Conteúdo Programático
Sobre este curso▼
Veja o que este curso tem para oferecer:
A fim de preparar os candidatos para o concurso público do Colégio Militar do Rio De Janeiro, o curso Concursos escalou a equipe de professores mais experiente e renomada em preparatórios. Além das tradicionais videoaulas, com a mais alta qualidade audiovisual do mercado, você também contará com materiais de apoio em PDF. Dessa forma, o alinhamento e o compromisso com o que há de mais técnico e fundamental para seus estudos estarão sempre à sua disposição no curso que oferecemos.
Mais Detalhes:
- Curso baseado no Edital nº 1/2026.
- Serão abordados os tópicos mais relevantes de cada disciplina (não necessariamente todos), conforme critério dos respectivos professores.
- Informamos que, para facilitar a compreensão e a absorção dos conteúdos previstos no edital, as videoaulas de determinadas disciplinas foram organizadas com base na lógica didática proposta pelo(a) docente responsável, e não de acordo com a ordem dos tópicos do conteúdo programático do certame.
O rol de professores poderá sofrer acréscimos ou supressões por motivo de força maior, ficando a cargo do curso as devidas modificações.
AULAS EM PDF:
- Conteúdo produzido por docentes especializados e com amplos recursos didáticos.
- Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
- Exercícios comentados.
- Não será ministrado em PDF: Bibliografia. Conhecimentos Específicos.
- Não será disponibilizado PDF Sintético.
Língua Portuguesa4 Aulas · 134 vídeos▼
Aula 11. Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. 2. Níveis de significação: pressupostos, subentendidos e implícitos. 3. Reconhecimento de tipos e gêneros textuais. 6. Coesão textual: referenciação e sequenciação textual. 7. Coerência textual: fatores. 16. A estilística da palavra e a estilística da frase.▼
- Introdução ao Curso de Texto
- Compreensão e Interpretação
- Compreensão e Interpretação II
- Tipos e Gêneros Textuais
- Tipos e Gêneros Textuais II
- Tipos e Gêneros Textuais III
- Processos de Coesão Textual
- Processos de Coesão Textual - Preposições
- Processos de Coesão Textual - Conjunções
- Processos de Coesão Textual - Pronomes Demonstrativos
- Processos de Coesão Textual - Pronomes Relativos
- Reescrituras de Textos
- Significação dos Vocábulos
- Funções de Linguagem
- Figuras de Linguagem
- Exercícios
- Exercícios - Bloco da Saudade
Aula 24. Ortografia oficial. 5. Emprego da acentuação gráfica.▼
- Acentuação Gráfica
- Acentuação Gráfica II
- Acentuação Gráfica III
- Ortografia
- Resolução de Exercícios - Acentuação Gráfica
Aula 38. Emprego/correlação de tempos e modos verbais.▼
- Substantivo
- Substantivo II
- Substantivo III
- Adjetivo
- Adjetivo II
- Adjetivo III
- Artigo
- Artigo II
- Artigo III
- Numeral
- Resolução de Questões - Substantivo
- Resolução de Questões - Substantivo II
- Resolução de Questões - Substantivo III
- Pronome
- Pronome II
- Pronome III
- Pronome IV
- Pronome V
- Pronome VI
- Pronome VII
- Pronome VIII
- Pronome IX
- Pronome X
- Resolução de Questões Classes Gramaticais - Pronomes I
- Resolução de Questões Classes Gramaticais - Pronomes II
- Resolução de Questões Classes Gramaticais - Pronomes III
- Classes Gramaticais Verbo I
- Classes Gramaticais Verbo II
- Classes Gramaticais Verbo III
- Classes Gramaticais Verbo IV
- Classes Gramaticais Verbo V
- Classes Gramaticais Verbo VI
- Classes Gramaticais Verbo VII
- Classes Gramaticais Verbo VIII
- Classes Gramaticais Verbo IX
- Classes Gramaticais Verbo X
- Classes Gramaticais Verbo XI
- Classes Gramaticais Verbo XII
- Resolução de Questões: Verbos
- Resolução de Questões: Verbos II
- Resolução de Questões: Verbos III
- Classes Gramaticais - Advérbio
- Classes Gramaticais - Preposição
- Classes Gramaticais - Interjeição
- Classes Gramaticais - Conjunção
- Conjunções Coordenativas
- Conjunções Coordenativas II
- Conjunções Subordinativas
- Conjunções Subordinativas
- Conjunções Subordinativas
- Resolução de Questões - Advérbio - Preposição - Interjeição - Conjunção
- Resolução de Questões - Advérbio - Preposição - Interjeição - Conjunção II
- Resolução de Questões - Advérbio - Preposição - Interjeição - Conjunção III
Aula 49. Estrutura morfossintática do período simples. 10. Relações de coordenação entre orações e entre termos da oração. 11. Relações de subordinação entre orações e entre termos da oração. 12. Emprego dos sinais de pontuação. 13. Concordância verbal e nominal. 14. Emprego do sinal indicativo de crase. 15. Colocação dos pronomes átonos.▼
