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Pós-Edital

SEED PR Secretaria de Estado da Educação do Paraná Professor Temporário Educação Básica

Videoaulas e PDF Edital 2026 Gran Cursos (G)
Inscrições encerradas Prova em 25 dias · 18/10/2026
Curso Preparatório Completo
100% online
11
Módulos
158
PDFs
355
Vídeos
Prova
18/10/2026
25 dias

Conteúdo Programático

11 módulos · 180h
Sobre este curso

Veja o que este curso tem para oferecer:

A fim de preparar os candidatos para o concurso público da SEED PR - Secretaria de Estado da Educação do Paraná, o curso Concursos escalou a equipe de professores mais experiente e renomada em preparatórios. Além das tradicionais videoaulas, com a mais alta qualidade audiovisual do mercado, você também contará com materiais de apoio em PDF. Dessa forma, o alinhamento e o compromisso com o que há de mais técnico e fundamental para seus estudos estarão sempre à sua disposição no curso que oferecemos.

Mais Detalhes:

  • Curso baseado no EDITAL N.º 52/2026 – GS/SEED.
  • Serão abordados os tópicos mais relevantes de cada disciplina (não necessariamente todos), conforme critério dos respectivos professores.
  • Informamos que, para facilitar a compreensão e a absorção dos conteúdos previstos no edital, as videoaulas de determinadas disciplinas foram organizadas com base na lógica didática proposta pelo(a) docente responsável, e não de acordo com a ordem dos tópicos do conteúdo programático do certame.
Não serão ministrados os seguintes tópicos do Edital: Em Conhecimentos Específicos:10.4 Mercado de trabalho e empreendedorismo: 10.4.1 CLT 10.4.2 Previdência10.4.3 Perfil e atribuições de um empreendedor 10.4.4 Plano de negócios 10.5 Economia;10.5.1 Moeda nacional e estrangeira 10.5.2 Tributação 10.5.3 Associativismo e Cooperativismo; 10.5.5 Gestão pública e suas funções;

As videoaulas ainda não disponibilizadas serão acrescidas de forma gradual, conforme o cronograma de gravação dos professores.

O rol de professores poderá sofrer acréscimos ou supressões por motivo de força maior, ficando a cargo do curso as devidas modificações.

AULAS EM PDF:

  • Conteúdo produzido por docentes especializados e com amplos recursos didáticos.
  • Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
  • Exercícios comentados.
Não serão ministrados em PDF: Estatuto da Criança e Adolescente. Educação em Direitos Humanos. Documentos Curriculares do Paraná e seu Quadro Organizador. Em Conhecimentos Didáticos:: ● A METODOLOGIA VIABILIZANDO A APRENDIZAGEM: as estratégias de ensino, sua correlação com os recursos didáticos; observação de sala de aula: estratégias de construção de parceria com o pedagogo; o uso de metodologias ativas e de recursos educacionais digitais; ● A GESTÃO DE SALA DE AULA: a importância da organização da coletividade, o cuidado com as elações interpessoais e a mediação do conhecimento; os objetivos de aprendizagem e o desenvolvimento das competências e habilidades; o uso de técnicas de gestão de sala de aula e de estratégias de gestão do tempo e da aprendizagem; a importância do clima escolar para a construção do respeito e de um ambiente acolhedor para a formação do jovem. ● O ACOMPANHAMENTO AO ESTUDANTE COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: estratégias direcionadas, o desenvolvimento cognitivo e emocional na aprendizagem, a importância da integração entre o professor regente e os professores de apoio ao estudante com defasagem de aprendizagem e com deficiência. ● DOCUMENTOS CURRICULARES DO PARANÁ E SEU QUADRO ORGANIZADOR. ● RECURSOS EDUCACIONAIS DIGITAIS: plataformas digitais de aprendizagem, ferramentas de colaboração, comunicação, gerenciamento de salas virtuais. Em Conhecimentos Específicos: 10.Educação Financeira: 10.1 Gestão Financeira. 10.1.1 Ferramentas de controle do orçamento. 10.1.2 Consumo e consumismo; 10.1.3 Endividamento e inadimplência; 10.2 Investimentos: 10.3 Crédito 10.3.1 Uso do crédito 10.3.2 Serviços de proteção ao crédito 10.4 Mercado de trabalho e empreendedorismo: 10.4.1 CLT 10.4.2 Previdência 10.4.3 Perfil e atribuições de um empreendedor. 10.4.4 Plano de negócios. 10.5 Economia. 10.5.1 Moeda nacional e estrangeira. 10.5.2 Tributação. 10.5.3 Associativismo e Cooperativismo. 10.5.4 Orçamento público. 10.5.5 Gestão pública e suas funções

Somente serão disponibilizados os PDFs sintéticos já disponíveis no curso.

