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Pós-Edital

SES RJ Secretaria de Estado de Saúde do Rio de Janeiro e Instituto de Assistência dos Servidores do Estado do Rio de Janeiro Técnico de Laboratório

Videoaulas e PDF Edital 2026 Gran Cursos (G)
Inscrições encerradas Prova em 32 dias · 01/11/2026
Curso Preparatório Completo
100% online
12
Módulos
193
PDFs
289
Vídeos
Prova
01/11/2026
32 dias

Conteúdo Programático

12 módulos · 113h
Sobre este curso▼

Veja o que este curso tem para oferecer:

A fim de preparar os candidatos para o concurso público da SES RJ - Secretaria de Estado de Saúde do Rio de Janeiro, o curso Concursos escalou a equipe de professores mais experiente e renomada em preparatórios. Além das tradicionais videoaulas, com a mais alta qualidade audiovisual do mercado, você também contará com materiais de apoio em PDF. Dessa forma, o alinhamento e o compromisso com o que há de mais técnico e fundamental para seus estudos estarão sempre à sua disposição no curso que oferecemos.

Mais Detalhes:

  • Curso baseado no Edital nº 01/2026
  • Serão abordados os tópicos mais relevantes de cada disciplina (não necessariamente todos), conforme critério dos respectivos professores.
  • Informamos que, para facilitar a compreensão e a absorção dos conteúdos previstos no edital, as videoaulas de determinadas disciplinas foram organizadas com base na lógica didática proposta pelo(a) docente responsável, e não de acordo com a ordem dos tópicos do conteúdo programático do certame.

AULAS EM PDF:

  • Conteúdo produzido por docentes especializados e com amplos recursos didáticos.
  • Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
  • Exercícios comentados.
Não serão ministrados em PDF: Políticas Públicas de Saúde: Portaria nº 992, de 13 de maio de 2009 – Institui a Política Nacional de Saúde Integral da População Negra.

Somente serão disponibilizados os PDFs sintéticos já disponíveis no curso.

