Conteúdo Programático
Sobre este curso▼
Veja o que este curso tem para oferecer:
Residência ENARE!
Mais Detalhes:
- Curso baseado no Edital Nº 04/2026 – Residência Multiprofissional e em Área Profissional da Saúde.
- Carga horária prevista: 180 a 385 vídeoaulas, aproximadamente.
- Material de apoio:
- 1. Videoaulas (com slides)
- 2. Audioaulas
1 Serão ministradas somente as videoaulas/tópicos relacionadas neste informativo (principais tópicos - a critério dos professores).
O rol de professores poderá sofrer acréscimos ou supressões por motivo de força maior, ficando a cargo do curso as devidas modificações.
VIDEOAULAS:
- Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
- Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
- Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
- Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio)
AULAS EM PDF:
- Conteúdo produzido por docentes especializados e com amplos recursos didáticos.
- Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
- Exercícios comentados.
Conhecimentos Básicos12 Aulas · 166 vídeos▼
Aula 11.1 História das políticas de saúde no Brasil e a Reforma sanitária brasileira.▼
- História das Políticas de Saúde - Linha do Tempo
- História das Políticas de Saúde - Linha do Tempo II
- História das Políticas de Saúde - Linha do Tempo III
- História das Políticas de Saúde - Linha do Tempo IV
- História das Políticas de Saúde - Linha do Tempo V
- História das Políticas de Saúde - Linha do Tempo VI
- História das Políticas de Saúde - Linha do Tempo VII
Aula 21.2 Sistema Único de Saúde (SUS): Princípios, diretrizes legislações estruturantes (Lei nº 8.080/1990, Lei nº 8.142/1990 e Decreto nº 7.508/2011); organização e funcionamento; controle social.▼
- Constituição Federal de 1988 - Art. 194
- Constituição Federal de 1988 - Art. 195
- Constituição Federal de 1988 - Art. 196
- Constituição Federal de 1988 - Art. 197
- Constituição Federal de 1988 - Art. 198
- Constituição Federal de 1988 - Art. 198 II
- Constituição Federal de 1988 - Art. 199
- Constituição Federal de 1988 - Art. 200
- Lei nº 8.080/1990 - arts. 1 a 5
- Lei nº 8.080/1990 - art. 6
- Lei nº 8.080/1990 - art. 7
- Lei nº 8.080/1990 - arts. 8º a 14
- Lei nº 8.080/1990 - arts. 14 A a 14 B
- Lei nº 8.080/1990 - arts. 15
- Lei nº 8.080/1990 - arts. 16 a 18
- Lei nº 8.080/1990 - arts. 19 A a 19 L
- Lei nº 8.080/1990 - arts. 19 M a 19 W
- Lei nº 8.080/1990 - arts. 20 a 26
- Lei nº 8.080/1990 - arts. 26 a 26H
- Lei nº 8.080/1990 - arts. 27 a 38
- Lei nº 8.080/1990 - Disposições Finais e Transitórias
- Lei 8.142 de 1990 - Questões
- Lei 8.142 de 1990 I
- Decreto 7.508 de 2011 – Arts. 1º e 2º
- Decreto 7.508 de 2011 – Art. 3º a 10
- Decreto 7.508 de 2011 – Art. 11 a 18
- Decreto 7.508 de 2011 – Art. 19 a 29
- Decreto 7.508 de 2011 – Art. 30 a 37
- Decreto 7.508 de 2011 – Art. 38 a 44
- Resolução 453 de 2012
- Resolução 453 de 2012 II
- Resolução 453 de 2012 III
- Resolução 453 de 2012 IV
- Resolução 453 de 2012 V
- Resolução 453 de 2012 - Questões
Aula 31.3 Redes de Atenção à Saúde.▼
- Redes de Atenção
- Redes de Atenção II
- Redes de Atenção III
- Redes de Atenção IV
- Redes de Atenção V
- Redes de Atenção VI
- Redes de Atenção VII
- Redes de Atenção VIII
- Redes de Atenção IX
- Redes de Atenção X
- Redes de Atenção XI
- Redes de Atenção - Questões
Aula 41.4 Inclusão de grupos vulnerabilizados na saúde: crianças e adolescentes; idosos; LGBTQIA+; pessoas com deficiências; pessoas em situação de rua; povos originários; população negra; comunidades quilombolas e demais minorias sociais.▼
- Saúde do Adolescente
- Saúde do Adolescente II
- Saúde do Adolescente III
- Política Nacional de Atenção Integral à População Negra
- Política Nacional de Atenção Integral à População Negra II
- Política Nacional de Atenção Integral à População Negra III
- Política Nacional de Atenção Integral à População Negra IV
- Portaria 1.526/23 - Política Nacional da Atenção Integral das Pessoas Com Deficiência - Arts. 1 a 3
- Portaria 1.526/23 - Política Nacional da Atenção Integral das Pessoas Com Deficiência - Arts. 4 a 6
- Portaria 1.526/23 - Política Nacional da Atenção Integral das Pessoas Com Deficiência - Arts. 7 a 9
- Portaria 1.526/23 - Política Nacional da Atenção Integral das Pessoas Com Deficiência - Arts. 10 a 14
- Portaria 1.526/23 - Política Nacional da Atenção Integral das Pessoas Com Deficiência - Arts. 15 a 20
