Conteúdo Programático
Sobre este curso▼
Veja o que este curso tem para oferecer:
Veja o que o este curso tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação):
Mais Detalhes:
- Curso baseado no Edital de Concurso Público nº 001/2026.
- Serão abordados os tópicos mais relevantes de cada disciplina (não necessariamente todos), conforme critério dos respectivos professores.
- Informamos que, para facilitar a compreensão e a absorção dos conteúdos previstos no edital, as videoaulas de determinadas disciplinas foram organizadas com base na lógica didática proposta pelo(a) docente responsável, e não de acordo com a ordem dos tópicos do conteúdo programático do certame.
VIDEOAULAS:
- Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
- Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
- Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
- Disponibilização de aulas de exercícios, voltadas para a análise da especificidade da banca examinadora.
- Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio)
AULAS EM PDF:
- Conteúdo produzido por docentes especializados e com amplos recursos didáticos.
- Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
- Exercícios comentados.
- Não será ministrado em PDF: Conhecimentos Específicos: Psicologia geral. Psicoterapia individual. Psicoterapia de grupo. Ludoterapia. Psicologia experimental. Pesquisa em psicologia (metodologia, ética e noções de estatística). Psicologia do Desenvolvimento (René Spitz, Jean Piaget, Lev Vygotsky e Henri Wallon). Escala de Gesell. Teorias da Personalidade e Teoria Psicoterápica: abordagem centrada no cliente. Abordagem corporal. Abordagem psicanalítica. Abordagem cognitivo-comportamental. Abordagem existencialista. Abordagem analítica. Abordagem gestáltica. Abordagem psicodramática. Abordagem psicossomática. Psicodiagnóstico. Entrevistas. Bateria psicométrica (testes projetivos, psicomotores e de nível intelectual). Observação lúdica. Conduta e encaminhamento. Equipe multiprofissional. Atendimento familiar. Noções de Psicopatologia. Noções de nosologia psiquiátrica. Transtornos psiquiátricos e suas manifestações sintomáticas. Modalidades de tratamentos biológicos e psicológicos atuais: indicações, limitações, antagonismos, sinergismos. Psicologia na equipe psiquiátrica multiprofissional: definições de papéis, atribuições e responsabilidades. Psicologia nas diversas modalidades de atendimento. Oficina abrigada, centros de convivência, programas comunitários e assistência domiciliar: métodos, objetivos, indicações e limitações. Ética dos profissionais de saúde mental. Responsabilidades, atribuições, sigilo e compromisso com atualização do conhecimento. Reforma Psiquiátrica. Legislação em saúde mental. Política Nacional de Saúde Mental (Lei Federal nº 10.216/2001, Portaria nº 336/2002, Portaria nº 3.088/2011, Lei nº 14.831/2024).
Língua Portuguesa2 Aulas · 108 vídeos▼
Aula 1Leitura e interpretação de diversos tipos de textos (literários e não literários).▼
- Compreensão e Interpretação Textual
- Compreensão e Interpretação Textual II
- Compreensão e Interpretação Textual III
- Compreensão e Interpretação Textual IV
- Compreensão e Interpretação Textual V
- Compreensão e Interpretação Textual - Questões
Aula 2Sinônimos e antônimos. Sentido próprio e figurado das palavras. Pontuação. Classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, artigo, pronome, verbo, advérbio, preposição e conjunção – emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem. Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal. Colocação pronominal. Crase.▼
- Semântica
- Semântica II
- Resolução de Questões - Semântica
- Resolução de Questões - Advérbio - Preposição - Interjeição - Conjunção III
- Resolução de Questões - Advérbio - Preposição - Interjeição - Conjunção II
- Resolução de Questões - Advérbio - Preposição - Interjeição - Conjunção
- Conjunções Subordinativas
- Conjunções Subordinativas
- Conjunções Subordinativas
- Conjunções Coordenativas II
- Conjunções Coordenativas
- Classes Gramaticais - Conjunção
- Classes Gramaticais - Interjeição
- Classes Gramaticais - Preposição
- Classes Gramaticais - Advérbio
- Resolução de Questões: Verbos III
- Resolução de Questões: Verbos II
- Resolução de Questões: Verbos
- Classes Gramaticais Verbo XII
- Classes Gramaticais Verbo XI
- Classes Gramaticais Verbo X
- Classes Gramaticais Verbo IX
- Classes Gramaticais Verbo VIII
- Classes Gramaticais Verbo VII
- Classes Gramaticais Verbo VI
- Classes Gramaticais Verbo V
- Classes Gramaticais Verbo IV
- Classes Gramaticais Verbo III
- Classes Gramaticais Verbo II
- Classes Gramaticais Verbo I
- Resolução de Questões Classes Gramaticais - Pronomes III
- Resolução de Questões Classes Gramaticais - Pronomes II
- Resolução de Questões Classes Gramaticais - Pronomes I
- Pronome X
- Pronome IX
- Pronome VIII
- Pronome VII
- Pronome VI
- Pronome V
- Pronome IV
- Pronome III
- Pronome II
- Pronome
- Artigo III
- Numeral
- Resolução de Questões - Substantivo
- Resolução de Questões - Substantivo II