Conteúdo Programático
Língua Portuguesa2 Aulas · 70 vídeos
Aula 1Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. Compreensão de textos digitais e multimodais. Reconhecimento de formas linguageiras em circulação na internet.
  1. Introdução ao Curso de Texto
  2. Compreensão e Interpretação
  3. Compreensão e Interpretação II
  4. Tipos e Gêneros Textuais
  5. Tipos e Gêneros Textuais II
  6. Tipos e Gêneros Textuais III
  7. Processos de Coesão Textual
  8. Processos de Coesão Textual - Preposições
  9. Processos de Coesão Textual - Conjunções
  10. Processos de Coesão Textual - Pronomes Demonstrativos
  11. Processos de Coesão Textual - Pronomes Relativos
  12. Reescrituras de Textos
  13. Significação dos Vocábulos
  14. Funções de Linguagem
  15. Figuras de Linguagem
  16. Exercícios
  17. Exercícios - Bloco da Saudade
Aula 2Domínio da ortografia e gramática oficial. Emprego dos sinais de pontuação. Emprego de crase. Regência nominal e verbal. Uso dos sinais de pontuação e outras notações. Concordância verbal e nominal.
  1. Morfologia
  2. Morfologia II
  3. Morfologia III
  4. Morfologia IV
  5. Morfologia V
  6. Morfologia - Exercícios
  7. Sintaxe do Período Simples
  8. Sintaxe - Sujeito
  9. Sintaxe - Sujeito II
  10. Sintaxe - Sujeito III
  11. Sintaxe - Sujeito IV
  12. Sintaxe - Sujeito Exercícios
  13. Predicação Verbal
  14. Predicação Verbal II
  15. Predicação Verbal III
  16. Predicação Verbal - Exercícios
  17. Termos Ligados ao Nome
  18. Termos Ligados ao Nome II
  19. Termos Ligados Ao Nome - Exercícios
  20. Demais Funções Sintáticas do P.S.
  21. Introdução Ao Período Composto
  22. Orações Subordinadas Substantivas
  23. Orações Subordinadas Substantivas II
  24. Orações Subordinadas Substantivas - Exercícios
  25. Orações Subordinadas Adjetivas
  26. Orações Subordinadas Adjetivas II
  27. Orações Subordinadas Adjetivas III
  28. Orações Subordinadas Adjetivas IV
  29. Orações Subordinadas Adjetivas V
  30. Orações Subordinadas Adjetivas - Exercícios
  31. Orações Subordinadas Adverbiais
  32. Orações Coordenadas
  33. Orações Subordinadas Adverbiais e Orações Coordenadas - Exercícios
  34. Orações Reduzidas e Justapostas
  35. Orações Reduzidas e Justapostas II
  36. Pontuação
  37. Pontuação II
  38. Pontuação III
  39. Pontuação IV
  40. Pontuação V
  41. Pontuação - Exercícios
  42. Pronomes Pessoais e Colocação Pronominal - Exercícios
  43. Vozes Verbais e SE
  44. Vozes Verbais e SE II
  45. Vozes Verbais e SE III
  46. Vozes Verbais e SE - Exercícios
  47. Crase
  48. Crase II
  49. Crase III
  50. Crase - Exercícios
  51. Crase - Exercícios II
  52. Casos Especiais de Concordância Nominal e Verbal
  53. Casos Especiais de Concordância Nominal e Verbal II
Estatuto da Criança e Adolescente1 Aula · 1 vídeos
Aula 1ECA – Art. 56, 232, 245 e 249.
  1. ECA – Art. 56, 232, 245 e 249
Educação em Direitos Humanos2 Aulas · 10 vídeos
Aula 1Plano Estadual de Educação em Direitos Humanos (PEEDH).
  1. Plano Estadual de Educação em Direitos Humanos (PEEDH)
  2. Plano Estadual de Educação em Direitos Humanos (PEEDH) II
  3. Plano Estadual de Educação em Direitos Humanos (PEEDH) III
  4. Plano Estadual de Educação em Direitos Humanos (PEEDH) IV
  5. Plano Estadual de Educação em Direitos Humanos (PEEDH) V
  6. Plano Estadual de Educação em Direitos Humanos (PEEDH) VI
  7. Plano Estadual de Educação em Direitos Humanos (PEEDH) VII
  8. Plano Estadual de Educação em Direitos Humanos (PEEDH) VIII
Aula 2Deliberação n.º 02/2015 que dispõe sobre as Normas Estaduais para a Educação em Direitos Humanos no Sistema Estadual de Ensino do Paraná.
  1. Deliberação n.º 02/2015 que dispõe sobre as Normas Estaduais para a Educação em Direitos Humanos no Sistema Estadual de Ensino do Paraná
  2. Deliberação n.º 02/2015 que dispõe sobre as Normas Estaduais para a Educação em Direitos Humanos no Sistema Estadual de Ensino do Paraná II
Conhecimentos Didáticos7 Aulas · 53 vídeos
Aula 1A Importância do Planejamento Escolar: plano de aula, relação entre o planejamento da aula e o atendimento dos objetivos de aprendizagens.
  1. Planejamento Educacional I
  2. Planejamento Educacional II
  3. Planejamento Educacional III - Exercícios
  4. Planejamento Educacional IV
  5. Planejamento Educacional V
  6. Planejamento Educacional VI
  7. Planejamento Educacional VII - Questões
