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Pós-edital

Prefeitura de Cumaru – PE – Professor I – Anos Iniciais (Pós-Edital)

Sobre este curso▼

Veja o que este curso tem para oferecer:

Veja o que o este curso tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação):

VIDEOAULAS:

  • Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
  • Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
  • Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
  • Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio)

Mais Detalhes:

  • Curso baseado no edital concurso público N.º 001/2026.
  • Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores.
  • Carga horária prevista: x videoaulas (aproximadamente).
  • O Curso não contemplará: Conhecimentos Específicos: Análise de dificuldades, problemas e potencialidades no cotidiano escolar em sua relação com a sociedade concreta.
  • Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos, mesmo constando no edital, não serão ministrados.

AULAS EM PDF:

  • Conteúdo produzido por docentes especializados e com amplos recursos didáticos.
  • Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
  • Exercícios comentados.
Não serão ministrados em PDFs: Em Conhecimentos Específicos: 1.1 Relação professor/aluno. 1.2 Bases psicológicas da aprendizagem. 1.4 Metodologia de projetos: um caminho entre a teoria e a prática. Interdisciplinaridade e globalização do conhecimento. 1.5 Análise de dificuldades, problemas e potencialidades no cotidiano escolar em sua relação com a sociedade concreta. 1.6 Educação continuada dos profissionais da escola. 4 Orientações metodológicas na perspectiva dos Parâmetros Curriculares Nacionais. 5 A relação professor/aluno/conhecimento. 6 A interdisciplinaridade e o trabalho com projetos no cotidiano das escolas. 7 Saberes necessários à prática educativa na perspectiva da escola inclusiva.
Não serão ministrados PDFs Sintéticos.:
Conteúdo Programático
Língua Portuguesa4 Aulas · 93 vídeos
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Aula 1Redação: equivalência de sentido entre frases. Reorganização de orações e períodos: transformação de estruturas. Sintaxe da oração e do período. Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal. Correlação de tempos e modos verbais. Transposição de vozes verbais. Ortografia, acentuação e emprego da crase. Pontuação.▼
  1. Termos da Oração
  2. Classificação de Sujeito
  3. Classificação de Sujeito II
  4. Classificação dos Predicados
  5. Classificação dos Predicados
  6. Termos da Oração - Predicado I
  7. Termos da Oração - Predicado II
  8. Termos da Oração - Predicativo
  9. Termos da Oração - Adjunto Adverbial e Agente da Passiva
  10. Termos da Oração - Adjunto Adnominal e Complemento Nominal
  11. Termos da Oração - Adjunto Adnominal e Complemento Nominal II
  12. Termos da Oração - Adjunto Adnominal e Predicativo
  13. Termos da Oração - Aposto e Vocativo
  14. Colocação Pronominal
  15. Colocação Pronominal II
  16. Resolução de Questões
  17. Resolução de Questões II
  18. Resolução de Questões III
  19. Orações Coordenadas
  20. Orações Coordenadas II
  21. Orações Subordinadas Substantivas
  22. Orações Subordinadas Substantivas II
  23. Orações Subordinadas Substantivas III
  24. Orações Subordinadas Adjetivas
  25. Orações Subordinadas Adverbiais
  26. Orações Subordinadas Adverbiais II
  27. Período Composto - Orações Reduzidas
  28. Período Composto - Orações Reduzidas II
