Conteúdo Programático
Sobre este curso▼
Veja o que este curso tem para oferecer:
Veja o que o este curso tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação):
VIDEOAULAS:
- Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
- Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
- Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
- Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio).
Mais Detalhes:
- Curso baseado no Edital N° 001/2026.
- Serão abordados os tópicos mais relevantes de cada disciplina (não necessariamente todos), conforme critério dos respectivos professores.
- Informamos que, para facilitar a compreensão e a absorção dos conteúdos previstos no edital, as videoaulas de determinadas disciplinas foram organizadas com base na lógica didática proposta pelo(a) docente responsável, e não de acordo com a ordem dos tópicos do conteúdo programático do certame.
Língua Portuguesa2 Aulas · 137 vídeos▼
Aula 1Compreensão e interpretação de textos verbais e não verbais, identificando tema, ideia central, informações explícitas e implícitas, inferências e finalidade comunicativa. Coesão e coerência textual. Tipos e gêneros textuais. Reescrita de frases e substituição de palavras ou expressões com manutenção ou alteração de sentido.▼
- Introdução ao Curso de Texto
- Compreensão e Interpretação
- Compreensão e Interpretação II
- Tipos e Gêneros Textuais
- Tipos e Gêneros Textuais II
- Tipos e Gêneros Textuais III
- Processos de Coesão Textual
- Processos de Coesão Textual - Preposições
- Processos de Coesão Textual - Conjunções
- Processos de Coesão Textual - Pronomes Demonstrativos
- Processos de Coesão Textual - Pronomes Relativos
- Reescrituras de Textos
- Significação dos Vocábulos
- Funções de Linguagem
- Figuras de Linguagem
- Exercícios
- Exercícios - Bloco da Saudade
Aula 2Ortografia oficial e acentuação gráfica conforme o Acordo Ortográfico vigente. Classes de palavras e suas funções no texto. Sintaxe da oração e do período: termos da oração. Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal. Emprego do acento indicativo de crase. Colocação pronominal. Emprego dos sinais de pontuação e seus efeitos de sentido. Semântica: sentido próprio e figurado, sinônimos, antônimos, homônimos, parônimos, polissemia e ambiguidade.▼
- Substantivo
- Substantivo II
- Substantivo III
- Adjetivo
- Adjetivo II
- Adjetivo III
- Artigo
- Artigo II
- Artigo III
- Numeral
- Resolução de Questões - Substantivo
- Resolução de Questões - Substantivo II
- Resolução de Questões - Substantivo III
- Pronome
- Pronome II
- Pronome III
- Pronome IV
- Pronome V
- Pronome VI
- Pronome VII
- Pronome VIII
- Pronome IX
- Pronome X
- Resolução de Questões Classes Gramaticais - Pronomes I
- Resolução de Questões Classes Gramaticais - Pronomes II
- Resolução de Questões Classes Gramaticais - Pronomes III
- Classes Gramaticais Verbo I
- Classes Gramaticais Verbo II
- Classes Gramaticais Verbo III
- Classes Gramaticais Verbo IV
- Classes Gramaticais Verbo V
- Classes Gramaticais Verbo VI
- Classes Gramaticais Verbo VII
- Classes Gramaticais Verbo VIII
- Classes Gramaticais Verbo IX
- Classes Gramaticais Verbo X
- Classes Gramaticais Verbo XI
- Classes Gramaticais Verbo XII
- Resolução de Questões: Verbos
- Resolução de Questões: Verbos II
- Resolução de Questões: Verbos III
- Classes Gramaticais - Advérbio
- Classes Gramaticais - Preposição
- Classes Gramaticais - Interjeição
- Classes Gramaticais - Conjunção
- Conjunções Coordenativas
- Conjunções Coordenativas II
- Conjunções Subordinativas
- Conjunções Subordinativas
- Conjunções Subordinativas
- Resolução de Questões - Advérbio - Preposição - Interjeição - Conjunção
- Resolução de Questões - Advérbio - Preposição - Interjeição - Conjunção II
- Resolução de Questões - Advérbio - Preposição - Interjeição - Conjunção III
- Termos da Oração
- Classificação de Sujeito
- Classificação de Sujeito II
- Classificação dos Predicados
- Classificação dos Predicados
- Termos da Oração - Predicado I
- Termos da Oração - Predicado II
- Termos da Oração - Predicativo
- Termos da Oração - Adjunto Adverbial e Agente da Passiva
- Termos da Oração - Adjunto Adnominal e Complemento Nominal
- Termos da Oração - Adjunto Adnominal e Complemento Nominal II
- Termos da Oração - Adjunto Adnominal e Predicativo
- Termos da Oração - Aposto e Vocativo
- Colocação Pronominal
- Colocação Pronominal II
- Resolução de Questões
- Resolução de Questões II
- Resolução de Questões III
- Orações Coordenadas
- Orações Coordenadas II