Conteúdo Programático
Língua Portuguesa3 Aulas · 98 vídeos
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Aula 1Apresentação da disciplina.▼
  1. Apresentação da disciplina
Aula 2A norma culta. Ortografia. Acentuação Gráfica. Estrutura e processos de formação de palavras. Flexão nominal e verbal. Processos de coordenação e subordinação (valores semânticos). Pronomes: emprego, forma de tratamento e colocação. Emprego de tempos e modos verbais. Regência nominal e verbal. Concordância nominal e verbal. Crase. Pontuação.▼
  1. Estrutura da Gramática - Planejamento do Curso..
  2. Panorama das Classes de Palavras
  3. Substantivo
  4. Adjetivo
  5. Artigo
  6. Preposições
  7. Palavras Denotativas
  8. Pronomes. Pronomes Pessoais
  9. Pronomes Possessivos
  10. Pronomes Indefinidos
  11. Pronomes Interrogativos
  12. Pronomes Relativos
  13. Pronomes Demonstrativos
  14. Pronomes Oblíquos: Emprego.
  15. Pronomes Oblíquos: Colocação.
  16. Verbos: Definição e Estrutura – Tempos Verbais – Verbos Regulares
  17. Tempos Verbais – Verbos Irregulares
  18. Tempos e Modos Verbais – Significados
  19. Modo Imperativo
  20. Formas Nominais dos Verbos
  21. Formas Nominais dos Verbos II
  22. Classificação Verbos
  23. Vozes Verbais II
  24. Advérbio
  25. Correlação Verbal
  26. Vozes Verbais
  27. Advérbio II
  28. Numeral
  29. Interjeição
  30. Exercícios
  31. Sintaxe da Oração: Frase, Período, Oração
  32. Sintaxe da Oração: Sujeito
  33. Sintaxe da Oração: Sujeito II
  34. Sintaxe da Oração: Predicativo x Aposto
  35. Sintaxe da Oração: Predicativo x Aposto II
  36. Sintaxe da Oração: Adjunto Adnominal x Predicativo
  37. Sintaxe da Oração: Predicativo x Adjunto Adverbial
  38. Sintaxe da Oração: Adjunto Adnominal x Adjunto Adverbial
  39. Sintaxe da Oração: Adjunto Adverbial x Objeto
  40. Sintaxe da Oração: Complemento Nominal x Adjunto Adnominal
  41. Sintaxe da Oração: Transitividade Verbal
  42. Sintaxe: Adjunto Adnominal x Predicativo do Objeto
  43. Sintaxe da Oração: Tipos de Predicado
  44. Sintaxe da Oração: Aposto x Vocativo
  45. Funções Sintáticas dos Pronomes Pessoais Oblíquos
  46. Exercícios de Termos da Oração
  47. Sintaxe de Regência Verbal
  48. Sintaxe de Regência Verbal II
  49. Sintaxe de Regência Verbal III
  50. Regência Nominal
  51. Emprego do Sinal de Crase
  52. Emprego do Sinal de Crase II
  53. Emprego do Sinal de Crase III
  54. Coordenação Vs Subordinação
  55. Período Composto – Oração Subordinada Adjetiva
  56. Período Composto – Oração Subordinada Adjetiva e Função Sintática do Pronome Relativo
  57. Período Composto – Oração Subordinada Substantiva
  58. Período Composto - Oração Subordinada Adverbial
  59. Período Composto – Oração Subordinada Adverbial II
  60. Orações Reduzidas
  61. Orações Coordenadas
  62. Orações Coordenadas II
  63. Pontuação
  64. Pontuação II
  65. Pontuação III
  66. Concordância Verbal
  67. Concordância Verbal II
  68. Estrutura das Palavras
  69. Formação das Palavras
  70. Ortografia Oficial: Hífen
  71. Ortografia: Emprego das Letras
  72. Emprego dos “Porquês” e Outras Expressões
  73. Ortografia: Maiúsculas e Minúsculas
  74. Fonética / Fonologia
  75. Sílaba e Tonicidade. Separação Silábica.
  76. Acentuação Gráfica – Nova Ortografia
  77. Acentuação Gráfica – Nova Ortografia II
  78. Funções do “Se”
  79. Funções do Que”
  80. Concordância Nominal
Aula 3Compreensão e interpretação de texto. Modos de organização textual: descrição, narração e dissertação. Coesão e coerência textuais. Níveis de linguagem. Variedades da língua. Uso informal e formal da língua. Uso da língua e adequação ao contexto. Elementos da comunicação. Funções da Linguagem. Figuras de linguagem. Sinônimos, antônimos, homônimos, parônimos. Polissemia. Denotação e conotação. Uso e adequação da língua à situação de comunicação.▼
  1. Introdução ao Curso de Texto
  2. Compreensão e Interpretação
  3. Compreensão e Interpretação II
  4. Tipos e Gêneros Textuais
  5. Tipos e Gêneros Textuais II
  6. Tipos e Gêneros Textuais III
  7. Processos de Coesão Textual
  8. Processos de Coesão Textual - Preposições
  9. Processos de Coesão Textual - Conjunções
  10. Processos de Coesão Textual - Pronomes Demonstrativos
  11. Processos de Coesão Textual - Pronomes Relativos
  12. Reescrituras de Textos
  13. Significação dos Vocábulos
  14. Funções de Linguagem
  15. Figuras de Linguagem
  16. Exercícios
  17. Exercícios - Bloco da Saudade
Políticas Públicas de Saúde11 Aulas · 91 vídeos
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Aula 1Apresentação da disciplina.▼
  1. Apresentação da disciplina
Aula 2BRASIL. Constituição Federal: Artigos 196, 197, 198, 199 e 200.▼
  1. Art. 196
  2. Art. 197
  3. Art. 198
  4. Art. 198 - Questões
  5. Art. 199
  6. Art. 200
  7. Questões Constituição
Aula 3BRASIL. Lei nº 8.080 de 19 de setembro de 1990 e suas alterações – Dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências.▼
  1. Lei n° 8.080/90 - Art. 1° ao 3°
  2. Lei n° 8.080/90 - Art. 4° ao 5°
  3. Lei n° 8.080/90 - Art. 6°
  4. Lei n° 8.080/90 - Art. 7
  5. Lei n° 8.080/90 - Art. 7 II
  6. Lei n° 8.080/90 - Art. 8 a 14
  7. Lei n° 8.080/90 - art. 15
  8. Lei n° 8.080/90 - art. 16
  9. Lei n° 8.080/90 - art. 17
  10. Lei n° 8.080/90 - art. 18
  11. Lei n° 8.080/90 - Questões Atribuições
  12. Lei n° 8.080/90 - Art. 19 A a 19 L
  13. Lei n° 8.080/90 - Questões Subsistemas
  14. Lei n° 8.080/90 - Art. 19 M ao 19 W
  15. Lei n° 8.080/90 - Questões Art. 19 M ao 19 W
  16. Lei n° 8.080/90 - Art. 20 a 26
  17. Lei n° 8.080/90 - Questões Art. 20 a 26
  18. Lei n° 8.080/90 - Art. 26 A a 26 H
  19. Lei n° 8.080/90 - Questões Telessaúde
  20. Lei n° 8.080/90 - Art. 27 a 38
  21. Lei n° 8.080/90 - Questões Art. 27 a 38
  22. Lei n° 8.080/90 - Questões Art. 39 a 55
Aula 4BRASIL. Portaria GM/MS nº 230, de 7 de março de 2023 – Institui o Programa Nacional de Equidade de Gênero, Raça e Valorização das Trabalhadoras no SUS.▼
  1. BRASIL. Portaria GM/MS nº 230, de 7 de março de 2023 – Institui o Programa Nacional de Equidade de Gênero, Raça e Valorização das Trabalhadoras no SUS - Arts. 1 a 4
  2. BRASIL. Portaria GM/MS nº 230, de 7 de março de 2023 – Institui o Programa Nacional de Equidade de Gênero, Raça e Valorização das Trabalhadoras no SUS II - Arts. 5 ao 7
