Pós-edital
IFCE – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) – Ciências Contábeis (Pós-Edital)
Sobre este curso▼
Veja o que este curso tem para oferecer:
A fim de preparar os candidatos para o concurso público da IFCE - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, o curso Concursos escalou a equipe de professores mais experiente e renomada em preparatórios. Além das tradicionais videoaulas, com a mais alta qualidade audiovisual do mercado, você também contará com materiais de apoio em PDF. Dessa forma, o alinhamento e o compromisso com o que há de mais técnico e fundamental para seus estudos estarão sempre à sua disposição no curso que oferecemos.
Mais Detalhes:
- Curso baseado no Edital Nº 01/2026.
- Serão abordados os tópicos mais relevantes de cada disciplina (não necessariamente todos), conforme critério dos respectivos professores.
- Informamos que, para facilitar a compreensão e a absorção dos conteúdos previstos no edital, as videoaulas de determinadas disciplinas foram organizadas com base na lógica didática proposta pelo(a) docente responsável, e não de acordo com a ordem dos tópicos do conteúdo programático do certame.
Não serão ministrados os seguintes tópicos do Edital: Novas metodologias do processo de ensino- aprendizagem; 7. História, Princípios, e funcionamento da Educação Profissional e Tecnológica (EPT); 10. Metodologias de ensino e a interdisciplinaridade na Educação Profissional e Tecnológica (EPT). 11. Princípios, diretrizes e objetivos da Política Nacional de Educação Profissional e Tecnológica (PNEPT).
O rol de professores poderá sofrer acréscimos ou supressões por motivo de força maior, ficando a cargo do curso as devidas modificações.
AULAS EM PDF:
- Conteúdo produzido por docentes especializados e com amplos recursos didáticos.
- Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
- Exercícios comentados.
Não serão ministrados em PDF: 2 - Legislação do Serviço Público Federal: 5. Criação dos Institutos Federais e da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica: Lei nº 11.892, de 29 de dezembro de 2008. 6. Plano de Carreiras e Cargos do Magistério Federal: Lei nº 12.772, de 28 de dezembro de 2012. Conhecimentos Específicos da Área de Docência: 7. História, Princípios, Legislação e funcionamento da Educação Profissional e Tecnológica (EPT); 8. Indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão na Educação Profissional e Tecnológica (EPT); 9. Concepções de currículo e currículo integrado na Educação Profissional e Tecnológica (EPT); 10. Metodologias de ensino e a interdisciplinaridade na Educação Profissional e Tecnológica (EPT). 11. Princípios, diretrizes e objetivos da Política Nacional de Educação Profissional e Tecnológica (PNEPT). Conhecimentos Específicos: 3. Métodos de custeio; 4. Classificação de custos; 5. Avaliação de estoques; 9. Planejamento tributário; 10. Lei das S.A.
