Pós-edital
Prefeitura de Santana de Cataguases – MG – Supervisor Pedagógico
Sobre este curso▼
Veja o que este curso tem para oferecer:
Veja o que o este curso tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação):
VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES:
Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio)
Mais Detalhes:
- Curso baseado no edital concurso público N.º 01-2025.
- Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores.
- Carga horária prevista:291 videoaulas (aproximadamente).
- O Curso não contemplará: CONHECIMENTOS GERAIS. SAÚDE PÚBLICA. EDUCAÇÃO PÚBLICA: Temas transversais. Linguagem na escola. História da Educação. Sociologia da Educação. Conhecimento sobre ciclos de formação. Temas emergentes.
- 1 O Curso não contemplará em conhecimentos específicos: Parâmetros Curriculares Nacionais; Teorias pedagógicas da educação (Comportamentalismo, cognitivismo, construtivismo, sóciointeracionismo); Psicologia do desenvolvimento; Políticas Públicas Educacionais no Brasil; Orientações técnicas para Serviços de Acolhimento para Crianças e Adolescentes - Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente e Conselho Nacional de Assistência Social.
- 2 As referências bibliográficas não serão abordadas, ficando a critério do Docente a elaboração dos conteúdos.
- 3 O curso não contemplará Redação discursiva.
- Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos, mesmo constando no edital, não serão ministrados.
- 1 O curso está em processo de desenvolvimento podendo ter aulas incluídas ou retiradas para melhor aproveitamento do Aluno.
Conteúdo Programático
Português5 Aulas · 135 vídeos▼
Aula 1Dígrafos – Divisão silábica. ORTOGRAFIA: Conceitos básicos – O Alfabeto – Orientações ortográficas. ACENTUAÇÃO: Conceitos básicos – Acentuação tônica – Acentuação gráfica – Os acentos – Aspectos genéricos das regras de acentuação – As regras básicas – As regras especiais – Hiatos – Ditongos – Formas verbais seguidas de pronomes – Acentos diferenciais.▼
- Fonética e Fonologia I
- Fonética e Fonologia II
- Fonética e Fonologia III
- Fonética e Fonologia IV
- Separação Silábica
- Conceitos Fonéticos
- Novo Acordo Ortográfico
- Novo Acordo Ortográfico II
- Acentuação Gráfica
- Acentuação Gráfica - Exercícios
- Expressões Lexicais
Aula 2MORFOLOGIA: Estrutura e Formação das palavras – Conceitos básicos – Processos de formação das palavras – Derivação e Composição – Prefixos – Sufixos – Tipos de Composição – Estudo dos Verbos Regulares e Irregulares – Classe de Palavras.▼
- Morfologia - Panorama das Classes Gramaticais
- Morfologia - Substantivo e Artigo
- Morfologia - Adjetivo
- Morfologia - Numeral e Pronome
- Morfologia - Advérbio
- Morfologia - Advérbio II
- Morfologia - Advérbio III
- Morfologia - Derivação Imprópria
- Morfologia - Preposição
- Morfologia - Classificações da Partícula "A"
- Morfologia - Conjunção
- Morfologia - Pronome Demonstrativo
- Morfologia - Pronome Demonstrativo
- Morfologia - Formação de Palavras
- Morfologia - Formação de Palavras II
- Morfologia - Formação de Palavras III
- Tempos e Modos Verbais
- Tempos e Modos Verbais II
- Tempos e Modos Verbais III
- Tempos e Modos Verbais IV
- Tempos e Modos Verbais V
- Tempos e Modos Verbais VI
- Tempos e Modos Verbais VII
- Tempos e Modos Verbais VIII
- Tempos e Modos Verbais IX
- Tempos Compostos
- Tempos Compostos II
- Irregularidade dos Verbos
- Irregularidade dos Verbos II
- Vozes Verbais
- Vozes Verbais II
Aula 3SINTAXE: Termos Essenciais da Oração – Termos Integrantes da Oração – Termos Acessórios da Oração – Período Simples e Composto – Sintaxe de Concordância – Sintaxe de Regência – Crase - Sintaxe de Colocação Pronominal – Funções e Empregos das palavras “que” e “se” – Sinais de Pontuação.▼
