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Pós-Edital

SME Valença-RJ Professor III SME Valença (Pós-Edital)

Videoaulas e PDF Edital 2026 Gran Cursos (G)
Inscrições encerradas Prova em 73 dias · 22/11/2026
Curso Preparatório Completo
100% online
56
Aulas
6
Módulos
182
Horas
Prova
22/11/2026
73 dias

Conteúdo Programático

6 módulos · 56 aulas · 182h
Sobre este curso▼

Veja o que este curso tem para oferecer:

Veja o que o este curso tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação):

VIDEOAULAS:

  • Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
  • Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
  • Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
  • Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio).

Mais Detalhes:

  • Curso baseado no Edital N° 01/2026.
  • Serão abordados os tópicos mais relevantes de cada disciplina (não necessariamente todos), conforme critério dos respectivos professores.
  • Informamos que, para facilitar a compreensão e a absorção dos conteúdos previstos no edital, as videoaulas de determinadas disciplinas foram organizadas com base na lógica didática proposta pelo(a) docente responsável, e não de acordo com a ordem dos tópicos do conteúdo programático do certame.
Não serão ministrados os seguintes tópicos do Edital: LEGISLAÇÃO: 4 Lei Orgânica do Município de Valença, nos dispositivos pertinentes à Administração Pública e à Educação. 5 Lei Municipal nº 3.887/2026. 6 Lei Delegada nº 39/2025. 7 Lei Municipal nº 3.803/2025. 8 Lei Municipal nº 2.932/2016. 9 Lei Municipal nº 2.869/2015. 10 Lei Complementar Municipal nº 28/1999 (Estatuto dos Servidores Públicos Municipais), e alterações vigentes. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: 2.2 Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008); 2.3 Resolução CNE/CEB nº 4/2009; 10 Educação para as relações étnico-raciais e educação em direitos humanos: 10.1 Resolução CNE/CP nº 1/2012; 11 Legislação municipal de Valença pertinente à inclusão, ao serviço público e à educação, especialmente: Lei Municipal nº 3.803/2025; Lei Municipal nº 3.887/2026; Lei Delegada nº 39/2025;Lei Complementar Municipal nº 28/1999. Conhecimentos Específicos: Legislação da Educação Infantil, Ensino Fundamental, Educação Especial e EJA. Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Matemática e resolução de problemas; Ciências; História e geografia; Temas Educacionais Contemporâneos: Relação com a comunidade escolar. Proteção da criança e do adolescente.
Conteúdo Programático
Língua Portuguesa2 Aulas · 96 vídeos
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Aula 1Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. Reconhecimento de tipos e gêneros textuais. Domínio dos mecanismos de coesão textual: Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e de outros elementos de sequenciação textual. Reescrita de frases e parágrafos do texto: Significação das palavras. Substituição de palavras ou de trechos de texto. Reorganização da estrutura de orações e de períodos do texto com preservação de sentido. Reescrita de textos de diferentes gêneros e níveis de formalidade. Figuras de linguagem.▼
  1. Tipologias Textuais
  2. Tipologias Textuais II
  3. Tipologias Textuais - Exercícios
  4. Gêneros Textuais
  5. Gêneros Textuais - Exercícios
  6. Coesão Textual
  7. Coesão Referencial
  8. Coesão Sequencial
  9. Coesão Sequencial - Exercícios
  10. Reescritura de Frases
  11. Reescritura de Frases II
  12. Resolução de Prova CRESS - RS / Agente Administrativo
  13. Resolução de Prova - CRESS - Assistente Social - 2026
  14. Resolução de Prova - Quadrix – Fundação do ABC – Assistente Social - 2026
