Prova
29/06/2025
Realizada
Conteúdo Programático
Língua Portuguesa (Nível Superior)13 AULAS▼
Aula demoNivelamento▼
Aula 01Ortografia de acordo com a norma padrão da língua portuguesa, contemplando o Novo Acordo Ortográfico.▼
Aula 02Classes de palavras: substantivos, adjetivos, pronomes, artigos, numerais, advérbios e interjeições. Colocação pronominal.▼
Aula 03Classes de palavras: preposições e conjunções. Emprego de conectores.▼
Aula 04Classes de palavras: verbos. Tempos e modos verbais.▼
Aula 05Estruturação sintática e semântica dos termos na oração e das orações no período.▼
Aula 06Emprego dos sinais de pontuação.▼
Aula 07Concordância nominal e verbal.▼
Aula 08Regência nominal e verbal. Uso do sinal indicativo de crase.▼
Aula 09Processos de textualidade/textualização: coesão, coerência. Elementos da organização textual: segmentação, encadeamento e ordenação. Progressão temática, progressão tópica e progressão referencial. Paragrafação.▼
Aula 10Semântica: sinonímia e antonímia; paráfrase: substituição de palavras e/ou de trechos textuais; estruturação, sequenciação e reorganização de orações e de períodos em textos variados. Figuras de linguagem e de retórica.▼
Aula 11Leitura e interpretação de textos. Gêneros textuais/discursivos: aspectos sociocomunicativos, enunciativos, temáticos, composicionais e linguísticos. Tipos textuais (sequências ou modos) narrativo, descritivo, explicativo, argumentativo, dialogal e injuntivo na construção e análise de textos. Intertextualidade. Funções da linguagem. Linguagem verbal e não verbal. Modalização e modalizadores. Argumentação: pertinência, relevância e coerência de argumentos; tipos de argumentos na construção textual; formas de articulação dos argumentos; operadores argumentativos; pressupostos e subentendidos.▼
Aula 12(Somente em PDF) Resumo▼
Legislação23 AULAS▼
Aula 01- Prof. Antonio Daud Regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais; Lei nº 8.112/1990;▼
Aula 02- Equipe Legislação (Somente em PDF) Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação▼
Aula 03- Equipe Legislação Estatuto da Universidade Federal de Minas Gerais▼
Aula 04- Equipe Constitucional Aplicabilidade das Normas Constitucionais.▼
Aula 05- Equipe Constitucional Princípios Fundamentais. Teoria Geral dos Direitos Fundamentais.▼
Aula 06- Equipe Constitucional Direitos e deveres individuais e coletivos - Parte I.▼
Aula 07- Equipe Constitucional Direitos e deveres individuais e coletivos - Parte II.▼
Aula 08- Equipe Constitucional Direitos Sociais.▼
Aula 09- Equipe Constitucional Nacionalidade.▼
Aula 10- Equipe Constitucional Direitos Políticos.▼
Aula 11- Equipe Constitucional Partidos Políticos.▼
Aula 12- Equipe Constitucional Organização do Estado (Art. 18 ao 36).▼
Aula 13- Equipe Constitucional Da Administração Pública.▼
Aula 14- Equipe Constitucional Poder Legislativo.▼
Aula 15- Equipe Constitucional Processo Legislativo.▼
Aula 16- Equipe Constitucional Poder Executivo.▼
Aula 17- Equipe Constitucional Poder Judiciário.▼
Aula 18- Equipe Constitucional Funções Essenciais à Justiça.▼
Aula 19- Equipe Constitucional Defesa do Estado e das Instituições Democráticas.▼
Aula 20- Equipe Constitucional Sistema Tributário Nacional.▼
Aula 21- Equipe Constitucional Orçamento e Finanças.▼
Aula 22- Equipe Constitucional Ordem Econômica e Financeira.▼
Aula 23- Equipe Constitucional Ordem Social.▼
(Bibliotecário-Documentalista) Conhecimentos Específicos29 AULAS▼
Aula demoBiblioteconomia e CI▼
Aula 01Organização e administração de bibliotecas. PLANEJAMENTO E GESTÃO DE UNIDADES DE INFORMAÇÃO • Marketing. • Administração. • Planejamento de bibliotecas e serviços▼
Aula 02Fontes de Informação. FONTES DE INFORMAÇÃO • Fontes Gerais e Especializadas. • Fontes de Informação em meio Digital.▼
Aula 03Desenvolvimento de Coleções FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE COLEÇÕES • Estudo de Comunidades. • Política de Seleção. • Seleção. • Avaliação. • Desbastamento.▼
Aula 04Automação de Bibliotecas - Parte 1 CASTRO, F. F. ; SANTOS, P. L. V. A. C. Conversão retrospectiva de registros Bibliográficos. Disponível em: https://ri.ufs.br/bitstream/riufs/346/1/Convers%c3%a3oRetrospectiva.pdf. Acesso em: 27 mar. 2025. PUC-Rio. MARC 21: Formato bibliográfico. 2017. Disponível em: https://www.dbd.puc-rio.br/MARC21/index.html Acesso em: 27 mar. 2025.▼