  29. Período Composto - Resolução de Questões
  30. Período Composto - Resolução de Questões II
  31. Período Composto - Resolução de Questões III
  32. Concordância Verbal I
  33. Concordância Verbal II
  34. Concordância Verbal III
  35. Concordância Verbal IV
  36. Concordância Verbal V
  37. Concordância Nominal
  38. Concordância Nominal II
  39. Resolução de Questões - Concordância Verbal e Nominal
  40. Resolução de Questões - Concordância Verbal e Nominal II
  41. Resolução de Questões - Concordância Verbal e Nominal III
  42. Regência Verbal
  43. Regência Verbal II
  44. Regência Verbal III
  45. Regência Nominal
  46. Crase
  47. Crase II
  48. Crase III
  49. Regência e Crase - Resolução de Exercícios I
  50. Regência e Crase - Resolução de Exercícios II
  51. Funções do QUE
  52. Função do SE
  53. Resolução de Questões
  54. Pontuação
  55. Pontuação II
  56. Pontuação III
  57. Pontuação IV
  58. Pontuação V
  59. Pontuação - Resolução de Questões
  60. Acentuação Gráfica
  61. Acentuação Gráfica II
  62. Acentuação Gráfica III
  63. Ortografia
  64. Resolução de Exercícios - Acentuação Gráfica
Aula 2Pronomes: emprego, localização e formas de tratamento.▼
  1. Uso dos Pronomes
  2. Colocação Pronominal
  3. Colocação Pronominal II
  4. Colocação Pronominal em Exercícios
Aula 3Compreensão e interpretação de texto. Linguagem figurada.▼
  1. Introdução ao Curso de Texto
  2. Compreensão e Interpretação
  3. Compreensão e Interpretação II
  4. Tipos e Gêneros Textuais
  5. Tipos e Gêneros Textuais II
  6. Tipos e Gêneros Textuais III
  7. Processos de Coesão Textual
  8. Processos de Coesão Textual - Preposições
  9. Processos de Coesão Textual - Conjunções
  10. Processos de Coesão Textual - Pronomes Demonstrativos
  11. Processos de Coesão Textual - Pronomes Relativos
  12. Reescrituras de Textos
  13. Significação dos Vocábulos
  14. Funções de Linguagem
  15. Figuras de Linguagem
  16. Exercícios
  17. Exercícios - Bloco da Saudade
Aula 4Redação oficial: modalidades e princípios normativos.▼
  1. Princípios da Redação Oficial
  2. Princípios da Redação Oficial II
  3. Emprego do Vocativo e do Pronome de Tratamento
  4. emprego do Vocativo e do Pronome de Tratamento II
  5. Uso dos Fechos
  6. Padrão Ofício
  7. E.M., Mensagem, E - mail
  8. Outros Atos Oficiais
Raciocínio Lógico5 Aulas · 24 vídeos
▼
Aula 1Compreensão do processo lógico que, a partir de um conjunto de hipóteses, conduz, de forma válida, a conclusões determinadas.▼
  1. Diagrama Lógico - Teoria
  2. Diagrama Lógico - Questões de Concurso
  3. Lógica de Argumentação Teoria
  4. Lógica de Argumentação Diagrama Lógico
Aula 2Raciocínio lógico-matemático: Estrutura lógica de relações arbitrárias entre pessoas, lugares, objetos ou eventos fictícios; deduzir novas informações das relações fornecidas e avaliar as condições usadas para estabelecer a estrutura daquelas relações. Compreensão e elaboração da lógica das situações por meio de: raciocínio verbal, raciocínio matemático, raciocínio sequencial, orientação espacial e temporal, formação de conceitos, discriminação de elementos.▼
  1. Princípio da Regressão ou Reversão
  2. Raciocínio Lógico
  3. Raciocínio Lógico
  4. Raciocínio Lógico
  5. Associação Lógica II
  6. Verdades e Mentiras
  7. Calendários
  8. Problemas Aritméticos, Geométricos e Matriciais
  9. Problemas Aritméticos, Geométricos e Matriciais II
  10. Problemas Aritméticos, Geométricos e Matriciais III
Aula 3Noções básicas de aritmética.▼
