Conteúdo Programático
Sobre este curso▼
Veja o que este curso tem para oferecer:
Concurso: SEDES DF!
Mais Detalhes:
- Curso baseado no Edital nº 1, de 13 de Maio de 2026.
- Carga horária prevista: de 551 videoaulas, aproximadamente.
- Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores.
- Material de apoio personalizado:
- audioaulas
- slides para acompanhamento das videoaulas.
VIDEOAULAS:
- Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
- Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
- Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
- Disponibilização de aulas de exercícios, voltadas para a análise da especificidade da banca examinadora.
- Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio).
AULAS EM PDF:
- Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo;
- Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
- Exercícios comentados.
- Treinamento Intensivo:
- Se você já estuda há algum tempo, você já sabe de muita coisa!
- Você já sabe que o processo de aprendizagem passa por vários momentos, entre os quais se destacam a aquisição, a fixação e a manutenção do saber. Você também já sabe que a manutenção deve ser contínua e, de preferência, em espiral ascendente de entendimento e consolidação do conhecimento. Talvez você não saiba, porém, como entrar neste ciclo virtuoso de aprendizagem e alto desempenho. Não sabia! o curso criou uma turma essencial (e especial!) para quem já está na fase de revisão do conteúdo – o Treinamento Intensivo.
- Proposta: Resolução de exercícios focados na banca. Treinar e acompanhar a resolução de provas/questões de maneira minuciosa para te levar a um melhor nível de compreensão sobre as exigências da banca organizadora do seu concurso, além de te ajudar a entender a estrutura das questões/disciplinas e o nível de detalhamento exigido. Assim, você poderá colocar em prática seus estudos e avaliar se a sua preparação está trazendo os resultados esperados.
- ✅Sprint Final: Na sua caminhada enquanto aluno(a), muito provavelmente já deve ter ao menos ouvido falar da famosa Regra de Pareto denominada “80/20”, uma ferramenta analítica bastante proveitosa, aplicável a diversas áreas da vida cotidiana e que visa à otimização de esforços e à boa utilização de recursos, tais como um dos mais preciosos nos dias atuais: O tempo! Em síntese, a regra estabelece que com apenas 20% do (bom) uso de um determinado recurso, é possível alcançar, pelo menos, 80% dos resultados esperados. Pois bem, importando essa premissa para o curso, a ideia aqui é comprovar que com o estudo eficiente de 20% dos assuntos previstos no seu Edital, por meio de aulas teóricas extremamente objetivas sobre esses assuntos, você poderá gabaritar acima de 80% de todas as questões da sua prova! É a oportunidade ideal para otimizar o seu tempo dedicado aos estudos e ainda garantir a conquista do resultado esperado!
- Então, vamos unir nossas forças! Vamos estudar juntos?
- Observação: Serão gravadas apenas as aulas dos tópicos mais relevantes a critério dos professores.
- Serão disponibilizados apenas: Língua Portuguesa e Conhecimentos Do Distrito Federal, Política Para Mulheres, Legislação e Noções De Primeiros Socorros
Língua Portuguesa2 Aulas · 85 vídeos▼
Aula 13 Domínio da ortografia oficial. 4.2 Emprego de tempos e modos verbais. 5 Domínio da estrutura morfossintática do período: 5.1 Emprego das classes de palavras. 5.2 Relações de coordenação entre orações e entre termos da oração. 5.3 Relações de subordinação entre orações e entre termos da oração. 5.4 Emprego dos sinais de pontuação. 5.5 Concordância verbal e nominal. 5.6 Regência verbal e nominal. 5.7 Emprego do sinal indicativo de crase. 5.8 Colocação dos pronomes átonos. 6 Reescrita de frases e parágrafos do texto.▼
- Apresentação
- Ortografia e Acentuação
- Ortografia e Acentuação II
- Ortografia e Acentuação III
- Ortografia e Acentuação - Exercícios
- Ortografia e Acentuação IV
- Ortografia e Acentuação V
- Morfologia
- Morfologia II
- Morfologia III
- Morfologia IV
- Morfologia V
- Morfologia - Exercícios
- Sintaxe do Período Simples
- Sintaxe - Sujeito
- Sintaxe - Sujeito II
- Sintaxe - Sujeito III
- Sintaxe - Sujeito IV
- Sintaxe - Sujeito Exercícios
- Predicação Verbal
- Predicação Verbal II
- Predicação Verbal III
- Predicação Verbal - Exercícios
- Termos Ligados ao Nome
- Termos Ligados ao Nome II
- Termos Ligados Ao Nome - Exercícios
- Demais Funções Sintáticas do P.S.
- Introdução Ao Período Composto
- Orações Subordinadas Substantivas
- Orações Subordinadas Substantivas II
- Orações Subordinadas Substantivas - Exercícios
- Orações Subordinadas Adjetivas
- Orações Subordinadas Adjetivas II
- Orações Subordinadas Adjetivas III
- Orações Subordinadas Adjetivas IV
- Orações Subordinadas Adjetivas V
- Orações Subordinadas Adjetivas - Exercícios
- Orações Subordinadas Adverbiais
- Orações Coordenadas
- Orações Subordinadas Adverbiais e Orações Coordenadas - Exercícios
- Orações Reduzidas e Justapostas
- Orações Reduzidas e Justapostas II
- Pontuação
- Pontuação II
- Pontuação III
- Pontuação IV
- Pontuação V
- Pontuação - Exercícios
- Pontuação - Exercícios II
- Pronomes Pessoais
- Pronomes Pessoais II
- Colocação Pronominal
- Colocação Pronominal II
- Pronomes Pessoais e Colocação Pronominal - Exercícios
- Vozes Verbais e SE
- Vozes Verbais e SE II
- Vozes Verbais e SE III
- Vozes Verbais e SE - Exercícios
- Crase
- Crase II
- Crase III
- Crase - Exercícios
- Crase - Exercícios II
- Reescrita
- Reescrita II
- Casos Especiais de Concordância Nominal e Verbal
- Casos Especiais de Concordância Nominal e Verbal II
- Empregos dos Tempos em Modos Verbais
- Correlação dos Tempos em Modos Verbais
- Verbos - Exercícios
Aula 21 Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. 2 Reconhecimento de tipos e gêneros textuais. 4 Domínio dos mecanismos de coesão textual: 4.1 Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e de outros elementos de sequenciação textual. 6 Reescrita de frases e parágrafos do texto: 6.1 Significação das palavras. 6.2 Substituição de palavras ou de trechos de texto. 6.3 Reorganização da estrutura de orações e de períodos do texto. 6.4 Reescrita de textos de diferentes gêneros e níveis de formalidade.▼
- Apresentação
- Tipologias Textuais
- Tipologias Textuais II
- Tipologias Textuais - Exercícios
- Gêneros Textuais
- Gêneros Textuais - Exercícios
- Coesão Textual
- Coesão Referencial
- Coesão Sequencial
- Coesão Sequencial - Exercícios
- Reescritura de Frases
- Reescritura de Frases II
- Resolução de Prova CRESS - RS / Agente Administrativo
- Resolução de Prova - CRESS - Assistente Social - 2026
- Resolução de Prova - Quadrix – Fundação do ABC – Assistente Social - 2026
Conhecimentos do Distrito Federal1 Aula · 17 vídeos▼
Aula 11 Tópicos atuais e relevantes acerca da realidade étnica, social, histórica, geográfica, cultural, política e econômica do Distrito Federal e da região integrada de desenvolvimento do Distrito Federal e do entorno (RIDE), instituída pela Lei Complementar Federal nº 94/1998 e suas alterações; e regulamentada pelo Decreto Federal nº 7.469/2011 e suas alterações.▼
- Apresentação
- Conhecimentos sobre o Distrito Federal
- Conhecimentos sobre o Distrito Federal
- História do DF
- História do DF
- História do DF
- Principais Monumentos
- Principais Monumentos II
- Geografia do DF
- Geografia do DF II
- Geografia III
- Geografia IV
- Sociedade
- Sociedade II
- Economia RIDE DF
- Economia RIDE DF II
- Política
Política para Mulheres1 Aula · 9 vídeos▼
Aula 1Plano Distrital de Políticas para Mulheres (PDPM)▼
- Apresentação
- Introdução
- Introdução II
- Decreto 42.590/2021
- Eixo 1 – Igualdade no mundo do Trabalho e Autonomia Econômica
- Eixo 2 – Educação para Igualdade