- Introdução à Sintaxe
- Tipos de Sujeitos - Sujeito Simples
- Tipos de Sujeitos - Sujeito Simples II
- Tipos de Sujeitos - Sujeito Composto
- Tipos de Sujeitos - Sujeito Elíptico e Indeterminado
- Tipos de Sujeitos - Sujeito Oracional
- Tipos de Sujeitos - Sujeito Inexistente (Verbo Haver)
- Tipos de Sujeitos - Sujeito Inexistente (Verbo Haver) II
- Revisão
- Transitividade Verbal
- Predicação Verbal
- Predicação Verbal II
- Predicação Verbal III
- Complemento Nominal x Adjunto Adnominal
- Complemento Nominal x Adjunto Adnominal II
- Complemento Nominal x Adjunto Adnominal III
- Complemento Nominal x Adjunto Adnominal - Exercícios
- Introdução à Partícula SE
- Partícula SE II
- Partícula SE III
- Partícula SE IV
- Partícula SE V
- Partícula SE VI
- Partícula SE VII
- Partícula SE VIII
- Partícula SE IX
- Pontuação no Período Simples
- Pontuação no Período Simples II
- Pontuação no Período Simples III
- Pontuação no Período Simples IV
- Pontuação no Período Simples V
- Pontuação no Período Simples VI
- Pontuação no Período Simples VII
- Novas Regras Ortográficas
- Diferença Entre Período Composto e Período Simples
- Período Composto por Subordinação
- Oração Subordinada Substantiva
- Oração Subordinada Substantiva - Questões
- Oração Subordinada Adjetiva
- Oração Subordinada Adjetiva - Questões
- Análise Sintática de Pronome Relativo "Que"
- Análise Sintática de Pronome Relativo "Que" II
- Análise Sintática de Pronome Relativo "Que" - Exercícios
- Análise Sintática de Pronome Relativo "Cujo"
- Análise Sintática de Pronome Relativo "Cujo" - Exercícios
- Pronome Relativo "Onde"
- Oração Subordinada Adverbial - Pontuação
- Oração Subordinada Adverbial - Pontuação - Questões
- Orações Coordenadas
- Reescritura de Orações
- Reescritura de Orações II
- Orações Reduzidas
- Paralelismo Sintático
- Paralelismo Sintático - Exercícios
- Casos de Concordância
- Casos de Concordância II
- Casos de Concordância III
- Casos de Concordância IV
- Concordância Nominal
- Concordância Nominal II
- Uso dos Pronomes
- Colocação Pronominal
- Colocação Pronominal II
- Colocação Pronominal em Exercícios
Aula 4PROBLEMAS GERAIS DA LÍNGUA CULTA: O uso do hífen – O uso da Crase▼
- Regência
- Regência II
- Crase
- Crase II
- Crase III
- Crase IV
- Crase V
- Paralelismo Sintático
- Paralelismo Sintático II
- Revisão de Crase
- Crase Em Exercícios I
- Crase Em Exercícios II
Aula 5Interpretação e análise de Textos – Tipos de Comunicação: Descrição – Narração – Dissertação – Tipos de Discurso – Qualidades de defeitos de um texto – Coesão Textual. ESTILÍSTICA: Figuras de linguagem, Sentido Denotativo e Conotativo – Vícios de Linguagem, Variedades lingüísticas, Funções da linguagem. TEXTO E DISCURSO: intertextualidade, paráfrase, paródia, plágio, citação. SEMÂNTICA: hiponímia e hiperonímia, polissemia, ambiguidade.▼
- Introdução ao Curso de Texto
- Compreensão e Interpretação
- Compreensão e Interpretação II
- Tipos e Gêneros Textuais
- Tipos e Gêneros Textuais II
- Tipos e Gêneros Textuais III
- Processos de Coesão Textual
- Processos de Coesão Textual - Preposições
- Processos de Coesão Textual - Conjunções
- Processos de Coesão Textual - Pronomes Demonstrativos
- Processos de Coesão Textual - Pronomes Relativos
- Reescrituras de Textos
- Significação dos Vocábulos
- Funções de Linguagem
- Figuras de Linguagem
- Exercícios
- Exercícios - Bloco da Saudade
Educação Pública 22 Aulas · 142 vídeos▼
Aula 1Orientações Didáticas.▼
- Concepções Didáticas
- Concepções Didáticas II
- Concepções Didáticas III
- Concepções Didáticas IV
- Concepções Didáticas V
Aula 2Interdisciplinaridade.▼
- Interdisciplinaridade, pluridisciplinaridade, transdisciplinaridade e multidisciplinaridade.