  1. Conjuntos Númericos - Teoria
  2. Conjuntos Númericos - Questões de Concurso
  3. Conjuntos Númericos - Questões de Concurso II
Aula 4Noções básicas de proporcionalidade.▼
  1. Razão e Proporção - Teoria
  2. Razão e Proporção - Questões
  3. Divisão Proporcional - Teoria
  4. Divisão Proporcional - Questões
Aula 5Noções básicas de porcentagem: problemas envolvendo regra de três simples, cálculos de porcentagem, acréscimos e descontos.▼
  1. Porcentagem
  2. Porcentagem - Questões
  3. Porcentagem - Questões II
Conhecimentos Específicos10 Aulas · 53 vídeos
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Aula 11 O processo de ensino‐aprendizagem. 1.1 Relação professor/aluno. 5 A relação professor/aluno/conhecimento.▼
  1. Relação Professor - Aluno
  2. Relação Professor - Aluno II
  3. Relação Professor - Aluno III
  4. Relação Professor - Aluno IV
Aula 21.2 Bases psicológicas da aprendizagem.▼
  1. Processos de ensino aprendizagem (Piaget)
  2. Processos de ensino aprendizagem (Vygotsky)
  3. Processos de ensino aprendizagem (Wallon)
  4. Processos de ensino aprendizagem (David Ausubel)
Aula 31.3 Planejamento de ensino em seus elementos constitutivos: objetivos e conteúdo de ensino; métodos e técnicas; multimídia educativa e avaliação educacional.▼
  1. Projetos de ensino.
  2. Projetos de ensino. - Exercícios
Aula 41.4 Metodologia de projetos: um caminho entre a teoria e a prática. Interdisciplinaridade e globalização do conhecimento.▼
  1. Metodologia de Projetos Presenciais e a Distância
  2. Metodologia de Projetos Presenciais e a Distância II
  3. Metodologia de projetos presenciais e a distância III
  4. Metodologia de projetos presenciais e a distância IV
Aula 51.6 Educação continuada dos profissionais da escola.▼
  1. Formação Continuada de Professores e Suas Relações Com o Professor Pesquisador
  2. Formação Continuada de Professores e Suas Relações Com o Professor Pesquisador II
Aula 62 Tendências pedagógicas.▼
  1. Tendências Pedagógicas
  2. Tendências Pedagógicas II
  3. Tendências Pedagógicas III
  4. Tendências Pedagógicas IV
  5. Tendências Pedagógicas V
  6. Tendências Pedagógicas VI
  7. Tendências Pedagógicas VII
  8. Tendências Pedagógicas VIII
  9. Tendências Pedagógicas IX
  10. Tendências Pedagógicas X
  11. Tendências Pedagógicas XI
  12. Tendências Pedagógicas XII
  13. Tendências Pedagógicas XIII
  14. Tendências Pedagógicas XIV
  15. Tendências Pedagógicas XV
  16. Tendências Pedagógicas XVI
Aula 73 Planejamento da prática docente na perspectiva de uma escola crítica.▼
  1. Planejamento
  2. Planejamento II
  3. Planejamento III
  4. Planejamento IV
  5. Planejamento V
Aula 84 Orientações metodológicas na perspectiva dos Parâmetros Curriculares Nacionais.▼
  1. DCN Educação Básica - Resolução nº 4/10
  2. DCN Educação Básica - Resolução nº 4/10 II
  3. DCN Educação Básica - Resolução nº 4/10 III
  4. DCN Educação Básica - Resolução nº 4/10 IV
  5. DCN Educação Básica - Resolução nº 4/10 V
  6. DCN Educação Básica - Resolução nº 4/10 VI
  7. DCN Educação Básica - Resolução nº 4/10 VII
  8. DCN Educação Básica - Resolução nº 4/10 VIII
Aula 96 A interdisciplinaridade e o trabalho com projetos no cotidiano das escolas.▼
  1. Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade
  2. Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade II
  3. Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade III
  4. Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade IV