Aula 2Domínio da ortografia oficial. Emprego de tempos e modos verbais. Domínio da estrutura morfossintática do período: Emprego das classes de palavras. Relações de coordenação entre orações e entre termos da oração. Relações de subordinação entre orações e entre termos da oração. Emprego dos sinais de pontuação. Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal. Emprego do sinal indicativo de crase. Colocação dos pronomes átonos. Reescrita de frases e parágrafos do texto com foco na correção gramatical.▼
  1. Funcionamento da Gramática (Introdução)
  2. Classes de Palavras I (Área dos Nomes)
  3. Classes de Palavras II (Área dos Verbos)
  4. Classes de Palavras III
  5. Classes de Palavras IV
  6. Classes de Palavras V
  7. Classes de Palavra VI
  8. Classes de Palavra VII
  9. Classes de Palavra VIII
  10. Classes de Palavras IX
  11. Classes de Palavras X
  12. Morfossíntexe (Introdução)
  13. Morfossíntexe (Introdução) II
  14. Termos Relacionados a Verbos
  15. Termos Relacionados a Verbos II
  16. Termos Relacionados a Verbos III
  17. Termos Relacionados a Verbos IV
  18. Termos Relacionados a Verbos V
  19. Termos Relacionados a Verbos VI
  20. Termos Relacionados a Nomes (Aposto)
  21. Termos Relacionados a Nomes (Aposto) II
  22. Termos Relacionados a Nomes (adjunto Adnominal x Predicativo do Objeto)
  23. Termos Relacionados a Nomes (adjunto Adnominal x Predicativo do Objeto) II
  24. Adjunto Adnominal x Complemento Nominal
  25. Adjunto Adnominal x Complemento Nominal II
  26. Termos Relacionados a Nomes (Exercícios)
  27. Período Composto (Introdução)
  28. Orações Subordinadas Adjetivas
  29. Orações Subordinadas Adjetivas II
  30. Pronome Relativo "Que"
  31. Pronome Relativo "Que" II
  32. Pronome Relativo "Que" III
  33. Orações Subordinadas Substantivas
  34. Orações Subordinadas Substantivas II
  35. Exercícios (Pronome Relativo Que, Conjunção Integrante e Expletivo)
  36. Vocábulos "Onde e Aonde"
  37. Vocábulos "Onde e Aonde" II
  38. Pronome Relativo Cujo
  39. Orações Subordinadas Adverbiais
  40. Orações Subordinadas Adverbiais II
  41. Orações Subordinadas Adverbiais III
  42. Orações Coordenadas "Introdução"
  43. Orações Adversativas (Estudos das Conjunções)
  44. Orações Adversativas (Estudos das Conjunções) II
  45. Adversativas X Concessivas (Conjunções)
  46. Explicativas X Causais (Conjunções)
  47. Orações Ordenadas (Aspectos Estilísticos da Pontuação)
  48. Pontuação
  49. Pontuação II
  50. Pontuação III
  51. Regência
  52. Regência II
  53. Regência III
  54. Regência IV
  55. Crase
  56. Crase II
  57. Crase III
  58. Crase IV
  59. Vozes Verbais
  60. Vozes Verbais II
  61. Palavra "Se"
  62. Palavra "Se" II
  63. Palavra "Se" III
  64. Concordância
  65. Concordância II
  66. Concordância III
  67. Verbos - Modos Verbais
  68. Tempos verbais
  69. Tempos verbais II
  70. Tempos verbais III
  71. Tempos verbais IV
  72. Colocação Pronominal
  73. Colocação Pronominal II
  74. Acentuação Gráfica
  75. Acentuação Gráfica II
  76. Acentuação Gráfica III
  77. Questões Ortográficas
  78. Questões Ortográficas II
  79. Questões Ortográficas III
  80. Reescritura
  81. Reescritura II
  82. Aula Fim
Legislação5 Aulas · 80 vídeos
▼
Aula 11 Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, especialmente o Capítulo da Educação. Conhecimentos Específicos: Legislação Educacional: Constituição Federal – Educação;▼
  1. Educação na Constituição
  2. Educação na Constituição II
  3. Educação na Constituição III
  4. Educação na Constituição - Exercícios
Aula 22 Lei Federal nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional). Conhecimentos Específicos: Lei nº 9.394/1996 (LDB);▼
  1. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB
  2. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB II
  3. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB III
  4. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB IV
  5. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB V
  6. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB VI
  7. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB VII
  8. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB VIII