- Interdisciplinaridade, pluridisciplinaridade, transdisciplinaridade e multidisciplinaridade. II
Aula 3Planejamento. Plano.▼
- Planejamento
- Planejamento II
- Planejamento III
- Planejamento IV
- Planejamento V
Aula 4Avaliação. /// Em conhecimentos específicos: Avaliação da aprendizagem;▼
- Avaliação Escolar
- Avaliação Escolar II
- Avaliação Escolar III
Aula 5Alfabetização.▼
- Alfabetização e Letramento
- Alfabetização e Letramento II
Aula 6Metodologias. /// Em conhecimentos específicos: Metodologias e estratégias de ensino;▼
- Métodos de Ensino
- Métodos de Ensino II
- Métodos de Ensino III
Aula 7O processo de ensino-aprendizagem.▼
- Processo Ensino - Aprendizagem
- Processo Ensino - Aprendizagem II
- Processo Ensino - Aprendizagem III
- Processo Ensino - Aprendizagem IV
- Processo Ensino - Aprendizagem V
Aula 8Conteúdos.▼
- Objetivos e Conteúdos de Ensino
- Objetivos e Conteúdos de Ensino II
Aula 9Os pensamentos filosóficos da educação. Ideologia e contra-ideologia na educação. Ensino e aprendizagem de questões sociais. Tendências Pedagógicas.////// Em conhecimentos específicos: Fundamentos Pedagógicos (Escolas pedagógicas (Tradicional, tecnicista, crítico-social dos conteúdos, liberal e libertadora); Diferentes concepções sobre educação (Piaget, Freinet, Emília Ferreiro, Montessori, Dewey,Carl Rogers, Paulo Freire, Vigotsky,Freud,Gardner, Henry Wallon, Phillipe Perrenoud, César Coll, Skinner, Anísio Teixeira e outros));▼
- Tendências Pedagógicas
- Tendências Pedagógicas II
- Tendências Pedagógicas III
- Tendências Pedagógicas IV
- Tendências Pedagógicas V
- Tendências Pedagógicas VI
- Tendências Pedagógicas VII
- Tendências Pedagógicas VIII
- Tendências Pedagógicas IX
- Tendências Pedagógicas X
- Tendências Pedagógicas XI
- Tendências Pedagógicas XII
- Tendências Pedagógicas XIII
- Tendências Pedagógicas XIV
- Tendências Pedagógicas XV
- Tendências Pedagógicas XVI
Aula 10Pedagogia do conflito.▼
- Educação em Direitos Humanos e mediação de conflitos.
- Educação em Direitos Humanos e mediação de conflitos. II
- Educação em Direitos Humanos e mediação de conflitos. III
Aula 11Gestão democrática. Autonomia.▼
- Gestão Democrática
- Gestão Democrática II
- Gestão Democrática III
- Gestão Democrática IV
Aula 12Pedagogia da inclusão.▼
- Inclusão Escolar de Pessoa com Deficiência
- Inclusão Escolar de Pessoa com Deficiência II
- Inclusão Escolar de Pessoa com Deficiência III
Aula 13A relação professor/aluno.▼
- Relação Professor - Aluno
- Relação Professor - Aluno II
Aula 14A nova LDB. /// Em conhecimentos específicos: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9398/96.▼
- LDB
- LDB
- LDB
- LDB
- LDB
- LDB
- LDB
- LDB
- LDB
- LDB
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- LDB
- LDB
- LDB
- LDB
- LDB
Aula 15O Estatuto da Criança e do Adolescente. /// Em conhecimentos específicos: Estatuto da Criança e do Adolescente;▼
- Das Disposições Preliminares: Do Art. 1º ao 6º;
- Das Disposições Preliminares: Do Art. 1º ao 6º II
- Dos Direitos Fundamentais: Do Art. 7º ao 69
- dos Direitos Fundamentais - Art. 53 ao 59 do Direito à Educação, à Cultura, Ao Esporte e Ao Lazer - Art. 60 Ao 69 - do Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho
- Art. 19 ao 52 - Do Direito à Convivência Familiar e Comunitária
- Do Direito à Convivência Familiar e Comunitária II
- Do Direito à Convivência Familiar e Comunitária III
- Da Prevenção - Art. 70 Ao 73 - Da Prevenção Especial - do Art. 74 Ao 82
- Da Autorização para Viajar - Art. 83 ao 85
- Das Medidas Socioeducativas - Art 112 Ao 123
- Das Medidas de Proteção - do Art 98 Ao 102
- Da Política de Atendimento, Das Entidades de Atendimento e Da Fiscalização das Entidades - do Art 86 Ao 97
- Da Prática do Ato Infracional - Direito - Garantias - Direito do Adolescente Privado da Liberdade - do Art 103 Ao 110 e 124 Ao 125