  8. Planejamento Educacional VIII - Questões
  9. Planejamento Educacional IX - Questões
  10. Planejamento Educacional X - Elementos do Planejamento
  11. Planejamento Educacional XI - Elementos do Planejamento
  12. Planejamento Educacional XII - Elementos do Planejamento
  13. Planejamento Educacional XIII - Elementos do Planejamento
  14. Planejamento Educacional XIV - Elementos do Planejamento - Questões
  15. Planejamento Educacional XV - Elementos do Planejamento - Questões
Aula 2A Metodologia Viabilizando a Aprendizagem: o uso de metodologias ativas e de recursos educacionais digitais.
  1. Metodologias Ativas
  2. Metodologias Ativas II
Aula 3A Importância do Planejamento Escolar: relação entre o desenvolvimento das competências gerais e específicas e as estratégias/metodologias utilizadas pelo professor e a avaliação. A Metodologia Viabilizando a Aprendizagem: as estratégias de ensino, sua correlação com os recursos didáticos. Observação de sala de aula: estratégias de construção de parceria com o pedagogo.
  1. A Importância do Planejamento Escolar: relação entre o desenvolvimento das competências gerais e específicas e as estratégias/metodologias utilizadas pelo professor e a avaliação
  2. A Importância do Planejamento Escolar: relação entre o desenvolvimento das competências gerais e específicas e as estratégias/metodologias utilizadas pelo professor e a avaliação II
  3. A Importância do Planejamento Escolar: relação entre o desenvolvimento das competências gerais e específicas e as estratégias/metodologias utilizadas pelo professor e a avaliação III
  4. A Importância do Planejamento Escolar: relação entre o desenvolvimento das competências gerais e específicas e as estratégias/metodologias utilizadas pelo professor e a avaliação IV
  5. A Importância do Planejamento Escolar: relação entre o desenvolvimento das competências gerais e específicas e as estratégias/metodologias utilizadas pelo professor e a avaliação V
  6. A Importância do Planejamento Escolar: relação entre o desenvolvimento das competências gerais e específicas e as estratégias/metodologias utilizadas pelo professor e a avaliação VI
  7. A Importância do Planejamento Escolar: relação entre o desenvolvimento das competências gerais e específicas e as estratégias/metodologias utilizadas pelo professor e a avaliação VII
  8. A Metodologia Viabilizando a Aprendizagem: as estratégias de ensino, sua correlação com os recursos didáticos
  9. A Metodologia Viabilizando a Aprendizagem: as estratégias de ensino, sua correlação com os recursos didáticos II
  10. A Metodologia Viabilizando a Aprendizagem: as estratégias de ensino, sua correlação com os recursos didáticos III
  11. A Metodologia Viabilizando a Aprendizagem: as estratégias de ensino, sua correlação com os recursos didáticos IV
  12. A Metodologia Viabilizando a Aprendizagem: as estratégias de ensino, sua correlação com os recursos didáticos V
  13. A Metodologia Viabilizando a Aprendizagem: as estratégias de ensino, sua correlação com os recursos didáticos VI
  14. A Metodologia Viabilizando a Aprendizagem: observação de sala de aula: estratégias de construção de parceria com o pedagogo
  15. A Metodologia Viabilizando a Aprendizagem: observação de sala de aula: estratégias de construção de parceria com o pedagogo II
  16. A Metodologia Viabilizando a Aprendizagem: observação de sala de aula: estratégias de construção de parceria com o pedagogo III
  17. A Metodologia Viabilizando a Aprendizagem: observação de sala de aula: estratégias de construção de parceria com o pedagogo IV
Aula 4A Gestão de Sala de Aula: a importância da organização da coletividade, o cuidado com as relações interpessoais e a mediação do conhecimento. Os objetivos de aprendizagem e o desenvolvimento das competências e habilidades. O uso de técnicas de gestão de sala de aula e de estratégias de gestão do tempo e da aprendizagem. A importância do clima escolar para a construção do respeito e de um ambiente acolhedor para a formação do jovem.
  1. A Gestão de Sala de Aula: a importância da organização da coletividade, o cuidado com as relações interpessoais e a mediação do conhecimento. Os objetivos de aprendizagem e o desenvolvimento das competências e habilidades
Aula 5Recursos Educacionais Digitais: plataformas digitais de aprendizagem, ferramentas de colaboração, comunicação, gerenciamento de salas virtuais.