  3. BRASIL. Portaria GM/MS nº 230, de 7 de março de 2023 – Institui o Programa Nacional de Equidade de Gênero, Raça e Valorização das Trabalhadoras no SUS III - Arts 8 ao 14
  4. BRASIL. Portaria GM/MS nº 230, de 7 de março de 2023 – Institui o Programa Nacional de Equidade de Gênero, Raça e Valorização das Trabalhadoras no SUS IV - Princípios
  5. BRASIL. Portaria GM/MS nº 230, de 7 de março de 2023 – Institui o Programa Nacional de Equidade de Gênero, Raça e Valorização das Trabalhadoras no SUS V - Conceitos
  6. BRASIL. Portaria GM/MS nº 230, de 7 de março de 2023 – Institui o Programa Nacional de Equidade de Gênero, Raça e Valorização das Trabalhadoras no SUS VI - Diretrizes
  7. BRASIL. Portaria GM/MS nº 230, de 7 de março de 2023 – Institui o Programa Nacional de Equidade de Gênero, Raça e Valorização das Trabalhadoras no SUS VII - Questões
Aula 5BRASIL. HumanizaSUS: Política Nacional de Humanização.▼
  1. Política Nacional de HumanizaSUS - PNH
  2. Política Nacional de HumanizaSUS - PNH II
  3. Política Nacional de HumanizaSUS - PNH III
  4. Política Nacional de HumanizaSUS - PNH IV
Aula 6BRASIL. Conselho Nacional de Saúde. Resolução n° 330, de 4 de novembro de 2003 – Aplica os princípios e diretrizes para a norma operacional básica de recursos humanos para o SUS (NOB/RH-SUS) como Política Nacional de Gestão do Trabalho e da Educação em Saúde, no âmbito do SUS.▼
  1. Recursos Humanos em Saúde - NOB RH SUS - Contexto
  2. Recursos Humanos em Saúde - NOB RH SUS II - Conceitos
  3. Recursos Humanos em Saúde - NOB RH SUS III - Responsabilidades de Todas as Esferas de Governo
  4. Recursos Humanos em Saúde - NOB RH SUS IV - Responsabilidades Específicas de Cada Esfera
Aula 7BRASIL. Portaria nº 992, de 13 de maio de 2009 – Institui a Política Nacional de Saúde Integral da População Negra.▼
  1. Política de Atenção Integral a Saúde da População Negra - Portaria 992/09
  2. Política de Atenção Integral a Saúde da População Negra - Portaria 992/09 II
  3. Política de Atenção Integral a Saúde da População Negra - Portaria 992/09 III
  4. Política de Atenção Integral a Saúde da População Negra - Portaria 992/09 IV
  5. Política de Atenção Integral a Saúde da População Negra - Portaria 992/09 V
  6. Política de Atenção Integral a Saúde da População Negra - Portaria 992/09 - Questões
Aula 8BRASIL. Portaria GM/MS nº 1.526, de 11 de outubro de 2023 – Altera as Portarias de Consolidação GM/MS nºs 2, 3 e 6, de 28 de setembro de 2017, para dispor sobre a Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Pessoa com Deficiência (PNAISPD) e Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência (RCPD) no âmbito do SUS.▼
  1. Portaria GM/MS nº 1.526, de 11 de Outubro de 2023 - Rede de Atenção às Pessoas com Deficiência - Diretrizes e Objetivo Geral
  2. Portaria GM/MS nº 1.526, de 11 de Outubro de 2023 - parte 2 - Rede de Atenção às Pessoas com Deficiência - Objetivos Específicos, Etapas e Grupo
  3. Portaria GM/MS nº 1.526, de 11 de Outubro de 2023 - parte 3 - Rede de Atenção às Pessoas com Deficiência - Adesão, Diagnóstico e Implantação
  4. Portaria GM/MS nº 1.526, de 11 de Outubro de 2023 - parte 4 - Rede de Atenção às Pessoas com Deficiência - Atribuições das Esfera de Governo
  5. Portaria GM/MS nº 1.526, de 11 de Outubro de 2023 - parte 5 - Rede de Atenção às Pessoas com Deficiência - Dos Componentes
  6. Portaria GM/MS nº 1.526, de 11 de Outubro de 2023 - parte 6 - Rede de Atenção às Pessoas com Deficiência - Componente Atenção Especializada
  7. Portaria GM/MS nº 1.526, de 11 de Outubro de 2023 - parte 7 - Rede de Atenção às Pessoas com Deficiência - Componente Urgência + Financiamento
Aula 9BRASIL. Lei n° 10.741/2003 e suas alterações – Dispõe sobre o Estatuto da Pessoa Idosa e dá outras providências.▼
  1. Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Disposições Iniciais
  2. Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Disposições Iniciais, Direito à Vida, Liberdade, Respeito e Dignidade e Alimentação
  3. Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Direito à saúde
  4. Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Direito à Educação, Esporte, Cultura e Lazer, à Previdência e Assistência Social
  5. Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Direito à Habitação, Ao Transporte
  6. Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Medidas de Proteção
  7. Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Fiscalização das Entidades de Atendimento e Infrações Administrativas
  8. Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Do Acesso à Justiça
  9. Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Dos Crimes
  10. Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Disposições Finais e Transitórias
  11. Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Aula Resumo e Jurisprudência
  12. Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Exercícios
  13. Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Exercícios II
Aula 10BRASIL. Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015 – Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência).▼
  1. Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título I - Disposições Preliminares - Capítulo I - Disposições Gerais
  2. Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título I - Disposições Preliminares - Capítulo I - Disposições Gerais
  3. Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título I - Disposições Preliminares - Capítulo II - da Igualdade e da Não Discriminação
  4. Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título II - dos Direitos Fundamentais - Capítulo I - do Direito à Vida e Capítulo II - do Direito à Habilitação e à Reabilitação
  5. Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título II - dos Direitos Fundamentais - Capítulo III - do Direito à Saúde
  6. Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título II - Dos Direitos Fundamentais - Capítulo IV - do Direito à Educação
  7. Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título II - dos Direitos Fundamentais - Capítulo V e ViI - do Direito à Moradia e Direito ao Trabalho
  8. Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título II - dos Direitos Fundamentais - Capítulo VII, VIII, IX e X - V - Direito à Assistência e Previdência Social do Direito