- Eixo 3 - Saúde Integral das Mulheres, Direitos Sexuais e Reprodutivos / Eixo 4 - Enfrentamento de Todas as Formas de Violência
- Eixos 5 e 6
- Eixos 7 a 9
Legislação4 Aulas · 25 vídeos▼
Aula 13 Lei Orgânica do Distrito Federal (Título VI – Da Ordem Social e do Meio Ambiente).▼
- Lei Orgânica do Distrito Federal (Título VI – Da Ordem Social e do Meio Ambiente)
- Lei Orgânica do Distrito Federal (Título VI – Da Ordem Social e do Meio Ambiente) II
- Lei Orgânica do Distrito Federal (Título VI – Da Ordem Social e do Meio Ambiente) III
- Lei Orgânica do Distrito Federal (Título VI – Da Ordem Social e do Meio Ambiente) IV
- Lei Orgânica do Distrito Federal (Título VI – Da Ordem Social e do Meio Ambiente) V
- Lei Orgânica do Distrito Federal (Título VI – Da Ordem Social e do Meio Ambiente) VI
Aula 24 Lei Complementar nº 840/2011 e suas alterações (Título I – Das Disposições Preliminares. Título V – Dos Deveres. Título VI – Do Regime Disciplinar. Título VII – Dos Processos de Apuração de Infração Disciplinar).▼
- Lei Complementar nº 840/2011 - Das Disposições Preliminares
- Lei Complementar nº 840/2011
- Lei Complementar nº 840/2011
- Lei Complementar nº 840/2011
- Lei Complementar nº 840/2011
- Lei Complementar nº 840/2011
Aula 35 Lei Federal nº 11.340/2006 e suas alterações (Lei Maria da Penha).▼
- Lei Maria da Penha (Lei n. 11.340/2006)
- Lei Maria da Penha (Lei n. 11.340/2006) II
- Lei Maria da Penha (Lei n. 11.340/2006) III
- Lei Maria da Penha (Lei n. 11.340/2006) IV
- Lei Maria da Penha (Lei n. 11.340/2006) V
- Lei Maria da Penha (Lei n. 11.340/2006) VI
- Lei Maria da Penha (Lei n. 11.340/2006) VII
- Lei Maria da Penha (Lei n. 11.340/2006) VIII
- Lei Maria da Penha (Lei n. 11.340/2006) IX
- Lei Maria da Penha (Lei n. 11.340/2006) X
Aula 46 Lei Distrital nº 7.484/2024.▼
- Lei Distrital nº 7.484/2024
- Lei Distrital nº 7.484/2024 II
- Lei Distrital nº 7.484/2024 III
Primeiros Socorros1 Aula · 11 vídeos▼
Aula 17 Noções básicas de primeiros socorros: cuidados iniciais com a vítima, reconhecimento de situações de urgência e emergência, acionamento do socorro especializado e condutas básicas em casos de engasgo, sangramento, fratura, queimadura, desmaio, convulsão e intoxicação.▼
- Apresentação
- Cuidados Iniciais
- Cuidados Iniciais II
- Reanimação Cardiopulmonar
- Emergências Endócrinas: Hipo é Hiperglicemia
- Emergências Cardiovasculares
- Queimaduras
- Queimaduras II
- Intoxicação
- Fraturas
- Crise Convulsiva e Desmaio
Fundamentos, Organização, Gestão e Marcos Normativos da Assistência Social6 Aulas · 57 vídeos▼
Aula 11 LOAS, PNAS/2004 e SUAS: princípios, diretrizes, objetivos, organização da assistência social, proteção social básica e especial, seguranças socioassistenciais, matricialidade sociofamiliar, territorialização e intersetorialidade.▼
- Política Nacional de Assistência Social (PNAS) - Breve Revisão
- Política Nacional de Assistência Social (PNAS) - Apresentação
- Política Nacional de Assistência Social (PNAS) - Apresentação II
- Política Nacional de Assistência Social (PNAS) - Política Pública e as Proteções Sociais.
- Política Nacional de Assistência Social (PNAS): Política Pública e as Proteções Sociais
- Política Nacional de Assistência Social (PNAS) - Resolução de Questões
- Política Nacional de Assistência Social (PNAS) - Gestão das PNAS na Perspectiva do SUAS
- Política Nacional de Assistência Social (PNAS) - Gestão das PNAS na Perspectiva do SUAS II
- Política Nacional de Assistência Social (PNAS) - Gestão das PNAS na Perspectiva do SUAS III
Aula 22 NOB/SUAS: responsabilidades dos entes, cofinanciamento, gestão do trabalho e estruturação da rede. 5 Instâncias de pactuação, deliberação e controle social no SUAS: CIT, CIB, Conselhos e Conferências de Assistência Social.▼
- Norma Operacional Básica do Suas (NOB/Suas)
- Norma Operacional Básica do Suas (NOB/Suas) II
- Norma Operacional Básica do Suas (NOB/Suas) III
- Norma Operacional Básica do Suas (NOB/Suas) IV
- Norma Operacional Básica do Suas (NOB/Suas) V
- Norma Operacional Básica do Suas (NOB/Suas) VI
- Norma Operacional Básica do Suas (NOB/Suas) VII
- Norma Operacional Básica do Suas (NOB/Suas) VIII
- Norma Operacional Básica do Suas (NOB/Suas) IX
- Norma Operacional Básica do Suas (NOB/Suas) X
- Norma Operacional Básica do Suas (NOB/Suas) XI
- Norma Operacional Básica do Suas (NOB/Suas) XII
- Norma Operacional Básica do Suas (NOB/Suas) XIII
- Norma Operacional Básica do Suas (NOB/Suas) XIV
- Norma Operacional Básica do Suas (NOB/Suas) XV
- Norma Operacional Básica do Suas (NOB/Suas) XVI
- Norma Operacional Básica do Suas (NOB/Suas) XVII
- Norma Operacional Básica do Suas (NOB/Suas) XVIII
Aula 33 NOBRH/SUAS (Resolução CNAS nº 269/2006 e suas alterações).▼
- NOBRH/SUAS (Resolução CNAS nº 269/2006 e suas alterações)
- NOBRH/SUAS (Resolução CNAS nº 269/2006 e suas alterações) II
- NOBRH/SUAS (Resolução CNAS nº 269/2006 e suas alterações) III
- NOBRH/SUAS (Resolução CNAS nº 269/2006 e suas alterações) IV
- NOBRH/SUAS (Resolução CNAS nº 269/2006 e suas alterações) V
- NOBRH/SUAS (Resolução CNAS nº 269/2006 e suas alterações) VI
- NOBRH/SUAS (Resolução CNAS nº 269/2006 e suas alterações) VII
- NOBRH/SUAS (Resolução CNAS nº 269/2006 e suas alterações) VIII
- Norma Operacional NOB - RH (2006)
- Norma Operacional NOB - RH (2006) II
- Norma Operacional NOB - RH (2006) III
- Norma Operacional NOB - RH (2006) IV
- Norma Operacional NOB - RH (2006) V
- Norma Operacional NOB - RH (2006) VI
Aula 44 Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais: serviços da proteção social básica e da proteção social especial de média e alta complexidade.▼
- Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais (Resolução 109/2009)
- Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais (Resolução 109/2009) II
- Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais (Resolução 109/2009) III
- Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais (Resolução 109/2009) IV
- Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais (Resolução 109/2009) V
- Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais (Resolução 109/2009) VI
- Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais (Resolução 109/2009) VII
- Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais (Resolução 109/2009) VIII
Aula 56 CadÚnico e Protocolo de Gestão Integrada de Serviços, Benefícios e Transferências de Renda.▼
- Cadastro Único para Programas Socias do Governo Federal (CadÚnico)
- Cadastro Único para Programas Socias do Governo Federal (CadÚnico) II
- Cadastro Único para Programas Socias do Governo Federal (CadÚnico) III
- Cadastro Único para Programas Socias do Governo Federal (CadÚnico) IV
- Cadastro Único para Programas Socias do Governo Federal (CadÚnico) V
Aula 67 MROSC: instrumentos de parceria, chamamento público, execução, monitoramento e prestação de contas nas parcerias com organizações da sociedade civil.▼
- MROSC: Instrumentos de Parceria, Chamamento Público, Execução, Monitoramento e Prestação de Contas nas Parcerias com Organizações da Sociedade Civil
- MROSC: Instrumentos de Parceria, Chamamento Público, Execução, Monitoramento e Prestação de Contas nas Parcerias com Organizações da Sociedade Civil II
- MROSC: Instrumentos de Parceria, Chamamento Público, Execução, Monitoramento e Prestação de Contas nas Parcerias com Organizações da Sociedade Civil III
Direitos, Violações de Direitos e Vulnerabilidades Sociais9 Aulas · 108 vídeos▼
Aula 11 Crianças, adolescentes e juventude: ECA, convivência familiar e comunitária, acolhimento, adoção e violência contra crianças e adolescentes.▼
- Das Disposições Preliminares: Do Art. 1º ao 6º
- Atualização - Lei 15.240 - Abandono Afetivo
- Das Disposições Preliminares: Do Art. 1º ao 6º II
- Dos Direitos Fundamentais: Do Art. 7º ao 69