Aula 107 Saberes necessários à prática educativa na perspectiva da escola inclusiva.▼
  1. Organização e Mediação dos Processos Pedagógicos
  2. Organização e Mediação dos Processos Pedagógicos II
  3. Organização e Mediação dos Processos Pedagógicos III
  4. Organização e Mediação dos Processos Pedagógicos IV
Língua Portuguesa3 Aulas · 14 PDFs
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Aula 1Compreensão e interpretação de texto. Linguagem figurada.▼
  1. Compreensão e Interpretação de Textos
  2. Tipologias e Gêneros Textuais
  3. Coesão e Coerência, Semântica, Figuras e Vícios de Linguagem, Reescrita
Aula 2Sintaxe da oração e do período. Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal. Correlação de tempos e modos verbais. Transposição de vozes verbais. Pronomes: emprego, localização e formas de tratamento. Linguagem figurada. Ortografia, acentuação e emprego da crase. Pontuação.▼
  1. Noções de Fonética, Acentuação Gráfica e Ortografia Oficial
  2. Estrutura e Processos de Formação de Palavras
  3. Emprego e Sentido das Classes Gramaticais - Parte I
  4. Emprego e Sentido das Classes Gramaticais - Parte II
  5. A Sintaxe do Período Simples - Parte I
  6. A Sintaxe do Período Simples - Parte II
  7. A Sintaxe do Período Composto
  8. Concordância, Regência, Colocação, Crase e Pontuação
Aula 3Redação: equivalência de sentido entre frases. Reorganização de orações e períodos: transformação de estruturas. Redação oficial: modalidades e princípios normativos.▼
  1. As Comunicações Oficiais, Aspectos Gerais da Redação Oficial
  2. As Comunicações Oficiais
  3. Elementos de Ortografia e Gramática, Técnica Legislativa e Atos Normativos
Raciocínio Lógico Matemático1 Aula · 9 PDFs
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Aula 1Raciocínio lógico-matemático: Estrutura lógica de relações arbitrárias entre pessoas, lugares, objetos ou eventos fictícios; deduzir novas informações das relações fornecidas e avaliar as condições usadas para estabelecer a estrutura daquelas relações. Compreensão e elaboração da lógica das situações por meio de: raciocínio verbal, raciocínio matemático, raciocínio sequencial, orientação espacial e temporal, formação de conceitos, discriminação de elementos. Compreensão do processo lógico que, a partir de um conjunto de hipóteses, conduz, de forma válida, a conclusões determinadas. Noções básicas de aritmética, proporcionalidade e porcentagem: problemas envolvendo regra de três simples, cálculos de porcentagem, acréscimos e descontos.▼
  1. Operadores Lógicos Fundamentais
  2. Operador Condicional
  3. Lógica de Argumentação
  4. Números Racionais e Reais
  5. Números Inteiros
  6. Progressões Aritméticas e Geométricas
  7. Razão e Proporção, Regra de Três e Porcentagem
  8. Juros Simples
  9. Juros Compostos
Conhecimentos Específicos1 Aula · 5 PDFs
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Aula 11 O processo de ensino‐aprendizagem. 1.3 Planejamento de ensino em seus elementos constitutivos: objetivos e conteúdo de ensino; métodos e técnicas; multimídia educativa e avaliação educacional. 2 Tendências pedagógicas. 3 Planejamento da prática docente na perspectiva de uma escola crítica.▼
  1. Processo de Ensino-Aprendizagem
  2. Bases Psicológicas
  3. Planejamento
  4. Tendências Pedagógicas - Parte I
  5. Tendências Pedagógicas - Parte II
Inteligência Emocional1 Aula · 65 PDFs
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Aula 1Inteligência Emocional.▼