- Política Nacional de Saúde Integral LGBTQIA+ - Portaria de Consolidação GM/MS Nº 2/2017
- Política Nacional de Saúde Integral LGBTQIA+ - Portaria de Consolidação GM/MS Nº 2/2017 II
- Política Nacional de Saúde Integral LGBTQIA+ - Portaria de Consolidação GM/MS Nº 2/2017 III
- Política Nacional de Saúde Integral LGBTQIA+ - Portaria de Consolidação GM/MS Nº 2/2017 IV
- Política Nacional de Saúde Integral LGBTQIA+ - Portaria de Consolidação GM/MS Nº 2/2017 V
- Política Nacional de Saúde Integral LGBTQIA+ - Portaria de Consolidação GM/MS Nº 2/2017 VI
- Política Nacional de Saúde Integral LGBTQIA+ - Portaria de Consolidação GM/MS Nº 2/2017 VII
- Política Nacional de Saúde Integral LGBTQIA+ - Portaria de Consolidação GM/MS Nº 2/2017 VIII
- Política Nacional de Saúde Integral LGBTQIA+ - Portaria de Consolidação GM/MS Nº 2/2017 - Resolução de Questões
- Política Nacional de Saúde Integral LGBTQIA+ - Portaria de Consolidação GM/MS Nº 2/2017 - Resolução de Questões II
- Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Criança - PNAISC
- Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Criança - PNAISC II
- Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Criança - PNAISC III
- Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Criança - PNAISC IV
- Política Nacional de Atenção a Saúde dos povos Indígenas
- Política Nacional de Atenção a Saúde dos Povos Indígenas II
- Política Nacional de Atenção a Saúde dos Povos Indígenas III
- Política Nacional de Atenção a Saúde dos Povos Indígenas IV
- Política Nacional de Saúde Integral da População Quilombola
- Modelo de Atenção às Condições Crônicas – MACC
- Modelo de Atenção às Condições Crônicas – MACC II
- Modelo de Atenção às Condições Crônicas – MACC III
- Modelo de Atenção às Condições Crônicas – MACC IV
- Modelo de Atenção às Condições Crônicas – MACC V
- Modelo de Atenção às Condições Crônicas – MACC VI
- Modelo de Atenção às Condições Crônicas – MACC VII
- Modelo de Atenção às Condições Crônicas – MACC - Questões
- Política Nacional para a População em Situação de Rua
- Política Nacional para a População em Situação de Rua II
- Política Nacional para a População em Situação de Rua III
- Política Nacional de Saúde Integral da População Quilombola II
- Política Nacional de Saúde Integral da População Quilombola III
Aula 51.5 Estratégia Saúde da Família e Política Nacional de Atenção Básica.▼
- História da Atenção Primária I
- História da Atenção Primária II
- História da Atenção Primária III
- História da Atenção Primária IV
- História da Atenção Primária - Questões
- Atenção Primária em Saúde I
- Atenção Primária em Saúde II
- Atenção Primária em Saúde III
- Atenção Primária em Saúde IV
- Atenção Primária em Saúde V
- Atenção Primária em Saúde VI
- Atenção Primária em Saúde VII
- Atenção Primária em Saúde VIII
- Atenção Primária em Saúde - Questões
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – Arts 1 e 2
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – Arts 3 a 7
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – Arts 8 a 10
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – Arts 16 a 27
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – Arts 28 a 31
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – Arts 32 a 58
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – Princípios
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – Diretrizes
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – APS X RAS
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – Características da APS
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – Ambiência
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – Funcionamento
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – Tipos de Equipe
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – Tipos de Equipe II
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – Tipos de Equipe III
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – Atribuições Comuns
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – Atribuições
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – Atribuições II
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – Atribuições III
Aula 61.6 Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (Portaria GM/ MS nº 198/2004 e suas alterações e atualizações)▼