Não serão ministrados PDFs Sintéticos.:
Conteúdo Programático
Língua Portuguesa3 Aulas · 76 vídeos▼
Aula 11. Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados; reconhecimento de tipos e gêneros textuais. 3. Domínio dos mecanismos de coesão textual; emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e de outros elementos de sequenciação textual; emprego e correlação de tempos e modos verbais. 5. Reescritura de frases e parágrafos do texto; substituição de palavras ou de trechos de texto. 6. Análise do discurso: pressupostos, subentendidos e implícitos.▼
- Compreensão e Interpretação de Textos
- Compreensão e Interpretação de Textos - Exercícios
- Tipos e Gêneros Textuais
- Tipos e Gêneros Textuais (Exposição e Argumentação)
- Elementos Coesivos (Preposições)
- Elementos Coesivos (Conjunções
- Elementos Coesivos (Pronomes Demonstrativos)
- Elementos Coesivos (Pronomes Relativos)
- Reescritura de Textos
- Significação das Palavras
- Funções da Linguagem
- Figuras da Linguagem
Aula 22. Domínio da ortografia oficial; emprego da acentuação gráfica.▼
- Acentuação Gráfica
- Acentuação Gráfica II
- Acentuação Gráfica III
- Ortografia
- Resolução de Exercícios - Acentuação Gráfica
Aula 34. Domínio da estrutura morfossintática do período; relações de coordenação e de subordinação entre orações e entre termos da oração; emprego dos sinais de pontuação; concordância verbal e nominal; emprego do sinal indicativo de crase; colocação dos pronomes átonos. 5. Reescritura de frases e parágrafos do texto; substituição de palavras ou de trechos de texto.▼
- Termos da Oração
- Classificação de Sujeito
- Classificação de Sujeito II
- Classificação dos Predicados
- Classificação dos Predicados
- Termos da Oração - Predicado I
- Termos da Oração - Predicado II
- Termos da Oração - Predicativo
- Termos da Oração - Adjunto Adverbial e Agente da Passiva
- Termos da Oração - Adjunto Adnominal e Complemento Nominal
- Termos da Oração - Adjunto Adnominal e Complemento Nominal II
- Termos da Oração - Adjunto Adnominal e Predicativo
- Termos da Oração - Aposto e Vocativo
- Colocação Pronominal
- Colocação Pronominal II
- Resolução de Questões
- Resolução de Questões II
- Resolução de Questões III
- Orações Coordenadas
- Orações Coordenadas II
- Orações Subordinadas Substantivas
- Orações Subordinadas Substantivas II
- Orações Subordinadas Substantivas III
- Orações Subordinadas Adjetivas
- Orações Subordinadas Adverbiais
- Orações Subordinadas Adverbiais II
- Período Composto - Orações Reduzidas
- Período Composto - Orações Reduzidas II
- Período Composto - Resolução de Questões
- Período Composto - Resolução de Questões II
- Período Composto - Resolução de Questões III
- Concordância Verbal I
- Concordância Verbal II
- Concordância Verbal III
- Concordância Verbal IV
- Concordância Verbal V
- Concordância Nominal
- Concordância Nominal II
- Resolução de Questões - Concordância Verbal e Nominal
- Resolução de Questões - Concordância Verbal e Nominal II
- Resolução de Questões - Concordância Verbal e Nominal III
- Regência Verbal
- Regência Verbal II
- Regência Verbal III
- Regência Nominal
- Crase
- Crase II
- Crase III
- Regência e Crase - Resolução de Exercícios I
- Regência e Crase - Resolução de Exercícios II
- Funções do QUE
- Função do SE
- Resolução de Questões
- Pontuação
- Pontuação II
- Pontuação III
- Pontuação IV
- Pontuação V
- Pontuação - Resolução de Questões
Legislação do Serviço Público Federal6 Aulas · 47 vídeos▼
Aula 11. Constituição Federal de 1988: Administração Pública (arts. 37 ao 41).▼
- Administração Pública - Princípios
- Administração Pública - Princípios II
- Administração Pública - Concursos Públicos
- Administração Pública - Direito de Greve e Teto de Remuneração
- Administração Pública - Acumulação de Cargos, Improbidade e Licitação
- Administração Pública – Responsabilidade Civil do Estado
- Administração Pública - Regras para Servidor em Mandato Eletivo
- Administração Pública - Regime Jurídico
- Administração Pública - Servidores Públicos
- Administração Pública - Servidores Públicos II
Aula 22. Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União: Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, e suas alterações.▼
- Lei nº 8.112/90 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos - Atualização
- Lei nº 8.112/90 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos II