- dos Direitos Fundamentais - Art. 53 ao 59 do Direito à Educação, à Cultura, Ao Esporte e Ao Lazer - Art. 60 Ao 69 - do Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho
- Art. 19 ao 52 - Do Direito à Convivência Familiar e Comunitária
- Do Direito à Convivência Familiar e Comunitária II
- Do Direito à Convivência Familiar e Comunitária III
- Das Medidas de Proteção - do Art 98 Ao 102
- Dos Crimes Contra Criança/Adolescente
- Dos Crimes Contra Criança/Adolescente II
- Dos Crimes Contra Criança/Adolescente III
- Dos Crimes Contra Criança/Adolescente IV
- Dos Crimes Contra Criança/Adolescente V
- Dos Crimes Contra Criança/Adolescente - Tabela Comparativa
- Das Infrações Administrativas
Aula 21 Crianças, adolescentes e juventude: Estatuto Digital da Criança e do Adolescente.▼
- Lei nº 15.211/2025 - ECA Digital
- Lei nº 15.211/2025 - ECA Digital II
- Lei nº 15.211/2025 - ECA Digital III
- Lei nº 15.211/2025 - ECA Digital IV
- Lei nº 15.211/2025 - ECA Digital V
- Lei nº 15.211/2025 - ECA Digital - Exercícios
Aula 3SINASE▼
- Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE)
- Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE) II
- Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE) III
- Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE) IV
- Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE) V
- Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE) VI
- Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE) VII
- Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE) VIII
- Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE) IX
- Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE) X
- Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE) XI
- Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE) XII
- Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE) XIII
- Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE) XIV
- Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE) XV
- Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE) XVI
- Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE) XVII
- Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE) XVIII
Aula 42 Mulheres e violência de gênero: violência doméstica e familiar contra a mulher, medidas protetivas, rede de atendimento, Lei Maria da Penha e Política Nacional de Enfrentamento à Violência contra as Mulheres.▼
- Mulheres e Violência de Gênero: Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher, Medidas Protetivas, Rede de Atendimento.
- Mulheres e Violência de Gênero: Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher, Medidas Protetivas, Rede de Atendimento II
- Mulheres e Violência de Gênero: Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher, Medidas Protetivas, Rede de Atendimento III
- Mulheres e Violência de Gênero: Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher, Medidas Protetivas, Rede de Atendimento IV
- Mulheres e Violência de Gênero: Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher, Medidas Protetivas, Rede de Atendimento V
- Mulheres e Violência de Gênero: Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher, Medidas Protetivas, Rede de Atendimento VI
- Mulheres e Violência de Gênero: Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher, Medidas Protetivas, Rede de Atendimento, Lei Maria da Penha e Política Nacional de Enfrentamento à Violência contra as Mulheres VII
- Mulheres e Violência de Gênero: Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher, Medidas Protetivas, Rede de Atendimento.
- Mulheres e Violência de Gênero: Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher, Medidas Protetivas, Rede de Atendimento.
- Mulheres e Violência de Gênero: Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher, Medidas Protetivas, Rede de Atendimento.
Aula 53 Pessoa idosa: Estatuto da Pessoa Idosa▼
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Disposições Iniciais
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Disposições Iniciais, Direito à Vida, Liberdade, Respeito e Dignidade e Alimentação
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Direito à saúde
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Direito à Educação, Esporte, Cultura e Lazer, à Previdência e Assistência Social
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Direito à Habitação, Ao Transporte
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Medidas de Proteção
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Fiscalização das Entidades de Atendimento e Infrações Administrativas
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Do Acesso à Justiça
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Dos Crimes
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Disposições Finais e Transitórias
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Aula Resumo e Jurisprudência
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Exercícios
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Exercícios II
Aula 6Pessoa com deficiência: LBI▼
- Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título I - Disposições Preliminares - Capítulo I - Disposições Gerais
- Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título I - Disposições Preliminares - Capítulo I - Disposições Gerais
- Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título I - Disposições Preliminares - Capítulo II - da Igualdade e da Não Discriminação
- Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título II - dos Direitos Fundamentais - Capítulo I - do Direito à Vida e Capítulo II - do Direito à Habilitação e à Reabilitação
- Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título II - dos Direitos Fundamentais - Capítulo III - do Direito à Saúde
- Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título II - Dos Direitos Fundamentais - Capítulo IV - do Direito à Educação
- Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título II - dos Direitos Fundamentais - Capítulo V e ViI - do Direito à Moradia e Direito ao Trabalho
- Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título II - dos Direitos Fundamentais - Capítulo VII, VIII, IX e X - V - Direito à Assistência e Previdência Social do Direito
- Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título III - da Acessibilidade - Capítulo I - Disposições Gerais e do Acesso à Informação e à Comunicação
- Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título III - Capítulos II e III - Do Acesso à Informação e à Comunicação e Da Tecnologia Assistiva
- Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título III - Capítulos IV e Título IV - Do Direito à Participação na Vida Pública e Política e da Tecnologia Assisti
- Lei nº 13.146/15 - Livro II - Parte Especial - Título I - Do Acesso à Justiça - Capítulo I e II - Disposições Gerais e Do Reconhecimento Igual Perante a Lei
- Lei nº 13.146/15 - Livro II - Parte Especial - Título II - Dos Crimes e das Infrações Administrativas
- Lei nº 13.146/15 - Livro II - Parte Especial - Título III - Disposições Finais e Transitórias
- Lei nº 13.146/15 - Livro II - Parte Especial - Título III - Disposições Finais e Transitórias II
- Lei nº 13.146/15 - Exercícios
- Lei nº 13.146/15 - Exercícios II
- Lei nº 13.146/15 - Exercícios III
Aula 7Pessoa idosa: Política Nacional do Idoso▼
- Política Nacional do Idoso (Lei nº 8.842/1994)
- Política Nacional do Idoso (Lei nº 8.842/1994) II
- Política Nacional do Idoso (Lei nº 8.842/1994) III
- Política Nacional do Idoso (Lei nº 8.842/1994) IV
Aula 84 População em situação de rua, pobreza e exclusão social: desproteção social e Política Nacional para a População em Situação de Rua.▼
- População em situação de rua (Decreto nº 7053/2009)
- População em situação de rua (Decreto nº 7053/2009)
- População em situação de rua (Decreto nº 7053/2009)
Aula 95 Diversidade, equidade e relações étnico-raciais: diversidade sexual e de gênero, relações étnico-raciais, crimes de preconceito de raça ou cor e entendimento do STF sobre homotransfobia.▼