- Remissão Pré Processual e Processual
- Auto de Investigação do Ato Infracional (AIAI): Do Artigo 171 ao 190
- Das Medidas Pertinentes aos Pais ous Responsáveis Art. 129
- Conselho Tutelar
- Dos Crimes Contra Criança/Adolescente
- Dos Crimes Contra Criança/Adolescente II
- Dos Crimes Contra Criança/Adolescente III
- Dos Crimes Contra Criança/Adolescente IV
- Dos Crimes Contra Criança/Adolescente V
- Dos Crimes Contra Criança/Adolescente - Tabela Comparativa
- Das Infrações Administrativas
- Sistema Recursal
- Infiltração Policial Virtual
- Lei 14811/2024
- Do Acesso à Justiça Arts. 141/144 - Competência do Juiz, do MP e do Defensor
- LEI 13.431/2017
- Lei 14.344/2022 - Lei Henry Borel
- Artigos Mais Cobrados
- Do Direito à Profissionalização do Adolescente
- Do Direito à Profissionalização do Adolescente II
- Atualização - Lei 15.240 - Abandono Afetivo
Aula 16Estrutura e funcionamento do ensino da Educação Básica. Reorganização do Ensino.▼
- Níveis, Etapas e Modalidades de Ensino: Estrutura e Funcionamento Organização da Educação Nacional
- Níveis, Etapas e Modalidades de Ensino: Estrutura e Funcionamento Organização da Educação Nacional II
Aula 17Educação e sociedade.▼
- O Papel Político Pedagógico e Organicidade do Ensinar, Aprender e Pesquisar: Função Histórico‐cultural da Escola; Escola: Comunidade Escolar e Contextos Institucional e Sociocultural. Relações entre sujeitos, conhecimentos e realidade
- O Papel Político Pedagógico e Organicidade do Ensinar, Aprender e Pesquisar: Função Histórico‐cultural da Escola; Escola: Comunidade Escolar e Contextos Institucional e Sociocultural. Relações entre sujeitos, conhecimentos e realidade
Aula 18A escola e seus sujeitos. Cotidiano escolar.▼
- Organização do Trabalho Pedagógico na Escola Pública
- Organização do Trabalho Pedagógico na Escola Pública II
- Organização do Trabalho Pedagógico na Escola Pública III
- Organização do Trabalho Pedagógico na Escola Pública IV
Aula 19As funções sociais da escola no mundo contemporâneo.▼
- Função Social da Escola Pública
- Função Social da Escola Pública
- Função Social da Escola Pública
Aula 20Democratização do ensino.▼
- Democratização do Acesso e Garantia da Permanência e Êxito Escolar
- Democratização do Acesso e Garantia da Permanência e Êxito Escolar II
Aula 21Planejamento Participativo▼
- Planejamento Participativo I
- Planejamento Participativo II
- Planejamento Participativo III
- Planejamento Participativo IV - Questões
- Planejamento Participativo V - Questões
Aula 22Projeto Político Pedagógico.▼
- Projeto Político - Pedagógico
- Projeto Político - Pedagógico II
- Projeto Político - Pedagógico III
- Projeto Político - Pedagógico IV
- Projeto Político - Pedagógico V
- Projeto Político - Pedagógico VI
Conhecimentos Específicos3 Aulas · 15 vídeos▼
Aula 1Estrutura Educacional Brasileira (Constituição da República Federativa do Brasil 1988;▼
- Educação na Constituição
- Educação na Constituição II
- Educação na Constituição III
- Educação na Constituição IV
Aula 2Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental);▼
- DCNS Ensino Fundamental - Resolução 7/2010
- DCNS Ensino Fundamental - Resolução 7/2010 II
- DCNS Ensino Fundamental - Resolução 7/2010 III
- DCNS Ensino Fundamental - Resolução 7/2010 IV
- DCNS Ensino Fundamental - Resolução 7/2010 V
- DCNS Ensino Fundamental - Resolução 7/2010 VI
- DCNS Ensino Fundamental - Resolução 7/2010 VIi
- DCNS Ensino Fundamental - Resolução 7/2010 VIII
Aula 3Práticas docentes;▼
- Práticas didático - pedagógicas para o ensino baseado em evidências
- Práticas didático - pedagógicas para o ensino baseado em evidências II
- Práticas didático - pedagógicas para o ensino baseado em evidências III
34 módulos · 30 aulas
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