- Termos da Oração
- Classificação de Sujeito
- Classificação de Sujeito II
- Classificação dos Predicados
- Classificação dos Predicados
- Termos da Oração - Predicado I
- Termos da Oração - Predicado II
- Termos da Oração - Predicativo
- Termos da Oração - Adjunto Adverbial e Agente da Passiva
- Termos da Oração - Adjunto Adnominal e Complemento Nominal
- Termos da Oração - Adjunto Adnominal e Complemento Nominal II
- Termos da Oração - Adjunto Adnominal e Predicativo
- Termos da Oração - Aposto e Vocativo
- Colocação Pronominal
- Colocação Pronominal II
- Resolução de Questões
- Resolução de Questões II
- Resolução de Questões III
- Orações Coordenadas
- Orações Coordenadas II
- Orações Subordinadas Substantivas
- Orações Subordinadas Substantivas II
- Orações Subordinadas Substantivas III
- Orações Subordinadas Adjetivas
- Orações Subordinadas Adverbiais
- Orações Subordinadas Adverbiais II
- Período Composto - Orações Reduzidas
- Período Composto - Orações Reduzidas II
- Período Composto - Resolução de Questões
- Período Composto - Resolução de Questões II
- Período Composto - Resolução de Questões III
- Concordância Verbal I
- Concordância Verbal II
- Concordância Verbal III
- Concordância Verbal IV
- Concordância Verbal V
- Concordância Nominal
- Concordância Nominal II
- Resolução de Questões - Concordância Verbal e Nominal
- Resolução de Questões - Concordância Verbal e Nominal II
- Resolução de Questões - Concordância Verbal e Nominal III
- Regência Verbal
- Regência Verbal II
- Regência Verbal III
- Regência Nominal
- Crase
- Crase II
- Crase III
- Regência e Crase - Resolução de Exercícios I
- Regência e Crase - Resolução de Exercícios II
- Funções do QUE
- Função do SE
- Resolução de Questões
- Pontuação
- Pontuação II
- Pontuação III
- Pontuação IV
- Pontuação V
- Pontuação - Resolução de Questões
Conhecimentos Específicos1 Aula · 68 vídeos▼
Aula 11. Teaching-learning and second language acquisition 1.1 Multiliteracies. 1.3 Genres and Text Typology. 1.10 Psychological and social factors that affect SLA. 1.11 Teaching English to Disabled Students. 2. Methodology 2.4 Teaching the Language: Grammar, Vocabulary and Pronunciation. 2.5 Teaching the Four Skills: Reading, Writing, Speaking and Listening. 2.8 Testing and Assessment. 2.10 Technology and TICS in the 21st Century. 3. Language 3.7 Tense and aspect. 3.8 Active and passive voices. 3.9 Coordination and subordination.▼
- Teoria dos Multiletramentos
- Teorias de Aquisição de Inglês Como Segunda Língua
- Teorias de Aquisição de Inglês Como Segunda Língua II
- Teorias de Aquisição de Inglês Como Segunda Língua III
- Conceito de Gênero Textual e de Tipo de Texto
- PR25 - Aquisição de Conhecimento Sobre Formação de Palavras Em Inglês
- Teoria - Tecnologias no Processo de Ensino e Aprendizagem de Línguas e de Literaturas
- Integrando Novas Tecnologias Ao Aprendizado de Idiomas
- Tecnologias no Processo de Ensino e Aprendizagem de Línguas e de Literaturas II
- PND - The Importance and Impact of Student Assessment
- Teoria - Avaliação do Processo de Ensino e Aprendizagem de Línguas e de Literaturas
- Avaliação e Monitoramento de Aprendizagem (Instrumentos Avaliativos no Ensino de Inglês)
- Avaliação Formativa e Somativa - Estratégias de Feedback e Análise do Desempenho dos Alunos
- Avaliação do Processo de Ensino e Aprendizagem de Línguas e de Literaturas II
- Interculturalidade e Interdisciplinaridade no Ensino de LE
- Voz Passiva (Obj. Direto)
- Voz Passiva (Obj. Indireto)
- Voz Passiva - Exercícios
- Orações subordinadas: nominais, relativas e adverbiais (de tempo, lugar, maneira, condição, resultado, explicação, propósito, contraste)
- Orações subordinadas: nominais, relativas e adverbiais (de tempo, lugar, maneira, condição, resultado, explicação, propósito, contraste) II
- PR25 - Uso de Habilidades de Leitura no Processo de Ensino e Aprendizagem de Inglês
- Habilidades Comunicativas no Ensino de Le Compreensão e Produção Escrita
- Teoria - Métodos e Abordagens de Ensino de Língua Portuguesa e de Língua Inglesa e de Suas Respectivas Literaturas
- Métodos de Investigação e Pesquisa na Área de Língua Inglesa e suas Literaturas em Diversos Contextos
- Métodos e Abordagens de Ensino de Língua Portuguesa e de Língua Inglesa e de Suas Respectivas Literaturas II
- Métodos e Abordagens de Ensino da Língua Inglesa
- Princípios gerais de tradução: Equivalência semântica, funcional e pragmática. Tradução literal x tradução livre. Fidelidade e clareza.