  1. Recursos Educacionais Digitais: plataformas digitais de aprendizagem, ferramentas de colaboração, comunicação, gerenciamento de salas virtuais
Aula 6A avaliação e a Recuperação da Aprendizagem: avaliação interna e externa. Avaliação diagnóstica, formativa e somativa. Recuperação de estudos e reavaliação. Critérios, instrumentos e intencionalidade da avaliação escolar.
  1. Avaliação Educacional
  2. Avaliação Educacional II
  3. Avaliação Educacional III
  4. Avaliação Educacional IV
  5. Avaliação Educacional V
  6. Avaliação Educacional VI
  7. Avaliação Educacional VII
  8. Avaliação Educacional - Exercícios
  9. Avaliação Educacional - Exercícios II
  10. Melhoria contínua da qualidade educacional: planejamento, monitoramento, avaliação e revisão de práticas
  11. Melhoria contínua da qualidade educacional: planejamento, monitoramento, avaliação e revisão de práticas II
  12. Melhoria contínua da qualidade educacional: planejamento, monitoramento, avaliação e revisão de práticas III
Aula 7O Acompanhamento ao Estudante com Dificuldades de Aprendizagem: estratégias direcionadas, o desenvolvimento cognitivo e emocional na aprendizagem, a importância da integração entre o professor regente e os professores de apoio ao estudante com defasagem de aprendizagem e com deficiência.
  1. O Acompanhamento ao Estudante com Dificuldades de Aprendizagem: estratégias direcionadas, o desenvolvimento cognitivo e emocional na aprendizagem, a importância da integração entre o professor regente e os professores de apoio ao estudante com defasagem de aprendizagem e com deficiência.
  2. O Acompanhamento ao Estudante com Dificuldades de Aprendizagem: estratégias direcionadas, o desenvolvimento cognitivo e emocional na aprendizagem, a importância da integração entre o professor regente e os professores de apoio ao estudante com defasagem de aprendizagem e com deficiência II
  3. O Acompanhamento ao Estudante com Dificuldades de Aprendizagem: estratégias direcionadas, o desenvolvimento cognitivo e emocional na aprendizagem, a importância da integração entre o professor regente e os professores de apoio ao estudante com defasagem de aprendizagem e com deficiência III
  4. O Acompanhamento ao Estudante com Dificuldades de Aprendizagem: estratégias direcionadas, o desenvolvimento cognitivo e emocional na aprendizagem, a importância da integração entre o professor regente e os professores de apoio ao estudante com defasagem de aprendizagem e com deficiência IV
  5. O Acompanhamento ao Estudante com Dificuldades de Aprendizagem: estratégias direcionadas, o desenvolvimento cognitivo e emocional na aprendizagem, a importância da integração entre o professor regente e os professores de apoio ao estudante com defasagem de aprendizagem e com deficiência V
Documentos Curriculares do Paraná e seu Quadro Organizador1 Aula · 7 vídeos
Aula 1Documentos Curriculares do Paraná e seu Quadro Organizador.
  1. Documentos Curriculares do Paraná e seu Quadro Organizador
  2. Documentos Curriculares do Paraná e seu Quadro Organizador II
  3. Documentos Curriculares do Paraná e seu Quadro Organizador III
  4. Documentos Curriculares do Paraná e seu Quadro Organizador IV
  5. Documentos Curriculares do Paraná e seu Quadro Organizador V
  6. Documentos Curriculares do Paraná e seu Quadro Organizador VI
  7. Documentos Curriculares do Paraná e seu Quadro Organizador VII
Conhecimentos Específicos10 Aulas · 208 vídeos
Aula 1Temas Básicos de pré requisito para entender os temas do edital
  1. Introdução à Matemática Básica
  2. Introdução à Matemática Básica II
  3. Introdução à Matemática Básica III
  4. Introdução à Matemática Básica - Conjuntos Numéricos
  5. Introdução à Matemática Básica - Fatoração
  6. Introdução à Matemática Básica - MDC
  7. Introdução à Matemática Básica - MDC II e MMC
  8. Introdução à Matemática Básica - MDC III e MMC II
  9. Introdução à Matemática Básica - MDC IV e MMC III
  10. MDC e MMC V
  11. MDC e MMC VI
  12. Equação do 1º Grau
  13. Equação do 1º Grau II
  14. Sistemas de Equações
  15. Sistemas de Equações II
  16. Sistemas de Equações III
  17. Sistemas de Equações IV
Aula 21.Progressão aritmética e geométrica: 1.1. Cálculo do termo geral; 1.2. Soma dos termos de uma progressão.
  1. Progressão Aritmética
  2. Progressão Aritmética
  3. Progressão Aritmética
  4. Progressão Aritmética