- Orações Subordinadas Substantivas
- Orações Subordinadas Substantivas II
- Orações Subordinadas Substantivas III
- Orações Subordinadas Adjetivas
- Orações Subordinadas Adverbiais
- Orações Subordinadas Adverbiais II
- Período Composto - Orações Reduzidas
- Período Composto - Orações Reduzidas II
- Período Composto - Resolução de Questões
- Período Composto - Resolução de Questões II
- Período Composto - Resolução de Questões III
- Concordância Verbal I
- Concordância Verbal II
- Concordância Verbal III
- Concordância Verbal IV
- Concordância Verbal V
- Concordância Nominal
- Concordância Nominal II
- Resolução de Questões - Concordância Verbal e Nominal
- Resolução de Questões - Concordância Verbal e Nominal II
- Resolução de Questões - Concordância Verbal e Nominal III
- Regência Verbal
- Regência Verbal II
- Regência Verbal III
- Regência Nominal
- Crase
- Crase II
- Crase III
- Regência e Crase - Resolução de Exercícios I
- Regência e Crase - Resolução de Exercícios II
- Funções do QUE
- Função do SE
- Resolução de Questões
- Pontuação
- Pontuação II
- Pontuação III
- Pontuação IV
- Pontuação V
- Pontuação - Resolução de Questões
- Acentuação Gráfica
- Acentuação Gráfica II
- Acentuação Gráfica III
- Ortografia
- Resolução de Exercícios - Acentuação Gráfica
- Semântica
- Semântica II
- Resolução de Questões - Semântica
Informática3 Aulas · 55 vídeos▼
Aula 1Conceitos e uso da internet: navegação, sites, links, busca e impressão de páginas. Utilização de navegadores de internet, como Google Chrome, Mozilla Firefox e Microsoft Edge. Correio eletrônico: envio, recebimento, anexos e organização de mensagens. Ferramentas de comunicação e videoconferência, como Microsoft Teams, Zoom e Google Meet.▼
- Conceitos de Internet (História Backbone, Wiki, WWW e VOIP)
- Mecanismos de Buscas
- Mecanismos de Buscas II
- Nuvem Computacional
- Conceitos de Internet - Redes Sociais, Fóruns de Discussão Grupos de Discussão
- Conceitos de Internet - Correio Eletrônico (E - Mail)
- Conceitos de Internet - Correio Eletrônico (E - Mail) II
- Deep e Dark Web
- Protocolo TCP/IP
- Protocolo TCP/IP II
- Protocolo TCP/IP III
- Protocolo TCP/IP IV
- Conceitos de Intranet e Extranet
- Nome de Domínio, Link e URL
- Navegador Microsoft Edge
- Navegador Microsoft Edge II
- Navegador Microsoft Edge III
- Navegador Microsoft Edge IV
- Navegador Microsoft Edge V
- Mozilla Firefox
- Mozilla Firefox II
- Navegador Google Chrome
- Navegador Google Chrome II
- Navegador Google Chrome III
- Navegador Google Chrome
- Navegador Google Chrome II
- Gmail
- Microsoft Teams
- Microsoft Teams II
- Microsoft Teams III
- Ferramentas de Produtividade e Trabalho a Distância - Zoom
- Google Meet
Aula 2Noções de segurança da informação: vírus, antivírus e cuidados básicos na utilização de computadores e internet.▼
- Segurança da Informação
- Segurança da Informação II
- Segurança da Informação III
- Segurança da Informação IV
- Segurança da Informação V
- Segurança da Informação VI
- Segurança da Informação VII
Aula 3Microsoft Word 2019 (versão em português e nas configurações padrão): criação, edição, formatação e impressão de documentos; fonte, parágrafo, alinhamento, espaçamento, margens, inserção de tabelas, imagens e objetos, cabeçalho, rodapé e numeração de páginas. Microsoft Excel 2019 (versão em português e nas configurações padrão): conceitos básicos, criação e edição de planilhas, formatação de células, inserção de dados, uso de fórmulas e funções básicas (soma, média, máximo e mínimo), criação de gráficos e organização de dados. Microsoft PowerPoint 2019 (versão em português e nas configurações padrão): criação e formatação de apresentações; inserção e edição de slides, textos, imagens, gráficos, áudios, vídeos e outros recursos multimídia; utilização de layouts, transições e animações.▼
- Word 365
- Word 365 II
- Word 365 III
- Word 365 IV
- Word 365 V
- Excel 365
- Excel 365 II
- Excel 365 III
- Excel 365 IV
- Excel 365 V
- Excel 365 VI
- Excel 365 VII
- Excel 365 VIII
- PowerPoint 365
- PowerPoint 365 II
- PowerPoint 365 III
Conhecimentos Pedagógicos13 Aulas · 87 vídeos▼
Aula 1Fundamentos da Educação: educação como prática social;▼
- Fundamentos da Educação
- Fundamentos da Educação II
- Fundamentos da Educação III
Aula 2tendências pedagógicas na educação brasileira.▼
- Tendências Pedagógicas
- Tendências Pedagógicas II
- Tendências Pedagógicas III
- Tendências Pedagógicas IV
- Tendências Pedagógicas V
- Tendências Pedagógicas VI
- Tendências Pedagógicas VII
- Tendências Pedagógicas VIII