  1. ELO 1: O Refúgio Emocional do Concurseiro
  2. ELO 2: A Aprendizagem Depende das suas Emoções
  3. ELO 3: As Cinco Pontas da Estrela do Concurseiro Aprovado
  4. ELO 4: Ansiedade: o Maior Inimigo do Concurseiro
  5. ELO 5: Mindfulness: o Pequeno Grande Milagre
  6. ELO 6: Positividade Tóxica
  7. ELO 7: Pensamentos Negativos
  8. ELO 8: A Felicidade e o Concurseiro
  9. ELO 9: A Tristeza e o Concurseiro
  10. ELO 10: Sou Imperfeita, e Você? A Coragem de Ser Imperfeito
  11. ELO 11: A Resiliência
  12. ELO 12: Autoestima e seus 6 Pilares
  13. ELO 13: Os 6 Pilares da Autoestima
  14. ELO 14: Autocompaixão: a Valorização da Autoestima
  15. ELO 15: Traumas e Estudos
  16. ELO 16: Crenças Centrais e os Estudos
  17. ELO 17: A Comparação e o Concurseiro
  18. ELO 18: A Baixa Tolerância à Frustração
  19. ELO 19: Como a Impulsividade Pode te Atrapalhar nos Estudos
  20. ELO 20: As 5 Feridas Emocionais e suas Consequências
  21. ELO 21: Autossabotagem
  22. ELO 22: Os 18 Esquemas Mentais e o Concurseiro
  23. ELO 23: Dizer NÃO Poderá Mudar a sua Vida
  24. ELO 24: Estresse, Cansaço e Burnout nos Estudos
  25. ELO 25: Fracasso, Derrota e Fases das Perdas
  26. ELO 26: Família Disfuncional e o Concurseiro
  27. ELO 27: Perfeccionismo: o Equilíbrio Leva à Excelência?
  28. ELO 28: As Sombras e a Maldade Humana
  29. ELO 29: A Raiva e o Concurseiro
  30. ELO 30: A Culpa e o Concurseiro
  31. ELO 31: A Coragem e o Concurseiro
  32. ELO 32: O Concurseiro Protagonista
  33. ELO 33: A Mediocridade e os Estudos
  34. ELO 34: Os 7 Pecados Capitais
  35. ELO 35: Como se Blindar de Pessoas Tóxicas nos Estudos
  36. ELO 36: O Perfeccionismo e o Concurseiro
  37. ELO 37: A Autocobrança e o Concurseiro
  38. ELO 38: Neuromitos e Estudos para Concursos
  39. ELO 39: Os Recomeços do Concurseiro
  40. ELO 40: O Papel de Vítima e o Concurseiro
  41. ELO 41: Vício em Redes Sociais e Estudos
  42. ELO 42: A Procrastinação e os Estudos
  43. ELO 43: A Autoconsciência e o Concurseiro
  44. ELO 44: A Autorresponsabilidade e o Estudo para Concursos
  45. ELO 45: A Vida Intencional e o Concurseiro
  46. ELO 46: Positividade Tóxica e os Concurseiros
  47. ELO 47: Lei da Atração - Mágica ou Pseudociência
  48. ELO 48: Como Usar a Técnica da Pedra Cinza para Lidar com a Toxicidade
  49. ELO 49: A Baixa Autoestima e o Concurseiro
  50. ELO 50: A Garra e o Concurseiro
  51. ELO 51: A Síndrome do Impostor e o Concurseiro
  52. ELO 52: Efeito Dunning-Kruger e o Concurseiro
  53. ELO 53: O Concurseiro e a Mentalidade Forte
  54. ELO 54: Como Superar a Reprovação
  55. ELO 55: O Impacto do Uso das Telas na Produtividade
  56. ELO 56: Como Recomeçar depois do Caos
  57. ELO 57: a Importância da Espiritualidade nas Dificuldades
  58. ELO 58: os Benefícios do Mindfulness para a Aprendizagem
  59. ELO 59: o Demônio do Meio-Dia
  60. ELO 60: Dezembrite - o Peso Emocional do Fim de Ano
  61. ELO 61: as Fases do Estresse
  62. ELO 62: o Significado Real da Gratidão
  63. ELO 63: o que É Inteligência Emocional?
  64. ELO 64: a Teoria das Janelas Quebradas
  65. ELO 65: Jejum de Cortisol e os Benefícios para Concurseiros
33 módulos · 25 aulas
Central de ajuda
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Como Funciona
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Aviso Importante
Este material é para uso pessoal e intransferível. A revenda ou compartilhamento é estritamente proibida.
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