Name: Câmara de Tombos – MG – Especialista em Educação Básica (Pós-Edital)
Brand: Gran Cursos
SKU: CR-122461
Price: 80 BRL
Availability: InStock

Conteúdo Programático

2 módulos · 24 aulas · 132h

Sobre este curso▼

Veja o que este curso tem para oferecer:

Veja o que o este curso tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação):

VIDEOAULAS:

Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio)

Mais Detalhes:

Curso baseado no Edital N° 01/2026.
Serão abordados os tópicos mais relevantes de cada disciplina (não necessariamente todos), conforme critério dos respectivos professores.
Informamos que, para facilitar a compreensão e a absorção dos conteúdos previstos no edital, as videoaulas de determinadas disciplinas foram organizadas com base na lógica didática proposta pelo(a) docente responsável, e não de acordo com a ordem dos tópicos do conteúdo programático do certame.
O Curso não contemplará: Conhecimentos Gerais. Legislação Municipal. Conhecimentos Específicos: Currículo Referência de Minas Gerais (CRMG) – Educação Infantil e Ensino Fundamental.Conhecimento da legislação federal, estadual e municipal de ensino.Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB); Resolução CEE nº 481/2021 - Institui e orienta a implementação do Currículo Referência de Minas Gerais nas escolas de Educação Básica do Sistema de Ensino do Estado de Minas Gerais.Resolução SEE nº 4.948/2024 - Dispõe sobre a organização e o funcionamento do ensino nas Escolas Estaduais de Educação Básica de Minas Gerais.

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Português2 Aulas · 137 vídeos

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Aula 1Compreensão e interpretação de textos. Gêneros e tipos de textos. Variação linguística: diversidade de usos da língua. Discursos direto, indireto e indireto livre. Coerência e coesão textuais. Estratégias argumentativas.▼

Introdução ao Curso de Texto
Compreensão e Interpretação
Compreensão e Interpretação II
Tipos e Gêneros Textuais
Tipos e Gêneros Textuais II
Tipos e Gêneros Textuais III
Processos de Coesão Textual
Processos de Coesão Textual - Preposições
Processos de Coesão Textual - Conjunções
Processos de Coesão Textual - Pronomes Demonstrativos
Processos de Coesão Textual - Pronomes Relativos
Reescrituras de Textos
Significação dos Vocábulos
Funções de Linguagem
Figuras de Linguagem
Exercícios
Exercícios - Bloco da Saudade

Aula 2Processos de formação de palavras. Classes de palavras: identificação, flexão e emprego de substantivos, adjetivos, pronomes, verbos, advérbios, preposições e conjunções. Verbo: flexão, conjugação, correlação dos modos e tempos verbais, vozes. Estrutura da oração e do período: aspectos sintáticos e semânticos. Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal. Uso dos pronomes relativos. Colocação dos pronomes pessoais oblíquos átonos. Emprego do sinal indicativo da crase. Usos da pontuação. Ortografia oficial. Acentuação gráfica.▼

Substantivo
Substantivo II
Substantivo III
Adjetivo
Adjetivo II
Adjetivo III
Artigo
Artigo II
Artigo III
Numeral
Resolução de Questões - Substantivo
Resolução de Questões - Substantivo II
Resolução de Questões - Substantivo III
Pronome
Pronome II
Pronome III
Pronome IV
Pronome V
Pronome VI
Pronome VII
Pronome VIII
Pronome IX
Pronome X
Resolução de Questões Classes Gramaticais - Pronomes I
Resolução de Questões Classes Gramaticais - Pronomes II
Resolução de Questões Classes Gramaticais - Pronomes III
Classes Gramaticais Verbo I
Classes Gramaticais Verbo II
Classes Gramaticais Verbo III
Classes Gramaticais Verbo IV
Classes Gramaticais Verbo V
Classes Gramaticais Verbo VI
Classes Gramaticais Verbo VII
Classes Gramaticais Verbo VIII
Classes Gramaticais Verbo IX
Classes Gramaticais Verbo X
Classes Gramaticais Verbo XI
Classes Gramaticais Verbo XII
Resolução de Questões: Verbos
Resolução de Questões: Verbos II
Resolução de Questões: Verbos III
Classes Gramaticais - Advérbio
Classes Gramaticais - Preposição
Classes Gramaticais - Interjeição
Classes Gramaticais - Conjunção
Conjunções Coordenativas
Conjunções Coordenativas II
Conjunções Subordinativas
Conjunções Subordinativas
Conjunções Subordinativas
Resolução de Questões - Advérbio - Preposição - Interjeição - Conjunção
Resolução de Questões - Advérbio - Preposição - Interjeição - Conjunção II
Resolução de Questões - Advérbio - Preposição - Interjeição - Conjunção III
Termos da Oração
Classificação de Sujeito
Classificação de Sujeito II
Classificação dos Predicados
Classificação dos Predicados
Termos da Oração - Predicado I
Termos da Oração - Predicado II
Termos da Oração - Predicativo
Termos da Oração - Adjunto Adverbial e Agente da Passiva
Termos da Oração - Adjunto Adnominal e Complemento Nominal
Termos da Oração - Adjunto Adnominal e Complemento Nominal II
Termos da Oração - Adjunto Adnominal e Predicativo
Termos da Oração - Aposto e Vocativo
Colocação Pronominal
Colocação Pronominal II
Resolução de Questões
Resolução de Questões II
Resolução de Questões III
Orações Coordenadas
Orações Coordenadas II
Orações Subordinadas Substantivas
Orações Subordinadas Substantivas II
Orações Subordinadas Substantivas III
Orações Subordinadas Adjetivas
Orações Subordinadas Adverbiais
Orações Subordinadas Adverbiais II
Período Composto - Orações Reduzidas
Período Composto - Orações Reduzidas II
Período Composto - Resolução de Questões
Período Composto - Resolução de Questões II
Período Composto - Resolução de Questões III
Concordância Verbal I
Concordância Verbal II
Concordância Verbal III
Concordância Verbal IV
Concordância Verbal V
Concordância Nominal
Concordância Nominal II
Resolução de Questões - Concordância Verbal e Nominal
Resolução de Questões - Concordância Verbal e Nominal II
Resolução de Questões - Concordância Verbal e Nominal III
Regência Verbal
Regência Verbal II
Regência Verbal III
Regência Nominal
Crase
Crase II
Crase III
Regência e Crase - Resolução de Exercícios I
Regência e Crase - Resolução de Exercícios II
Funções do QUE
Função do SE
Resolução de Questões
Pontuação
Pontuação II
Pontuação III
Pontuação IV
Pontuação V
Pontuação - Resolução de Questões
Acentuação Gráfica
Acentuação Gráfica II
Acentuação Gráfica III
Ortografia
Resolução de Exercícios - Acentuação Gráfica
Semântica
Semântica II
Resolução de Questões - Semântica