- Política Nacional de Educação Permanente - Portaria 198/04
- Política Nacional de Educação Permanente - Portaria 198/04 II
Aula 71.7 Política Nacional de Humanização.▼
- Política Nacional de Humanização - PNH
- Política Nacional de Humanização - PNH II
- Política Nacional de Humanização - PNH III
- Política Nacional de Humanização - PNH IV
- Política Nacional de Humanização - PNH V
Aula 81.8 Política Nacional de Vigilância em Saúde.▼
- Política Nacional de Vigilância em Saúde - Resolução 588 de 2018 - Artigos de 1 a 5
- Política Nacional de Vigilância em Saúde - Resolução 588 de 2018 - Artigo 6
- Política Nacional de Vigilância em Saúde - Resolução 588 de 2018 - Artigos 7 e 8
- Política Nacional de Vigilância em Saúde - Resolução 588 de 2018 - Artigo 9
- Política Nacional de Vigilância em Saúde - Resolução 588 de 2018 - Artigos 10 e 11
- Política Nacional de Vigilância em Saúde - Resolução 588 de 2018 - Artigos 12 e 13
- Política Nacional de Vigilância em Saúde - Resolução 588 de 2018 - Artigos 14 a 16
- Política Nacional de Vigilância em Saúde - Resolução 588 de 2018 - Questões
Aula 91.9 Bioética.▼
- Bioética
- Bioética II
- Bioética III
- Bioética - Questões
Aula 101.10 Programa Nacional de Segurança do Paciente.▼
- Programa Nacional de Segurança do Paciente (Portaria N. 529/13)
- Programa Nacional de Segurança do Paciente (Portaria N. 529/13) II
- Programa Nacional de Segurança do Paciente (Portaria N. 529/13) - Questões
Aula 111.11 Trabalho em equipe multidisciplinar.▼
- Trabalho em Equipe
- Trabalho em Equipe II
- Trabalho em Equipe III
- Trabalho em Equipe IV
- Trabalho em Equipe V
- Trabalho em Equipe VI
- Trabalho em Equipe - Questões
Aula 121.12 NR 32 - Segurança e Saúde no Trabalho em Serviços de Saúde (PORTARIA Nº 485, de 11 de novembro de 2005▼
- NR 32
- NR 32 II
- NR 32 III
- NR 32 IV
- NR 32 V
- NR 32 VI
Conhecimentos Específicos15 Aulas · 198 vídeos▼
Aula 115.1 Seguridade Social.▼
- Seguridade Social - Introdução
- Seguridade Social - Conceitos e Funções
- Trajetória da Seguridade Social no Brasil
- Trajetória da Seguridade Social no Brasil - A Elaboração da Constituição de 1988
- Assistência Social como Direito de Seguridade Social - Constituição de 1988 - Parte 2
- Lei Orgânica da Seguridade Social
- Seguridade Social e Neoliberalismo
- Seguridade Social e Neoliberalismo II
- Seguridade Social e Neoliberalismo III
- Seguridade Social - Exercícios - Parte I
- Seguridade Social - Exercícios - Parte II
- Seguridade Social - Exercícios - Parte III
- Seguridade Social - Exercícios - Parte IV
Aula 215.2 Serviço Social e Equipe multi/interdisciplinar. 15.3 Significado Sócio-histórico da Profissão. 15.15 Núcleo de fundamentos teórico-metodológicos da vida social, que compreende um conjunto de fundamentos teórico metodológicos e ético-políticos para conhecer o ser social.▼
- Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social
- Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social II
- Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social III
- Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social IV
- Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social V
- Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social VI
- Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social VII
- Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social VIII
- Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social IX
- Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social X
- Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social XI
- Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social XII
- Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social XIII
- Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social XIV
- Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social XV
- Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social XVI
- Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social XVII
- Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social XVIII
- Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social XIX
- Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social XX
- Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social XXI
- Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social XXII
- Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social XXIII