- Lei nº 8.112/90 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos III
- Lei nº 8.112/90 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos IV
- Lei nº 8.112/90 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos V
- Lei nº 8.112/90 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos VI
- Lei nº 8.112/90 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos VII
- Lei nº 8.112/90 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos VIII
- Lei nº 8.112/90 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos IX
- Lei nº 8.112/90 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos X
- Lei nº 8.112/90 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos XI
- Lei nº 8.112/90 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos XII
- Lei nº 8.112/90 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos XIII
- Lei nº 8.112/90 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos XIV
Aula 33. Processo Administrativo no âmbito da Administração Pública Federal: Lei nº 9.784, de 29 de janeiro de 1999.▼
- Lei do Processo Administrativo
- Lei do Processo Administrativo
- Lei do Processo Administrativo
- Lei do Processo Administrativo
- Lei do Processo Administrativo
- Lei do Processo Administrativo
- Lei do Processo Administrativo
Aula 44. Ética no Serviço Público: Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, aprovado pelo Decreto nº 1.171, de 22 de junho de 1994.▼
- Subsídios para Publicação do Decreto 1171
- Decreto 1171 - Capítulo I Seção II - Regras Deontológicas
- Decreto 1171 - Capítulo I Seção II - Dos Principais Deveres
- Decreto 1.171/94 - Das Vedações
- Decreto 1.171/94 - Comissões de Ética
Aula 55. Criação dos Institutos Federais e da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica: Lei nº 11.892, de 29 de dezembro de 2008.▼
- Lei nº 11.892/08 - Criação dos Institutos Federais
- Lei nº 11.892/08 - Criação dos Institutos Federais II
- Lei nº 11.892/08 - Criação dos Institutos Federais - Exercícios
- Lei nº 11.892/08 - Criação dos Institutos Federais - Exercícios II
Aula 66. Plano de Carreiras e Cargos do Magistério Federal: Lei nº 12.772, de 28 de dezembro de 2012.▼
- Lei 12.772/2012 - Art. 1º ao 7º
- Lei 12.772/2012 - Art. 8º ao 15 - A
- Lei 12.772/2012 - Art. 16º ao 22
- Lei 12.772/2012 - Art. 23º ao 29
- Lei 12.772/2012 - Art. 30 ao 50
- Lei 12.772/2012 - Questões Inéditas
- Lei 12.772/2012 - Questões Inéditas II
Conhecimentos Específicos da Área de Docência9 Aulas · 91 vídeos▼
Aula 11. A Didática e a formação de professores: abordagens conceituais, metodológicas e tendências pedagógicas;▼
- Concepções Didáticas
- Concepções Didáticas II
- Concepções Didáticas III
- Concepções Didáticas IV
- Concepções Didáticas V
- Tendências Pedagógicas
- Tendências Pedagógicas II
- Tendências Pedagógicas III
- Tendências Pedagógicas IV
- Tendências Pedagógicas V
- Tendências Pedagógicas VI
- Tendências Pedagógicas VII
- Tendências Pedagógicas VIII
- Tendências Pedagógicas IX
- Tendências Pedagógicas X
- Tendências Pedagógicas XI
- Tendências Pedagógicas XII
- Tendências Pedagógicas XIII
- Tendências Pedagógicas XIV
- Tendências Pedagógicas XV
- Tendências Pedagógicas XVI
- Tendências Pedagógicas - Exercícios
- Tendências Pedagógicas - Exercícios II
- Tendências Pedagógicas - Exercícios III
- Formação Continuada dos Profissionais da Escola
- Formação Continuada dos Profissionais da Escola II
- Formação Continuada dos Profissionais da Escola III
- Formação Continuada dos Profissionais da Escola IV
- Formação Continuada dos Profissionais da Escola V
Aula 22. A ação docente numa perspectiva crítica: planejamento▼
- Planejamento Educacional I
- Planejamento Educacional II
- Planejamento Educacional III - Exercícios
- Planejamento Educacional IV
- Planejamento Educacional V
- Planejamento Educacional VI
- Planejamento Educacional VII - Questões
- Planejamento Educacional VIII - Questões
- Planejamento Educacional IX - Questões
- Planejamento Educacional X - Elementos do Planejamento
- Planejamento Educacional XI - Elementos do Planejamento
- Planejamento Educacional XII - Elementos do Planejamento
- Planejamento Educacional XIII - Elementos do Planejamento
- Planejamento Educacional XIV - Elementos do Planejamento - Questões
- Planejamento Educacional XV - Elementos do Planejamento - Questões
Aula 33. A avaliação no processo de ensino aprendizagem;▼
- Políticas e práticas de avaliação.