  9. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB IX
  10. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB X
  11. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB XI
  12. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB XII
  13. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB XIII
  14. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB XIV
  15. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB XV
  16. Conhecimentos Pedagógicos - Lei Nº 9.394 - 1996 LDB - Exercícios
  17. Conhecimentos Pedagógicos - Lei Nº 9.394 - 1996 LDB - Exercícios II
  18. Conhecimentos Pedagógicos - Lei Nº 9.394 - 1996 LDB - Exercícios III
Aula 33 Lei Federal nº 8.069/1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente), nos dispositivos pertinentes à educação. Conhecimentos Específicos: Lei nº 8.069/1990 (ECA);▼
  1. Das Disposições Preliminares: Do Art. 1º ao 6º
  2. Atualização - Lei 15.240 - Abandono Afetivo
  3. Das Disposições Preliminares: Do Art. 1º ao 6º II
  4. Dos Direitos Fundamentais: Do Art. 7º ao 69
  5. dos Direitos Fundamentais - Art. 53 ao 59 do Direito à Educação, à Cultura, Ao Esporte e Ao Lazer - Art. 60 Ao 69 - do Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho
  6. Art. 19 ao 52 - Do Direito à Convivência Familiar e Comunitária
  7. Do Direito à Convivência Familiar e Comunitária II
  8. Do Direito à Convivência Familiar e Comunitária III
  9. Da Prevenção - Art. 70 Ao 73 - Da Prevenção Especial - do Art. 74 Ao 82
  10. Da Autorização para Viajar - Art. 83 ao 85
  11. Das Medidas Socioeducativas - Art 112 Ao 123
  12. Das Medidas de Proteção - do Art 98 Ao 102
  13. Da Política de Atendimento, Das Entidades de Atendimento e Da Fiscalização das Entidades - do Art 86 Ao 97
  14. Da Prática do Ato Infracional - Direito - Garantias - Direito do Adolescente Privado da Liberdade - do Art 103 Ao 110 e 124 Ao 125
  15. Remissão Pré Processual e Processual
  16. Auto de Investigação do Ato Infracional (AIAI): Do Artigo 171 ao 190
  17. Das Medidas Pertinentes aos Pais ous Responsáveis Art. 129
  18. Conselho Tutelar
  19. Dos Crimes Contra Criança/Adolescente
  20. Dos Crimes Contra Criança/Adolescente II
  21. Dos Crimes Contra Criança/Adolescente III
  22. Dos Crimes Contra Criança/Adolescente IV
  23. Dos Crimes Contra Criança/Adolescente V
  24. Dos Crimes Contra Criança/Adolescente - Tabela Comparativa
  25. Das Infrações Administrativas
  26. Sistema Recursal
  27. Infiltração Policial Virtual
  28. Lei 14811/2024
  29. Do Acesso à Justiça Arts. 141/144 - Competência do Juiz, do MP e do Defensor
  30. LEI 13.431/2017
  31. Lei 14.344/2022 - Lei Henry Borel
  32. Artigos Mais Cobrados
  33. Do Direito à Profissionalização do Adolescente
  34. Do Direito à Profissionalização do Adolescente II
Aula 411 Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Conhecimentos Específicos: Base Nacional Comum Curricular (BNCC);▼
  1. Base Nacional Comum Curricular - BNCC
  2. Base Nacional Comum Curricular - BNCC II
  3. Base Nacional Comum Curricular - BNCC III
  4. Base Nacional Comum Curricular - BNCC IV
  5. Base Nacional Comum Curricular - BNCC V
  6. Base Nacional Comum Curricular - BNCC VI
  7. Base Nacional Comum Curricular - BNCC VII
  8. Base Nacional Comum Curricular - BNCC VIII
  9. Base Nacional Comum Curricular - BNCC IX
  10. Base Nacional Comum Curricular - BNCC X
  11. Base Nacional Comum Curricular - BNCC XI
  12. Base Nacional Comum Curricular - BNCC XII
  13. Base Nacional Comum Curricular - BNCC XIII
  14. Base Nacional Comum Curricular - BNCC XIV
  15. Base Nacional Comum Curricular - BNCC XV
  16. Base Nacional Comum Curricular - BNCC XVI
Aula 512 Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica. Conhecimentos Específicos: Diretrizes Curriculares Nacionais.▼
  1. DCN Educação Básica - Resolução nº 4/10
  2. DCN Educação Básica - Resolução nº 4/10 II