Aula 315.5 Instrumentalidade do Serviço Social. 15.13 Serviço Social e Instrumentalidade: relação teoria e prática.▼
- Instrumentalidade no Serviço Social
- Instrumentalidade no Serviço Social II
- A Instrumentalidade e a Dimensão Técnico Operativa - Exercícios - Parte 1
- A Instrumentalidade e a Dimensão Técnico Operativa - Exercícios - Parte 2
Aula 415.6 Ética e Legislação Profissional.▼
- Código de Ética do/a Assistente Social - Introdução
- Código de Ética do/a Assistente Social II
- Código de Ética do/a Assistente Social III
- Código de Ética do/a Assistente Social IV - Resolução de Questões
- Código de Ética do/a Assistente Social 1975
- Código de Ética do/a Assistente Social 1986
- Código de Ética do/a Assistente Social 1986 - Resolução de Questões
- Código de Ética do/a Assistente Social 1993 - Princípios Fundamentais
- Código de Ética – 1993 – Princípios Fundamentais - Resolução de Questões
- Código de Ética – 1993
- Código de Ética – 1993
- Código de Ética – 1993
- Código de Ética – 1993 - Resolução de Questões
- Código de Ética – 1993
- Código de Ética – 1993
- Código de Ética – 1993
- Lei nº 8.662/1993 - Lei de Regulamentação da Profissão de Assistente Social
- Lei nº 8.662/1993 - Lei de Regulamentação da Profissão de Assistente Social II
- Lei nº 8.662/1993 - Lei de Regulamentação da Profissão de Assistente Social III
- Lei nº 8.662/1993 - Lei de Regulamentação da Profissão de Assistente Social IV
- Lei nº 8.662/1993 - Lei de Regulamentação da Profissão de Assistente Social V
- Lei nº 8.662/1993 - Lei de Regulamentação da Profissão de Assistente Social VI
- Lei nº 8.662/1993 - Lei de Regulamentação da Profissão de Assistente Social VII
- Lei nº 8.662/1993 - Lei de Regulamentação da Profissão de Assistente Social VIII
- Lei nº 8.662/1993 - Lei de Regulamentação da Profissão de Assistente Social IX
Aula 515.7 Planejamento, Monitoramento e Avaliação de Planos, Programas e Projetos e Proteção aos segmentos sociais.▼
- Diagnóstico Social
- Diagnóstico Social II
- Diagnóstico Social III
- Planejamento e Serviço Social
- Planejamento e Serviço Social II
- Planejamento e Serviço Social III
- Planejamento e Serviço Social - Planejamento Como Processo Técnico - político
- Planejamento e Serviço Social V
- Planejamento e Serviço Social VI
- Planejamento Técnico Político - Decisão
- Planejamento Técnico Político - Planificação
Aula 615.8 A Reforma Psiquiátrica e Políticas de Saúde Mental no Brasil.▼
- Saúde Mental e Serviço Social
- Saúde Mental e Serviço Social II
- Saúde Mental e Serviço Social III
- Saúde Mental e Serviço Social IV
Aula 715.10 Determinações sociais do processo saúde doença: a doença como processo social. 15.11 Integralidade no processo saúde-doença.▼
- Determinantes Sociais da Saúde - DSS
- Determinantes Sociais da Saúde - DSS II
- Determinantes Sociais da Saúde - DSS III
- Determinantes Sociais da Saúde - DSS - Questões
- Determinantes Sociais da Saúde - DSS - Questões II
- História Natural das Doenças/Processo Saúde Doença - Contextualização
- História Natural das Doenças/Processo Saúde Doença II
- História Natural das Doenças/Processo Saúde Doença III
- História Natural das Doenças/Processo Saúde Doença IV
- História Natural das Doenças/Processo Saúde Doença V
- História Natural das Doenças/Processo Saúde Doença - Questões
Aula 815.12 Normas de biossegurança nos serviços de saúde.▼
- Introdução a Biossegurança
- Agentes Biológicos e Níveis de Biossegurança
- Agentes Biológicos e Níveis de Biossegurança II
- Agentes Biológicos e Níveis de Biossegurança - Exercícios
- EPI, EPC e Medidas de Precaução
- EPI, EPC e Medidas de Precaução II
- EPI, EPC e Medidas de Precaução III
- EPI, EPC e Medidas de Precaução - Questões
- Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde - RDC 222/2018
- Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde - RDC 222/2018 II
- Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde - RDC 222/2018 III
Aula 915.14 Atuação profissional do Assistente Social na Área de Saúde.▼
- Trabalho Profissional e Serviço Social na Saúde
- Trabalho Profissional e Serviço Social na Saúde II
- Trabalho Profissional e Serviço Social na Saúde III
- Trabalho Profissional e Serviço Social na Saúde IV
- Trabalho Profissional e Serviço Social na Saúde V
- Trabalho Profissional e Serviço Social na Saúde VI
- Trabalho Profissional e Serviço Social na Saúde VII