- Resolução de Questões - Substantivo III
- Adjetivo II
- Adjetivo III
- Artigo
- Artigo II
- Adjetivo
- Substantivo III
- Substantivo II
- Substantivo
- Colocação Pronominal
- Colocação Pronominal II
- Resolução de Questões
- Resolução de Questões II
- Resolução de Questões III
- Orações Coordenadas
- Orações Coordenadas II
- Orações Subordinadas Adverbiais II
- Orações Subordinadas Adverbiais
- Orações Subordinadas Adjetivas
- Orações Subordinadas Substantivas III
- Orações Subordinadas Substantivas II
- Orações Subordinadas Substantivas
- Concordância Verbal III
- Concordância Verbal II
- Concordância Verbal I
- Período Composto - Resolução de Questões III
- Período Composto - Resolução de Questões II
- Período Composto - Resolução de Questões
- Período Composto - Orações Reduzidas II
- Período Composto - Orações Reduzidas
- Resolução de Questões - Concordância Verbal e Nominal III
- Resolução de Questões - Concordância Verbal e Nominal II
- Resolução de Questões - Concordância Verbal e Nominal
- Concordância Nominal II
- Concordância Nominal
- Concordância Verbal V
- Concordância Verbal IV
- Crase III
- Crase II
- Crase
- Regência Verbal III
- Regência Verbal II
- Regência Verbal
- Regência Nominal
- Função do SE
- Regência e Crase - Resolução de Exercícios II
- Regência e Crase - Resolução de Exercícios I
- Funções do QUE
- Pontuação IV
- Pontuação III
- Pontuação II
- Pontuação
- Resolução de Questões
- Pontuação - Resolução de Questões
- Pontuação V
Política de Saúde9 Aulas · 123 vídeos▼
Aula 1Condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, organização e funcionamento dos serviços correspondentes (Lei Federal nº 8.080/1990). Participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS) e transferências intergovernamentais de recursos financeiros na área da saúde (Lei Federal nº 8.142/1990).▼
- Lei 8.080/90 - Art. 1 a 3
- Lei 8.080/90 - Art. 4 e Questões
- Lei 8.080/90 - Art. 5º e 6º
- Lei 8.080/90 - Assistência Toxicológica
- Lei 8.080/90 - Questões
- Lei 8.080/90 - Art. 7º e Questões
- Lei 8.080/90 - Art. 8º a 14
- Lei 8.080/90 - Questões
- Lei 8.080/90 - Art. 15
- Lei 8.080/90 - Art. 16
- Lei 8.080/90 - Art. 16 - Questões
- Lei 8.080/90 - Art. 17 e Questões
- Lei 8.080/90 - Art. 18 e Questões
- Lei 8.080/90 - Art. 19 ao 19 L
- Lei 8.080/90 - Art. 19 M ao 19 U
- Lei 8.080/90 - Questões
- Lei 8.080/90 - Art. 20 ao 35
- Lei 8.080/90 - Art. 36 ao 55
- Lei 8.080/90 - Questões
- Alocação de Recursos - Como Consta na Legislação - CF e Lei 8.080/90
- Lei Orgânica da Saúde - Lei 8.142/90
- Lei Orgânica da Saúde - Lei 8.142/90 - Questões
Aula 2Organização do SUS, planejamento da saúde, assistência à saúde e articulação interfederativa (Decreto Federal nº 7.508/2011).▼
- Decreto 7.508/11
- Decreto 7.508/11 - Questões
- Decreto 7.508/11 II
- Decreto 7.508/11 - Questões II
- Decreto 7.508/11 III
- Decreto 7.508/11 - Questões III
- Decreto 7.508/11 IV
- Decreto 7.508/11 V
- Decreto 7.508/11 - Questões
Aula 3Constituição Federal: Título VIII, Capítulo II, Seção II (Da Saúde).▼
- Contextualização
- Emendas Recentes
- Art. 194
- Art. 195
- Art. 196
- Art. 197
- Art. 198
- Art. 198 - Questões
- Art. 199
- Art. 200
- Questões Constituição
Aula 4Organização da Atenção Básica no Sistema Único de Saúde.▼
- Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Art. 1 e 2
- Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Art. 3 a 6
- Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Art. 7 a 10
- Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Princípios
- Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Diretrizes
- Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Papel da AB
- Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Infraestrutura
- Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Funcionamento
- Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Tipos de Equipe
- Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - EACS
- Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Populações Específicas
- Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Atribuições Comuns
- Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Atribuições Específicas
- Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Atribuições Específicas II
- Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Processo de Trabalho
- Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Processo de Trabalho II
- Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Processo de Trabalho III
- Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Processo de Trabalho IV
- Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Processo de Trabalho V
- Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Processo de Trabalho VI
- Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Questões
Aula 5Epidemiologia, história natural e prevenção de doenças. Indicadores de nível de saúde da população.▼
- Noções de Epidemiologia: Conceitos, Ocorrência e Medição - Cenário Epideomilógico - Brasileiro