  3. DCN Educação Básica - Resolução nº 4/10 III
  4. DCN Educação Básica - Resolução nº 4/10 IV
  5. DCN Educação Básica - Resolução nº 4/10 V
  6. DCN Educação Básica - Resolução nº 4/10 VI
  7. DCN Educação Básica - Resolução nº 4/10 VII
  8. DCN Educação Básica - Resolução nº 4/10 VIII
Educação Inclusiva12 Aulas · 46 vídeos
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Aula 11 Fundamentos, princípios e políticas da educação especial na perspectiva da educação inclusiva. Conhecimentos Específicos: Educação Especial e Inclusiva: Princípios da inclusão;▼
  1. A educação escolar na perspectiva da inclusão
  2. A educação escolar na perspectiva da inclusão II
  3. A educação escolar na perspectiva da inclusão - Exercícios - III
  4. A educação escolar na perspectiva da inclusão - Exercícios - IV
Aula 22 Legislação e normas nacionais aplicáveis à educação especial e inclusiva: 2.1 Declaração de Salamanca (1994);▼
  1. Declaração de Salamanca (1994) II
  2. Declaração de Salamanca (1994) III
  3. Declaração de Salamanca (1994) I
  4. Declaração de Salamanca (1994) V
  5. Declaração de Salamanca (1994) VI
  6. Declaração de Salamanca (1994) VII
Aula 32.4 Lei nº 12.764/2012 (Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista);▼
  1. Lei n° 12.764/12 - Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista
  2. Lei n° 12.764/12 - Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista
  3. Lei n° 12.764/12 - Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista
Aula 42.5 Lei nº 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência): direito à educação.▼
  1. Lei Brasileira de Inclusão (LBI)
  2. Lei Brasileira de Inclusão (LBI) II
  3. Lei Brasileira de Inclusão (LBI) III
  4. Lei Brasileira de Inclusão (LBI) IV
  5. Lei Brasileira de Inclusão (LBI) V
  6. Lei Brasileira de Inclusão (LBI) VI
  7. Lei Brasileira de Inclusão (LBI) VII
  8. Lei Brasileira de Inclusão (LBI) VIII
Aula 53 Atendimento Educacional Especializado (AEE): princípios, objetivos, organização e práticas pedagógicas. Conhecimentos Específicos: Atendimento Educacional Especializado (AEE).▼
  1. Atendimento escolar especializado
Aula 64 Planejamento, adequações curriculares, acessibilidade e estratégias pedagógicas inclusivas.▼
  1. Estratégias Pedagógicas que Promovam a Aprendizagem Significativa, o Desenvolvimento da Autonomia, da Autoestima e da Cidadania, Planejamento e Adequações Curriculares com Foco na Funcionalidade, na Realidade Sociocultural dos Educandos e na Valorização dos Saberes Prévios
  2. Estratégias Pedagógicas que Promovam a Aprendizagem Significativa, o Desenvolvimento da Autonomia, da Autoestima e da Cidadania, Planejamento e Adequações Curriculares com Foco na Funcionalidade, na Realidade Sociocultural dos Educandos e na Valorização dos Saberes Prévios II
  3. Estratégias Pedagógicas que Promovam a Aprendizagem Significativa, o Desenvolvimento da Autonomia, da Autoestima e da Cidadania, Planejamento e Adequações Curriculares com Foco na Funcionalidade, na Realidade Sociocultural dos Educandos e na Valorização dos Saberes Prévios III
  4. Estratégias Pedagógicas que Promovam a Aprendizagem Significativa, o Desenvolvimento da Autonomia, da Autoestima e da Cidadania, Planejamento e Adequações Curriculares com Foco na Funcionalidade, na Realidade Sociocultural dos Educandos e na Valorização dos Saberes Prévios IV
Aula 75 Tecnologias assistivas e recursos de acessibilidade aplicados à educação.▼
  1. Tecnologia Assistiva e Suas Modalidades
Aula 86 Papel do professor na educação especial e inclusiva e na promoção da participação e da aprendizagem.▼
  1. Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor
  2. Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor II
  3. Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor III
  4. Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor IV