- Trabalho Profissional e Serviço Social na Saúde VIII
- Trabalho Profissional e Serviço Social na Saúde IX
- Trabalho Profissional e Serviço Social na Saúde X
Aula 1015.17 Núcleo de fundamentos do trabalho profissional, que compreende os elementos constitutivos do Serviço Social como uma especialização do trabalho: sua trajetória histórica, teórica, metodológica e técnica, os componentes éticos que envolvem o exercício profissional, a pesquisa, o planejamento e a administração em Serviço Social.▼
- Serviço Social e Pesquisa
- Serviço Social e Pesquisa II
- Serviço Social e Pesquisa III
- Serviço Social e Pesquisa IV
- Serviço Social e Pesquisa V
- Serviço Social e Pesquisa VI
- Serviço Social e Pesquisa VII
- Serviço Social e Pesquisa VIII
- Serviço Social e Pesquisa IX
- Serviço Social e Pesquisa - Pesquisa Social Conceito e Finalidade
- Pesquisa Como Produção de Conhecimento + Relação Com o Projeto Ético - político
- Pesquisa Social - Questões
- Métodos e Abordagens Fundamentais na Investigação em Pesquisa Social
- Métodos e Abordagens Fundamentais na Investigação em Pesquisa Social II
- Métodos e Abordagens Fundamentais na Investigação em Pesquisa Social III
- Pesquisa Social - Questões
- Pesquisa Social - Tipos de Pesquisa
- Pesquisa Social - Questões
- Pesquisa Social - Base Teórica das Pesquisas
- Pesquisa Social - Questões
- Pesquisa Social - Questões II
- Pesquisa Social - Questões III
- Serviço Social e Pesquisa
- Serviço Social e Pesquisa
- Serviço Social e Pesquisa
- Serviço Social e Pesquisa
- Serviço Social e Pesquisa
- Serviço Social e Pesquisa
Aula 1115.19 Questão Social e Políticas Públicas.▼
- Questão Social
- Questão Social II
- Questão Social III
- Questão Social IV
- Questão Social V
- Questão Social VI
- Questão Social VII
Aula 1215.20 Direitos humanos.▼
- Direitos Humanos - Fundamentos, Princípios e Características
- Cidadania, Direitos Civis, Políticos e Sociais
- Declaração Universal dos Direitos Humanos
- Direitos Humanos e Desigualdade: Dimensões Sociais Espaciais e Políticas da Concentração de Renda; Interseccionalidade e Direitos Humanos: Raça, Gênero, Idade, Pessoas com Deficiência
- Violação dos Direitos Humanos
- Política de Direitos Humanos
- Programas de Proteção dos Direitos Humanos
- Convenções dos Direitos Humanos
- Resolução de Questões de Direitos Humanos
- Resolução de Questões de Direitos Humanos II
Aula 1315.21 Diversidades e desigualdades sociais: classes sociais, gênero, raça/etnia, geração e pessoa com deficiência.▼
- Desafios sociopolíticos da inclusão de grupos vulnerabilizados: pessoas com deficiências
- Desafios sociopolíticos da inclusão de grupos vulnerabilizados: pessoas com deficiências II
- Desafios sociopolíticos da inclusão de grupos vulnerabilizados: pessoas com deficiências III
- Desafios sociopolíticos da inclusão de grupos vulnerabilizados: pessoas com deficiências IV
- Desafios sociopolíticos da inclusão de grupos vulnerabilizados: pessoas com deficiências V
- Desafios sociopolíticos da inclusão de grupos vulnerabilizados: pessoas com deficiências VI
- Desafios sociopolíticos da inclusão de grupos vulnerabilizados: pessoas com deficiências VII
- Desafios sociopolíticos da inclusão de grupos vulnerabilizados
- Diversidade e Inclusão na Sociedade
- Diversidade e Inclusão na Sociedade II
- Diversidade Étnico - Racial
- Diversidade Étnico - Racial II
- Diversidade Étnico - Racial III
- Diversidade Étnico - Racial - Revisando com Exercícios
- Desafios Sociopolíticos da Inclusão de Crianças e Adolescentes
- Desafios Sociopolíticos da Inclusão de Crianças e Adolescentes II
- Desafios Sociopolíticos da Inclusão de Crianças e Adolescentes III
- Desafios Sociopolíticos da Inclusão de Crianças e Adolescentes IV
- Desafios Sociopolíticos da Inclusão de Crianças e Adolescentes V
- Desafios Sociopolíticos da Inclusão de Crianças e Adolescentes - Questões
- Desafios Sociopolíticos para a Inclusão de Idosos
- Desafios Sociopolíticos para a Inclusão de Idosos II
- Desafios Sociopolíticos para a Inclusão de Idosos III
- Desafios Sociopolíticos para a Inclusão de Idosos IV
- Desafios Sociopolíticos para a Inclusão de Idosos V
- Desafios Sociopolíticos para a Inclusão de Idosos - Questões
- Desafios Sociopolíticos para a Inclusão de Comunidades Quilombolas
- Desafios Sociopolíticos para a Inclusão de Povos indígenas