- Noções de Epidemiologia: Conceitos, Ocorrência e Medição II - Transições Epidemiológica e Demográfica - Brasileiro
- Noções de Epidemiologia: Conceitos, Ocorrência e Medição III - Indicadores Epidemiológicos
- Noções de Epidemiologia: Conceitos, Ocorrência e Medição IV - Indicadores Epidemiológicos
- Noções de Epidemiologia: Conceitos, Ocorrência e Medição V - Indicadores Epidemiológicos
- Fundamentos, Conceitos e Aplicação de Epidemiologia
- Fundamentos, Conceitos e Aplicação de Epidemiologia II
- Fundamentos, Conceitos e Aplicação de Epidemiologia III
- Metodologia da Pesquisa e Tipos de Estudos
- Metodologia da Pesquisa e Tipos de Estudos II
- Indicadores de Saúde
- Indicadores de Saúde II
- Indicadores de Saúde - Conceitos e RIPSA
- Indicadores de Saúde - Tipos - Matriz
- Indicadores de Saúde - Conceitos e Cálculos dos Principais
- Indicadores de Saúde e APS
- Estudos Epidemiológicos
- Aspectos Éticos e Bioéticos nos Estudos e Pesquisas em Saúde - Conceitos Fundamentais
- Palavras Chave e Resumo de Estudos Epidemiológicos
- História Natural das Doenças/Processo Saúde Doença - Contextualização
- História Natural das Doenças/Processo Saúde Doença II
- História Natural das Doenças/Processo Saúde Doença III
- História Natural das Doenças/Processo Saúde Doença IV
- História Natural das Doenças/Processo Saúde Doença V
- História Natural das Doenças/Processo Saúde Doença - Questões
- Níveis de Prevenção
- Níveis de Prevenção II
- Níveis de Prevenção III
Aula 6Reforma Sanitária e modelos assistenciais de saúde – Vigilância em Saúde.▼
- Modelos Assistenciais e Vigilância em Saúde
- Modelos Assistenciais e Vigilância em Saúde II
- Modelos Assistenciais e Vigilância em Saúde III
- Modelos Assistenciais e Vigilância em Saúde IV
- Modelos Assistenciais e Vigilância em Saúde V
Aula 7Redes de Atenção à Saúde no Brasil. Acesso às Redes de Atenção à Saúde Pública▼
- Portaria nº 3/2017 - Arts. 1 a 5
- Portaria nº 3/2017 - Diretrizes para Organização
- Portaria nº 3/2017 - Conceitos e Pontos de Atenção
- Portaria nº 3/2017 - Anexo I - Fundamentos
- Portaria nº 3/2017 - Anexo I - Integração e Substituição
- Portaria nº 3/2017 - Anexo I - Atributos
- Portaria nº 3/2017 - Anexo I - Ferramentas
- Portaria nº 3/2017 - Anexo I - Elementos Constitutivos I
- Portaria nº 3/2017 - Anexo I - Elementos Constitutivos II
- Portaria nº 3/2017 - Anexo I - Elementos Constitutivos III
- Portaria nº 3/2017 - Anexo I - Diretrizes e Estratégias
Aula 8Ações individuais e coletivas de promoção, proteção e recuperação da saúde.▼
- Promoção da Saúde
- Promoção da Saúde II
- Promoção da Saúde III
- Política Nacional de Promoção da Saúde - PNPS - Introdução
- Política Nacional de Promoção da Saúde - PNPS - Valores Fundantes
- Política Nacional de Promoção da Saúde - PNPS - Princípios
- Política Nacional de Promoção da Saúde - PNPS - Diretrizes
- Política Nacional de Promoção da Saúde - PNPS - Objetivos
- Política Nacional de Promoção da Saúde - PNPS - Temas Transversais
- Política Nacional de Promoção da Saúde - PNPS - Eixos Operacionais
- Política Nacional de Promoção da Saúde - PNPS - Temas Prioritários
- Política Nacional de Promoção da Saúde - PNPS - Competências
Aula 9Programa Nacional de Humanização do SUS.▼
- Política Nacional de HumanizaSUS - PNH
- Política Nacional de HumanizaSUS - PNH II
- Política Nacional de HumanizaSUS - PNH III
- Política Nacional de HumanizaSUS - PNH IV
Conhecimentos Específicos14 Aulas · 177 vídeos▼
Aula 1Estatuto da Pessoa Idosa (Lei Federal nº 10.741/2003).▼
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Disposições Iniciais
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Disposições Iniciais, Direito à Vida, Liberdade, Respeito e Dignidade e Alimentação
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Direito à saúde
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Direito à Educação, Esporte, Cultura e Lazer, à Previdência e Assistência Social
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Direito à Habitação, Ao Transporte
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Medidas de Proteção
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Fiscalização das Entidades de Atendimento e Infrações Administrativas
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Do Acesso à Justiça
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Dos Crimes
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Disposições Finais e Transitórias
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Aula Resumo e Jurisprudência
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Exercícios
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Exercícios II
Aula 2Psicologia geral. Psicoterapia individual. Psicoterapia de grupo.▼
- Psicoterapia
- Psicoterapia II
- Psicoterapia de Grupo
- Psicoterapia de Grupo II
- Psicoterapia de Grupo III
Aula 3Ludoterapia.▼
- Ludoterapia
- Ludoterapia II
Aula 4Psicologia experimental. Pesquisa em psicologia (metodologia, ética e noções de estatística).▼
- Métodos de Pesquisa em Psicologia: - O Método Experimental.