- Políticas e práticas de avaliação.
- Políticas e práticas de avaliação.
- Políticas e práticas de avaliação
- Políticas e práticas de avaliação
- Políticas e práticas de avaliação
- Políticas e práticas de avaliação - Exercícios
- Políticas e práticas de avaliação - Exercícios
- Políticas e práticas de avaliação - Exercícios
- Políticas e práticas de avaliação - Exercícios
Aula 45. A relação professor-aluno: abordagens e concepções;▼
- Relação Professor - Aluno
- Relação Professor - Aluno II
- Relação Professor - Aluno III
- Relação Professor - Aluno IV
Aula 56. Novas tecnologias de informação e comunicação na educação▼
- Decreto nº 12.456/2025
- Decreto nº 12.456/2025 II
- Decreto nº 12.456/2025 III
- Decreto nº 12.456/2025 IV
- Educação à Distância e Tecnologias Educacionais
- Educação à Distância e Tecnologias Educacionais II
- Educação à Distância e Tecnologias Educacionais III
- Educação à Distância e Tecnologias Educacionais IV
Aula 68. Indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão na Educação Profissional e Tecnológica (EPT);▼
- Educação Superior - Integração entre Ensino Pesquisa Extensão e Inovação na Educação Superior
- Educação Superior - Integração entre Ensino Pesquisa Extensão e Inovação na Educação Superior II
- Educação Superior - Integração entre Ensino Pesquisa Extensão e Inovação na Educação Superior III
- Educação Superior - Integração entre Ensino Pesquisa Extensão e Inovação na Educação Superior IV
Aula 7Legislação▼
- Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais Para a Educação Profissional e Tecnológica de Nível Médio - Resolução CNE/CP nº 001/2021
- Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais Para a Educação Profissional e Tecnológica de Nível Médio - Resolução CNE/CP nº 001/2021 II
- Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais Para a Educação Profissional e Tecnológica de Nível Médio - Resolução CNE/CP nº 001/2021 III
- Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais Para a Educação Profissional e Tecnológica de Nível Médio - Resolução CNE/CP nº 001/2021 IV
- Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais Para a Educação Profissional e Tecnológica de Nível Médio - Resolução CNE/CP nº 001/2021 V
- Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais Para a Educação Profissional e Tecnológica de Nível Médio - Resolução CNE/CP nº 001/2021 VI
- Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais Para a Educação Profissional e Tecnológica de Nível Médio - Resolução CNE/CP nº 001/2021 - Exercícios
- Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais Para a Educação Profissional e Tecnológica de Nível Médio - Resolução CNE/CP nº 001/2021 - Exercícios II
Aula 89. Concepções de currículo▼
- Currículo - Do Proposto à Prática I
- Currículo - Do Proposto à Prática II
- Currículo - Do Proposto à Prática III
- Currículo - Do Proposto à Prática IV - Exercícios
- Currículo - Do Proposto à Prática V - Exercícios II
- Currículo - Do Proposto à Prática VI - Teorias do Currículo
- Currículo - Do Proposto à Prática VII - Teorias do Currículo
- Currículo - Do Proposto à Prática VIII - Teorias do Currículo
- Currículo - Do Proposto à Prática IX - Teorias do Currículo - Exercícios
Aula 9Currículo integrado na Educação Profissional e Tecnológica (EPT);▼
- Concepções, princípios e fundamentos do currículo integrado na educação profissional e tecnológica
- Concepções, princípios e fundamentos do currículo integrado na educação profissional e tecnológica II