- Diversidade Sexual, de Gênero e Sexualidade - Introdução
- Diversidade Sexual, de Gênero e Sexualidade - Contextualizando o Tema
- Diversidade Sexual, de Gênero e Sexualidade - Contextualizando o Tema II
- Diversidade Sexual, de Gênero e Sexualidade - Conceitos Essenciais - Sexo Biológico, Gênero e Sexualidade
- Diversidade Sexual, de Gênero e Sexualidade - Conceitos Essenciais - Sexo Biológico, Gênero e Sexualidade II
- Diversidade Sexual, de Gênero e Sexualidade - Conceitos Essenciais e Mais Aprofundados - Pessoa Intersexual, Identidade de Gênero e orientação Sexual
- Diversidade Sexual, de Gênero e Sexualidade - Conceitos Essenciais: Identidade de Gênero e Orientação Sexual
- Diversidade Sexual, de Gênero e Sexualidade - Conceitos Essenciais: Identidade de Gênero e Orientação Sexual II
- Diversidade Sexual, de Gênero e Sexualidade - Questões
- Diversidade Sexual, de Gênero e Sexualidade - Questões II
- Diversidade, Politicas Públicas e Normativas Técnicas no Contexto Internacional
- Diversidade, Politicas Públicas e Normativas Técnicas no Contexto Internacional II
- Diversidade, Políticas Públicas e Normativas Técnicas no Contexto Internacional e Resoluções de Questões
- Diversidade, Políticas Públicas e Normativas Técnicas no Contexto Nacional
- Diversidade, Políticas Públicas e Normativas Técnicas no Contexto Nacional II
- Diversidade, Políticas Públicas e Normativas Técnicas no Contexto Nacional III
- Diversidade, Políticas Públicas e Normativas Técnicas no Contexto Nacional IV
- Diversidade, Políticas Públicas e Normativas Técnicas no Contexto Nacional V
- Diversidade, Políticas Públicas e Normativas Técnicas no Contexto Nacional VI
- Diversidade, Políticas Públicas e Normativas técnicas no contexto nacional e desafios da inclusão do grupo LGBTQIA+
Programas, Benefícios e Instrumentos Socioassistenciais do Distrito Federal5 Aulas · 41 vídeos▼
Aula 14 Benefícios Eventuais da Política de Assistência Social do Distrito Federal (Lei Distrital nº 5.165/2013; Decreto nº 35.191/2014).▼
- Benefícios Eventuais da Política de Assistência Social do Distrito Federal (Lei Distrital nº 5.165/2013; Decreto nº 35.191/2014)
- Benefícios Eventuais da Política de Assistência Social do Distrito Federal (Lei Distrital nº 5.165/2013; Decreto nº 35.191/2014) II
- Benefícios Eventuais da Política de Assistência Social do Distrito Federal (Lei Distrital nº 5.165/2013; Decreto nº 35.191/2014) III
- Benefícios Eventuais da Política de Assistência Social do Distrito Federal (Lei Distrital nº 5.165/2013; Decreto nº 35.191/2014) IV
- Benefícios Eventuais da Política de Assistência Social do Distrito Federal (Lei Distrital nº 5.165/2013; Decreto nº 35.191/2014) V
- Benefícios Eventuais da Política de Assistência Social do Distrito Federal (Lei Distrital nº 5.165/2013; Decreto nº 35.191/2014) VI - Auxílio por Vulnerabilidade Temporária
- Benefícios Eventuais da Política de Assistência Social do Distrito Federal (Lei Distrital nº 5.165/2013; Decreto nº 35.191/2014) VII - Auxílio Em Situação de Desastre ou Calamidade Pública
- Benefícios Eventuais da Política de Assistência Social do Distrito Federal (Lei Distrital nº 5.165/2013; Decreto nº 35.191/2014) VIII - Benefício Excepcional e Disposições Finais
- Benefícios Eventuais da Política de Assistência Social do Distrito Federal (Lei Distrital nº 5.165/2013; Decreto nº 35.191/2014) IX - Benefícios Eventuais da Política de Assistência Social do Distrito Federal
- Inativo
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Aula 23 Plano DF Social (Lei Distrital nº 7.008/2021 e suas alterações; Decreto nº 42.872/2021; Portaria nº 42/2023).▼
- Plano DF Social (Lei Distrital nº 7.008/2021 e suas alterações; Decreto nº 42.872/2021; Portaria nº 42/2023)
- Plano DF Social (Lei Distrital nº 7.008/2021 e suas alterações; Decreto nº 42.872/2021; Portaria nº 42/2023) - Programa DF Brincar e Incentiva DF
- Plano DF Social (Lei Distrital nº 7.008/2021 e suas alterações; Decreto nº 42.872/2021; Portaria nº 42/2023) - Programa DF Alfabetização
- Plano DF Social (Lei Distrital nº 7.008/2021 e suas alterações; Decreto nº 42.872/2021; Portaria nº 42/2023) - Agentes da Cidadania I
- Inativo
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- Plano DF Social (Lei Distrital nº 7.008/2021 e suas alterações; Decreto nº 42.872/2021; Portaria nº 42/2023) - Agentes da Cidadania II
- Inativo
- Plano DF Social (Lei Distrital nº 7.008/2021 e suas alterações; Decreto nº 42.872/2021; Portaria nº 42/2023) - Programa Agentes de Cidadania Ambiental no DF
- Plano DF Social (Lei Distrital nº 7.008/2021 e suas alterações; Decreto nº 42.872/2021; Portaria nº 42/2023) - Programa SOS Mulher
- Plano DF Social (Lei Distrital nº 7.008/2021 e suas alterações; Decreto nº 42.872/2021; Portaria nº 42/2023) - Exercícios
Aula 31 Programa de Provimento Alimentar Direto em Caráter Emergencial – Cartão Prato Cheio (Lei Distrital nº 7.009/2021 e suas alterações; Decreto nº 42.873/2021 e suas alterações).▼
- Programa de Provimento Alimentar Direto em Caráter Emergencial – Cartão Prato Cheio (Lei Distrital nº 7.009/2021 e suas alterações; Decreto nº 42.873/2021 e suas alterações)
- Inativo
- Inativo
Aula 42 Programa Cartão Gás (Lei Distrital nº 6.938/2021 e suas alterações; Decreto nº 42.376/2021 e suas alterações).▼
- Programa Cartão Gás (Lei Distrital nº 6.938/2021 e suas alterações; Decreto nº 42.376/2021 e suas alterações)
- Inativo
- Inativo
Aula 55 SISAN/Restaurante Comunitário (Seção II do Decreto nº 33.329/2011 e suas alterações).▼
- SISAN/Restaurante Comunitário (Seção II do Decreto nº 33.329/2011 e suas alterações)
- SISAN/Restaurante Comunitário (Seção II do Decreto nº 33.329/2011 e suas alterações) II
- Inativo
Conhecimentos Específicos19 Aulas · 97 vídeos▼
Aula 11 Fundamentos da Educação e Pedagogia Social: 1.1 Concepções de educação: abordagens críticas, histórico-dialéticas e emancipatórias; educação popular▼
- Concepções de educação: abordagens críticas, histórico - dialéticas e emancipatórias; educação popular
- Concepções de educação: abordagens críticas, histórico - dialéticas e emancipatórias; educação popular
- Concepções de educação: abordagens críticas, histórico - dialéticas e emancipatórias; educação popular
Aula 21.2 Educação formal, não formal e informal.▼
- Educação formal, não formal e informal.
- Educação formal, não formal e informal II
- Educação formal, não formal e informal III
- Educação formal, não formal e informal IV
Aula 31.3 Educação social e pedagogia social: a educação como instrumento de inclusão e garantia de direitos.▼
- Educação social e pedagogia social: a educação como instrumento de inclusão e garantia de direitos
- Educação social e pedagogia social: a educação como instrumento de inclusão e garantia de direitos
- Educação social e pedagogia social: a educação como instrumento de inclusão e garantia de direitos
- Educação social e pedagogia social: a educação como instrumento de inclusão e garantia de direitos
Aula 41.4 Formação do pedagogo no Brasil e sua atuação em contextos não escolares.▼
- Formação do pedagogo no Brasil e sua atuação em contextos não escolares
- Formação do pedagogo no Brasil e sua atuação em contextos não escolares II
- Formação do pedagogo no Brasil e sua atuação em contextos não escolares III
- Formação do pedagogo no Brasil e sua atuação em contextos não escolares - Exercícios
Aula 51.5 Desafios contemporâneos da educação em contextos de vulnerabilidade: evasão escolar, analfabetismo, Educação de Jovens e Adultos (EJA), educação inclusiva e diversidade.▼
- Desafios contemporâneos da educação em contextos de vulnerabilidade: evasão escolar, analfabetismo, Educação de Jovens e Adultos (EJA), educação inclusiva e diversidade.