- Métodos de Pesquisa em Psicologia - Conceitos Fundamentais e tipos de Experimentos
- Métodos de Pesquisa em Psicologia - Método Quantitativo, Qualitativo e Misto e Ética nas Pesquisas
- Métodos de Pesquisa em Psicologia - Pressupostos Filosóficos
- Métodos de Pesquisa em Psicologia - Elementos de um Projeto de Pesquisa
- Métodos de Pesquisa em Psicologia - Resolução de Questões
Aula 5Psicologia do Desenvolvimento (René Spitz, Jean Piaget).▼
- Psicologia do Desenvolvimento - René Spitz
- Teóricos do desenvolvimento: René Spitz
- Psicologia do Desenvolvimento - Alexander Luria - Desenvolvimento Cognitivo
- Teóricos do desenvolvimento - Alexander Luria
- Teóricos do desenvolvimento: Piaget
Aula 6Escala de Gesell.▼
- Escala de Gesell
Aula 7Teorias da Personalidade e Teoria Psicoterápica: abordagem centrada no cliente. Abordagem corporal. Abordagem psicanalítica. Abordagem cognitivo-comportamental. Abordagem existencialista. Abordagem analítica. Abordagem gestáltica. Abordagem psicodramática. Abordagem psicossomática.▼
- Psicanálise - Fundamentos
- Psicanálise - Fundamentos II
- Psicanálise - Fundamentos III
- Psicanálise: Mecanismos de Defesa do Ego
- Psicanálise: Escola Freudiana
- Psicanálise: Escola Kleiniana
- Psicanálise: Escola Winnicotiana
- Psicologia Analítica - Conceitos Fundamentais
- Psicologia Cognitivo Comportamental - Fundamentos Teóricos
- Psicologia Cognitivo Comportamental - Fundamentos Teóricos II
- Revisão e Exercícios - Teoria Cognitiva Comportamental
- Abordagem cognitivo - comportamental
- Abordagem cognitivo - comportamental II
- Abordagem Sistêmica – Conceitos Básicos
- Abordagem Sistêmica – Conceitos Fundamentais
- Abordagem Sistêmica – Resolução de Questões
- Abordagem psicodramática
- Humanismo: Introdução a Abordagem Centrada na Pessoa
- Humanismo: Introdução a Abordagem Centrada na Pessoa II
- Gestalt Terapia
- Gestalt Terapia II
- Gestalt Terapia III
- Gestalt Terapia IV
- Gestalt Terapia V
- Gestalt Terapia VI
- Revisão e Exercícios - Teoria Humanista
- Revisão e Exercícios - Teorias e Técnicas Psicoterápicas - Questões
- Revisão e Exercícios - Teoria Comportamental
- Abordagem corporal
Aula 8Psicodiagnóstico. Entrevistas. Bateria psicométrica (testes projetivos, psicomotores e de nível intelectual). Observação lúdica. Conduta e encaminhamento.▼
- Resolução CFP 31/2022 I
- Resolução CFP 31/2022 II
- Resolução CFP 31/2022 III
- Resolução CFP 31/2022 IV
- Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico - Definição de Avaliação Psicológica
- Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico - Tipos de Avaliação
- Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico – Documentos Que Fundamentam a Realização da Avaliação Psicológica & Cartilha
- Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico – Documentos Resultantes, Testagem, Satepsi
- Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico - Psicodiagnóstico
- Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico - Resolução de Questões
- Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico - Resolução de Questões II
- Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico - Resolução de Questões III
- Fundamentos e Etapas da Avaliação Psicológica
- Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico - Instrumentos de Avaliação Psicológica - Conceitos Básicos
- Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico - Instrumentos de Avaliação Psicológica - Conceitos Básicos II
- Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico - Instrumentos de Avaliação Psicológica - Resolução de Questões
- Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico - Instrumentos de Avaliação Psicológica - Resolução de Questões II
- Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico - Instrumentos de Avaliação Psicológica - Resolução de Questões III
- Critérios de Seleção, Avaliação e Interpretação dos Resultados - Conceitos Básicos e Resolução de Questões
- Critérios de Seleção, Avaliação e Interpretação dos Resultados - Resolução de Questões
- Testagem Psicológica - Testes Psicométricos e Impressionista
- Testagem Psicológica - Testes de Inteligência
- Testagem Psicológica - Testes de Inteligência e de Personalidade
- Testagem Psicológica - Outros Testes, Inventários
- Testagem Psicológica - Técnicas Projetivas, Técnicas Gráficas e Testes Motores
- Testagem Psicológica - Resolução de Questões
- Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico - Entrevista Psicológica e Técnicas de Entrevista - Conceitos Básicos - Entrevista
- Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico - Entrevista Psicológica e Técnicas de Entrevista - Conceitos Básicos - Classificações e Resolução de Questões
- Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico - Entrevista Psicológica e Técnicas de Entrevista - Conceitos Básicos - Técnicas e Resolução de Questões
- Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico - Entrevista Psicológica e Técnicas de Entrevista - Conceitos Básicos - Técnicas e Resolução de Questões II
- Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico - Entrevista Psicológica e Técnicas de Entrevista - Resolução de Questões
- Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico - Estudo de Caso - Conceitos Básicos
- Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico - Estudo de Caso - Resolução de Questões
Aula 9Equipe multiprofissional.▼
- Atuação em Equipe Multiprofissional
- Atuação em Equipe Multiprofissional II
- Atuação em Equipe Multiprofissional III
- Atuação Em Equipe Multiprofissional – Resolução de Questões
- Atuação Em Equipe Multiprofissional – Resolução de Questões II
- Atuação Em Equipe Multiprofissional – Resolução de Questões III
Aula 10Noções de Psicopatologia. Noções de nosologia psiquiátrica. Transtornos psiquiátricos e suas manifestações sintomáticas. Modalidades de tratamentos biológicos e psicológicos atuais: indicações, limitações, antagonismos, sinergismos. Psicologia na equipe psiquiátrica multiprofissional: definições de papéis, atribuições e responsabilidades.▼
- Psicopatologia: Noções de psicopatologia geral
- Psicopatologia: Noções de psicopatologia geral II
- Psicopatologia: Noções de psicopatologia geral III
- Psicopatologia: Noções de psicopatologia geral IV
- Psicopatologia - Transtornos Alimentares
- Psicopatologia - Transtornos Depressivos
- Psicopatologia - Transtornos Depressivos II
- Psicopatologia - Transtornos Depressivos - Resolução de Questões
- Psicopatologia - Transtornos da Personalidade
- Psicopatologia - Transtornos da Personalidade II
- Psicopatologia - Transtornos da Personalidade III
- Psicopatologia - Transtornos Relacionados ao Uso de Substâncias
- Psicopatologia - Transtornos Relacionados ao Uso de Substâncias II
- Psicopatologia - Transtornos Relacionados ao Uso de Substâncias III
- Psicopatologia - Espectro da Esquizofrenia e outros Transtornos Psicóticos
- Psicopatologia - Espectro da Esquizofrenia e outros Transtornos Psicóticos II
- Psicopatologia - Espectro da Esquizofrenia e outros Transtornos Psicóticos - Questões
- Psicopatologia - Transtorno Bipolar e Transtornos Relacionados
- Psicopatologia - Transtorno Bipolar e Transtornos Relacionados II
- Transtornos de Ansiedade e Transtornos Fóbicos
- Transtornos de Ansiedade e Transtornos Fóbicos II
- Transtornos de Ansiedade e Transtornos Fóbicos III
- Transtornos de Ansiedade e Transtornos Fóbicos IV
- Transtornos de Ansiedade e Transtornos Fóbicos - Resolução de Questões
- Psicopatologia - Transtornos do Neurodesenvolvimento
- Psicopatologia - Transtornos Psicológicos
- Psicopatologia - Transtornos do Neurodesenvolvimento e Psicológicos - Exercícios
- Psicopatologia - Transtornos Somáticos
- Psicopatologia - Transtornos Somáticos II
- Transtorno de Estresse Pós - Traumático
- Transtorno de Estresse Pós - Traumático
- Transtorno de Estresse Pós - Traumático II
- Transtornos Relacionados a Trauma e a Estressores
- Transtornos Relacionados a Trauma e a Estressores II
- Transtornos Relacionados a Trauma e a Estressores III
- Psicopatologia - Transtornos Dissociativos
- Psicopatologia - Transtornos Dissociativos II
- Psicopatologia - Transtornos Dissociativos III
Aula 11Psicologia nas diversas modalidades de atendimento. Oficina abrigada, centros de convivência, programas comunitários e assistência domiciliar: métodos, objetivos, indicações e limitações.▼
- Psicologia nas Diversas Modalidade – Oficina Abrigada
- Psicologia nas Diversas Modalidade – Ambulatório de Saúde Mental
- Psicologia nas Diversas Modalidade – Ambulatório de Saúde Mental II
- Psicologia nas Diversas Modalidade – Centro de Convivência
- Psicologia nas Diversas Modalidade – Centro de Convivência II
- Psicologia nas Diversas Modalidade – Centro de Convivência - Resolução de Questões
- Psicologia nas Diversas Modalidade – Programas Comunitários