- Tendências Pedagógicas IX
- Tendências Pedagógicas X
- Tendências Pedagógicas XI
- Tendências Pedagógicas XII
- Tendências Pedagógicas XIII
- Tendências Pedagógicas XIV
- Tendências Pedagógicas XV
- Tendências Pedagógicas XVI
- Tendências Pedagógicas - Exercícios
- Tendências Pedagógicas - Exercícios II
- Tendências Pedagógicas - Exercícios III
Aula 3Teorias da Aprendizagem: contribuições de Piaget, Vygotsky, Wallon e Paulo Freire para o processo de ensino-aprendizagem.▼
- Teoria do Desenvolvimento Humano e Suas Distintas Concepções, Teorias da Aprendizagem
- Teoria do Desenvolvimento Humano e Suas Distintas Concepções, Teorias da Aprendizagem II
- Teoria do Desenvolvimento Humano e Suas Distintas Concepções, Teorias da Aprendizagem III
- Teoria do Desenvolvimento Humano e Suas Distintas Concepções, Teorias da Aprendizagem IV
Aula 4Legislação Educacional: Constituição da República Federativa do Brasil de 1988; Educação: princípios, objetivos e garantias do direito à educação; dever do Estado e da família; organização dos sistemas de ensino; regime de colaboração entre União, Estados, Distrito Federal e Municípios;▼
- Educação na Constituição
- Educação na Constituição II
- Educação na Constituição III
- Educação na Constituição IV
Aula 5financiamento da educação;▼
- Financiamento da Educação no Brasil I
- Financiamento da Educação no Brasil II
- Financiamento da Educação no Brasil III
- Financiamento da Educação no Brasil IV
Aula 6Plano Nacional de Educação; acesso, permanência e qualidade do ensino.▼
- A Educação Básica: Acesso; Permanência; Inclusão e Fracasso Escolar
- A Educação Básica: Acesso; Permanência; Inclusão e Fracasso Escolar II
- A Educação Básica: Acesso; Permanência; Inclusão e Fracasso Escolar III
- A Educação Básica: Acesso; Permanência; Inclusão e Fracasso Escolar IV
Aula 7Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei nº 9.394/1996: princípios e fins da educação nacional; direito à educação e dever de educar; organização da educação nacional; níveis e modalidades de ensino; educação básica (educação infantil, ensino fundamental e ensino médio); educação especial; educação de jovens e adultos; educação profissional; formação▼
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB II
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB III
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB IV
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB V
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB VI
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB VII
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB VIII
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB IX
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB X
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB XI
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB XII
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB XIII
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB XIV
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB XV
- Conhecimentos Pedagógicos - 2026 - Lei Nº 9.394 - 1996 LDB - Exercícios
- Conhecimentos Pedagógicos - 2026 - Lei Nº 9.394 - 1996 LDB - Exercícios II
- Conhecimentos Pedagógicos - 2026 - Lei Nº 9.394 - 1996 LDB - Exercícios III
Aula 8valorização dos profissionais da educação; gestão democrática do ensino público; avaliação da educação e garantia de padrão de qualidade. monitoramento e avaliação das metas. Avaliação da Aprendizagem: avaliação diagnóstica, formativa e somativa. Planejamento e avaliação na Educação Infantil: planejamento pedagógico; avaliação diagnóstica e formativa; registros e documentação pedagógica.▼
- Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento
- Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento II
- Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento III
- Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento IV
Aula 9inclusão educacional;▼
- Inclusão Escolar de Pessoa com Deficiência
- Inclusão Escolar de Pessoa com Deficiência II
- Inclusão Escolar de Pessoa com Deficiência III
Aula 10gestão democrática; Gestão Escolar: gestão democrática da escola e participação da comunidade escolar.▼
- Gestão Democrática
- Gestão Democrática II
- Gestão Democrática III
- Gestão Democrática IV
- Gestão Democrática V
- Gestão Democrática VI
Aula 11Currículo e Planejamento Educacional: currículo escolar; planejamento de ensino;▼
- Currículo - Do Proposto à Prática I
- Currículo - Do Proposto à Prática II
- Currículo - Do Proposto à Prática III
