÃO Poderá Mudar a sua Vida
- ELO 24: Estresse, Cansaço e Burnout nos Estudos
- ELO 25: Fracasso, Derrota e Fases das Perdas
- ELO 26: Família Disfuncional e o Concurseiro
- ELO 27: Perfeccionismo: o Equilíbrio Leva à Excelência?
- ELO 28: As Sombras e a Maldade Humana
- ELO 29: A Raiva e o Concurseiro
- ELO 30: A Culpa e o Concurseiro
- ELO 31: A Coragem e o Concurseiro
- ELO 32: O Concurseiro Protagonista
- ELO 33: A Mediocridade e os Estudos
- ELO 34: Os 7 Pecados Capitais
- ELO 35: Como se Blindar de Pessoas Tóxicas nos Estudos
- ELO 36: O Perfeccionismo e o Concurseiro
- ELO 37: A Autocobrança e o Concurseiro
- ELO 38: Neuromitos e Estudos para Concursos
- ELO 39: Os Recomeços do Concurseiro
- ELO 40: O Papel de Vítima e o Concurseiro
- ELO 41: Vício em Redes Sociais e Estudos
- ELO 42: A Procrastinação e os Estudos
- ELO 43: A Autoconsciência e o Concurseiro
- ELO 44: A Autorresponsabilidade e o Estudo para Concursos
- ELO 45: A Vida Intencional e o Concurseiro
- ELO 46: Positividade Tóxica e os Concurseiros
- ELO 47: Lei da Atração - Mágica ou Pseudociência
- ELO 48: Como Usar a Técnica da Pedra Cinza para Lidar com a Toxicidade
- ELO 49: A Baixa Autoestima e o Concurseiro
- ELO 50: A Garra e o Concurseiro
- ELO 51: A Síndrome do Impostor e o Concurseiro
- ELO 52: Efeito Dunning-Kruger e o Concurseiro
- ELO 53: O Concurseiro e a Mentalidade Forte
- ELO 54: Como Superar a Reprovação
- ELO 55: O Impacto do Uso das Telas na Produtividade
- ELO 56: Como Recomeçar depois do Caos
- ELO 57: a Importância da Espiritualidade nas Dificuldades
- ELO 58: os Benefícios do Mindfulness para a Aprendizagem
- ELO 59: o Demônio do Meio-Dia
- ELO 60: Dezembrite - o Peso Emocional do Fim de Ano
- ELO 61: as Fases do Estresse
- ELO 62: o Significado Real da Gratidão
- ELO 63: o que É Inteligência Emocional?
- ELO 64: a Teoria das Janelas Quebradas
- ELO 65: Jejum de Cortisol e os Benefícios para Concurseiros
49 módulos · 39 aulas
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