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Aula demoNivelamento
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Aula 01Língua padrão (conforme as regras do Acordo Ortográfico vigente): ortografia, acentuação.
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Aula 02Classes de palavras: flexões, empregos e valores semânticos – substantivos, adjetivos, pronomes, artigos, numerais, advérbios e interjeições. Colocação pronominal.
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Aula 03Classes de palavras: flexões, empregos e valores semânticos – preposições e conjunções.
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Aula 04Classes de palavras: flexões, empregos e valores semânticos – verbos.
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Aula 05Morfologia: estrutura e processos de formação de palavra.
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Aula 06Sintaxe: termos da oração e orações coordenadas e subordinadas;
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Aula 07Pontuação.
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Aula 08Concordância nominal e verbal.
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Aula 09Regência nominal e verbal e crase.
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Aula 10Coesão e coerência textuais
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Aula 11Semântica: denotação e conotação, figuras de linguagem; sinonímia, antonímia, homonímia e paronímia; polissemia e ambiguidade
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Aula 12Linguagem, texto e discurso; o texto, contexto e a construção dos sentidos; leitura e interpretação de texto; funções da linguagem; tipos e gêneros textuais; intertextualidade e polifonia.
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Aula 13Norma culta e variedades linguísticas; dialetos e registros.
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Aula 14Aula extra Exclusivamente PDF
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Aula demoEstatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações). Parte I.
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Aula 01 – Prof Ricardo Torques e Equipe CPCEstatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações). Parte I.
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Aula 02 – Prof Ricardo Torques e Equipe CPCEstatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações). Parte II.
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Aula 03 – Prof Ricardo Torques e Equipe CPCEstatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações). Parte III.
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Aula 04 – Prof Ricardo Torques e Equipe CPCLei nº 10.741/2003 – Estatuto da Pessoa Idosa.
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Aula 05 – Prof Ricardo Torques e Equipe CPCLei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei Federal nº13.146/2015 e suas alterações). Parte I.
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Aula 06 – Prof Ricardo Torques e Equipe CPCLei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei Federal nº13.146/2015 e suas alterações). Parte II.
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Aula 07 – Prof Ricardo Torques e Equipe CPCLei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei Federal nº13.146/2015 e suas alterações). Parte III.
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Aula 08 – Prof Ricardo Torques e Equipe CPCDeclaração de Salamanca, que estabelece princípios, políticas e práticas voltadas às necessidades educativas especiais
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Aula 09 – Prof Ricardo Torques e Equipe CPCDeclaração Universal dos Direitos Humanos
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Aula 10 – Prof. Carla AbreuLei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDBEN 9394/96 atualizada.
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Aula 11 – Prof. OtávioLei Federal nº 13.185, de 6 de novembro de 2015, que institui o Programa de Combate à Intimidação Sistemática (Bullyin
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Aula 12 – Prof. Carla AbreuConstituição Federal de 1988 – Capítulo III da Educação, da Cultura e do Desporto.
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Aula 13 – Prof. Carla AbreuBNCC – Base Nacional Comum Curricular (Etapa da Educação Infantil, Etapa do Ensino Fundamental e Etapa do Ensino Médio).
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Aula 14 – Prof. Carla AbreuPNE – Plano Nacional de Educação.
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Aula 15 – – Prof. Carla AbreuDiretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica
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Aula 16 – – Prof. Carla AbreuDCNEI e DCNEF
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Aula 17 (Somente em PDF) Prof. Carla AbreuDCNEM
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Aula 18 – Prof. Mariana PaludettoInclusão Escolar: Educação Inclusiva.
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Aula 19 – Prof. Mariana PaludettoEstatuto da Pessoa com deficiência.
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Aula 20 – Prof. Mariana PaludettoPlanejamento educacional, estratégias e metodologias de ensino
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Aula 21 – Prof. Mariana PaludettoA avaliação como processo contínuo, investigativo e inclusivo.
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Aula 22 – Prof. Mariana PaludettoDireitos e deveres da criança e do adolescente.
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Aula 23 – Prof. Mariana PaludettoProjeto Político-Pedagógico (PPP): a escola e sua organização pedagógica.
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Aula 24 – Prof. MardemEJA
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Aula 25 – Prof. MardemA atuação do professor como mediador do processo de ensino-aprendizagem e do aluno como sujeito ativo na construção do conhecimento
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Aula 26 – Prof. Otávio AbreuOrganização do processo didático. A didática como fundamento epistemológico da prática docente.
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Aula 27 – Prof. Otávio AbreuAvaliação da Aprendizagem
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Aula 28 – Prof. Otávio AbreuCurrículo e cultura: conteúdos curriculares e processos de aprendizagem. Projetos de trabalho, interdisciplinaridade e contextualização. Multiculturalismo.
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Aula 29 – Prof. Otávio AbreuO espaço da sala de aula como ambiente interativo (relação professor e aluno)
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Aula 30 – Prof. Otávio AbreuPsicologia da Educação: contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon para a psicologia e a pedagogia. Psicologia do desenvolvimento humano, com ênfase nos aspectos históricos e biopsicossociais.
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Aula 00Abordagens de ensino: conceituação de língua, linguagem e gramática.
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Aula 01Ortoépia/Prosódia; Fonologia: letra, fonema, encontros vocálicos e consonantais, dígrafo e separação silábica (conforme as regras do Acordo Ortográfico vigente); Ortografia: acentuação tônica e gráfica (conforme as regras do Acordo Ortográfico vigente).
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Aula 02Norma culta e variedades.
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Aula 03Leitura e interpretação de textos Estilo, discurso (direto, indireto e indireto livre) e gêneros do discurso. gêneros e tipologias textuais; Intertextualidade e polifonia. Funções da linguagem.
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Aula 04Textualidade – o texto, o contexto e a construção dos sentidos, coesão e coerência.
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Aula 05Semântica e estilística: sentido e emprego dos vocábulos. Sentidos e usos de figuras de linguagem, polissemia e ambiguidade.
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Aula 06Estudos de Literatura Brasileira, estilos de época, características e aplicações. Exclusivamente em PDF
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Aula 00 (Somente em PDF) Prof. Carlos RobertoAnálise do edital; mudança de hábito; a importância da escrita manuscrita.
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Aula 01 – Prof. Carlos RobertoTeoria-Geral da produção textual em provas discursivas (Aspectos Estruturais).
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Aula 02 – Prof. Carlos RobertoTeoria-Geral da Produção textual em provas discursivas (Aspectos Formais de Apresentação).
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Aula 03 – Prof. Carlos RobertoFolha de resposta para transcrição do texto definitivo.
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Aula 04 (Somente em PDF) Prof. Márcio DamascenoPrimeira Rodada de Temas
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Aula 05 (Somente em PDF) Prof. Márcio DamascenoSegunda Rodada de Temas
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Aula 06 (Somente em PDF) Prof. Márcio DamascenoTerceira Rodada de Temas
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