Aula 05Automação de Bibliotecas - Parte 2 CASTRO, F. F. ; SANTOS, P. L. V. A. C. Conversão retrospectiva de registros Bibliográficos. Disponível em: https://ri.ufs.br/bitstream/riufs/346/1/Convers%c3%a3oRetrospectiva.pdf. Acesso em: 27 mar. 2025. PUC-Rio. MARC 21: Formato bibliográfico. 2017. Disponível em: https://www.dbd.puc-rio.br/MARC21/index.html Acesso em: 27 mar. 2025.▼
Aula 06Biblioteca Digital▼
Aula 07Indexação INDEXAÇÃO • Análise de assunto: conceito, processo. • Indexação: metodologia e processos. • Resumos: introdução para elaboração de resumos. • Índices: histórico, conceitos e formas de apresentação. • Qualidade e política de indexação e Indexação automática. • Tesauros e listas de cabeçalho de assunto.▼
Aula 08Serviço de Referência▼
Aula 09Classificação - Parte 1 CLASSIFICAÇÃO • Sistemas de Classificação Bibliográfica: conceitos e histórico. • Fundamentos da Classificação Decimal Universal (CDU).▼
Aula 10Classificação - Parte 2 • Fundamentos da Classificação Decimal de Dewey (CDD).▼
Aula 11Classificação - Parte 3 Classificação facetada.▼
Aula 12Representação Descritiva (Catalogação) - Parte 1 CATALOGAÇÃO DESCRITIVA • Histórico e fundamentos. • Modelos conceituais da IFLA. • Declaração de princípios de catalogação. • Instrumentos de catalogação: AACR2, ISBD, RDA. • Formatos de catalogação automatizada: MARC21 bibliográfico e de autoridade. • Controle de autoridade e pontos de acesso. • Catalogação cooperativa e conversão retrospectiva.▼
Aula 13(Somente em PDF) Representação Descritiva (Catalogação) - Parte 2 CATALOGAÇÃO DESCRITIVA • Histórico e fundamentos. • Modelos conceituais da IFLA. • Declaração de princípios de catalogação. • Instrumentos de catalogação: AACR2, ISBD, RDA. • Formatos de catalogação automatizada: MARC21 bibliográfico e de autoridade. • Controle de autoridade e pontos de acesso. • Catalogação cooperativa e conversão retrospectiva.▼
Aula 14Representação Descritiva (Catalogação) - Parte 3 CATALOGAÇÃO DESCRITIVA • Histórico e fundamentos. • Modelos conceituais da IFLA. • Declaração de princípios de catalogação. • Instrumentos de catalogação: AACR2, ISBD, RDA. • Formatos de catalogação automatizada: MARC21 bibliográfico e de autoridade. • Controle de autoridade e pontos de acesso. • Catalogação cooperativa e conversão retrospectiva.▼
Aula 15Representação Descritiva (Catalogação) - Parte 4 CATALOGAÇÃO DESCRITIVA • Histórico e fundamentos. • Modelos conceituais da IFLA. • Declaração de princípios de catalogação. • Instrumentos de catalogação: AACR2, ISBD, RDA. • Formatos de catalogação automatizada: MARC21 bibliográfico e de autoridade. • Controle de autoridade e pontos de acesso. • Catalogação cooperativa e conversão retrospectiva.▼
Aula 16Normas Técnicas | Parte 1 NORMALIZAÇÃO BIBLIOGRÁFICA• A NBR 6023 - Referências.▼
Aula 17Normas Técnicas | Parte 2 NORMALIZAÇÃO BIBLIOGRÁFICA• A NBR 6024 é - Numeração progressiva das seções de um documento.• A NBR 6027 - Sumário.▼
Aula 18Normas Técnicas | Parte 3 NORMALIZAÇÃO BIBLIOGRÁFICA • A NBR 6028 - Resumo e abstract.▼
Aula 19Normas Técnicas | Parte 4 NORMALIZAÇÃO BIBLIOGRÁFICA• A NBR 6034 - Índice.▼
Aula 20Normas Técnicas | Parte 5 NORMALIZAÇÃO BIBLIOGRÁFICA• A NBR 10520 - Citações.▼
Aula 21Normas Técnicas | Parte 6 ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR-12.676: Métodos para análise de documentos: determinação de seus assuntos e seleção de termos de indexação. Rio de Janeiro: ABNT, 1992.▼
Aula 22(Somente em PDF) Normas Técnicas | Parte 7 NORMALIZAÇÃO BIBLIOGRÁFICA • NBR 14724 - Estrutura e os elementos que o trabalho deve conter.▼
Aula 23Biblioteca escolar FORMAÇÃO DE LEITORES • Prática pedagógica. • Políticas e ações de incentivo à leitura. • Aspectos teóricos.▼
Aula 24Biblioteca universitária FORMAÇÃO DE LEITORES • Prática pedagógica. • Políticas e ações de incentivo à leitura. • Aspectos teóricos.▼
Aula 25Estudos de usuários PALETTA, F. C. et al. Estudos de usuário e o planejamento dos serviços de informação. Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina, Florianópolis, v. 21, n.1, p. 145-155, 2016.▼
Aula 26Confiabilidade da informação (fake news e desinformação) Desinformação.▼
Aula 27(Somente em PDF) Acessibilidade e planejamento de espaço físico em bibliotecas CORRADI, J. A. M.; VIDOTTI, S. A. B. G. Elementos de acessibilidade em ambientes informacionais digitais: bibliotecas digitais e inclusão social. Disponível em: cutter.unicamp.br/ document/?down=23455▼
Aula 28Competência Informacional COMPETÊNCIA INFORMACIONAL • Dimensões técnica, estética, ética e política. • Aprendizagens.▼
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