- Desafios Sociopolíticos para a Inclusão de Povos indígenas II
- Desafios Sociopolíticos para a Inclusão de Povos indígenas III
Aula 1415.22 Instituições Sociais e Controle Social.▼
- Sociedade civil e Movimentos Sociais
- Sociedade civil e Movimentos Sociais II
Aula 1515.23 Habilidades e Atitudes constantes nas Diretrizes Curriculares Nacionais - DCN do curso de graduação em Serviço Social que são passiveis de avaliação em prova teórica▼
- Diretrizes curriculares para o curso de Serviço Social
- Diretrizes curriculares para o curso de Serviço Social I
- Diretrizes curriculares para o curso de Serviço Social II
- Diretrizes curriculares para o curso de Serviço Social III
- Diretrizes curriculares para o curso de Serviço Social IV
- Diretrizes Curriculares para o Curso de Serviço Social V
- Diretrizes Curriculares para o Curso de Serviço Social VI
- Diretrizes Curriculares para o Curso de Serviço Social VII
- Diretrizes Curriculares para o Curso de Serviço Social VIII
Resolução de Questões2 Aulas · 18 vídeos▼
Aula 1Resolução de Questões▼
- Constituição Federal - Questões Variadas
- Prova ENARE 2024/2025
- Prova ENARE 2024/2025 II
Aula 2Resolução de Questões - Conhecimentos Específicos▼
- Introdução ao Curso de Questões
- Gêneses da Profissão
- Questões sobre a Gênese do Serviço Social
- Movimento de Renovação/ Reconceituação do Serviço Social
- Movimento de Renovação/ Reconceituação do Serviço Social II
- Serviço Social na Contemporaneidade
- Serviço Social na Contemporaneidade II
- Trabalho Profissional
- Instrumentos Jurídicos Políticos da Profissão
- Instrumentos Jurídicos Políticos da Profissão II
- Instrumentalidade e Instrumentos Técnico - operativos
- Instrumentalidade e Instrumentos Técnico - operativos II
- Serviço Social e Saúde
- Serviço Social e Saúde II
- Serviço Social e Saúde III
Inteligência Emocional1 Aula · 3 vídeos▼
Aula 1Inteligência Emocional▼
- Inteligência Emocional
- Inteligência Emocional II
- Inteligência Emocional III
Conhecimentos Básicos1 Aula · 21 PDFs▼
Aula 11.1 História das políticas de saúde no Brasil e a Reforma sanitária brasileira. 1.2 Sistema Único de Saúde (SUS): Princípios, diretrizes legislações estruturantes (Lei nº 8.080/1990, Lei nº 8.142/1990 e Decreto nº 7.508/2011); organização e funcionamento; controle social. 1.3 Redes de Atenção à Saúde. 1.4 Inclusão de grupos vulnerabilizados na saúde: crianças e adolescentes; idosos; LGBTQIA+; pessoas com deficiências; pessoas em situação de rua; povos originários; população negra; comunidades quilombolas e demais minorias sociais. 1.5 Estratégia Saúde da Família e Política Nacional de Atenção Básica. 1.6 Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (Portaria GM/ MS nº 198/2004 e suas alterações e atualizações). 1.7 Política Nacional de Humanização. 1.8 Política Nacional de Vigilância em Saúde. 1.9 Bioética. 1.10 Programa Nacional de Segurança do Paciente. 1.11 Trabalho em equipe multidisciplinar. 1.12 NR 32 - Segurança e Saúde no Trabalho em Serviços de Saúde (PORTARIA Nº 485, de 11 de novembro de 2005.▼
- História das Políticas de Saúde no Brasil e a Reforma Sanitária Brasileira
- Sistema Único de Saúde (SUS): Princípios, Diretrizes e Legislações Estruturantes
- Os Princípios do SUS e a Lei n. 8.080/1990
- Lei n. 8.142/1990 - Controle Social
- Decreto n. 7.508/2011 - Organização do SUS
- Redes de Atenção à Saúde
- Inclusão de Grupos Vulnerabilizados na Saúde - Crianças
- Inclusão de Grupos Vulnerabilizados na Saúde - Adolescentes
- Saúde da Pessoa com Deficiência
- Inclusão de Grupos Vulnerabilizados na Saúde – População Negra
- Política Nacional de Humanização
- Resolução n. 588/2018 – Política Nacional de Vigilância
- Bioética
- Programa Nacional de Segurança do Paciente
- NR 32 - Segurança e Saúde no Trabalho em Serviços de Saúde
- Inclusão de Grupos Vulnerabilizados na Saúde - LGBTQIA +
- Pessoas em Situação de Rua
- Povos Originários
- Comunidades Quilombolas
- Povos Ciganos
- Trabalho em Equipe Multidisciplinar
Conhecimentos Específicos8 Aulas · 20 PDFs▼
Aula 115.1 Seguridade Social.15.2 Serviço Social e Equipe multi/interdisciplinar. 15.5 Instrumentalidade do Serviço Social. 15.13 Serviço Social e Instrumentalidade: relação teoria e prática.▼
- Política Social e Seguridade Social
- A Dimensão Técnico-Operativa do Serviço Social
- A Instrumentalidade, a Ação Socioeducativa com Indivíduos, Grupos e Família, Abordagens Individual e Coletiva