- Concepções, princípios e fundamentos do currículo integrado na educação profissional e tecnológica III
- Concepções, princípios e fundamentos do currículo integrado na educação profissional e tecnológica IV
Conhecimentos Específicos4 Aulas · 159 vídeos▼
Aula 11. Princípios da contabilidade; 6. Partidas dobradas; 8. Plano de contas;▼
- Apresentação
- Conceitos, Objetivos e Finalidades
- Conceitos, Objetivos e Finalidades II
- Conceitos, Objetivos e Finalidades - Questões
- Patrimônio e Componentes Patrimoniais
- Patrimônio e Componentes Patrimoniais II
- Patrimônio e Componentes Patrimoniais III
- Patrimônio e Componentes Patrimoniais - Questões
- Equação Fundamental do Patrimônio
- Equação Fundamental do Patrimônio - Questões
- Técnicas Contábeis
- Contas Contábeis
- Contas Contábeis II
- Contas Contábeis III
- Contas Contábeis IV
- Contas Contábeis V
- Contas Contábeis VI
- Contas Contábeis VII
- Contas Contábeis - Questões
- Escrituração Contábil
- Escrituração Contábil II
- Lançamentos Contábeis
- Lançamentos Contábeis II
- Lançamentos Contábeis III
- Fórmulas de Lançamento
- Erros de Escrituração
- Livros de Escrituração
- Livros de Escrituração - Questões
- Tipos de Sociedades
- Fatos Contábeis e Respectivas Variações Patrimoniais
- Fatos Contábeis e Respectivas Variações Patrimoniais II
- Fatos Contábeis e Respectivas Variações Patrimoniais III
- Fatos Contábeis e Respectivas Variações Patrimoniais - Questões
- Regimes Contábeis e Apuração do Resultado
- Regimes Contábeis e Apuração do Resultado II
- Regimes Contábeis e Apuração do Resultado III
- Regimes Contábeis e Apuração do Resultado IV
- Regimes Contábeis e Apuração do Resultado - Questões
- Capital X Patrimônio
- Capital X Patrimônio - Questões
Aula 22. Demonstrações contábeis; 5. Avaliação de estoques; 7. Balancete; 9. Planejamento tributário; 10. Lei das S.A.▼
- Despesas e Receitas Antecipadas
- Despesas e Receitas Antecipadas II
- Despesas e Receitas Antecipadas III
- Despesas e Receitas Antecipadas - Questões
- Operações com Duplicatas
- Operações com Duplicatas - Questões
- Folha de Pagamentos
- Folha de Pagamentos II
- Folha de Pagamentos III
- Folha de Pagamentos - Questões
- Balancete de Verificação
- Balancete de Verificação II
- Balancete de Verificação - Questões
- Demonstrações Contábeis
- Demonstrações Contábeis
- Demonstrações Contábeis - Questões
- Balanço Patrimonial
- Balanço Patrimonial II
- Balanço Patrimonial III
- Balanço Patrimonial IV
- Balanço Patrimonial V
- Balanço Patrimonial – Questões Cebraspe
- Balanço Patrimonial – Questões FGV/FCC
- Perdas Estimadas Com Crédito de Liquidação Duvidosa
- Perdas Estimadas com Crédito de Liquidação Duvidosa
- Perdas Estimadas com Crédito de Liquidação Duvidosa II
- Perdas Estimadas com Crédito de Liquidação Duvidosa - Questões
- Critérios de Avaliação do Ativo - Ajuste a Valor Presente
- Critérios de Avaliação do Ativo - Ajuste a Valor Presente II
- Critérios de Avaliação do Ativo – Ajuste a Valor Presente - Questões
- Critérios de Avaliação do Ativo – Estoques
- Critérios de Avaliação do Ativo - Estoques II
- Critérios de Avaliação do Ativo - Estoques III
- Tributos
- Critérios de Avaliação do Ativo – Estoques – Questões
- Avaliação do Ativo Imobilizado
- Avaliação do Ativo Imobilizado II
- Avaliação do Ativo Imobilizado - Questões
- Depreciação, Amortização e Exaustão
- Depreciação, Amortização e Exaustão II
- Depreciação, Amortização e Exaustão III