- Desafios contemporâneos da educação em contextos de vulnerabilidade: evasão escolar, analfabetismo, Educação de Jovens e Adultos (EJA), educação inclusiva e diversidade II
- Desafios contemporâneos da educação em contextos de vulnerabilidade: evasão escolar, analfabetismo, Educação de Jovens e Adultos (EJA), educação inclusiva e diversidade III
- Desafios contemporâneos da educação em contextos de vulnerabilidade: evasão escolar, analfabetismo, Educação de Jovens e Adultos (EJA), educação inclusiva e diversidade IV
- Desafios contemporâneos da educação em contextos de vulnerabilidade: evasão escolar, analfabetismo, Educação de Jovens e Adultos (EJA), educação inclusiva e diversidade - Exercícios
Aula 62 Direito Educacional: 2.1 A Educação na Constituição Federal de 1988.▼
- Educação na Constituição
- Educação na Constituição II
- Educação na Constituição III
- Educação na Constituição - Exercícios
Aula 72.2 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – Lei Federal nº 9.394/1996 e suas alterações)▼
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB II
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB III
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB IV
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB V
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB VI
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB VII
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB VIII
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB IX
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB X
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB XI
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB XII
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB XIII
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB XIV
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB XV
- Conhecimentos Pedagógicos - 2026 - Lei Nº 9.394 - 1996 LDB - Exercícios
- Conhecimentos Pedagógicos - 2026 - Lei Nº 9.394 - 1996 LDB - Exercícios II
- Conhecimentos Pedagógicos - 2026 - Lei Nº 9.394 - 1996 LDB - Exercícios III
Aula 82.3 Princípios e organização da educação brasileira; gestão democrática da educação.▼
- Gestão Democrática
- Gestão Democrática II
- Gestão Democrática III
- Gestão Democrática - Exercícios
Aula 93 O Pedagogo no SUAS: Planejamento e Prática Socioeducativa: 3.1 Atribuições e a dimensão pedagógica do trabalho nas equipes do SUAS (CRAS, CREAS e Unidades de Acolhimento).▼
- O Pedagogo no SUAS: Planejamento e Prática Socioeducativa: Atribuições e a dimensão pedagógica do trabalho nas equipes do SUAS (CRAS, CREAS e Unidades de Acolhimento)
- O Pedagogo no SUAS: Planejamento e Prática Socioeducativa: Atribuições e a dimensão pedagógica do trabalho nas equipes do SUAS (CRAS, CREAS e Unidades de Acolhimento) II
- O Pedagogo no SUAS: Planejamento e Prática Socioeducativa: Atribuições e a dimensão pedagógica do trabalho nas equipes do SUAS (CRAS, CREAS e Unidades de Acolhimento) III
- O Pedagogo no SUAS: Planejamento e Prática Socioeducativa: Atribuições e a dimensão pedagógica do trabalho nas equipes do SUAS (CRAS, CREAS e Unidades de Acolhimento) IV
- O Pedagogo no SUAS: Planejamento e Prática Socioeducativa: Atribuições e a dimensão pedagógica do trabalho nas equipes do SUAS (CRAS, CREAS e Unidades de Acolhimento) V
- O Pedagogo no SUAS: Planejamento e Prática Socioeducativa: Atribuições e a dimensão pedagógica do trabalho nas equipes do SUAS (CRAS, CREAS e Unidades de Acolhimento) VI
Aula 103.2 Planejamento participativo: elaboração, execução, registro, monitoramento e avaliação de projetos socioeducativos.▼
- Planejamento participativo: elaboração, execução, registro, monitoramento e avaliação de projetos socioeducativos.
- Planejamento participativo: elaboração, execução, registro, monitoramento e avaliação de projetos socioeducativos.
- Planejamento participativo: elaboração, execução, registro, monitoramento e avaliação de projetos socioeducativos.
- Planejamento participativo: elaboração, execução, registro, monitoramento e avaliação de projetos socioeducativos.
- Planejamento participativo: elaboração, execução, registro, monitoramento e avaliação de projetos socioeducativos.
- Planejamento participativo: elaboração, execução, registro, monitoramento e avaliação de projetos socioeducativos.
- Planejamento participativo: elaboração, execução, registro, monitoramento e avaliação de projetos socioeducativos.
- Planejamento participativo: elaboração, execução, registro, monitoramento e avaliação de projetos socioeducativos.
- Planejamento participativo: elaboração, execução, registro, monitoramento e avaliação de projetos socioeducativos.
- Planejamento participativo: elaboração, execução, registro, monitoramento e avaliação de projetos socioeducativos.
- Planejamento participativo: elaboração, execução, registro, monitoramento e avaliação de projetos socioeducativos.
- Planejamento participativo: elaboração, execução, registro, monitoramento e avaliação de projetos socioeducativos.
Aula 113.3 Metodologias participativas e educação em grupo: oficinas, atividades socioeducativas e práticas coletivas.▼
- Metodologias participativas e educação em grupo: oficinas, atividades socioeducativas e práticas coletivas
- Metodologias participativas e educação em grupo: oficinas, atividades socioeducativas e práticas coletivas
- Metodologias participativas e educação em grupo: oficinas, atividades socioeducativas e práticas coletivas
- Metodologias participativas e educação em grupo: oficinas, atividades socioeducativas e práticas coletivas
Aula 123.4 Educação, comunidade e território: trabalho socioeducativo voltado ao fortalecimento de vínculos familiares e comunitários.▼
- Educação, comunidade e território: trabalho socioeducativo voltado ao fortalecimento de vínculos familiares e comunitários
- Educação, comunidade e território: trabalho socioeducativo voltado ao fortalecimento de vínculos familiares e comunitários II
- Educação, comunidade e território: trabalho socioeducativo voltado ao fortalecimento de vínculos familiares e comunitários III
- Educação, comunidade e território: trabalho socioeducativo voltado ao fortalecimento de vínculos familiares e comunitários IV
- Educação, comunidade e território: trabalho socioeducativo voltado ao fortalecimento de vínculos familiares e comunitários V
- Educação, comunidade e território: trabalho socioeducativo voltado ao fortalecimento de vínculos familiares e comunitários VI
- Educação, comunidade e território: trabalho socioeducativo voltado ao fortalecimento de vínculos familiares e comunitários VII
Aula 133.5 Interdisciplinaridade, multidisciplinaridade, trabalho em rede e articulação intersetorial (assistência social, educação, saúde e justiça).▼
- Interdisciplinaridade, multidisciplinaridade, trabalho em rede e articulação intersetorial (assistência social, educação, saúde e justiça)
- Interdisciplinaridade, multidisciplinaridade, trabalho em rede e articulação intersetorial (assistência social, educação, saúde e justiça)
- Interdisciplinaridade, multidisciplinaridade, trabalho em rede e articulação intersetorial (assistência social, educação, saúde e justiça)
- Interdisciplinaridade, multidisciplinaridade, trabalho em rede e articulação intersetorial (assistência social, educação, saúde e justiça)
- Interdisciplinaridade, multidisciplinaridade, trabalho em rede e articulação intersetorial (assistência social, educação, saúde e justiça)
Aula 144 Intervenção Pedagógica nas Situações de Vulnerabilidade e Violência 4.1 Atuação pedagógica na prevenção e enfrentamento das violências (doméstica, contra a mulher, crianças, adolescentes e idosos).▼
- Atuação pedagógica na prevenção e enfrentamento das violências (doméstica, contra a mulher, crianças, adolescentes e idosos).
- Atuação pedagógica na prevenção e enfrentamento das violências (doméstica, contra a mulher, crianças, adolescentes e idosos).
- Atuação pedagógica na prevenção e enfrentamento das violências (doméstica, contra a mulher, crianças, adolescentes e idosos).
Aula 154.2 Processos educativos com famílias e indivíduos em situações de negligência, abandono, institucionalização e exclusão social.▼
- Processos educativos com famílias e indivíduos em situações de negligência, abandono, institucionalização e exclusão social.
- Processos educativos com famílias e indivíduos em situações de negligência, abandono, institucionalização e exclusão social.
Aula 164.3 A atuação pedagógica em contextos de atendimento a adolescentes em conflito com a lei.▼
- A atuação pedagógica em contextos de atendimento a adolescentes em conflito com a lei.
- A atuação pedagógica em contextos de atendimento a adolescentes em conflito com a lei.
- A atuação pedagógica em contextos de atendimento a adolescentes em conflito com a lei.
Aula 174.4 A intervenção pedagógica na política sobre drogas e nas estratégias de redução de danos.▼
- A intervenção pedagógica na política sobre drogas e nas estratégias de redução de danos.
- A intervenção pedagógica na política sobre drogas e nas estratégias de redução de danos.