  5. Progressão Geométrica
  6. Progressão Geométrica
  7. Progressão Geométrica
  8. Progressão Geométrica
Aula 36. Matemática Financeira: 6.1 Porcentagem; 6.2 Juros simples; 6.3 Juros compostos.
  1. Porcentagem
  2. Porcentagem II
  3. Porcentagem III
  4. Fator de Aumento e Redução
  5. Fator de Aumento e Redução II
  6. Fator de Aumento e Redução III
  7. Fator de Aumento e Redução IV
  8. Juros Simples
  9. Juros Simples II
  10. Juros Simples III
  11. Juros Simples IV
  12. Juros Simples V
  13. Juros Simples VI
  14. Juros Simples VII
  15. Juros Compostos
  16. Juros Compostos II
  17. Juros Compostos III
  18. Juros Compostos IV
Aula 43. Triângulo retângulo: 3.1 Relações métricas; 3.2 Razões trigonométricas. 4. Geometria: 4.1 Cálculo de perímetro; 4.2 Cálculo de área de figuras planas; 4.3. Cálculo do volume de sólidos geométricos;
  1. Noções de Geometria Plana
  2. Noções de Geometria Plana II
  3. Noções de Geometria Plana III
  4. Noções de Geometria Plana IV
  5. Noções de Geometria Plana V
  6. Triângulo Retângulo
  7. Triângulo Retângulo II
  8. Triângulo Retângulo III
  9. Triângulo Retângulo IV
  10. Semelhança de Triângulos
  11. Semelhança de Triângulos II
  12. Quadriláteros Notáveis
  13. Quadriláteros Notáveis II
  14. Área de Figuras Plana
  15. Área de Figuras Plana II
  16. Área de Figuras Plana III
  17. Área de Figuras Plana IV
  18. Área de Figuras Plana V
  19. Sistemas de Unidades de Medidas
  20. Sistemas de Unidades de Medidas II
  21. Sistemas de Unidades de Medidas III
  22. Sistemas de Unidades de Medidas IV
  23. Geometria Espacial
  24. Geometria Espacial
  25. Geometria Espacial
  26. Geometria Espacial
  27. Geometria Espacial
  28. Geometria Espacial
  29. Geometria Espacial
  30. Geometria Espacial
Aula 57. Análise combinatória: 7.1 Princípio fundamental da contagem; 7.2 Permutação simples; 7.3 Arranjo simples; 7.4 Combinação simples. 9. Probabilidade: 9.1 Probabilidade de um evento;
  1. Análise Combinatória
  2. Análise Combinatória II
  3. Análise Combinatória III
  4. Análise Combinatória IV
  5. Análise Combinatória V
  6. Análise Combinatória VI
  7. Análise Combinatória VII
  8. Análise Combinatória VIII
  9. Análise Combinatória IX
  10. Análise Combinatória X
  11. Análise Combinatória XI
  12. Probabilidade
  13. Probabilidade II
  14. Probabilidade III
  15. Probabilidade IV
  16. Probabilidade Condicional
  17. Probabilidade Condicional II
Aula 68. Estatística: 8.1 Medidas de tendência central; 8.2 Medidas de dispersão; 8.3 Gráficos estatísticos.
  1. Análise de Gráficos e Tabelas
  2. Análise de Gráficos e Tabelas II
  3. Análise de Gráficos e Tabelas III
  4. Análise de Gráficos e Tabelas IV
  5. Análise de Gráficos e Tabelas V
  6. Média
  7. Média II
  8. Média III
  9. Média IV
  10. Mediana
  11. Mediana II
  12. Mediana III
  13. Moda
  14. Moda II
  15. Moda III
  16. Medidas de Dispersão
  17. Medidas de Dispersão II
  18. Medidas de Dispersão III
  19. Medidas de Dispersão IV
  20. Medidas de Dispersão V
  21. Medidas de Dispersão VI
  22. Medidas de Dispersão VII
  23. Assimetria e Curtose
  24. Separatrizes e Gráfico de Boxplots
  25. Separatrizes e Gráfico de Boxplots II
  26. Números Índices
Aula 72. Funções: 2.1 Definição; 2.2 Gráfico e raízes; 2.3 Máximos e mínimos de funções quadráticas; 2.4 Função exponencial e função logarítmica; 2.5 Funções trigonométricas;
  1. Funções do 1º Grau
  2. Funções do 1º Grau II
  3. Funções do 1º Grau III
  4. Funções do 2º Grau
  5. Funções do 2º Grau II
  6. Funções do 2º Grau III
  7. Funções Exponenciais
  8. Funções Exponenciais II
  9. Funções Exponenciais III
  10. Logarítimos
  11. Logaritmos III
  12. Logarítimos II
  13. Funções Logarítmicas
  14. Funções Logarítmicas II
  15. Funções Trigonométricas
  16. Funções Trigonométricas II
  17. Funções Trigonométricas III
  18. Funções Trigonométricas IV
Aula 85. Sistemas lineares e matrizes: 5.1 Resolução de sistemas lineares por escalonamento.
  1. Matrizes - Conceito e Classificação
  2. Matrizes - Conceito e Classificação II
  3. Matrizes - Conceito e Classificação III
  4. Matrizes - Operação Com Matrizes
  5. Matrizes - Operação Com Matrizes - Multiplicação
  6. Matrizes - Operação Com Matrizes - Multiplicação II
  7. Multiplicação de Matrizes