Aula 97 Práticas pedagógicas voltadas aos estudantes com deficiência, Transtorno do Espectro Autista (TEA) e altas habilidades/superdotação. Conhecimentos Específicos: Educação Especial e Inclusiva: Deficiência, TEA e altas habilidades/superdotação;▼
  1. Noções Gerais sobre Transtorno do Espectro Autista (TEA)
  2. Noções Gerais sobre Transtorno do Espectro Autista (TEA) II
  3. Noções Gerais sobre Transtorno do Espectro Autista (TEA) - Exercícios
  4. Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD)
  5. Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) II
  6. Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) III
  7. Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) - Exercícios
Aula 108 Diversidade, equidade, direitos humanos e enfrentamento ao capacitismo no ambiente escolar. Conhecimentos Específicos: Respeito às diferenças.▼
  1. Diversidade étnico - racial, de gênero, sexual, religiosa, linguística e sociocultural: reconhecimento e promoção de equidade no contexto escolar.
  2. Diversidade étnico - racial, de gênero, sexual, religiosa, linguística e sociocultural: reconhecimento e promoção de equidade no contexto escolar II
  3. Diversidade étnico - racial, de gênero, sexual, religiosa, linguística e sociocultural: reconhecimento e promoção de equidade no contexto escolar III
  4. Diversidade étnico - racial, de gênero, sexual, religiosa, linguística e sociocultural: reconhecimento e promoção de equidade no contexto escolar IV
Aula 119 Educação de Jovens e Adultos na perspectiva inclusiva.▼
  1. Políticas para Educação de Jovens e Adultos como Inclusão Social, Construção da Cidadania e Educação ao Longo da Vida
  2. Políticas para Educação de Jovens e Adultos como Inclusão Social, Construção da Cidadania e Educação ao Longo da Vida II
Aula 1210 Educação para as relações étnico-raciais e educação em direitos humanos: 10.2 Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ).▼
  1. Portaria MEC nº 470/2024 (Política Nacionalidade Equidade, Educação para as Relações Étnico - Raciais e Educação Escolar Quilombola - PNEERQ)
  2. Portaria MEC nº 470/2024 (Política Nacionalidade Equidade, Educação para as Relações Étnico - Raciais e Educação Escolar Quilombola - PNEERQ) - Exercícios
Temas Educacionais e Pedagogicos15 Aulas · 81 vídeos
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Aula 11 Planejamento e organização do trabalho pedagógico.▼
  1. Organização do Trabalho Pedagógico: Planejamento, Planos e Projetos Educativos, Disciplinaridade, Interdisciplinaridade e Multidisciplinaridade
Aula 22 Currículo e práticas pedagógicas. Conhecimentos Específicos: Currículo.▼
  1. Currículo - Do Proposto à Prática I
  2. Currículo - Do Proposto à Prática II
  3. Currículo - Do Proposto à Prática III
  4. Currículo - Do Proposto à Prática IV - Exercícios
  5. Currículo - Do Proposto à Prática V - Exercícios II
  6. Currículo - Do Proposto à Prática VI - Teorias do Currículo
  7. Currículo - Do Proposto à Prática VII - Teorias do Currículo
  8. Currículo - Do Proposto à Prática VIII - Teorias do Currículo
  9. Currículo - Do Proposto à Prática IX - Teorias do Currículo - Exercícios
Aula 33 Didática e processos de ensino e de aprendizagem.▼
  1. Teorias curriculares (clássicas, modernas e pós - modernas), interdisciplinaridade e transversalidade. Didática e práticas de ensino: gestão e organização da sala de aula, materiais curriculares e recursos didáticos
  2. Teorias curriculares (clássicas, modernas e pós - modernas), interdisciplinaridade e transversalidade. Didática e práticas de ensino: gestão e organização da sala de aula, materiais curriculares e recursos didáticos II
Aula 44 Tendências pedagógicas e suas implicações na prática escolar.▼
  1. Tendências Pedagógicas
  2. Tendências Pedagógicas II
  3. Tendências Pedagógicas III
  4. Tendências Pedagógicas IV
  5. Tendências Pedagógicas V
  6. Tendências Pedagógicas VI
  7. Tendências Pedagógicas VII