Conhecimentos Específicos22 Aulas · 145 vídeos

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Aula 1História da Educação. Educação na pós-modernidade.▼

História da educação: A Educação Como Processo de Construção Histórica, a Constituição Histórica da Escola Pública Brasileira, a Educação Brasileira na Contemporaneidade: Desafios e Avanços
História da educação: A Educação Como Processo de Construção Histórica, a Constituição Histórica da Escola Pública Brasileira, a Educação Brasileira na Contemporaneidade: Desafios e Avanços II

Aula 2Organização da educação brasileira: documentos normativolegais.▼

Aspectos Legais e Políticos da Organização da Educação Brasileira II
Aspectos Legais e Políticos da Organização da Educação Brasileira

Aula 3Base Nacional Comum Curricular como norteadora dos currículos e suas competências gerais.Base Nacional Comum Curricular (BNCC).▼

BNCC I - Introdução
BNCC II - Introdução
BNCC III - Introdução
BNCC IV - Introdução - Exercícios
BNCC V - Introdução - Exercícios II
BNCC VI - Introdução - Exercícios III

Aula 4Parâmetros Curriculares Nacionais.▼

Parâmetros Curriculares Nacionais
Parâmetros Curriculares Nacionais II
Parâmetros Curriculares Nacionais III
Parâmetros Curriculares Nacionais IV
Parâmetros Curriculares Nacionais V
Parâmetros Curriculares Nacionais VI

Aula 5Atribuições dos Especialistas de Educação Básica e Educação Infantil o seu papel na condução do processo pedagógico.▼

A educação Infantil e a Legislação brasileira Atual - Organização e Funcionamento dos Trabalhos Cotidianos, Metodologia de Trabalho, Planejamento e Avaliação - DCNEI
A educação Infantil e a Legislação brasileira Atual - Organização e Funcionamento dos Trabalhos Cotidianos, Metodologia de Trabalho, Planejamento e Avaliação - DCNEI II

Aula 6Educação inclusiva, diversidade e direito a aprendizagem.▼

Diversidade Cultural e Inclusão

Aula 7Educação para as relações ÉtnicoRaciais.▼

Educação para a diversidade: educação inclusiva, para as relações étnico - raciais, de gênero e sociais nos espaços escolares.
Educação para a diversidade: educação inclusiva, para as relações étnico - raciais, de gênero e sociais nos espaços escolares. II
Educação para a diversidade: educação inclusiva, para as relações étnico - raciais, de gênero e sociais nos espaços escolares. III
Educação para a diversidade: educação inclusiva, para as relações étnico - raciais, de gênero e sociais nos espaços escolares. IV

Aula 8Concepções de aprendizagem.▼

Teoria do Desenvolvimento Humano e Suas Distintas Concepções, Teorias da Aprendizagem
Teoria do Desenvolvimento Humano e Suas Distintas Concepções, Teorias da Aprendizagem II
Teoria do Desenvolvimento Humano e Suas Distintas Concepções, Teorias da Aprendizagem III
Teoria do Desenvolvimento Humano e Suas Distintas Concepções, Teorias da Aprendizagem IV