- Currículo - Do Proposto à Prática IV - Exercícios
- Currículo - Do Proposto à Prática V - Exercícios II
- Currículo - Do Proposto à Prática VI - Teorias do Currículo
- Currículo - Do Proposto à Prática VII - Teorias do Currículo
- Currículo - Do Proposto à Prática VIII - Teorias do Currículo
- Currículo - Do Proposto à Prática IX - Teorias do Currículo - Exercícios
Aula 12Projeto Político-Pedagógico (PPP).▼
- Projeto Político - Pedagógico - PPP
- Projeto Político - Pedagógico - PPP II
- Projeto Político - Pedagógico - PPP III
- Projeto Político - Pedagógico - PPP IV
- Projeto Político - Pedagógico - PPP V
Aula 13Educação Inclusiva: princípios da educação inclusiva e atendimento educacional especializado. Educação inclusiva na Educação Infantil: princípios da educação inclusiva; atendimento às crianças com deficiência, transtornos do desenvolvimento e altas habilidades; adaptação de práticas pedagógicas e promoção da equidade no ambiente escolar.▼
- Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor
- Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor II
- Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor III
- Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor IV
Conhecimentos Específicos6 Aulas · 17 vídeos▼
Aula 1Fundamentos da Educação Infantil: concepção de infância; criança como sujeito de direitos; finalidades e objetivos da Educação Infantil; indissociabilidade entre cuidar e educar; organização do trabalho pedagógico na creche e na pré-escola.▼
- A educação Infantil e a Legislação brasileira Atual - Organização e Funcionamento dos Trabalhos Cotidianos, Metodologia de Trabalho, Planejamento e Avaliação - DCNEI
- A educação Infantil e a Legislação brasileira Atual - Organização e Funcionamento dos Trabalhos Cotidianos, Metodologia de Trabalho, Planejamento e Avaliação - DCNEI II
Aula 2Desenvolvimento infantil de 0 a 5 anos: aspectos físicos, motor, cognitivo, afetivo, social e linguístico; desenvolvimento psicomotor; construção da identidade e autonomia; psicomotricidade; acompanhamento do desenvolvimento infantil;▼
- Desenvolvimento motor, cognitivo e psicossocial
- Desenvolvimento motor, cognitivo e psicossocial
- Desenvolvimento motor, cognitivo e psicossocial
Aula 3literatura infantil, contação de histórias e formação do leitor; desenho, artes visuais, música, movimento e expressão corporal no desenvolvimento da criança.▼
- Os Processos de Relação Com Obras de Arte e das Criações e Autoria das Crianças, Junto Às Várias Formas de Expressão Artística Existente: Artes Visuais, Plásticas, Literatura, Música, Dança, Teatro, Cinema
- Os Processos de Relação Com Obras de Arte e das Criações e Autoria das Crianças, Junto Às Várias Formas de Expressão Artística Existente: Artes Visuais, Plásticas, Literatura, Música, Dança, Teatro, Cinema II
Aula 4organização de atividades e projetos;▼
- Organização do tempo e do espaço na prática pedagógica
Aula 5metodologias de ensino;▼
- Metodologias de Ensino
- Metodologias de Ensino II
- Metodologias de Ensino III
- Metodologias de Ensino IV
- Metodologias de Ensino V
Aula 6Documentos e políticas educacionais para a Educação Infantil: Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil; princípios, direitos de aprendizagem e campos de experiências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).▼
- DCN Educação Infantil
- DCN Educação Infantil II
- DCN Educação Infantil III
- DCN Educação Infantil IV
Sobre o concurso Prefeitura de Águas Lindas De Goiás - GO
O que é Prefeitura de Águas Lindas De Goiás (GO)
A Prefeitura de Águas Lindas de Goiás (GO) é o órgão máximo do poder executivo municipal, responsável por administrar a cidade localizada no estado de Goiás, a aproximadamente 50 km de Brasília. Sua missão é promover o desenvolvimento socioeconômico e a qualidade de vida dos cidadãos, oferecendo serviços públicos essenciais em áreas como saúde, educação, infraestrutura, assistência social e mobilidade urbana. A cidade, antes conhecida como Parque da Barragem, foi emancipada em 1995 e instalada oficialmente em 1997, consolidando-se como um importante polo na região do Entorno do Distrito Federal.
Notícias do concurso
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Águas Lindas-GOPrefeitura MunicipalAgente de Trânsito
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Tutoriais e recursos
Como funciona
4 passos simples — da compra ao acesso ao curso. Entenda o que está incluído, formas de pagamento e quanto você economiza.
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