  9. Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título III - da Acessibilidade - Capítulo I - Disposições Gerais e do Acesso à Informação e à Comunicação
  10. Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título III - Capítulos II e III - Do Acesso à Informação e à Comunicação e Da Tecnologia Assistiva
  11. Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título III - Capítulos IV e Título IV - Do Direito à Participação na Vida Pública e Política e da Tecnologia Assisti
  12. Lei nº 13.146/15 - Livro II - Parte Especial - Título I - Do Acesso à Justiça - Capítulo I e II - Disposições Gerais e Do Reconhecimento Igual Perante a Lei
  13. Lei nº 13.146/15 - Livro II - Parte Especial - Título II - Dos Crimes e das Infrações Administrativas
  14. Lei nº 13.146/15 - Livro II - Parte Especial - Título III - Disposições Finais e Transitórias
  15. Lei nº 13.146/15 - Livro II - Parte Especial - Título III - Disposições Finais e Transitórias II
  16. Lei nº 13.146/15 - Exercícios
  17. Lei nº 13.146/15 - Exercícios II
  18. Lei nº 13.146/15 - Exercícios III
Aula 11BRASIL. Portaria nº 2.836, de 1º de dezembro de 2011 – Institui no âmbito do SUS a Política Nacional de Saúde Integral de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais (Política Nacional de Saúde Integral LGBT).▼
  1. BRASIL. Portaria nº 2.836, de 1º de dezembro de 2011 – Institui no âmbito do SUS a Política Nacional de Saúde Integral de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais (Política Nacional de Saúde Integral LGBT)
  2. BRASIL. Portaria nº 2.836, de 1º de dezembro de 2011 – Institui no âmbito do SUS a Política Nacional de Saúde Integral de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais (Política Nacional de Saúde Integral LGBT) II
Informática6 Aulas · 28 vídeos
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Aula 1Apresentação da disciplina.▼
  1. Apresentação da disciplina
Aula 2Conhecimentos do sistema operacional Microsoft Windows 10 ou superior: Área de Trabalho (Exibir, Classificar, Atualizar, Resolução da tela, Gadgets) e Menu Iniciar (Documentos, Imagens, Computador, Painel de Controle, Dispositivos e Impressoras, programa Padrão, Ajuda e Suporte, Desligar, Todos os programas, Pesquisar programa e Arquivos e Ponto de Partida): saber trabalhar, exibir, alterar, organizar, classificar, ver as propriedades, identificar, usar e configurar, utilizando menus rápidos ou suspensos, painéis, listas, caixa de pesquisa, menus, ícones, janelas, teclado e/ou mouse. Propriedades da Barra de Tarefas, do Menu Iniciar e do Gerenciador de Tarefas: saber trabalhar, exibir, alterar, organizar, identificar, usar, fechar programa e configurar, utilizando as partes da janela (botões, painéis, listas, caixa de pesquisa, caixas de marcação, menus, ícones e etc.), teclado e/ou mouse; Janelas (navegação no Windows e o trabalho com arquivos, pastas e bibliotecas), Painel de Controle e Lixeira: saber exibir, alterar, organizar, identificar, usar e configurar ambientes, componentes da janela, menus, barras de ferramentas e ícones; usar as funcionalidades das janelas, programa e aplicativos utilizando as partes da janela (botões, painéis, listas, caixa de pesquisa, caixas de marcação, menus, ícones e etc.), teclado e/ou mouse. Bibliotecas, Arquivos, Pastas, Ícones e Atalhos: realizar ações e operações sobre bibliotecas, arquivos, pastas, ícones e atalhos: localizar, copiar, mover, criar, criar atalhos, criptografar, ocultar, excluir, recortar, colar, renomear, abrir, abrir com, editar, enviar para, propriedades e etc. Nomes válidos: identificar e utilizar nomes válidos para bibliotecas, arquivos, pastas, ícones e atalhos.▼
  1. Windows 11
  2. Windows 11 II
  3. Windows 11 III
  4. Windows 11 IV
  5. Windows 11 V
  6. Windows 11 VI
  7. Windows 11 VII
  8. Windows 11 VIII
Aula 3Conhecimentos sobre o programa Microsoft Word 2016: Ambiente e Componentes do Programa: saber identificar, caracterizar, usar, alterar, configurar e personalizar o ambiente, componentes da janela, funcionalidades, menus, ícones, barra de ferramentas, guias, grupos e botões, incluindo número de páginas e palavras, erros de revisão, idioma, modos de exibição do documento e zoom. Documentos: abrir, fechar, criar, excluir, visualizar, formatar, alterar, salvar, configurar documentos, utilizado as barras de ferramentas, menus, ícones, botões, guias e grupos da Faixa de Opções, teclado e/ou mouse. Barra de Ferramentas: identificar e utilizar os botões e ícones das barras de ferramentas das guias e grupos Início, Inserir, Layout da Página, Referências, Correspondências, Revisão e Exibição, para formatar, personalizar, configurar, alterar e reconhecer a formatação de textos e documentos. Ajuda: saber usar a Ajuda.▼
  1. Office 2016 - Word
  2. Office 2016 - Word II
  3. Office 2016 - Word III
  4. Office 2016 - Word IV
  5. Office 2016 - Word V
Aula 4Conhecimentos sobre o programa Microsoft Excel 2016: Ambiente e Componentes do Programa: saber identificar, caracterizar, usar, alterar, configurar e personalizar o ambiente, componentes da janela, funcionalidades, menus, ícones, barra de ferramentas, guias, grupos e botões. Elementos: definir e identificar célula, planilha e pasta; saber selecionar e reconhecer a seleção de células, planilhas e pastas. Planilhas e Pastas: abrir, fechar, criar, visualizar, formatar, salvar, alterar, excluir, renomear, personalizar, configurar planilhas e pastas, utilizar fórmulas e funções, utilizar as barra de ferramentas, menus, ícones, botões, guias e grupos da Faixa de Opções, teclado e/ou mouse. Barra de Ferramentas: identificar e utilizar os ícones e botões das barras de ferramentas das guias e grupos Início, Inserir, Layout da Página, Fórmulas, Dados, Revisão e Exibição, para formatar, alterar, selecionar células, configurar, reconhecer a formatação de textos e documentos e reconhecer a seleção de células. Fórmulas: saber o significado e resultado de fórmulas. Ajuda: saber usar a Ajuda.▼
  1. Office 2016 - Excel
  2. Office 2016 - Excel II
  3. Office 2016 - Excel III
  4. Office 2016 - Excel IV
  5. Office 2016 - Excel V
  6. Office 2016 - Excel VI
  7. Office 2016 - Excel - Exercícios