- A intervenção pedagógica na política sobre drogas e nas estratégias de redução de danos.
Aula 184.5 Educação para a cidadania, autonomia e protagonismo social▼
- Educação para a cidadania, autonomia e protagonismo social.
- Educação para a cidadania, autonomia e protagonismo social.
- Educação para a cidadania, autonomia e protagonismo social.
Aula 194.6 Educação em Direitos Humanos: Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos (Resolução CNE/CP nº 1/2012).▼
- Resolução CNE/CP nº 1/2012
- Resolução CNE/CP nº 1/2012 II
- Resolução CNE/CP nº 1/2012 III
Redação Discursiva1 Aula · 11 vídeos▼
Aula 1Redação Discursiva▼
- Esmiuçando o Edital dos Cargos de Especialista
- Como Será a Cobrança de Prova Discursiva para os Cargos de Nível Superior
- O Que é um Estudo de Caso e Como Estruturá - lo
- Como Elaborar um Estudo de Caso
- Como é a Cobrança de Redação pelo Instituto Quadrix
- Como Consubstanciar as Informações no Desenvolvimento
- Aspectos de Apresentação e Referências no Texto
- Aspectos de Apresentação e Referências no Texto II
- Estudo de Caso (SEDES 2026) - Aspectos Gramaticais e de Linguagem
- Estudo de Caso (SEDES 2026) - Sugestões de Temas (Parte I)
- Estudo de Caso (SEDES 2026) - Sugestões de Temas (Parte II)
Inteligência Emocional1 Aula · 3 vídeos▼
Aula 1Inteligência Emocional▼
- Inteligência Emocional
- Inteligência Emocional
- Inteligência Emocional
Treinamento Intensivo6 Aulas · 85 vídeos▼
Aula 1Língua Portuguesa▼
- Exercícios
- Exercícios II
- Exercícios III
- Exercícios IV
- Exercícios V
- Exercícios VI
- Exercícios VII
- Exercícios VIII
Aula 2Conhecimentos do DF, Política para Mulheres, Legislação e Noções de Primeiros Socorros▼
- Aula 00 - Aula de Apresentação
- Realidade Étnica e Social DF - Cultura
- História
- Geografia
- Conhecimentos do Distrito Federal
- Política e Econômica - Ride DF
- Conhecimentos do Distrito Federal
- Conhecimentos do Distrito Federal
- Conhecimentos do Distrito Federal
- Aula de Apresentação
- Política para Mulheres
- Política para Mulheres
- Política para Mulheres
- Política para Mulheres
- Aula de Apresentação
- Legislação
- Legislação
- Aula de Apresentação
- Lei Federal N° 11.340/2006 e Suas Alterações (Lei Maria da Penha)
- Lei Federal Nº 11.340/2006 e Suas Alterações (Lei Maria da Penha) II
- Aula 00 - Aula de Apresentação
- Legislação - Lei nº 7.484/2024
- Legislação - Lei nº 7.484/2024
- Primeiros Socorros
- Primeiros Socorros
- Primeiros Socorros
- Primeiros Socorros
Aula 3Fundamentos, Organização, Gestão e Marcos Normativos da Assistência Social▼
- Fundamentos, Organização, Gestão e Marcos Normativos da Assistência Social
- Fundamentos, Organização, Gestão e Marcos Normativos da Assistência Social
- Fundamentos, Organização, Gestão e Marcos Normativos da Assistência Social
- Fundamentos, Organização, Gestão e Marcos Normativos da Assistência Social
- Fundamentos, Organização, Gestão e Marcos Normativos da Assistência Social
- Fundamentos, Organização, Gestão e Marcos Normativos da Assistência Social
Aula 4Direitos, Violações de Direitos e Vulnerabilidades Sociais▼
- Direitos, Violações de Direitos e Vulnerabilidades Sociais
- Direitos, Violações de Direitos e Vulnerabilidades Sociais
- Aula de Apresentação
- Estatuto Digital da Criança e do Adolescente
- Política Nacional do Idoso
- Estatuto da Pessoa Idosa
- LBI
- LBI II
Aula 5Programas, Benefícios e Instrumentos Socioassistenciais do Distrito Federal▼
- Programas, Benefícios e Instrumentos Socioassistenciais do Distrito Federal
- Programas, Benefícios e Instrumentos Socioassistenciais do Distrito Federal
- Programas, Benefícios e Instrumentos Socioassistenciais do Distrito Federal
- Programas, Benefícios e Instrumentos Socioassistenciais do Distrito Federal
- Programas, Benefícios e Instrumentos Socioassistenciais do Distrito Federal
- Programas, Benefícios e Instrumentos Socioassistenciais do Distrito Federal
Aula 6Conhecimentos Específicos▼
- Aula de Apresentação
- Educação social e pedagogia social: a educação como instrumento de inclusão e garantia de direitos
- Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – Lei Federal nº 9.394/1996 e suas alterações)
- Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – Lei Federal nº 9.394/1996 e suas alterações) II
- Formação do pedagogo no Brasil e sua atuação em contextos não escolares
- Educação na Constituição Federal de 1988
- Educação: Formal, Não Formal e Informal
- Concepções de Educação
- Desafios contemporâneos da educação
- Aula de Apresentação
- Metodologias Participativas e Educação em Grupo: Oficinas, Atividades Socioeducativas e Práticas Coletivas
- Metodologias Participativas e Educação em Grupo: Oficinas, Atividades Socioeducativas e Práticas Coletivas II
- Metodologias Participativas e Educação em Grupo: Oficinas, Atividades Socioeducativas e Práticas Coletivas III
- Metodologias Participativas e Educação em Grupo: Oficinas, Atividades Socioeducativas e Práticas Coletivas IV
- Metodologias Participativas e Educação em Grupo: Oficinas, Atividades Socioeducativas e Práticas Coletivas V
- Fundamentos da Educação e Pedagogia Social
- Princípios e Organização da Educação Brasileira; Gestão Democrática da Educação
- Princípios e Organização da Educação Brasileira; Gestão Democrática da Educação II
- Atribuições e a Dimensão Pedagógica do Trabalho nas Equipes do SUAS
- Metodologias Participativas e Educação em Grupo - Oficinas, Atividades Socioeducativas e Práticas Coletivas
- Metodologias Participativas e Educação Em Grupo: Oficinas, Atividades Socioeducativas e Práticas Coletivas
- Planejamento Participativo: Elaboração, Execução, Registro, Monitoramento e Avaliação de Projetos Socioeducativos
- Interdisciplinaridade, Multidisciplinaridade, Trabalho Em Rede e Articulação Intersetorial (assistência Social, Educação
- Educação para a Cidadania, Autonomia e Protagonismo Social
- a Atuação Pedagógica Em Contextos de Atendimento a Adolescentes em Conflito Com a Lei
- Intervenção Pedagógica na Política sobre Drogas e nas Estratégias de Redução de Danos
- Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos
- Intervenção Pedagógica nas Situações de Vulnerabilidade e Violência
- Intervenção Pedagógica nas Situações de Vulnerabilidade e Violência II
- Processos Educativos com Famílias
Reprise - Eventos4 Aulas · 59 vídeos▼
Aula 1Análise do Edital▼
- Edital Publicado com 4.788 vagas! Saiba todos os detalhes!
Aula 2Plano de Estudos▼
- Plano de Estudos Pós - Edital com Beto Fernandes
Aula 3Raio-X das Disciplinas de Conhecimentos Gerais▼
- Raio - X das Disciplinas de Conhecimentos Gerais com Letícia Bastos
- Raio - X das Disciplinas de Conhecimentos Gerais com Marcos Wesley
- Raio - X das Disciplinas de Conhecimentos Gerais com Rebecca Guimarães
- Raio - x das Disciplinas: LOAS, PNAS e SUAS com Douglas Gomes
Aula 4Reprise de Eventos▼
- 1ª Maratona Pós - Edital - Conhecimentos do Distrito Federal com Israel Batista
- 1ª Maratona Pós - Edital - Plano Distrital de Políticas para Mulheres com Rebecca Guimarães
- 1ª Maratona Pós - Edital - Noções de Primeiros Socorros com Elton Chaves
- 1ª Maratona Pós - Edital - Língua Portuguesa com Letícia Bastos
- 1ª Maratona Pós - Edital - Língua Portuguesa com Márcio Wesley
- 20 questões da banca Quadrix que mais caem em provas com Aline Menezes
- RIDE em 2 Horas | Aula atualizada 2026 com Rebecca Guimarães
- Revisão em Questões Quadrix - Plano Distrital de Políticas para Mulheres com Rebecca Guimarães
- Por onde devo começar?