- Depreciação, Amortização e Exaustão IV
- Depreciação, Amortização e Exaustão V
- Depreciação, Amortização e Exaustão - Questões FGV
- Depreciação, Amortização e Exaustão - Questões
- Ativo Intangível
- Ativo Intangível II
- Ativo Intangível III
- Ativo Intangível – Questões
- CPC 01 - Redução ao Valor Recuperável de Ativos
- CPC 01 - Redução ao Valor Recuperável de Ativos II
- CPC 01 - Redução ao Valor Recuperável de Ativos - Questões
- Alienação e Baixa de Itens do Ativo
- Alienação e Baixa de Itens do Ativo - Questões
- Critérios de Avaliação de Passivos e Empréstimos
- Critérios de Avaliação de Passivos e Empréstimos II
- Critérios de Avaliação de Passivos e Empréstimos III
- Critérios de Avaliação de Passivos e Empréstimos IV
- Critérios de Avaliação de Passivos e Empréstimos - Questões
- Duplicatas Descontadas
- Duplicatas Descontadas II
- Duplicatas Descontadas - Questões
- Provisões e Passivos Contingentes
- Provisões e Passivos Contingentes II
- Provisões e Passivos Contingentes III
- Provisões e Passivos Contingentes IV
- Provisões e Passivos Contingentes - Questões
- Patrimônio Líquido
- Patrimônio Líquido - Reservas de Capital
- Patrimônio Líquido - Patrimônio Líquido
- Patrimônio Líquido - Patrimônio Líquido II
- Patrimônio Líquido - Ações em Tesouraria
- Patrimônio Líquido - Questões
- Operações com Mercadorias
- Operações com Mercadorias II
- Operações com Mercadorias III
- Operações com Mercadorias IV
- Operações com Mercadorias V
- Operações com Mercadorias VI
- Operações com Mercadorias VII
- Operações com Mercadorias – Questões Cebraspe
- Operações com Mercadorias – Questões FCC e FGV
- Demonstração do Resultado do Exercício
- Demonstração do Resultado do Exercício II
- Demonstração do Resultado do Exercício III
- Demonstração do Resultado do Exercício IV
- Demonstração do Resultado do Exercício V
- Questões – DRE - Cebraspe
- Questões – DRE – FGV e FCC
- Dividendos
- Dividendos - Questões
- Juros Sobre o Capital Próprio
- Demonstração do Resultado Abrangente - DRA
- Demonstração do Resultado Abrangente - DRA - Questões
Aula 34. Classificação de custos;▼
- Introdução, Conceito e Áreas
- Princípios Contábeis Aplicáveis à Contabilidade de Custos
- Nomenclaturas Aplicáveis a Contabilidade de Custos
- Nomenclaturas Aplicáveis a Contabilidade de Custos – Questões CEBRASPE
- Nomenclaturas Aplicáveis a Contabilidade de Custos – Questões FCC, FGV e Vunesp
- Classificação dos Custos e das Despesas
- Classificação dos Custos e das Despesas II
- Classificação dos Custos e das Despesas III
- Classificação dos Custos e das Despesas - Questões Cebraspe
- Classificação dos Custos e das Despesas - Questões FGV/FCC/VUNESP
- Custo Primário e Custo de Transformação
Aula 43. Métodos de custeio;▼
- Apuração dos Custos de Produção
- Apuração dos Custos de Produção - Questões - CEBRASPE
- Apuração dos Custos de Produção – Questões FCC e FGV
- Custeio por Absorção e CusteioVariável
- Custeio por Absorção e CusteioVariável II
- Custeio por Absorção e CusteioVariável - Questões CEBRASPE e VUNESP
- Custeio por Absorção e Custeio Variável - Questões FCC e FGV
- Critério de Rateio
- Critério de Rateio II
- Critério de Rateio - Questões Cebraspe
- Critério de Rateio - Questões FCC
- Critério de Rateio - Questões FGV
- Departamentalização
- Departamentalização - Questões
Inteligência Emocional1 Aula · 6 vídeos▼
Aula 1Inteligência Emocional▼
- Os 50 Fundamentos Emocionais do Concurseiro
- Protagonista, Coadjuvante e Antagonista - Quem é Você?