Aula 5Google Chrome versão atualizada: Ambiente e Componentes do Programa: identificar o ambiente, características e componentes da janela principal. Funcionalidades: identificar e saber usar todas as funcionalidades do Google Chrome.▼
  1. Navegador Google Chrome
  2. Navegador Google Chrome II
  3. Navegador Google Chrome III
Aula 6Mozilla Firefox versão atualizada: Ambiente e Componentes do Programa: identificar o ambiente, características e componentes da janela principal. Funcionalidades: identificar e saber usar todas as funcionalidades do Mozilla Firefox.▼
  1. Navegador Mozilla Firefox
  2. Navegador Mozilla Firefox II
  3. Navegador Mozilla Firefox III
  4. Navegador Mozilla Firefox IV
Conhecimentos Específicos6 Aulas · 64 vídeos
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Aula 1Equipamentos e operações gerais de laboratório.▼
  1. Vidrarias e Equipamentos de Laboratório - Introdução
  2. Equipamentos de Laboratório - Vidrarias
  3. Equipamentos de Laboratório - Vidrarias II
  4. Vidrarias III
  5. Equipamentos de Laboratório - Capelas de Exaustão
  6. Equipamentos de Laboratório - Microscópio Óptico
  7. Equipamentos de Laboratório - Espectrofotometria e Leitora de Elisa
  8. Equipamentos de Laboratório Eletrodo Seletivo - Potenciometria + Termociclador
  9. Equipamentos de Laboratório - Água Reagente
  10. Equipamentos de Laboratório - Citômetro de Fluxo
  11. Equipamentos de Laboratório - Estufas, Banho Marias e Autoclaves
  12. Equipamentos de Laboratório - Centrífugas, Balança de Precisão e Limpeza de Equipamentos
  13. Automação - Fase Pré-Analítica
  14. Automação - Fase Analítica
  15. Automação - Espectrofotômetro
Aula 2Preparação de soluções reagentes e de soluções volumétricas, diluição e mistura de soluções, padronização de soluções. Cálculos e unidades.▼
  1. Preparo e Padronização de Soluções
  2. Preparo e Padronização de Soluções II
  3. Preparo e Padronização de Soluções III
  4. Normas de segurança no preparo de soluções, meios de cultura e produtos biológicos ou químicos
  5. Preparo de Soluções
Aula 3Higiene e Boas Práticas no Laboratório. Biossegurança; Riscos gerais. Descarte de substâncias químicas e biológicas. Princípios de lavagem e esterilização de material.▼
  1. Princípios de Biossegurança - Conceito e Definições
  2. Princípios de Biossegurança - EPIS, EPCS e Lavagem das Mãos
  3. Princípios de Biossegurança - Classes de Risco e Níveis de Segurança Biológica
  4. Princípios de Biossegurança - Processos de Esterilização e Desinfecção
  5. Princípios de Biossegurança - Resíduos de Serviços de Saúde
  6. Princípios de Biossegurança - Questões
  7. Princípios de Biossegurança - Questões II
  8. Gerenciamento de Resíduos de Serviço de Saúde RDC 222/2018 - Aspectos Gerais e Classificação
  9. Gerenciamento de Resíduos de Serviço de Saúde RDC 222/2018 - Aspectos Gerais e Classificação II
  10. Gerenciamento de Resíduos de Serviço de Saúde RDC 222/2018 - Aspectos Gerais e Classificação III
  11. Gerenciamento de Resíduos de Serviço de Saúde RDC 222/2018 - PGRSS
  12. Gerenciamento de Resíduos de Serviço de Saúde RDC 222/2018 - Etapas de Manejo
  13. Gerenciamento de Resíduos de Serviço de Saúde RDC 222/2018 - Gerenciamento dos Grupos de Resíduos
  14. Gerenciamento de Resíduos de Serviço de Saúde RDC 222/2018 - Gerenciamento dos Grupos de Resíduos II , Saúde Ocupacional e Disposições Finais
  15. RDC 222 - 2018 – Boas Práticas de Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde - Exercícios
  16. RDC 222 - 2018 – Boas Práticas de Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde - Exercícios II
  17. RDC 222 - 2018 – Boas Práticas de Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde - Exercícios III
  18. RDC 222 - 2018 – Boas Práticas de Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde - Exercícios IV
Aula 4Coleta, manipulação e transporte de amostras ou material biológico.▼
  1. Procedimentos Pré - Analíticos: Coleta e Manuseio de Amostras Biológicas para Análises Laboratoriais
  2. Procedimentos Pré - Analíticos: Coleta e Manuseio de Amostras Biológicas para Análises Laboratoriais II
  3. Procedimentos Pré - Analíticos: Coleta e Manuseio de Amostras Biológicas para Análises Laboratoriais III
  4. Procedimentos Pré - Analíticos: Coleta e Manuseio de Amostras Biológicas para Análises Laboratoriais IV
  5. Procedimentos Pré - Analíticos: Coleta e Manuseio de Amostras Biológicas para Análises Laboratoriais V
  6. Procedimentos Pré - Analíticos: Coleta e Manuseio de Amostras Biológicas para Análises Laboratoriais VI
  7. Procedimentos Pré - Analíticos: Coleta e Manuseio de Amostras Biológicas para Análises Laboratoriais VII
  8. Procedimentos Pré - Analíticos: Coleta e Manuseio de Amostras Biológicas para Análises Laboratoriais VIII
  9. Procedimentos Pré - Analíticos: Coleta e Manuseio de Amostras Biológicas para Análises Laboratoriais IX
  10. Procedimentos Pré - Analíticos: Coleta e Manuseio de Amostras Biológicas para Análises Laboratoriais X
  11. Procedimentos Pré - Analíticos: Coleta e Manuseio de Amostras Biológicas para Análises Laboratoriais XI
  12. Procedimentos Pré - Analíticos: Coleta e Manuseio de Amostras Biológicas para Análises Laboratoriais XII
  13. Procedimentos Pré - Analíticos: Coleta e Manuseio de Amostras Biológicas para Análises Laboratoriais XIII
  14. Procedimentos Pré - Analíticos: Coleta e Manuseio de Amostras Biológicas para Análises Laboratoriais XIV
  15. Procedimentos Pré - Analíticos: Coleta e Manuseio de Amostras Biológicas para Análises Laboratoriais XV
  16. Procedimentos Pré - Analíticos: Coleta e Manuseio de Amostras Biológicas para Análises Laboratoriais XVI
Aula 5Preparação de meios de cultura.▼
  1. Preparo de Meios de Cultura - Dissolução
  2. Preparo de Meios de Cultura - Controle e Esterilização
  3. Preparo de Meios de Cultura - Tipos de Meios
Aula 6Controle de qualidade em laboratório clínico.▼
  1. Controle de Qualidade em Análises Clínicas
  2. Controle de Qualidade em Análises Clínicas II
  3. Controle de Qualidade em Análises Clínicas - Questões
  4. Controle de Qualidade em Análises Clínicas - Questões II
  5. Controle de Qualidade: Boas Práticas e Análise de Perigos e Pontos Críticos de Controle.
  6. Gerenciamento e normas para controle de qualidade em análises laboratoriais: ISO 17025:2017.