Aula 12Ética dos profissionais de saúde mental. Responsabilidades, atribuições, sigilo e compromisso com atualização do conhecimento. Ética e Legislação Profissional (Resolução CFP nº 010/2005).▼
- Resolução CFP 10/2005 - Código de Ética do Psicólogo
- Resolução CFP 10/2005 II - Código de Ética do Psicólogo
- Resolução CFP 10/2005 III - Código de Ética do Psicólogo
Aula 13Reforma Psiquiátrica. Legislação em saúde mental. Política Nacional de Saúde Mental (Lei Federal nº 10.216/2001, Portaria nº 336/2002, Portaria nº 3.088/2011,).▼
- Lei nº 10.216/2001 - Lei Paulo Delgado - Dispõe sobre a Proteção e os Direitos das Pessoas Portadoras de Transtornos Mentais
- Lei nº 10.216/2001 - Lei Paulo Delgado - Dispõe sobre a Proteção e os Direitos das Pessoas Portadoras de Transtornos Mentais II
- Portaria nº 336/2002
- Portaria nº 336/2002 II
- Portaria nº 336/2002 III
- Portaria nº 336/2002 IV
- Portaria 3088/2011 Rede de Atenção Psicossocial - RAPS
- Portaria 3088/2011 Rede de Atenção Psicossocial - RAPS II
- Portaria 3088/2011 Rede de Atenção Psicossocial - RAPS III
- Rede de Atenção Psicossocial - Pontos de Atenção
- Rede de Atenção Psicossocial - Pontos de Atenção II
- Rede de Atenção Psicossocial - Resolução de Questões
- Rede de Atenção Psicossocial - Resolução de Questões II
- Apoio Matricial - Definição
- Apoio Matricial - Ações de Matriciamento
- Apoio Matricial - Resolução de questões
- Projeto Terapêutico Singular
- Projeto Terapêutico Singular - Resolução de Questões
Aula 14Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (Lei nº8.069/1990).▼
- Os Direitos Fundamentais da Criança e do Adolescente - Direito à Vida e à Saúde e Direito à Liberdade, Ao Respeito e à Dignidade
- Os Direitos Fundamentais da Criança e do Adolescente - Direito à Convivência Familiar e Comunitária
- Os Direitos Fundamentais da Criança e do Adolescente - Direito à Convivência Familiar e Comunitária II
- Os Direitos Fundamentais da Criança e do Adolescente - Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer e Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho
- Os Direitos Fundamentais da Criança e do Adolescente - Resolução de Questões
- As Medidas Específicas de Proteção à Criança e Ao Adolescente
- As Medidas Específicas de Proteção à Criança e Ao Adolescente II
- As Medidas Específicas de Proteção à Criança e Ao Adolescente - Resolução de Questões
- Adolescente Em Conflito Com a Lei e as Medidas Socioeducativas
- Adolescente Em Conflito Com a Lei e as Medidas Socioeducativas II
- Adolescente Em Conflito Com a Lei e as Medidas Socioeducativas III - Resolução de Questões
Inteligência Emocional1 Aula · 6 vídeos▼
Aula 1Inteligência Emocional▼
- Os 50 Fundamentos Emocionais do Concurseiro
- Protagonista, Coadjuvante e Antagonista - Quem é Você?
- Os 50 Fundamentos Emocionais
- Autossabotagem
- Procrastinação
- Procrastinação II
Língua Portuguesa2 Aulas · 10 PDFs▼
Aula 1Leitura e interpretação de diversos tipos de textos (literários e não literários).▼
- Coesão e Coerência, Semântica, Figuras e Vícios de Linguagem, Reescrita
- Compreensão e Interpretação de Textos
- Tipologias e Gêneros Textuais
Aula 2Sinônimos e antônimos. Sentido próprio e figurado das palavras. Pontuação. Classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, artigo, pronome, verbo, advérbio, preposição e conjunção – emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem. Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal. Colocação pronominal. Crase.▼
- A Sintaxe do Período Composto
- A Sintaxe do Período Simples - Parte I
- A Sintaxe do Período Simples - Parte II
- Emprego e Sentido das Classes Gramaticais - Parte I
- Emprego e Sentido das Classes Gramaticais - Parte II
- Estrutura e Processos de Formação de Palavras
- Noções de Fonética, Acentuação Gráfica e Ortografia Oficial
Política de Saúde1 Aula · 15 PDFs▼
Aula 1Condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, organização e funcionamento dos serviços correspondentes (Lei Federal nº 8.080/1990). Participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS) e transferências intergovernamentais de recursos financeiros na área da saúde (Lei Federal nº 8.142/1990). Organização do SUS, planejamento da saúde, assistência à saúde e articulação interfederativa (Decreto Federal nº 7.508/2011). Constituição Federal: Título VIII, Capítulo II, Seção II (Da Saúde). Organização da Atenção Básica no Sistema Único de Saúde. Epidemiologia, história natural e prevenção de doenças. Reforma Sanitária e modelos assistenciais de saúde - Vigilância em Saúde. Indicadores de nível de saúde da população. Sistema de saúde como uma das políticas públicas sociais. Redes de Atenção à Saúde no Brasil. Acesso às Redes de Atenção à Saúde Pública. Ações individuais e coletivas de promoção, proteção e recuperação da saúde. Programa Nacional de Humanização do SUS.▼