Aula 215.3 Significado Sócio-histórico da Profissão. 15.4 Serviço Social e Sociedade. 15.9 Serviço Social contemporâneo. 15 Núcleo de fundamentos teórico-metodológicos da vida social, que compreende um conjunto de fundamentos teórico metodológicos e é0co-polí0cos para conhecer o ser social.15.6 Ética e Legislação Profissional.▼
- Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social
- O Projeto Ético-Político do Serviço Social, Fundamentos Éticos, Ética Profissional e Legislação Específica
Aula 315.7 Planejamento, Monitoramento e Avaliação de Planos, Programas e Projetos e Proteção aos segmentos sociais.▼
- A Dimensão Investigativa, Aspectos Teóricos e Metodológicos
- Processos de Planejamento e de Intervenção, Formulação de Projeto de Intervenção Profissional
Aula 415.19 Questão Social e Polí0cas Públicas. 15.23.2 Iden0ficação das demandas presentes na sociedade, visando a formular respostas profissionais para o enfrentamento da questão social.15.20 Direitos humanos.▼
- Questão Social e Direitos de Cidadania
- Direitos Humanos e Serviço Social
Aula 515.21 Diversidades e desigualdades sociais: classes sociais, gênero, raça/etnia, geração e pessoa com deficiência. 15.22 Instituições Sociais e Controle Social.▼
- Relações de Gênero, Intergeracionais, Étnico-Raciais e Diversidade
- Estratégia de Trabalho Institucional
Aula 615.23 Habilidades e A0tudes constantes nas Diretrizes Curriculares Nacionais - DCN do curso de graduação em Serviço Social que são passiveis de avaliação em prova teórica: 15.23.1 Compreensão do significado social da profissão e de seu desenvolvimento sócio histórico, nos cenários internacional e nacional, desvelando as possibilidades de ação con0das na realidade. 6 Núcleo de fundamentos da formação sócio-histórica da sociedade brasileira, que remete à compreensão das características históricas particulares que presidem a sua formação e desenvolvimento urbano e rural, em suas diversidades regionais e locais.▼
- Habilidades e Atitudes Constantes nas Diretrizes Curriculares Nacionais
- Núcleo de Fundamentos da Formação Sócio-Histórica da Sociedade Brasileira
Aula 7Núcleo de fundamentos do trabalho profissional, que compreende os elementos construtivos do Serviço Social como uma especialização do trabalho: sua trajetória histórica, teórica, metodológica e técnica, os componentes éticos que envolvem o exercício profissional, a pesquisa, o planejamento e a administração em Serviço Social. 15. Atuação profissional do Assistente Social na Área de Saúde.▼
- Núcleo de Fundamentos do Trabalho Profissional em Serviço Social
- Atuação Profissional do Assistente Social na Área de Saúde
- Determinações Sociais do Processo Saúde Doença
Aula 815.10 Determinações sociais do processo saúde doença: a doença como processo social. 15.11 Integralidade no processo saúde-doença. 15.12 Normas de biossegurança nos serviços de saúde.▼
- História Natural das Doenças e Processo Saúde – Doença/ Níveis de Prevenção
- Biossegurança - Parte I
- Biossegurança - Parte II
- Biossegurança - Parte III
Inteligência Emocional1 Aula · 105 PDFs▼
Aula 1Inteligência Emocional.▼
- ELO 1: O Refúgio Emocional do Concurseiro
- ELO 2: A Aprendizagem Depende das suas Emoções
- ELO 3: As Cinco Pontas da Estrela do Concurseiro Aprovado
- ELO 4: Ansiedade: o Maior Inimigo do Concurseiro
- ELO 5: Mindfulness: o Pequeno Grande Milagre
- ELO 6: Positividade Tóxica
- ELO 7: Pensamentos Negativos
- ELO 8: A Felicidade e o Concurseiro
- ELO 9: A Tristeza e o Concurseiro
- ELO 10: Sou Imperfeita, e Você? A Coragem de Ser Imperfeito
- ELO 11: A Resiliência
- ELO 12: Autoestima e seus 6 Pilares
- ELO 13: Os 6 Pilares da Autoestima
- ELO 14: Autocompaixão: a Valorização da Autoestima
- ELO 15: Traumas e Estudos
- ELO 16: Crenças Centrais e os Estudos
- ELO 17: A Comparação e o Concurseiro
- ELO 18: A Baixa Tolerância à Frustração
- ELO 19: Como a Impulsividade Pode te Atrapalhar nos Estudos
- ELO 20: As 5 Feridas Emocionais e suas Consequências
- ELO 21: Autossabotagem
- ELO 22: Os 18 Esquemas Mentais e o Concurseiro
- ELO 23: Dizer NÃO Poderá Mudar a sua Vida
- ELO 24: Estresse, Cansaço e Burnout nos Estudos
- ELO 25: Fracasso, Derrota e Fases das Perdas
- ELO 26: Família Disfuncional e o Concurseiro
- ELO 27: Perfeccionismo: o Equilíbrio Leva à Excelência?