- Redação sem Mistérios | Especial SEDES DF: Estrutura do texto
- Como a Quadrix Cobra a Lei Maria da Penha?
- Retificação no Edital do Concurso SEDES DF 2026 Quadrix: Entenda as Mudanças!
- Interpretação sem Erro: Compreensão e Interpretação de Textos do Zero
- Checklist de SUAS + Dicas de Fixação com Douglas Gomes
- Entendendo as Matérias: Priorização Tática com Eduardo Cambuy
- Redação sem Mistérios | Especial SEDES DF: Discussões sobre temas possíveis com Diogo Alves
- Resumão da Lei de Benefícios Eventuais do DF com Beto Fernandes
- PDPM em 1 Hora | Aula Atualizada 2026 com Rebecca Guimarães
- Plano de Estudos Completo: Do Zero à Aprovação
- Questões Modo QUADRIX a Todos os Cargos: Plano Distrital de Políticas para Mulheres
- Questões Modo QUADRIX a Todos os Cargos: Língua Portuguesa
- Questões Modo QUADRIX a Todos os Cargos: Noções de Primeiros Socorros
- Questões Modo QUADRIX a Todos os Cargos: Conhecimentos do Distrito Federal
- Redação sem Mistérios | Especial SEDES DF: Abordagens para a sua introdução com Diogo Alves
- O Cronograma DEFINITIVO até a Prova
- Maratona de Questões para Pedagogo - Língua Portuguesa com Márcio Wesley
- 1ª Maratona Pós - Edital para Pedagogo - Conhecimentos Específicos - Parte I com William Dornela
- 1ª Maratona Pós - Edital para Pedagogo - Conhecimentos Específicos - Parte II com Carlinhos Costa
- Maratona de Questões para Pedagogo - Conhecimentos Específicos - Parte I com Loyane Guedes
- Plano de estudos pós - edital para os cargos da Educação!
- Edital Publicado com vagas para Educação e salários de R$ 6.071,09!
- Lei Maria da Penha em 1 Hora + Questões da Quadrix com Sheyla Paranaguá
- Os Segredos da Redação que Aprova
- Quiz da Aprovação em Língua Portuguesa
- Só Questões de SUAS: O que a Quadrix Mais Cobra
- 1ª Luaula Pós - Edital - Primeiros Socorros com Sara Juliana
- 1ª Luaula Pós - Edital - PDPM com Rebecca Guimarães
- 1ª Luaula Pós - Edital - Língua Portiguesa com Márcio Wesley
- Resumão de PNAS em 1 Hora + Questões da Quadrix com Douglas Gomes
- Resumão de Conhecimentos do Distrito Federal + Questões da Quadrix
- Como funciona o SISAN? com Monique Neves
- Estudo X Copa do Mundo: Como conciliar?
- RIDE: Aula Atualizada 2026
- Redação sem Mistérios | Especial SEDES DF: A pontuação adequada na redação
- Lei Maria da Penha para SEDES DF | 20 questões comentadas com Sheyla Paranaguá
- Cronograma de Estudos: Como Montar um Cronograma Eficiente para a SEDES DF
- Redação sem Mistérios | Especial SEDES DF: Progressão textual e encadeamento lógico
- Edital Retificado! Entenda o que Mudou!
- 5 Motivos para me Inscrever HOJE!
- Seleção SEDES DF | Escalação Campeã - Língua Portuguesa com Márcio Wesley
- Seleção SEDES DF | Escalação Campeã - Conhecimentos do DF com Rebecca Guimarães
- Seleção SEDES DF | Escalação Campeã - Primeiros Socorros com Fernanda Feitosa
- Seleção SEDES DF | Escalação Campeã - Redação Discursiva com Letícia Bastos
Sprint Final2 Aulas · 29 vídeos▼
Aula 1Língua Portuguesa▼
- Apresentação
- Emprego das Classes de Palavras - Emprego de Tempos e Modos Verbais
- Período Simples: Termos da Oração
- Regência Verbal e Nominal - Crase
- Período Composto: Orações Coordenadas e Subordinadas - Conectores
- Pontuação
- Concordância Verbal e Nominal
- Interpretação de Textos. Tipos e Gêneros Textuais. Coesão Textual
- Reescrita de Frases
- Sprint Final SEDES DF Técnico Administrativo (Língua Portuguesa) - Língua Portuguesa
- Noções de Redação
Aula 2Conhecimentos Do Distrito Federal, Política Para Mulheres, Legislação E Noções De Primeiros Socorros▼
- Geografia e Sociedade
- Conhecimentos Do Distrito Federal, Política Para Mulheres, Legislação E Noções De Primeiros Socorros
- Conhecimentos Do Distrito Federal, Política Para Mulheres, Legislação E Noções De Primeiros Socorros
- Conhecimentos Do Distrito Federal, Política Para Mulheres, Legislação E Noções De Primeiros Socorros
- Conhecimentos Do Distrito Federal, Política Para Mulheres, Legislação E Noções De Primeiros Socorros
- Conhecimentos Do Distrito Federal, Política Para Mulheres, Legislação E Noções De Primeiros Socorros
- Apresentação
- Lei Maria da Penha (parte I) (lei Nº 11.340/2006)
- Lei Maria da Penha (parte I) (lei Nº 11.340/2006) II
- Conhecimentos Do Distrito Federal, Política Para Mulheres, Legislação E Noções De Primeiros Socorros
- Conhecimentos Do Distrito Federal, Política Para Mulheres, Legislação E Noções De Primeiros Socorros
- Conhecimentos Do Distrito Federal, Política Para Mulheres, Legislação E Noções De Primeiros Socorros
- Conhecimentos Do Distrito Federal, Política Para Mulheres, Legislação E Noções De Primeiros Socorros
- Conhecimentos Do Distrito Federal, Política Para Mulheres, Legislação E Noções De Primeiros Socorros
- Conhecimentos Do Distrito Federal, Política Para Mulheres, Legislação E Noções De Primeiros Socorros
- Conhecimentos Do Distrito Federal, Política Para Mulheres, Legislação E Noções De Primeiros Socorros
- Conhecimentos Do Distrito Federal, Política Para Mulheres, Legislação E Noções De Primeiros Socorros
- Conhecimentos Do Distrito Federal, Política Para Mulheres, Legislação E Noções De Primeiros Socorros
Conheça as nossas mentorias para a SEDES DF1 Aula · 3 vídeos▼
Aula 1Conheça as nossas mentorias para a SEDES DF▼
- Mentoria SEDES DF
- Mentoria SEDES DF
- Mentoria SEDES DF
Língua Portuguesa5 Aulas · 28 PDFs▼
Aula 11 Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. 2 Reconhecimento de tipos e gêneros textuais.4 Domínio dos mecanismos de coesão textual: 4.1 Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e de outros elementos de sequenciação textual. 4.2 Emprego de tempos e modos verbais. . 6 Reescrita de frases e parágrafos do texto: 6.1 Significação das palavras. 6.2 Substituição de palavras ou de trechos de texto. 6.3 Reorganização da estrutura de orações e de períodos do texto. 6.4 Reescrita de textos de diferentes gêneros e níveis de formalidade.▼
- Aula de Apresentação - Compreensão e Interpretação de Textos
- Compreensão e Interpretação de Textos
- Tipologias e Gêneros Textuais
- Coesão e Coerência, Semântica, Figuras e Vícios de Linguagem, Reescrita
- Tipologias e Gêneros Textuais
- Coesão e Coerência
- Semântica
- Figuras e Vícios de Linguagem
- Reescrita
Aula 23 Domínio da ortografia oficial.▼
- Ortografia Oficial - Escrita e Acentuação das Palavras
- Ortografia Oficial e Acentuação Gráfica
Aula 35 Domínio da estrutura morfossintática do período: 5.1 Emprego das classes de palavras.▼
- Análise Sintática - Termos da Oração
- Domínio da Estrutura Morfossintática do Período
- Funções do SE e QUE
- Funções do QUE e do SE
- Classes Gramaticais
- Estrutura e Formação de Palavras
- Emprego das Classes de Palavras
Aula 45.2 Relações de coordenação entre orações e entre termos da oração. 5.3 Relações de subordinação entre orações e entre termos da oração. 5.4 Emprego dos sinais de pontuação. 5.5 Concordância verbal e nominal.▼
- Período Composto por Coordenação e Subordinação
- Relações de Coordenação entre Orações e entre Termos da Oração