- Os 50 Fundamentos Emocionais
- Autossabotagem
- Feridas da Alma
- Aprendendo a Dizer Não
Língua Portuguesa2 Aulas · 12 PDFs▼
Aula 11. Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados; reconhecimento de tipos e gêneros textuais. 3. Domínio dos mecanismos de coesão textual; emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e de outros elementos de sequenciação textual; emprego e correlação de tempos e modos verbais. 5. Reescritura de frases e parágrafos do texto; substituição de palavras ou de trechos de texto. 6. Análise do discurso: pressupostos, subentendidos e implícitos.▼
- Compreensão e Interpretação de Textos
- Tipologias e Gêneros Textuais
- Coesão e Coerência, Semântica, Figuras e Vícios de Linguagem, Reescrita
Aula 22. Domínio da ortografia oficial; emprego da acentuação gráfica. 4. Domínio da estrutura morfossintática do período; relações de coordenação e de subordinação entre orações e entre termos da oração; emprego dos sinais de pontuação; concordância verbal e nominal; emprego do sinal indicativo de crase; colocação dos pronomes átonos.▼
- Ortografia Oficial - Escrita e Acentuação das Palavras
- Classes Gramaticais
- Análise Sintática - Termos da Oração
- Período Composto por Coordenação e Subordinação
- Pontuação
- Colocação Pronominal - Próclise, Ênclise e Mesóclise
- Funções do SE e QUE
- Regência e Crase
- Concordância Nominal, Verbal e Verbo-Nominal
Legislação do Serviço Público Federal2 Aulas · 4 PDFs▼
Aula 11. Constituição Federal de 1988: Administração Pública (arts. 37 ao 41). 2. Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União: Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, e suas alterações.▼
- Administração Pública
- Lei n. 8.112/1990 - Estatuto dos Servidores Públicos da União
Aula 23. Processo Administrativo no âmbito da Administração Pública Federal: Lei nº 9.784, de 29 de janeiro de 1999. 4. Ética no Serviço Público: Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, aprovado pelo Decreto nº 1.171, de 22 de junho de 1994.▼
- Lei n. 9.784/1999 - Processo Administrativo Federal
- Código de Ética dos Servidores do Poder Executivo Federal
Conhecimentos Específicos da Área de Docência1 Aula · 5 PDFs▼
Aula 11. A Didática e a formação de professores: abordagens conceituais, metodológicas e tendências pedagógicas; 2. A ação docente numa perspectiva crítica: planejamento e novas metodologias do processo de ensino- aprendizagem; 3. A avaliação no processo de ensino aprendizagem; 6. Novas tecnologias de informação e comunicação na educação. 5. A relação professor-aluno: abordagens e concepções.▼
- Didáticas, Coordenação, Compromisso Social e Ético do Professor
- Processo de Ensino-Aprendizagem
- Avaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas, Avaliação Institucional, IDEB, ENEM e Defasagem Escolar
- Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação
- Relação Professor/Aluno. Relação entre a Teoria e a Prática
Conhecimentos Específicos1 Aula · 6 PDFs▼
Aula 11. Princípios da contabilidade; 2. Demonstrações contábeis; 6. Partidas dobradas; 7. Balancete; 8. Plano de contas;▼
- CPC 00 R2 - Estrutura Conceitual e Princípios Contábeis
- Contas Patrimoniais e de Resultado – Plano de Contas
- Escrituração - Lançamentos e Livros Contábeis