Aula 910.Educação Financeira: 10.1 Gestão Financeira 10.1.1 Ferramentas de controle do orçamento 10.1.2 Consumo e consumismo; 10.1.3 Endividamento e inadimplência; 10.2 Investimentos: 10.3 Crédito 10.3.1 Uso do crédito 10.3.2 Serviços de proteção ao crédito
  1. Introdução
  2. Introdução II
  3. Introdução III
  4. Demonstrações Financeiras
  5. Demonstrações Financeiras II
  6. Demonstrações Financeiras III
  7. Demonstrações Financeiras IV
  8. Indicadores Financeiros
  9. Indicadores Financeiros II
  10. Indicadores Financeiros III
  11. Viabilidade Econômica
  12. Viabilidade Econômica II
  13. Viabilidade Econômica III
  14. Viabilidade Econômica
  15. Título de Renda Fixa
  16. Título de Renda Fixa II
  17. Título de Renda Fixa III
  18. Título de Renda Fixa IV
  19. Título de Renda Fixa V
  20. Alavancagem Financeira
  21. Alavancagem Financeira II
  22. Alavancagem Operacional
  23. Alavancagem Operacional II
  24. Alavancagem Operacional III
  25. Análise de Valor Agregado
  26. Análise de Valor Agregado II
  27. Planejamento Financeiro
  28. Planejamento Financeiro II
  29. Planejamento Financeiro III
  30. Orçamento Operacional
  31. Orçamento Operacional II
  32. Orçamento de Capital
  33. Orçamento de Capital II
  34. Controle Orçamentário
  35. Controle Orçamentário II
Aula 1010.5.4 Orçamento público
  1. Planejamento Orçamentário - PPA
  2. Planejamento Orçamentário - LDO
  3. Planejamento Orçamentário - LOA
  4. Princípios Orçamentários
  5. Princípios Orçamentários II
  6. Princípios Orçamentários III
  7. Princípios Orçamentários IV
  8. Ciclo Orçamentário - Introdução
  9. Ciclo Orçamentário - Elaboração
  10. Ciclo Orçamentário - Aprovação
  11. Ciclo Orçamentário - Emendas
  12. Ciclo Orçamentário – Execução e Controle
  13. Do Orçamento - Vedações
  14. Do Orçamento - Conceitos e Técnicas
  15. Do Orçamento - Atribuições Econômicas
  16. Créditos Adicionais - Introdução
  17. Créditos Adicionais - Tipos e Características
  18. Créditos Adicionais - Fontes
  19. Receita Pública: Introdução e Classificação Doutrinária
  20. Receita Pública: Natureza
  21. Receita Pública: Fonte, RP e Dívida Ativa
  22. Despesa Pública: Introdução
  23. Despesa Pública: Classificação Qualitativa
  24. Despesa Pública: Classificação por Natureza
  25. Despesa Pública - IDOC, IDUSO e Resultado Primário
  26. Estágios da Receita Pública
  27. Estágios da Despesa Pública
  28. Aspectos Contábeis
  29. Execução - Restos a Pagar
  30. Execução - Despesas de Exercícios Anteriores
  31. Execução - Suprimento de Fundos
  32. Descentralização
Inteligência Emocional1 Aula · 6 vídeos
Aula 1inteligência Emocional.
  1. Os 50 Fundamentos Emocionais do Concurseiro
  2. Protagonista, Coadjuvante e Antagonista - Quem é Você?
  3. Os 50 Fundamentos Emocionais
  4. Autossabotagem
  5. Procrastinação
  6. Procrastinação II
Língua Portuguesa2 Aulas · 27 PDFs
Aula 1Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. Compreensão de textos digitais e multimodais. Reconhecimento de formas linguageiras em circulação na internet.
  1. Compreensão e Interpretação de Textos
  2. Compreensão e Interpretação de Textos
  3. Tipologias e Gêneros Textuais
  4. Tipologias e Gêneros Textuais
  5. Coesão e Coerência, Semântica, Figuras e Vícios de Linguagem, Reescrita
  6. Coesão e Coerência
  7. Semântica
  8. Figuras e Vícios de Linguagem
  9. Reescrita
Aula 2Domínio da ortografia e gramática oficial. Emprego dos sinais de pontuação. Emprego de crase. Regência nominal e verbal. Uso dos sinais de pontuação e outras notações. Concordância verbal e nominal.
  1. Noções de Fonética, Acentuação Gráfica e Ortografia Oficial
  2. Ortografia Oficial e Acentuação Gráfica
  3. Estrutura e Processos de Formação de Palavras
  4. Estrutura e Formação de Palavras
  5. Emprego e Sentido das Classes Gramaticais - Parte I
  6. Emprego e Sentido das Classes Gramaticais - Parte II
  7. Emprego das Classes de Palavras
  8. A Sintaxe do Período Simples - Parte I
  9. A Sintaxe do Período Simples - Parte II
  10. Domínio da Estrutura Morfossintática do Período
  11. A Sintaxe do Período Composto
  12. Relações de Coordenação entre Orações e entre Termos da Oração
  13. Relações de Subordinação entre Orações e entre Termos da Oração
  14. Funções do QUE e do SE
  15. Concordância, Regência, Colocação, Crase e Pontuação
  16. Sintaxe de Concordância, de Regência e de Colocação
  17. Emprego do Sinal Indicativo de Crase