- ELO 28: As Sombras e a Maldade Humana
- ELO 29: A Raiva e o Concurseiro
- ELO 30: A Culpa e o Concurseiro
- ELO 31: A Coragem e o Concurseiro
- ELO 32: O Concurseiro Protagonista
- ELO 33: A Mediocridade e os Estudos
- ELO 34: Os 7 Pecados Capitais
- ELO 35: Como se Blindar de Pessoas Tóxicas nos Estudos
- ELO 36: O Perfeccionismo e o Concurseiro
- ELO 37: A Autocobrança e o Concurseiro
- ELO 38: Neuromitos e Estudos para Concursos
- ELO 39: Os Recomeços do Concurseiro
- ELO 40: O Papel de Vítima e o Concurseiro
- ELO 41: Vício em Redes Sociais e Estudos
- ELO 42: A Procrastinação e os Estudos
- ELO 43: A Autoconsciência e o Concurseiro
- ELO 44: A Autorresponsabilidade e o Estudo para Concursos
- ELO 45: A Vida Intencional e o Concurseiro
- ELO 46: Positividade Tóxica e os Concurseiros
- ELO 47: Lei da Atração - Mágica ou Pseudociência
- ELO 48: Como Usar a Técnica da Pedra Cinza para Lidar com a Toxicidade
- ELO 49: A Baixa Autoestima e o Concurseiro
- ELO 50: A Garra e o Concurseiro
- ELO 51: A Síndrome do Impostor e o Concurseiro
- ELO 52: Efeito Dunning-Kruger e o Concurseiro
- ELO 53: O Concurseiro e a Mentalidade Forte
- ELO 54: Como Superar a Reprovação
- ELO 55: O Impacto do Uso das Telas na Produtividade
- ELO 56: Como Recomeçar depois do Caos
- ELO 57: a Importância da Espiritualidade nas Dificuldades
- ELO 58: os Benefícios do Mindfulness para a Aprendizagem
- ELO 59: o Demônio do Meio-Dia
- ELO 60: Dezembrite - o Peso Emocional do Fim de Ano
- ELO 61: as Fases do Estresse
- ELO 62: o Significado Real da Gratidão
- ELO 63: o que É Inteligência Emocional?
- ELO 64: a Teoria das Janelas Quebradas
- ELO 65: Jejum de Cortisol e os Benefícios para Concurseiros
- ELO 66: o Cansaço e o Concurseiro
- ELO 67: Brain Rot e o Concurseiro
- ELO 68: O Sono e Estudos
- ELO 69: A Raiva e o Concurseiro
- ELO 70: a Crise dos 30 das Concurseiras
- ELO 71: o Movimento Slow e o Concurseiro
- ELO 72: a Inteligência Social e o Concurseiro
- ELO 73: a carga Cognitiva e seus Efeitos nos Estudos
- ELO 74: como a Infância Será uma Estrada que nos Acompanhará para sempre
- ELO 75: Características de uma Pessoa com Maturidade Emocional
- ELO 76: Higiene do Sono e Estudos
- ELO 77: O Tropeço também é um Passo
- ELO 78: Como Estudar Desmotivado
- ELO 79: TDAH e Aprendizagem
- ELO 80: Adultização de Crianças: Aspectos Psicológicos
- ELO 81: Setembro Amarelo e o Concurseiro
- ELO 82: As Melhores Técnicas para Aumentar a sua Autoestima
- ELO 83: O Concurseiro e a Família Tóxica
- ELO 84: O Poder da Resiliência
- ELO 85: O Poder de ser Antifrágil
- ELO 86: O Umbiguismo
- ELO 87: O Silêncio Vale Ouro
- ELO 88: A Solidão do Concurseiro
- ELO 89: Quando o Seu Ego Grita
- ELO 90: Os Principais Mecanismos de Defesa do Concurseiro
- ELO 91:O Efeito Pigmaleão e o Concurseiro
- ELO 92: O Mito do Normal e o Concurseiro
- ELO 93: O Romo e o Concurseiro
- ELO 94: Como Fechar Ciclos
- ELO 95: Saindo Da Negação
- ELO 96: A Sensação do Tempo Correndo e o Concurseiro
- ELO 97: A Síndrome do Coração Partido nos Estudos
- ELO 98: Eu Não Cumpro Aquilo que Prometo
- ELO 99: A Síndrome da Velhice em Jovens
- ELO 100: Como Recomeçar do Zero
- ELO 101: Ciclo ou Caminho?
- ELO 102: A Desfusão Cognitiva e o Concurseiro
- ELO 103: Pessoas Narcisistas e o Concurseiro
- ELO 104: A Coragem como Ferramenta Poderosa nos Estudos
- ELO 105 : Porquê você começa e Depois Para de Estudar?
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