  7. Gerenciamento e normas para controle de qualidade em análises laboratoriais: ISO 17025:2017. - Questões
Redação Discursiva1 Aula · 2 vídeos
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Aula 1Redação Discursiva.▼
  1. Características do Texto Técnico
  2. Texto Técnico na Prática
Inteligência Emocional1 Aula · 6 vídeos
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Aula 1Inteligência Emocional.▼
  1. Os 50 Fundamentos Emocionais do Concurseiro
  2. Protagonista, Coadjuvante e Antagonista - Quem é Você?
  3. Os 50 Fundamentos Emocionais
  4. Autossabotagem
  5. Procrastinação
  6. Procrastinação II
Língua Portuguesa2 Aulas · 27 PDFs
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Aula 1Compreensão e interpretação de texto. Modos de organização textual: descrição, narração e dissertação. Coesão e coerência textuais. Níveis de linguagem. Variedades da língua. Uso informal e formal da língua. Uso da língua e adequação ao contexto. Elementos da comunicação. Funções da Linguagem. Figuras de linguagem. Sinônimos, antônimos, homônimos, parônimos. Polissemia. Denotação e conotação. Uso e adequação da língua à situação de comunicação.▼
  1. Aula de Apresentação - Compreensão e Interpretação de Textos
  2. Compreensão e Interpretação de Textos
  3. Tipologias e Gêneros Textuais
  4. Tipologias e Gêneros Textuais
  5. Coesão e Coerência, Semântica, Figuras e Vícios de Linguagem, Reescrita
  6. Coesão e Coerência
  7. Semântica
  8. Figuras e Vícios de Linguagem
  9. Reescrita
Aula 2A norma culta. Ortografia. Acentuação Gráfica. Estrutura e processos de formação de palavras. Flexão nominal e verbal. Processos de coordenação e subordinação (valores semânticos). Pronomes: emprego, forma de tratamento e colocação. Emprego de tempos e modos verbais. Regência nominal e verbal. Concordância nominal e verbal. Crase. Pontuação.▼
  1. Noções de Fonética, Acentuação Gráfica e Ortografia Oficial
  2. Ortografia Oficial e Acentuação Gráfica
  3. Estrutura e Processos de Formação de Palavras
  4. Estrutura e Formação de Palavras
  5. Emprego e Sentido das Classes Gramaticais - Parte I
  6. Emprego e Sentido das Classes Gramaticais - Parte II
  7. Emprego das Classes de Palavras
  8. A Sintaxe do Período Simples - Parte I
  9. A Sintaxe do Período Simples - Parte II
  10. Domínio da Estrutura Morfossintática do Período
  11. A Sintaxe do Período Composto
  12. Relações de Coordenação entre Orações e entre Termos da Oração
  13. Relações de Subordinação entre Orações e entre Termos da Oração
  14. Funções do QUE e do SE
  15. Concordância, Regência, Colocação, Crase e Pontuação
  16. Sintaxe de Concordância, de Regência e de Colocação
  17. Emprego do Sinal Indicativo de Crase
  18. Emprego dos Sinais de Pontuação
Políticas Públicas de Saúde9 Aulas · 15 PDFs
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Aula 1BRASIL. Constituição Federal: Artigos 196, 197, 198, 199 e 200.▼
  1. Aula de Apresentação - Constituição Federal de 1988
  2. Constituição Federal de 1988
Aula 2BRASIL. Lei nº 8.080 de 19 de setembro de 1990 e suas alterações – Dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências.▼
  1. Os Princípios do SUS e a Lei n. 8.080/1990
Aula 3Lei n° 10.741/2003 e suas alterações – Dispõe sobre o Estatuto da Pessoa Idosa e dá outras providências. BRASIL. Portaria nº 992, de 13 de maio de 2009 – Institui a Política Nacional de ANEXO III Saúde Integral da População Negra.▼
  1. Lei n. 10.741/2003 – Estatuto da Pessoa Idosa
  2. Lei n. 10.741/2003 – Estatuto da Pessoa Idosa
Aula 4BRASIL. Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015 – Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência).▼
  1. Lei n. 13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Deficiência
  2. Noções sobre Direitos das Pessoas com Deficiência
Aula 5BRASIL. HumanizaSUS: Política Nacional de Humanização.▼
  1. Política Nacional de Humanização
  2. Política Nacional de Humanização - HumanizaSUS
Aula 6BRASIL. Conselho Nacional de Saúde. Resolução n° 330, de 4 de novembro de 2003 – Aplica os princípios e diretrizes para a norma operacional básica de recursos humanos para o SUS (NOB/RH-SUS) como política nacional de gestão do trabalho e da educação em saúde, no âmbito do SUS. BRASIL.▼
  1. Resolução CNS n. 330/2003 - Princípios e Diretrizes para a Norma Operacional Básica de Recursos Humanos para o SUS (NOB/RH-SUS)
Aula 7BRASIL. Portaria nº 2.836, de 1º de dezembro de 2011 – Institui no âmbito do SUS a Política Nacional de Saúde Integral de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais (Política Nacional de Saúde Integral LGBT).▼
  1. Política Nacional de Saúde Integral LGBT
  2. Portaria n. 2.836/2011 - Política Nacional de Saúde Integral - LGBT
Aula 8BRASIL. Portaria GM/MS nº 230, de 7 de março de 2023 – Institui o Programa Nacional de Equidade de Gênero, Raça e Valorização das Trabalhadoras no SUS.▼
  1. Portaria GM/MS n. 230/2023 - Institui o Programa Nacional de Equidade de Gênero, Raça e Valorização das Trabalhadoras no SUS
Aula 9BRASIL. Portaria GM/MS nº 1.526, de 11 de outubro de 2023 – Altera as Portarias de Consolidação GM/MS nºs 2, 3 e 6, de 28 de setembro de 2017, para dispor sobre a Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Pessoa com Deficiência (PNAISPD) e Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência (RCPD) no âmbito do SUS.▼
  1. Portaria GM/MS n. 1.526/2023 - Altera as Portarias de Consolidação GM/MS n.s 2, 3 e 6/2017
  2. Portaria GM/MS n. 1.526/2023 - Altera as Portarias de Consolidação GM/MS n.s 2, 3 e 6/2017
Informática3 Aulas · 10 PDFs