  18. Emprego dos Sinais de Pontuação
Conhecimentos Didáticos2 Aulas · 2 PDFs
Aula 1● A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO ESCOLAR: plano de aula, relação entre o planejamento da aula e o atendimento dos objetivos de aprendizagens, relação entre o desenvolvimento das competências gerais e específicas e as estratégias/metodologias utilizadas pelo professor e a avaliação.
  1. Planejamento
Aula 2● A AVALIAÇÃO E A RECUPERAÇÃO DA APRENDIZAGEM: avaliação interna e externa; avaliação diagnóstica, formativa e somativa; recuperação de estudos e reavaliação; critérios, instrumentos e intencionalidade da avaliação escolar.
  1. Avaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas, Avaliação Institucional, IDEB, ENEM e Defasagem Escolar
Conhecimentos Específicos9 Aulas · 29 PDFs
Aula 16. Matemática Financeira: 6.1 Porcentagem; 6.2 Juros simples; 6.3 Juros compostos.
  1. Razão e Proporção, Regra de Três e Porcentagem
  2. Regra de Três e Porcentagem
  3. Juros Simples
  4. Juros Simples
  5. Juros Compostos
  6. Juros Compostos
Aula 21.Progressão aritmética e geométrica: 1.1. Cálculo do termo geral; 1.2. Soma dos termos de uma progressão.
  1. Progressões Aritméticas e Geométricas
  2. Progressões Aritmética e Geométrica
Aula 32. Funções: 2.1 Definição; 2.2 Gráfico e raízes; 2.3 Máximos e mínimos de funções quadráticas; 2.4 Função exponencial e função logarítmica;
  1. Funções e Gráficos do 1º Grau
  2. Funções e Gráficos do 2º Grau
  3. Funções do 1º e 2º Graus
  4. Funções Exponencial e Logarítmica
  5. Funções Exponencial e Logarítmica
Aula 42.5 Funções trigonométricas; 3.2 Razões trigonométricas.
  1. Trigonometria
  2. Trigonometria
Aula 53. Triângulo retângulo: 3.1 Relações métricas; 4. Geometria: 4.1 Cálculo de perímetro; 4.2 Cálculo de área de figuras planas;
  1. Geometria Plana: Áreas
  2. Geometria Plana: Segmentos
  3. Geometria Plana
Aula 65. Sistemas lineares e matrizes: 5.1 Resolução de sistemas lineares por escalonamento.
  1. Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares
  2. Matrizes e Determinantes
Aula 78. Estatística: 8.1 Medidas de tendência central; 8.2 Medidas de dispersão; 8.3 Gráficos estatísticos.
  1. Medidas de Posição
  2. Medidas de Posição
  3. Variância e Desvio-Padrão
  4. Apresentação das Variáveis Estatísticas
  5. Variância e Desvio Padrão
Aula 87. Análise combinatória: 7.1 Princípio fundamental da contagem; 7.2 Permutação simples; 7.3 Arranjo simples; 7.4 Combinação simples.
  1. Análise Combinatória
  2. Análise Combinatória
Aula 99. Probabilidade: 9.1 Probabilidade de um evento;
  1. Probabilidades
  2. Probabilidades
Inteligência Emocional1 Aula · 100 PDFs
Aula 1Inteligência Emocional
  1. ELO 1: O Refúgio Emocional do Concurseiro
  2. ELO 2: A Aprendizagem Depende das suas Emoções
  3. ELO 3: As Cinco Pontas da Estrela do Concurseiro Aprovado
  4. ELO 4: Ansiedade: o Maior Inimigo do Concurseiro
  5. ELO 5: Mindfulness: o Pequeno Grande Milagre
  6. ELO 6: Positividade Tóxica
  7. ELO 7: Pensamentos Negativos
  8. ELO 8: A Felicidade e o Concurseiro
  9. ELO 9: A Tristeza e o Concurseiro
  10. ELO 10: Sou Imperfeita, e Você? A Coragem de Ser Imperfeito
  11. ELO 11: A Resiliência
  12. ELO 12: Autoestima e seus 6 Pilares
  13. ELO 13: Os 6 Pilares da Autoestima
  14. ELO 14: Autocompaixão: a Valorização da Autoestima
  15. ELO 15: Traumas e Estudos
  16. ELO 16: Crenças Centrais e os Estudos
  17. ELO 17: A Comparação e o Concurseiro
  18. ELO 18: A Baixa Tolerância à Frustração
  19. ELO 19: Como a Impulsividade Pode te Atrapalhar nos Estudos
  20. ELO 20: As 5 Feridas Emocionais e suas Consequências
  21. ELO 21: Autossabotagem
  22. ELO 22: Os 18 Esquemas Mentais e o Concurseiro
  23. ELO 23: Dizer NÃO Poderá Mudar a sua Vida
  24. ELO 24: Estresse, Cansaço e Burnout nos Estudos
  25. ELO 25: Fracasso, Derrota e Fases das Perdas
  26. ELO 26: Família Disfuncional e o Concurseiro
  27. ELO 27: Perfeccionismo: o Equilíbrio Leva à Excelência?
  28. ELO 28: As Sombras e a Maldade Humana
  29. ELO 29: A Raiva e o Concurseiro
  30. ELO 30: A Culpa e o Concurseiro
  31. ELO 31: A Coragem e o Concurseiro
  32. ELO 32: O Concurseiro Protagonista
  33. ELO 33: A Mediocridade e os Estudos
  34. ELO 34: Os 7 Pecados Capitais
  35. ELO 35: Como se Blindar de Pessoas Tóxicas nos Estudos
  36. ELO 36: O Perfeccionismo e o Concurseiro