- Técnicas de tradução: Ampliação, redução, transposição, modulação, equivalência e adaptação.
- Tradução e terminologia: Gestão terminológica. Criação e uso de glossários técnicos.
- Tradução direta e inversa: Inglês → Português. Português → Inglês.
- PR25 - Concepções Teóricas de Educação
- PR25 - Currículo Integrado - Educação Inclusiva
- PR25 - História da Educação
- Educação Inclusiva - Estratégias de Acessibilidade Pedagógica no Ensino de Inglês
- FGV - Post - Method Pedagogy Teacher Growth Behind Walls
- FGV - Post - Method Pedagogy Teacher Growth Behind Walls
- FGV - Post - Method Pedagogy Teacher Growth Behind Walls
- FGV - Post - Method Pedagogy Teacher Growth Behind Walls
- Língua Inglesa - Conceito de Lista de Verbos
- Língua Inglesa - O Famoso Verbo To Be
- Língua Inglesa - Comparativos e Superlativos de Igualdade e Inferioridade
- Língua Inglesa - Comparativos e Superlativos de Superioridade
- Língua Inglesa - Sinonímia
- Língua Inglesa - Simple Present
- Língua Inglesa - Simple Present - Modern Sentences
- Língua Inglesa - Simple Future and Going To Future
- Língua Inglesa - Simple Past
- Língua Inglesa - Verbos Auxiliares - Perguntas
- Língua Inglesa - Verbos Auxiliares - Negativas
- Língua Inglesa - Continuous Tenses
- ING
- ING II
- If Sentences
- If Sentences II
- Can, Could, Able
- May - Might
- Should - Ought to
- Must - Must Not
- Ilusão de Óptica
- Present Perfect
- Present Perfect Continuous
- Pronomes Relativos
- Pronomes Relativos II
- Past Perfect - Continuous
- Discurso Direto X Indireto
- Conjunções
- Direct and Indirect Speech
- Processos de Letramento
Língua Portuguesa2 Aulas · 11 PDFs▼
Aula 11. Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. 2. Níveis de significação: pressupostos, subentendidos e implícitos. 3. Reconhecimento de tipos e gêneros textuais. 6. Coesão textual: referenciação e sequenciação textual. 7. Coerência textual: fatores. 16. A estilística da palavra e a estilística da frase.▼
- Compreensão e Interpretação de Textos
- Tipologias e Gêneros Textuais
- Coesão e Coerência, Semântica, Figuras e Vícios de Linguagem, Reescrita
Aula 24. Ortografia oficial. 5. Emprego da acentuação gráfica. 8. Emprego/correlação de tempos e modos verbais. 9. Estrutura morfossintática do período simples. 10. Relações de coordenação entre orações e entre termos da oração. 11. Relações de subordinação entre orações e entre termos da oração. 12. Emprego dos sinais de pontuação. 13. Concordância verbal e nominal. 14. Emprego do sinal indicativo de crase. 15. Colocação dos pronomes átonos.▼
- Noções de Fonética, Acentuação Gráfica e Ortografia Oficial
- Estrutura e Processos de Formação de Palavras
- Emprego e Sentido das Classes Gramaticais - Parte I
- Emprego e Sentido das Classes Gramaticais - Parte II
- A Sintaxe do Período Simples - Parte I
- A Sintaxe do Período Simples - Parte II
- A Sintaxe do Período Composto
- Concordância, Regência, Colocação, Crase e Pontuação
Sobre o concurso CMRJ - Colégio Militar do RJ
Informações sobre o concurso em breve.
Como funciona o rateio
Você paga
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Você recebe
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Tutoriais e recursos
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