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Aula 1Conhecimentos do sistema operacional Microsoft Windows 10: Área de Trabalho (Exibir, Classificar, Atualizar, Resolução da tela, Gadgets) e Menu Iniciar (Documentos, Imagens, Computador, Painel de Controle, Dispositivos e Impressoras, programa Padrão, Ajuda e Suporte, Desligar, Todos os programas, Pesquisar programa e Arquivos e Ponto de Partida): saber trabalhar, exibir, alterar, organizar, classificar, ver as propriedades, identificar, usar e configurar, utilizando menus rápidos ou suspensos, painéis, listas, caixa de pesquisa, menus, ícones, janelas, teclado e/ou mouse; Propriedades da Barra de Tarefas, do Menu Iniciar e do Gerenciador de Tarefas: saber trabalhar, exibir, alterar, organizar, identificar, usar, fechar programa e configurar, utilizando as partes da janela (botões, painéis, listas, caixa de pesquisa, caixas de marcação, menus, ícones e etc.), teclado e/ou mouse; Janelas (navegação no Windows e o trabalho com arquivos, pastas e bibliotecas), Painel de Controle e Lixeira: saber exibir, alterar, organizar, identificar, usar e configurar ambientes, componentes da janela, menus, barras de ferramentas e ícones; usar as funcionalidades das janelas, programa e aplicativos utilizando as partes da janela (botões, painéis, listas, caixa de pesquisa, caixas de marcação, menus, ícones e etc.), teclado e/ou mouse; Bibliotecas, Arquivos, Pastas, Ícones e Atalhos: realizar ações e operações sobre bibliotecas, arquivos, pastas, ícones e atalhos: localizar, copiar, mover, criar, criar atalhos, criptografar, ocultar, excluir, recortar, colar, renomear, abrir, abrir com, editar, enviar para, propriedades e etc.; Nomes válidos: identificar e utilizar nomes válidos para bibliotecas, arquivos, pastas, ícones e atalhos.▼
  1. Aula de Apresentação - Windows 10
  2. Sistema Operacional – Windows 10
Aula 2Google Chrome versão atualizada: Ambiente e Componentes do Programa: identificar o ambiente, características e componentes da janela principal; Funcionalidades: identificar e saber usar todas as funcionalidades do Google Chrome. Mozilla Firefox versão atualizada: Ambiente e Componentes do Programa: identificar o ambiente, características e componentes da janela principal; Funcionalidades: identificar e saber usar todas as funcionalidades do Mozilla Firefox.▼
  1. Google Chrome
  2. Google Chrome
  3. Mozilla Firefox
  4. Navegadores (Mozilla Firefox)
Aula 3Conhecimentos sobre o programa Microsoft Word 2016: Ambiente e Componentes do Programa: saber identificar, caracterizar, usar, alterar, configurar e personalizar o ambiente, componentes da janela, funcionalidades, menus, ícones, barra de ferramentas, guias, grupos e botões, incluindo número de páginas e palavras, erros de revisão, idioma, modos de exibição do documento e zoom; Documentos: abrir, fechar, criar, excluir, visualizar, formatar, alterar, salvar, configurar documentos, utilizado as barras de ferramentas, menus, ícones, botões, guias e grupos da Faixa de Opções, teclado e/ou mouse; Barra de Ferramentas: identificar e utilizar os botões e ícones das barras de ferramentas das guias e grupos Início, Inserir, Layout da Página, Referências, Correspondências, Revisão e Exibição, para formatar, personalizar, configurar, alterar e reconhecer a formatação de textos e documentos; Ajuda: saber usar a Ajuda. Conhecimentos sobre o programa Microsoft Excel 2016: Ambiente e Componentes do Programa: saber identificar, caracterizar, usar, alterar, configurar e personalizar o ambiente, componentes da janela, funcionalidades, menus, ícones, barra de ferramentas, guias, grupos e botões; Elementos: definir e identificar célula, planilha e pasta; saber selecionar e reconhecer a seleção de células, planilhas e pastas; Planilhas e Pastas: abrir, fechar, criar, visualizar, formatar, salvar, alterar, excluir, renomear, personalizar, configurar planilhas e pastas, utilizar fórmulas e funções, utilizar as barra de ferramentas, menus, ícones, botões, guias e grupos da Faixa de Opções, teclado e/ou mouse; Barra de Ferramentas: identificar e utilizar os ícones e botões das barras de ferramentas das guias e grupos Início, Inserir, Layout da Página, Fórmulas, Dados, Revisão e Exibição, para formatar, alterar, selecionar células, configurar, reconhecer a formatação de textos e documentos e reconhecer a seleção de células; Fórmulas: saber o significado e resultado de fórmulas; Ajuda: saber usar a Ajuda.▼
  1. Word 2016
  2. Word 2016
  3. Excel 2016
  4. Excel 2016
Conhecimentos Específicos1 Aula · 8 PDFs
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Aula 1Equipamentos e operações gerais de laboratório. Preparação de soluções reagentes e de soluções volumétricas, diluição e mistura de soluções, padronização de soluções. Cálculos e unidades. Higiene e Boas Práticas no Laboratório. Biossegurança; Riscos gerais. Descarte de substâncias químicas e biológicas. Princípios de lavagem e esterilização de material. Coleta, manipulação e transporte de amostras ou material biológico. Preparação de meios de cultura. Controle de qualidade em laboratório clínico.▼
  1. Matemática de Laboratório - Parte I
  2. Matemática de Laboratório - Parte II
  3. Matemática de Laboratório - Parte III
  4. Biossegurança - Parte I
  5. Biossegurança - Parte II
  6. Biossegurança - Parte III
  7. Preparação de Meios de Cultura, Soluções, Reagentes e Corantes
  8. Garantia e Controle de Qualidade em Laboratório Clínico e RDC n. 986/2025
Redação Discursiva1 Aula · 3 PDFs
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Aula 1Redação Discursiva▼
  1. Aula de Apresentação - Redação Discursiva - Parte I
  2. Redação Discursiva - Parte II
  3. Redação Discursiva - Parte III
Inteligência Emocional1 Aula · 130 PDFs
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Aula 1Inteligência Emocional▼
  1. ELO 1: O Refúgio Emocional do Concurseiro
  2. ELO 2: A Aprendizagem Depende das suas Emoções
  3. ELO 3: As Cinco Pontas da Estrela do Concurseiro Aprovado
  4. ELO 4: Ansiedade: o Maior Inimigo do Concurseiro
  5. ELO 5: Mindfulness: o Pequeno Grande Milagre
  6. ELO 6: Positividade Tóxica
  7. ELO 7: Pensamentos Negativos
  8. ELO 8: A Felicidade e o Concurseiro
  9. ELO 9: A Tristeza e o Concurseiro
  10. ELO 10: Sou Imperfeita, e Você? A Coragem de Ser Imperfeito
  11. ELO 11: A Resiliência
  12. ELO 12: Autoestima e seus 6 Pilares
  13. ELO 13: Os 6 Pilares da Autoestima
  14. ELO 14: Autocompaixão: a Valorização da Autoestima
  15. ELO 15: Traumas e Estudos
  16. ELO 16: Crenças Centrais e os Estudos
  17. ELO 17: A Comparação e o Concurseiro
  18. ELO 18: A Baixa Tolerância à Frustração
  19. ELO 19: Como a Impulsividade Pode te Atrapalhar nos Estudos
  20. ELO 20: As 5 Feridas Emocionais e suas Consequências
  21. ELO 21: Autossabotagem
  22. ELO 22: Os 18 Esquemas Mentais e o Concurseiro
  23. ELO 23: Dizer NÃO Poderá Mudar a sua Vida