  37. ELO 37: A Autocobrança e o Concurseiro
  38. ELO 38: Neuromitos e Estudos para Concursos
  39. ELO 39: Os Recomeços do Concurseiro
  40. ELO 40: O Papel de Vítima e o Concurseiro
  41. ELO 41: Vício em Redes Sociais e Estudos
  42. ELO 42: A Procrastinação e os Estudos
  43. ELO 43: A Autoconsciência e o Concurseiro
  44. ELO 44: A Autorresponsabilidade e o Estudo para Concursos
  45. ELO 45: A Vida Intencional e o Concurseiro
  46. ELO 46: Positividade Tóxica e os Concurseiros
  47. ELO 47: Lei da Atração - Mágica ou Pseudociência
  48. ELO 48: Como Usar a Técnica da Pedra Cinza para Lidar com a Toxicidade
  49. ELO 49: A Baixa Autoestima e o Concurseiro
  50. ELO 50: A Garra e o Concurseiro
  51. ELO 51: A Síndrome do Impostor e o Concurseiro
  52. ELO 52: Efeito Dunning-Kruger e o Concurseiro
  53. ELO 53: O Concurseiro e a Mentalidade Forte
  54. ELO 54: Como Superar a Reprovação
  55. ELO 55: O Impacto do Uso das Telas na Produtividade
  56. ELO 56: Como Recomeçar depois do Caos
  57. ELO 57: a Importância da Espiritualidade nas Dificuldades
  58. ELO 58: os Benefícios do Mindfulness para a Aprendizagem
  59. ELO 59: o Demônio do Meio-Dia
  60. ELO 60: Dezembrite - o Peso Emocional do Fim de Ano
  61. ELO 61: as Fases do Estresse
  62. ELO 62: o Significado Real da Gratidão
  63. ELO 63: o que É Inteligência Emocional?
  64. ELO 64: a Teoria das Janelas Quebradas
  65. ELO 65: Jejum de Cortisol e os Benefícios para Concurseiros
  66. ELO 66: o Cansaço e o Concurseiro
  67. ELO 67: Brain Rot e o Concurseiro
  68. ELO 68: O Sono e Estudos
  69. ELO 69: A Raiva e o Concurseiro
  70. ELO 70: a Crise dos 30 das Concurseiras
  71. ELO 71: o Movimento Slow e o Concurseiro
  72. ELO 72: a Inteligência Social e o Concurseiro
  73. ELO 73: a carga Cognitiva e seus Efeitos nos Estudos
  74. ELO 74: como a Infância Será uma Estrada que nos Acompanhará para sempre
  75. ELO 75: Características de uma Pessoa com Maturidade Emocional
  76. ELO 76: Higiene do Sono e Estudos
  77. ELO 77: O Tropeço também é um Passo
  78. ELO 78: Como Estudar Desmotivado
  79. ELO 79: TDAH e Aprendizagem
  80. ELO 80: Adultização de Crianças: Aspectos Psicológicos
  81. ELO 81: Setembro Amarelo e o Concurseiro
  82. ELO 82: As Melhores Técnicas para Aumentar a sua Autoestima
  83. ELO 83: O Concurseiro e a Família Tóxica
  84. ELO 84: O Poder da Resiliência
  85. ELO 85: O Poder de ser Antifrágil
  86. ELO 86: O Umbiguismo
  87. ELO 87: O Silêncio Vale Ouro
  88. ELO 88: A Solidão do Concurseiro
  89. ELO 89: Quando o Seu Ego Grita
  90. ELO 90: Os Principais Mecanismos de Defesa do Concurseiro
  91. ELO 91:O Efeito Pigmaleão e o Concurseiro
  92. ELO 92: O Mito do Normal e o Concurseiro
  93. ELO 93: O Romo e o Concurseiro
  94. ELO 94: Como Fechar Ciclos
  95. ELO 95: Saindo Da Negação
  96. ELO 96: A Sensação do Tempo Correndo e o Concurseiro
  97. ELO 97: A Síndrome do Coração Partido nos Estudos
  98. ELO 98: Eu Não Cumpro Aquilo que Prometo
  99. ELO 99: A Síndrome da Velhice em Jovens
  100. ELO 100: Como Recomeçar do Zero

Sobre o concurso SEED - PR

Informações gerais sobre o órgão e os cargos

O que é SEED - PR (Secretaria de Estado da Educação do Paraná)

A Secretaria de Estado da Educação do Paraná (SEED - PR) é o órgão responsável por formular, coordenar e executar as políticas públicas de educação na rede estadual de ensino do Paraná. Sua missão é garantir o acesso, a permanência e o sucesso dos estudantes, promovendo uma educação de qualidade que contribua para o desenvolvimento integral dos cidadãos paranaenses. A SEED - PR atua na gestão de mais de 2.100 escolas estaduais em 399 municípios, atendendo mais de 990 mil estudantes e gerenciando um corpo docente de mais de 62 mil professores. Suas responsabilidades abrangem desde a definição de políticas educacionais até a implementação de investimentos e melhorias no setor, sempre seguindo rigorosos processos da administração pública.

Cargos do SEED - PR

Os concursos da SEED - PR oferecem diversas oportunidades para profissionais que desejam atuar na educação pública paranaense, com vagas para diferentes níveis de escolaridade e áreas de atuação.

  • Professor (nível superior) — Ministrar aulas em diversas disciplinas da educação básica, planejar e executar atividades pe...

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