  8. Tendências Pedagógicas VIII
  9. Tendências Pedagógicas IX
  10. Tendências Pedagógicas X
  11. Tendências Pedagógicas XI
  12. Tendências Pedagógicas XII
  13. Tendências Pedagógicas XIII
  14. Tendências Pedagógicas XIV
  15. Tendências Pedagógicas XV
  16. Tendências Pedagógicas XVI
  17. Tendências Pedagógicas - Exercícios
  18. Tendências Pedagógicas - Exercícios II
  19. Tendências Pedagógicas - Exercícios III
Aula 55 Relação professor-aluno e compromisso ético e social do professor.▼
  1. Relação Professor - Aluno
  2. Relação Professor - Aluno II
  3. Relação Professor - Aluno III
  4. Relação Professor - Aluno IV
Aula 66 Objetivos, conteúdos, metodologias, estratégias e recursos de ensino. Conhecimentos Específicos: Ensino e aprendizagem. Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Desenvolvimento e aprendizagem. Recomposição das aprendizagens.▼
  1. Componentes do Processo Ensino Aprendizagem
  2. Componentes do Processo Ensino Aprendizagem II
  3. Componentes do Processo Ensino Aprendizagem III
  4. Componentes do Processo Ensino Aprendizagem IV
  5. Componentes do Processo Ensino Aprendizagem V
  6. Componentes do Processo Ensino Aprendizagem VI
  7. Componentes do Processo Ensino Aprendizagem VII
  8. Componentes do Processo Ensino Aprendizagem VIII
Aula 77 Interdisciplinaridade e práticas integradoras. Conhecimentos Específicos: Interdisciplinaridade.▼
  1. Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade
  2. Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade II
  3. Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade III
  4. Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade IV
Aula 88 Avaliação da aprendizagem. Conhecimentos Específicos: Avaliação.▼
  1. Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento
  2. Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento II
  3. Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento III
  4. Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento IV
Aula 99 Projeto político-pedagógico.▼
  1. Projeto Político - Pedagógico - PPP
  2. Projeto Político - Pedagógico - PPP II
  3. Projeto Político - Pedagógico - PPP III
  4. Projeto Político - Pedagógico - PPP IV
  5. Projeto Político - Pedagógico - PPP V
Aula 1010 Gestão democrática e participação da comunidade escolar.▼
  1. Gestão Democrática
  2. Gestão Democrática II
  3. Gestão Democrática III
  4. Gestão Democrática IV
  5. Gestão Democrática V
  6. Gestão Democrática VI
Aula 1111 Educação integral e diversidade no contexto escolar.▼
  1. Educação Integral
  2. Educação Integral II
  3. Educação Integral III
  4. Educação Integral IV
Aula 1212 Educação de Jovens e Adultos. Conhecimentos Específicos: Educação de Jovens e Adultos – EJA: Fundamentos da EJA.▼
  1. EJA
  2. EJA II
  3. EJA III
  4. EJA IV
  5. EJA V
Aula 1313 Educação ambiental. Conhecimentos Específicos: Temas Educacionais Contemporâneos: Educação ambiental.▼
  1. Programa Nacional de Educação Ambiental
  2. Programa Nacional de Educação Ambiental II
  3. Programa Nacional de Educação Ambiental III
Aula 1414 Tecnologias digitais da informação e comunicação aplicadas à educação.▼
  1. Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação em Instituições Educacionais
  2. Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação em Instituições Educacionais II
  3. Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação em Instituições Educacionais III
  4. Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação em Instituições Educacionais IV
Aula 1515 Políticas públicas e organização da Educação Básica.▼
  1. Políticas Públicas para a Educação Básica
  2. Políticas Públicas para a Educação Básica II
  3. Políticas Públicas para a Educação Básica III
Conhecimentos Específicos21 Aulas · 77 vídeos
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Aula 1Fundamentos da Educação: Educação e sociedade;▼
  1. Educação e Sociedade I - Positivismo