  24. ELO 24: Estresse, Cansaço e Burnout nos Estudos
  25. ELO 25: Fracasso, Derrota e Fases das Perdas
  26. ELO 26: Família Disfuncional e o Concurseiro
  27. ELO 27: Perfeccionismo: o Equilíbrio Leva à Excelência?
  28. ELO 28: As Sombras e a Maldade Humana
  29. ELO 29: A Raiva e o Concurseiro
  30. ELO 30: A Culpa e o Concurseiro
  31. ELO 31: A Coragem e o Concurseiro
  32. ELO 32: O Concurseiro Protagonista
  33. ELO 33: A Mediocridade e os Estudos
  34. ELO 34: Os 7 Pecados Capitais
  35. ELO 35: Como se Blindar de Pessoas Tóxicas nos Estudos
  36. ELO 36: O Perfeccionismo e o Concurseiro
  37. ELO 37: A Autocobrança e o Concurseiro
  38. ELO 38: Neuromitos e Estudos para Concursos
  39. ELO 39: Os Recomeços do Concurseiro
  40. ELO 40: O Papel de Vítima e o Concurseiro
  41. ELO 41: Vício em Redes Sociais e Estudos
  42. ELO 42: A Procrastinação e os Estudos
  43. ELO 43: A Autoconsciência e o Concurseiro
  44. ELO 44: A Autorresponsabilidade e o Estudo para Concursos
  45. ELO 45: A Vida Intencional e o Concurseiro
  46. ELO 46: Positividade Tóxica e os Concurseiros
  47. ELO 47: Lei da Atração - Mágica ou Pseudociência
  48. ELO 48: Como Usar a Técnica da Pedra Cinza para Lidar com a Toxicidade
  49. ELO 49: A Baixa Autoestima e o Concurseiro
  50. ELO 50: A Garra e o Concurseiro
  51. ELO 51: A Síndrome do Impostor e o Concurseiro
  52. ELO 52: Efeito Dunning-Kruger e o Concurseiro
  53. ELO 53: O Concurseiro e a Mentalidade Forte
  54. ELO 54: Como Superar a Reprovação
  55. ELO 55: O Impacto do Uso das Telas na Produtividade
  56. ELO 56: Como Recomeçar depois do Caos
  57. ELO 57: a Importância da Espiritualidade nas Dificuldades
  58. ELO 58: os Benefícios do Mindfulness para a Aprendizagem
  59. ELO 59: o Demônio do Meio-Dia
  60. ELO 60: Dezembrite - o Peso Emocional do Fim de Ano
  61. ELO 61: as Fases do Estresse
  62. ELO 62: o Significado Real da Gratidão
  63. ELO 63: o que É Inteligência Emocional?
  64. ELO 64: a Teoria das Janelas Quebradas
  65. ELO 65: Jejum de Cortisol e os Benefícios para Concurseiros
  66. ELO 66: o Cansaço e o Concurseiro
  67. ELO 67: Brain Rot e o Concurseiro
  68. ELO 68: O Sono e Estudos
  69. ELO 69: A Raiva e o Concurseiro
  70. ELO 70: a Crise dos 30 das Concurseiras
  71. ELO 71: o Movimento Slow e o Concurseiro
  72. ELO 72: a Inteligência Social e o Concurseiro
  73. ELO 73: a carga Cognitiva e seus Efeitos nos Estudos
  74. ELO 74: como a Infância Será uma Estrada que nos Acompanhará para sempre
  75. ELO 75: Características de uma Pessoa com Maturidade Emocional
  76. ELO 76: Higiene do Sono e Estudos
  77. ELO 77: O Tropeço também é um Passo
  78. ELO 78: Como Estudar Desmotivado
  79. ELO 79: TDAH e Aprendizagem
  80. ELO 80: Adultização de Crianças: Aspectos Psicológicos
  81. ELO 81: Setembro Amarelo e o Concurseiro
  82. ELO 82: As Melhores Técnicas para Aumentar a sua Autoestima
  83. ELO 83: O Concurseiro e a Família Tóxica
  84. ELO 84: O Poder da Resiliência
  85. ELO 85: O Poder de ser Antifrágil
  86. ELO 86: O Umbiguismo
  87. ELO 87: O Silêncio Vale Ouro
  88. ELO 88: A Solidão do Concurseiro
  89. ELO 89: Quando o Seu Ego Grita
  90. ELO 90: Os Principais Mecanismos de Defesa do Concurseiro
  91. ELO 91:O Efeito Pigmaleão e o Concurseiro
  92. ELO 92: O Mito do Normal e o Concurseiro
  93. ELO 93: O Romo e o Concurseiro
  94. ELO 94: Como Fechar Ciclos
  95. ELO 95: Saindo Da Negação
  96. ELO 96: A Sensação do Tempo Correndo e o Concurseiro
  97. ELO 97: A Síndrome do Coração Partido nos Estudos
  98. ELO 98: Eu Não Cumpro Aquilo que Prometo
  99. ELO 99: A Síndrome da Velhice em Jovens
  100. ELO 100: Como Recomeçar do Zero
  101. ELO 101: Ciclo ou Caminho?
  102. ELO 102: A Desfusão Cognitiva e o Concurseiro
  103. ELO 103: Pessoas Narcisistas e o Concurseiro
  104. ELO 104: A Coragem como Ferramenta Poderosa nos Estudos
  105. ELO 105 : Porquê você começa e Depois Para de Estudar?
  106. ELO 106: Como os Amigos e a Família Podem Atrapalhar os Estudos
  107. ELO 107: Como Passar Rápido em um Concurso: a Fórmula Mágica
  108. ELO 108: Otrovertidos e Concurseiros
  109. ELO 109: Intensidade x Profundidade nos Estudos
  110. ELO 110: Como Identificar que a Falta de Sono tem Causa Emocional?
  111. ELO 111: A Mentalidade de Escassez e o Concurseiro
  112. ELO 112: Abuso Físico e Psicológico e Consequências para a Aprendizagem
  113. ELO 113: Manual para os Familiares dos Concurseiros
  114. ELO 114: Tipos de Concurseiros que Você não Deve Ser
  115. ELO 115: A Ansiedade de Planejamento e a Procrastinação
  116. ELO 116: Como Lidar com a Incerteza de Passar
  117. ELO 117: A Regulação de Expectativas
  118. ELO 118: Você se Avalia pelos Resultados? Isso Pode te Reprovar!
  119. ELO 119: Ilusão de Progresso: Planejamento ou Atraso?
  120. ELO 120: A Autoeficácia Percebida
  121. ELO 121: A Pressa Também é um Vício
  122. ELO 122: Qual o seu Cronotipo?
  123. ELO 123: O Vício em Pornografia e Estudos
  124. ELO 124: Estudar uma Matéria de Cada Vez Tem Eficácia para Ansiosos?
  125. ELO 125: Dependência Emocional nos Estudos
  126. ELO 126: Por Que é Tão Difícil Falar sobre Emoções?
  127. ELO 127: Está Faltando Coerência
  128. ELO 128: O Efeito Zeigarnik e o Concurseiro
  129. ELO 129: Criatividade e Ansiedade nos Estudos
  130. ELO 130: Ressignificando Circunstâncias Ruins

Sobre o concurso SES - RJ

Informações gerais sobre o órgão e os cargos

O que é SES - RJ (SES/RJ)

A Secretaria de Estado de Saúde do Rio de Janeiro (SES/RJ) é o órgão do Governo do Estado responsável por formular, implantar e gerenciar as políticas de saúde em todo o território fluminense. Sua atuação abrange o assessoramento aos municípios, a programação, o acompanhamento e a avaliação das ações e atividades de saúde, visando à proteção e promoção da saúde da população. A SES/RJ é fundamental na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS) no estado, sendo reconhecida por sua missão de garantir a saúde como direito de cidadania e promover a defesa da vida. A secretaria também é responsável pela gestão de Unidades de Pronto Atendimento (UPAs), hospitais estaduais e outros estabelecimentos de saúde no Rio de Janeiro.

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