Aula 9As concepções de aprendizagem e as práticas pedagógicas: construção curricular, planejamento, métodos, avaliação, relações sociais na escola, organização do trabalho pedagógico, interdisciplinaridade.▼

Componentes do Processo Ensino Aprendizagem
Componentes do Processo Ensino Aprendizagem II
Componentes do Processo Ensino Aprendizagem III
Componentes do Processo Ensino Aprendizagem IV
Componentes do Processo Ensino Aprendizagem V
Componentes do Processo Ensino Aprendizagem VI
Componentes do Processo Ensino Aprendizagem VII
Componentes do Processo Ensino Aprendizagem VIII

Aula 10Gestão escolar democrática e participativa. Interação Escola-Família.▼

Gestão Democrática
Gestão Democrática II
Gestão Democrática III
Gestão Democrática IV
Gestão Democrática V
Gestão Democrática VI

Aula 11Supervisão pedagógica.▼

Supervisão - Concepção e Prática
Supervisão - Concepção e Prática II
Supervisão - Concepção e Prática III - Exercícios
Supervisão - Concepção e Prática IV - Exercícios

Aula 12Construção e implementação do Projeto Político Pedagógico.▼

Projeto Político - Pedagógico - PPP
Projeto Político - Pedagógico - PPP II
Projeto Político - Pedagógico - PPP III
Projeto Político - Pedagógico - PPP IV
Projeto Político - Pedagógico - PPP V

Aula 13Currículo e formação de competências.▼

Currículo - Do Proposto à Prática I
Currículo - Do Proposto à Prática II
Currículo - Do Proposto à Prática III
Currículo - Do Proposto à Prática IV - Exercícios
Currículo - Do Proposto à Prática V - Exercícios II
Currículo - Do Proposto à Prática VI - Teorias do Currículo
Currículo - Do Proposto à Prática VII - Teorias do Currículo
Currículo - Do Proposto à Prática VIII - Teorias do Currículo
Currículo - Do Proposto à Prática IX - Teorias do Currículo - Exercícios

Aula 14Uso das tecnologias da informação e comunicação e mediação pedagógica.▼

Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação em Instituições Educacionais
Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação em Instituições Educacionais II
Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação em Instituições Educacionais III
Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação em Instituições Educacionais IV

Aula 15Avaliação educacional.▼

Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento
Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento II
Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento III
Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento IV

Aula 16Didática▼

Concepções Didáticas
Concepções Didáticas II
Concepções Didáticas III
Concepções Didáticas IV
Concepções Didáticas V

Aula 17Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.▼

Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor
Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor II
Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor III
Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor IV

Aula 18Lei Federal n° 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA;▼

Das Disposições Preliminares: Do Art. 1º ao 6º
Atualização - Lei 15.240 - Abandono Afetivo
Das Disposições Preliminares: Do Art. 1º ao 6º II
Dos Direitos Fundamentais: Do Art. 7º ao 69
dos Direitos Fundamentais - Art. 53 ao 59 do Direito à Educação, à Cultura, Ao Esporte e Ao Lazer - Art. 60 Ao 69 - do Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho
Art. 19 ao 52 - Do Direito à Convivência Familiar e Comunitária
Do Direito à Convivência Familiar e Comunitária II
Do Direito à Convivência Familiar e Comunitária III
Da Prevenção - Art. 70 Ao 73 - Da Prevenção Especial - do Art. 74 Ao 82
Da Autorização para Viajar - Art. 83 ao 85
Das Medidas Socioeducativas - Art 112 Ao 123
Das Medidas de Proteção - do Art 98 Ao 102
Da Política de Atendimento, Das Entidades de Atendimento e Da Fiscalização das Entidades - do Art 86 Ao 97
Da Prática do Ato Infracional - Direito - Garantias - Direito do Adolescente Privado da Liberdade - do Art 103 Ao 110 e 124 Ao 125
Remissão Pré Processual e Processual
Auto de Investigação do Ato Infracional (AIAI): Do Artigo 171 ao 190
Das Medidas Pertinentes aos Pais ous Responsáveis Art. 129
Conselho Tutelar
Dos Crimes Contra Criança/Adolescente
Dos Crimes Contra Criança/Adolescente II
Dos Crimes Contra Criança/Adolescente III
Dos Crimes Contra Criança/Adolescente IV
Dos Crimes Contra Criança/Adolescente V
Dos Crimes Contra Criança/Adolescente - Tabela Comparativa
Das Infrações Administrativas
Sistema Recursal
Infiltração Policial Virtual
Lei 14811/2024
Do Acesso à Justiça Arts. 141/144 - Competência do Juiz, do MP e do Defensor
LEI 13.431/2017
Lei 14.344/2022 - Lei Henry Borel
Artigos Mais Cobrados
Do Direito à Profissionalização do Adolescente
Do Direito à Profissionalização do Adolescente II