  2. Educação e Sociedade II - Positivismo Exercícios
  3. Educação e Sociedade III - Liberalismo
  4. Educação e Sociedade IV - Liberalismo Exercícios
  5. Educação e Sociedade V - Funcionalismo
  6. Educação e Sociedade VI - Funcionalismo Exercícios
  7. Educação e Sociedade VII - Materialismo Histórico - dialético
  8. Educação e Sociedade VIII - Materialismo Histórico - dialético Exercícios
  9. Educação e Sociedade IX - Marx e Welber
  10. Educação e Sociedade X - Gramsci, Illich,baudelot e Establet
  11. Educação e Sociedade XI - Althusser, Bourdieu e Passeron, Dewey
  12. Educação e Sociedade XII - Anísio Teixeira, Schultz, Florestan Fernandes e Paulo Freire
  13. Educação e Sociedade XIII - Principais Teóricos - Exercícios
  14. Educação e Sociedade XIV - Principais Teóricos - Exercícios
  15. Educação e Sociedade XV - Principais Teóricos - Exercícios
Aula 2Papel e ética do professor;▼
  1. Dilemas éticos da profissão
  2. Dilemas éticos da profissão II
  3. Dilemas éticos da profissão III
Aula 3Relação escola-família;▼
  1. O papel do pedagogo junto aos estudantes e famílias.
  2. O papel do pedagogo junto aos estudantes e famílias. II
Aula 4Planejamento; Didática e Prática Docente: Planejamento;▼
  1. Planejamento
  2. Planejamento II
  3. Planejamento III
  4. Planejamento IV
  5. Planejamento V
Aula 5Inclusão e diversidade. Temas Educacionais Contemporâneos: Diversidade e inclusão;▼
  1. Diversidade Cultural e Inclusão
Aula 6Legislação Educacional: Relações étnico-raciais.▼
  1. Educação para as Relações Étnico - raciais
  2. Educação para as Relações Étnico - raciais II
Aula 7Educação Infantil: Infância e desenvolvimento; Desenvolvimento da linguagem e aspectos cognitivos e socioemocionais;▼
  1. Criança Desenvolvimento Infantil
  2. Criança Desenvolvimento Infantil II
  3. Criança Desenvolvimento Infantil III
  4. Criança Desenvolvimento Infantil IV
  5. Criança Desenvolvimento Infantil V
Aula 8Cuidar e educar;▼
  1. Especificidades do atendimento e do cuidado na Educação Infantil
  2. Especificidades do atendimento e do cuidado na Educação Infantil
  3. Especificidades do atendimento e do cuidado na Educação Infantil
Aula 9Jogos e brincadeiras;▼
  1. Brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil
  2. Brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil
  3. Brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil
  4. Brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil
  5. Brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil
Aula 10Interação e socialização; Literatura infantil; Artes, movimento e práticas pedagógicas.▼
  1. Os Processos de Relação Com Obras de Arte e das Criações e Autoria das Crianças, Junto Às Várias Formas de Expressão Artística Existente: Artes Visuais, Plásticas, Literatura, Música, Dança, Teatro, Cinema
  2. Os Processos de Relação Com Obras de Arte e das Criações e Autoria das Crianças, Junto Às Várias Formas de Expressão Artística Existente: Artes Visuais, Plásticas, Literatura, Música, Dança, Teatro, Cinema II
Aula 11Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Alfabetização e letramento; Leitura, escrita e produção textual;▼
  1. Alfabetização e Letramento
  2. Alfabetização e Letramento II
Aula 12Educação Especial e Inclusiva: Acessibilidade; Adaptação de atividades;▼
  1. Inclusão, acessibilidade e Desenho Universal para a Aprendizagem: estratégias e adaptações para a educação para todos
  2. Inclusão, acessibilidade e Desenho Universal para a Aprendizagem: estratégias e adaptações para a educação para todos II
  3. Inclusão, acessibilidade e Desenho Universal para a Aprendizagem: estratégias e adaptações para a educação para todos III
Aula 13Educação de Jovens e Adultos – EJA: Valorização das experiências dos estudantes;▼
  1. Educação para a diversidade: educação inclusiva, para as relações étnico - raciais, de gênero e sociais nos espaços escolares.