- Balancete de Verificação - Balanço Patrimonial
- DRE e DRA
- DLPA, DMPL, DFC e DVA
Inteligência Emocional1 Aula · 70 PDFs▼
Aula 1Inteligência Emocional.▼
- ELO 1: O Refúgio Emocional do Concurseiro
- ELO 2: A Aprendizagem Depende das suas Emoções
- ELO 3: As Cinco Pontas da Estrela do Concurseiro Aprovado
- ELO 4: Ansiedade: o Maior Inimigo do Concurseiro
- ELO 5: Mindfulness: o Pequeno Grande Milagre
- ELO 6: Positividade Tóxica
- ELO 7: Pensamentos Negativos
- ELO 8: A Felicidade e o Concurseiro
- ELO 9: A Tristeza e o Concurseiro
- ELO 10: Sou Imperfeita, e Você? A Coragem de Ser Imperfeito
- ELO 11: A Resiliência
- ELO 12: Autoestima e seus 6 Pilares
- ELO 13: Os 6 Pilares da Autoestima
- ELO 14: Autocompaixão: a Valorização da Autoestima
- ELO 15: Traumas e Estudos
- ELO 16: Crenças Centrais e os Estudos
- ELO 17: A Comparação e o Concurseiro
- ELO 18: A Baixa Tolerância à Frustração
- ELO 19: Como a Impulsividade Pode te Atrapalhar nos Estudos
- ELO 20: As 5 Feridas Emocionais e suas Consequências
- ELO 21: Autossabotagem
- ELO 22: Os 18 Esquemas Mentais e o Concurseiro
- ELO 23: Dizer NÃO Poderá Mudar a sua Vida
- ELO 24: Estresse, Cansaço e Burnout nos Estudos
- ELO 25: Fracasso, Derrota e Fases das Perdas
- ELO 26: Família Disfuncional e o Concurseiro
- ELO 27: Perfeccionismo: o Equilíbrio Leva à Excelência?
- ELO 28: As Sombras e a Maldade Humana
- ELO 29: A Raiva e o Concurseiro
- ELO 30: A Culpa e o Concurseiro
- ELO 31: A Coragem e o Concurseiro
- ELO 32: O Concurseiro Protagonista
- ELO 33: A Mediocridade e os Estudos
- ELO 34: Os 7 Pecados Capitais
- ELO 35: Como se Blindar de Pessoas Tóxicas nos Estudos
- ELO 36: O Perfeccionismo e o Concurseiro
- ELO 37: A Autocobrança e o Concurseiro
- ELO 38: Neuromitos e Estudos para Concursos
- ELO 39: Os Recomeços do Concurseiro
- ELO 40: O Papel de Vítima e o Concurseiro
- ELO 41: Vício em Redes Sociais e Estudos
- ELO 42: A Procrastinação e os Estudos
- ELO 43: A Autoconsciência e o Concurseiro
- ELO 44: A Autorresponsabilidade e o Estudo para Concursos
- ELO 45: A Vida Intencional e o Concurseiro
- ELO 46: Positividade Tóxica e os Concurseiros
- ELO 47: Lei da Atração - Mágica ou Pseudociência
- ELO 48: Como Usar a Técnica da Pedra Cinza para Lidar com a Toxicidade
- ELO 49: A Baixa Autoestima e o Concurseiro
- ELO 50: A Garra e o Concurseiro
- ELO 51: A Síndrome do Impostor e o Concurseiro
- ELO 52: Efeito Dunning-Kruger e o Concurseiro
- ELO 53: O Concurseiro e a Mentalidade Forte
- ELO 54: Como Superar a Reprovação
- ELO 55: O Impacto do Uso das Telas na Produtividade
- ELO 56: Como Recomeçar depois do Caos
- ELO 57: a Importância da Espiritualidade nas Dificuldades
- ELO 58: os Benefícios do Mindfulness para a Aprendizagem
- ELO 59: o Demônio do Meio-Dia
- ELO 60: Dezembrite - o Peso Emocional do Fim de Ano
- ELO 61: as Fases do Estresse
- ELO 62: o Significado Real da Gratidão
- ELO 63: o que É Inteligência Emocional?
- ELO 64: a Teoria das Janelas Quebradas
- ELO 65: Jejum de Cortisol e os Benefícios para Concurseiros
- ELO 66: o Cansaço e o Concurseiro
- ELO 67: Brain Rot e o Concurseiro
- ELO 68: O Sono e Estudos
- ELO 69: A Raiva e o Concurseiro
- ELO 70: a Crise dos 30 das Concurseiras
41 módulos · 30 aulas
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