- Constituição Federal 1988 - Arts 194 a 200
- Lei n. 8.080/1990
- Lei Federal nº 8.142/1990
- Decreto nº 7.508/2011
- Portaria 2.436/2017 - Política Nacional da Atenção Básica (PNAB)
- Noções de Epidemiologia
- Indicadores de Saúde
- História Natural das Doenças e Processo Saúde – Doença/ Níveis de Prevenção
- História das Políticas de Saúde no Brasil e a Reforma Sanitária Brasileira
- Resolução n. 588/2018 – Política Nacional de Vigilância
- Organização Institucional da Saúde no Brasil
- Redes de Atenção à Saúde
- Níveis de Prevenção
- Portaria n. 2.446/2014 – Política Nacional de Promoção à Saúde (PNPS)
- Política Nacional de Humanização
Conhecimentos Específicos1 Aula · 5 PDFs▼
Aula 1Ética e Legislação Profissional (Resolução CFP nº 010/2005). Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (Lei nº8.069/1990). Estatuto da Pessoa Idosa (Lei Federal nº 10.741/2003).▼
- Resolução n. 10/2005 - Código de Ética do Psicólogo
- Estatuto da Criança e do Adolescente – Parte I
- Estatuto da Criança e do Adolescente – Parte II
- Estatuto da Criança e do Adolescente – Parte III
- Lei Federal n. 10.741/2003 - Estatuto da Pessoa Idosa
Inteligência Emocional1 Aula · 105 PDFs▼
Aula 1Inteligência Emocional.▼
- ELO 1: O Refúgio Emocional do Concurseiro
- ELO 2: A Aprendizagem Depende das suas Emoções
- ELO 3: As Cinco Pontas da Estrela do Concurseiro Aprovado
- ELO 4: Ansiedade: o Maior Inimigo do Concurseiro
- ELO 5: Mindfulness: o Pequeno Grande Milagre
- ELO 6: Positividade Tóxica
- ELO 7: Pensamentos Negativos
- ELO 8: A Felicidade e o Concurseiro
- ELO 9: A Tristeza e o Concurseiro
- ELO 10: Sou Imperfeita, e Você? A Coragem de Ser Imperfeito
- ELO 11: A Resiliência
- ELO 12: Autoestima e seus 6 Pilares
- ELO 13: Os 6 Pilares da Autoestima
- ELO 14: Autocompaixão: a Valorização da Autoestima
- ELO 15: Traumas e Estudos
- ELO 16: Crenças Centrais e os Estudos
- ELO 17: A Comparação e o Concurseiro
- ELO 18: A Baixa Tolerância à Frustração
- ELO 19: Como a Impulsividade Pode te Atrapalhar nos Estudos
- ELO 20: As 5 Feridas Emocionais e suas Consequências
- ELO 21: Autossabotagem
- ELO 22: Os 18 Esquemas Mentais e o Concurseiro
- ELO 23: Dizer NÃO Poderá Mudar a sua Vida
- ELO 24: Estresse, Cansaço e Burnout nos Estudos
- ELO 25: Fracasso, Derrota e Fases das Perdas
- ELO 26: Família Disfuncional e o Concurseiro
- ELO 27: Perfeccionismo: o Equilíbrio Leva à Excelência?
- ELO 28: As Sombras e a Maldade Humana
- ELO 29: A Raiva e o Concurseiro
- ELO 30: A Culpa e o Concurseiro
- ELO 31: A Coragem e o Concurseiro
- ELO 32: O Concurseiro Protagonista
- ELO 33: A Mediocridade e os Estudos
- ELO 34: Os 7 Pecados Capitais
- ELO 35: Como se Blindar de Pessoas Tóxicas nos Estudos
- ELO 36: O Perfeccionismo e o Concurseiro
- ELO 37: A Autocobrança e o Concurseiro
- ELO 38: Neuromitos e Estudos para Concursos
- ELO 39: Os Recomeços do Concurseiro
- ELO 40: O Papel de Vítima e o Concurseiro
- ELO 41: Vício em Redes Sociais e Estudos
- ELO 42: A Procrastinação e os Estudos
- ELO 43: A Autoconsciência e o Concurseiro
- ELO 44: A Autorresponsabilidade e o Estudo para Concursos
- ELO 45: A Vida Intencional e o Concurseiro
- ELO 46: Positividade Tóxica e os Concurseiros
- ELO 47: Lei da Atração - Mágica ou Pseudociência
- ELO 48: Como Usar a Técnica da Pedra Cinza para Lidar com a Toxicidade
- ELO 49: A Baixa Autoestima e o Concurseiro
- ELO 50: A Garra e o Concurseiro
- ELO 51: A Síndrome do Impostor e o Concurseiro
- ELO 52: Efeito Dunning-Kruger e o Concurseiro
- ELO 53: O Concurseiro e a Mentalidade Forte
- ELO 54: Como Superar a Reprovação
- ELO 55: O Impacto do Uso das Telas na Produtividade
- ELO 56: Como Recomeçar depois do Caos
- ELO 57: a Importância da Espiritualidade nas Dificuldades
- ELO 58: os Benefícios do Mindfulness para a Aprendizagem
- ELO 59: o Demônio do Meio-Dia
- ELO 60: Dezembrite - o Peso Emocional do Fim de Ano
- ELO 61: as Fases do Estresse
- ELO 62: o Significado Real da Gratidão
- ELO 63: o que É Inteligência Emocional?