  2. Educação para a diversidade: educação inclusiva, para as relações étnico - raciais, de gênero e sociais nos espaços escolares. II
  3. Educação para a diversidade: educação inclusiva, para as relações étnico - raciais, de gênero e sociais nos espaços escolares. III
  4. Educação para a diversidade: educação inclusiva, para as relações étnico - raciais, de gênero e sociais nos espaços escolares. IV
Aula 14Metodologias e avaliação; Didática e Prática Docente: Metodologias de ensino;▼
  1. Metodologias de Ensino
  2. Metodologias de Ensino II
  3. Metodologias de Ensino III
  4. Metodologias de Ensino IV
  5. Metodologias de Ensino V
Aula 15Cidadania e trabalho;▼
  1. Relação entre Educação e Trabalho: Pressupostos Teóricos II
Aula 16Paulo Freire.▼
  1. Pedagogia da autonomia.
Aula 17Didática e Prática Docente: Recursos pedagógicos;▼
  1. Seleção de Métodos e Técnicas de Ensino Para Cada Tipo de Ação
  2. Seleção de Métodos e Técnicas de Ensino Para Cada Tipo de Ação II
  3. Seleção de Métodos e Técnicas de Ensino Para Cada Tipo de Ação III
Aula 18Gestão da sala de aula;▼
  1. Gestão de sala de aula e processo de ensino e de aprendizagem: currículo, metodologias, recursos educacionais digitais e avaliação.
  2. Gestão de sala de aula e processo de ensino e de aprendizagem: currículo, metodologias, recursos educacionais digitais e avaliação. II
  3. Gestão de sala de aula e processo de ensino e de aprendizagem: currículo, metodologias, recursos educacionais digitais e avaliação. III
  4. Gestão de sala de aula e processo de ensino e de aprendizagem: currículo, metodologias, recursos educacionais digitais e avaliação. IV
Aula 19Direitos humanos;▼
  1. Direitos Humanos e Direito das crianças à proteção integral.
  2. Direitos Humanos e Direito das crianças à proteção integral. II
  3. Direitos Humanos e Direito das crianças à proteção integral. III
  4. Direitos Humanos e Direito das crianças à proteção integral. IV
Aula 20Bullying e violência escolar;▼
  1. Lei nº 13.185/2015 - Programa de Combate ao Bullying
  2. Lei nº 13.185/2015 - Programa de Combate ao Bullying - Exercícios
Aula 21Cultura digital;▼
  1. Cultura digital, letramento digital e cidadania digital: habilidades, responsabilidade e participação crítica
  2. Cultura digital, letramento digital e cidadania digital: habilidades, responsabilidade e participação crítica II
  3. Cultura digital, letramento digital e cidadania digital: habilidades, responsabilidade e participação crítica III
  4. Cultura digital, letramento digital e cidadania digital: habilidades, responsabilidade e participação crítica IV
  5. Cultura digital, letramento digital e cidadania digital: habilidades, responsabilidade e participação crítica V
Bônus - Inteligência e Equilíbrio Emocional1 Aula · 6 vídeos
▼
Aula 1Bônus - Inteligência e Equilíbrio Emocional.▼
  1. Os 50 Fundamentos Emocionais do Concurseiro
  2. Protagonista, Coadjuvante e Antagonista - Quem é Você?
  3. Os 50 Fundamentos Emocionais
  4. Autossabotagem
  5. Procrastinação
  6. Procrastinação II

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