- ELO 64: a Teoria das Janelas Quebradas
- ELO 65: Jejum de Cortisol e os Benefícios para Concurseiros
- ELO 66: o Cansaço e o Concurseiro
- ELO 67: Brain Rot e o Concurseiro
- ELO 68: O Sono e Estudos
- ELO 69: A Raiva e o Concurseiro
- ELO 70: a Crise dos 30 das Concurseiras
- ELO 71: o Movimento Slow e o Concurseiro
- ELO 72: a Inteligência Social e o Concurseiro
- ELO 73: a carga Cognitiva e seus Efeitos nos Estudos
- ELO 74: como a Infância Será uma Estrada que nos Acompanhará para sempre
- ELO 75: Características de uma Pessoa com Maturidade Emocional
- ELO 76: Higiene do Sono e Estudos
- ELO 77: O Tropeço também é um Passo
- ELO 78: Como Estudar Desmotivado
- ELO 79: TDAH e Aprendizagem
- ELO 80: Adultização de Crianças: Aspectos Psicológicos
- ELO 81: Setembro Amarelo e o Concurseiro
- ELO 82: As Melhores Técnicas para Aumentar a sua Autoestima
- ELO 83: O Concurseiro e a Família Tóxica
- ELO 84: O Poder da Resiliência
- ELO 85: O Poder de ser Antifrágil
- ELO 86: O Umbiguismo
- ELO 87: O Silêncio Vale Ouro
- ELO 88: A Solidão do Concurseiro
- ELO 89: Quando o Seu Ego Grita
- ELO 90: Os Principais Mecanismos de Defesa do Concurseiro
- ELO 91:O Efeito Pigmaleão e o Concurseiro
- ELO 92: O Mito do Normal e o Concurseiro
- ELO 93: O Romo e o Concurseiro
- ELO 94: Como Fechar Ciclos
- ELO 95: Saindo Da Negação
- ELO 96: A Sensação do Tempo Correndo e o Concurseiro
- ELO 97: A Síndrome do Coração Partido nos Estudos
- ELO 98: Eu Não Cumpro Aquilo que Prometo
- ELO 99: A Síndrome da Velhice em Jovens
- ELO 100: Como Recomeçar do Zero
- ELO 101: Ciclo ou Caminho?
- ELO 102: A Desfusão Cognitiva e o Concurseiro
- ELO 103: Pessoas Narcisistas e o Concurseiro
- ELO 104: A Coragem como Ferramenta Poderosa nos Estudos
- ELO 105 : Porquê você começa e Depois Para de Estudar?
Sobre o concurso Prefeitura de Tremembé - SP
O que é Prefeitura de Tremembé (SP)
A Prefeitura Municipal da Estância Turística de Tremembé (SP) é o órgão máximo do poder executivo local, responsável por gerir o município de Tremembé, no estado de São Paulo. Sua missão abrange a administração pública, a promoção do desenvolvimento socioeconômico e a oferta de serviços essenciais à população. Como uma Estância Turística, a prefeitura também foca na valorização do patrimônio cultural e natural, impulsionando o turismo e a qualidade de vida dos munícipes. A estrutura administrativa é composta por diversas secretarias, como Ação Social, Finanças, Administração, Saúde, Educação e Assuntos Jurídicos, que trabalham de forma integrada para atender às demandas da cidade.Cargos da Prefeitura de Tremembé (SP)
O concurso da Prefeitura de Tremembé (SP) oferece oportunidades em diversas áreas e níveis de escolaridade, desde o fundamental ao superior. Entre os cargos de nível fundamental, destacam-se Auxiliar Administrativo, Coveiro, Motorista e Servidor Braçal. Para o nível médio e técnico, há vagas para Agente Administrativo, Assistente Administrativo, Agente Comunitário de Saúde, Auxiliar de Enfermagem e Técnicos em div...Notícias do concurso
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