- Relações de Subordinação entre Orações e entre Termos da Oração
Aula 55.4 Emprego dos sinais de pontuação. 5.5 Concordância verbal e nominal. 5.6 Regência verbal e nominal. 5.7 Emprego do sinal indicativo de crase. 5.8 Colocação dos pronomes átonos.▼
- Pontuação
- Emprego dos Sinais de Pontuação
- Concordância Nominal, Verbal e Verbo-Nominal
- Regência e Crase
- Emprego do Sinal Indicativo de Crase
- Colocação Pronominal - Próclise, Ênclise e Mesóclise
- Sintaxe de Concordância, de Regência e de Colocação
Conhecimentos do Distrito Federal1 Aula · 2 PDFs▼
Aula 11 Tópicos atuais e relevantes acerca da realidade étnica, social, histórica, geográfica, cultural, política e econômica do Distrito Federal e da região integrada de desenvolvimento do Distrito Federal e do entorno (RIDE), instituída pela Lei Complementar Federal nº 94/1998 e suas alterações; e regulamentada pelo Decreto Federal nº 7.469/2011 e suas alterações.▼
- Aula de Apresentação - Conhecimentos do Distrito Federal e da RIDE
- Realidade do Distrito Federal e da RIDE
Política para Mulheres1 Aula · 2 PDFs▼
Aula 12 Plano Distrital de Política para Mulheres (PDPM).▼
- Aula de Apresentação – Plano Distrital de Política para Mulheres
- Decreto n. 42.590/2021 - Plano Distrital de Política para Mulheres
Legislação4 Aulas · 9 PDFs▼
Aula 13 Lei Orgânica do Distrito Federal (Título VI – Da Ordem Social e do Meio Ambiente).▼
- Aula de Apresentação – Lei Orgânica do Distrito Federal - Parte I
- Lei Orgânica do Distrito Federal - Parte II
- Lei Orgânica do Distrito Federal
Aula 24 Lei Complementar nº 840/2011 e suas alterações (Título I – Das Disposições Preliminares. Título V – Dos Deveres. Título VI – Do Regime Disciplinar. Título VII – Dos Processos de Apuração de Infração Disciplinar).▼
- Lei Complementar n. 840/2011 - Estatuto dos Servidores
- Lei Complementar n. 840/2011 - Estatuto dos Servidores
Aula 35 Lei Federal nº 11.340/2006 e suas alterações (Lei Maria da Penha).▼
- Lei n. 11.340/2006 - Lei Maria da Penha
- Lei n. 11.340/2006 - Lei Maria da Penha
Aula 46 Lei Distrital nº 7.484/2024.▼
- Lei n. 7.484/2024 - Carreira Pública de Assistência Social do Distrito Federal
- Lei n. 7.484/2024 - Carreira Pública de Assistência Social do Distrito Federal
Primeiros Socorros1 Aula · 2 PDFs▼
Aula 17 Noções básicas de primeiros socorros: cuidados iniciais com a vítima, reconhecimento de situações de urgência e emergência, acionamento do socorro especializado e condutas básicas em casos de engasgo, sangramento, fratura, queimadura, desmaio, convulsão e intoxicação▼
- Aula de Apresentação - Noções de Primeiros Socorros
- Noções de Primeiros Socorros
Fundamentos, Organização, Gestão e Marcos Normativos da Assistência Social3 Aulas · 6 PDFs▼
Aula 11 LOAS, PNAS/2004 e SUAS: princípios, diretrizes, objetivos, organização da assistência social, proteção social básica e especial, seguranças socioassistenciais, matricialidade sociofamiliar, territorialização e intersetorialidade. 2 NOB/SUAS: responsabilidades dos entes, cofinanciamento, gestão do trabalho e estruturação da rede.▼
- Aula de Apresentação - LOAS, PNAS/2004 e SUAS
- LOAS, PNAS/2004 e SUAS
Aula 23 NOBRH/SUAS (Resolução CNAS nº 269/2006 e suas alterações). 4 Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais: serviços da proteção social básica e da proteção social especial de média e alta complexidade.▼
- NOBRH/SUAS e Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais
- NOBRH/SUAS e Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais
Aula 35 Instâncias de pactuação, deliberação e controle social no SUAS: CIT, CIB, Conselhos e Conferências de Assistência Social. 6 CadÚnico e Protocolo de Gestão Integrada de Serviços, Benefícios e Transferências de Renda. 7 MROSC: instrumentos de parceria, chamamento público, execução, monitoramento e prestação de contas nas parcerias com organizações da sociedade civil.▼
- Instâncias, CadÚnico e MROSC
- Instâncias, CadÚnico e MROSC
Direitos, Violações de Direitos e Vulnerabilidades Sociais5 Aulas · 20 PDFs▼
Aula 11 Crianças, adolescentes e juventude: ECA, Estatuto Digital da Criança e do Adolescente, convivência familiar e comunitária, acolhimento, adoção e violência contra crianças e adolescentes.▼
- Lei n. 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Parte I
- Lei n. 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Parte I
- Lei n. 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Parte II
- Lei n. 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Parte II
- Lei n. 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Parte III
- Lei n. 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Parte III
- ECA Digital
- ECA Digital
Aula 2SINASE▼
- Sinase - Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo
- Sinase - Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo
Aula 32 Mulheres e violência de gênero: violência doméstica e familiar contra a mulher, medidas protetivas, rede de atendimento, e Política Nacional de Enfrentamento à Violência contra as Mulheres. (Lei Maria da Penha - Já abordado em Legislação)▼
- Política Nacional de Enfrentamento à Violência contra as Mulheres
- Política Nacional de Enfrentamento à Violência contra as Mulheres
Aula 43 Pessoa idosa e pessoa com deficiência: Estatuto da Pessoa Idosa, Política Nacional do Idoso e LBI.▼
- Estatuto da Pessoa Idosa e Política Nacional do Idoso
- Estatuto da Pessoa Idosa e Política Nacional do Idoso
- Pessoas com Deficiência
- Lei n. 13.146/2015 e Alterações - Estatuto da Pessoa com Deficiência
Aula 54 População em situação de rua, pobreza e exclusão social: desproteção social e Política Nacional para a População em Situação de Rua. 5 Diversidade, equidade e relações étnico-raciais: diversidade sexual e de gênero, relações étnico raciais, crimes de preconceito de raça ou cor e entendimento do STF sobre homotransfobia.▼
- Pessoas em Situação de Rua
- Pessoas em Situação de Rua
- Diversidade, Equidade e Relações Étnico-Raciais
- Diversidade, Equidade e Relações Étnico-Raciais
Programas, Benefícios e Instrumentos Socioassistenciais do Distrito Federal2 Aulas · 4 PDFs▼
Aula 11 Programa de Provimento Alimentar Direto em Caráter Emergencial – Cartão Prato Cheio (Lei Distrital nº 7.009/2021 e suas alterações; Decreto nº 42.873/2021 e suas alterações). 3 Plano DF Social (Lei Distrital nº 7.008/2021 e suas alterações; Decreto nº 42.872/2021; Portaria nº 42/2023). 5 SISAN/Restaurante Comunitário (Seção II do Decreto nº 33.329/2011 e suas alterações)..▼
- Segurança Alimentar e Proteção Social no Distrito Federal
- Segurança Alimentar e Proteção Social no Distrito Federal
Aula 22 Programa Cartão Gás (Lei Distrital nº 6.938/2021 e suas alterações; Decreto nº 42.376/2021 e suas alterações). 4 Benefícios Eventuais da Política de Assistência Social do Distrito Federal (Lei Distrital nº 5.165/2013; Decreto nº 35.191/2014).▼
- Benefícios Socioassistenciais e Segurança de Renda no DF: Benefícios Eventuais e Programa Cartão Gás
- Benefícios Socioassistenciais e Segurança de Renda no DF: Benefícios Eventuais e Programa Cartão Gás
Conhecimentos Específicos13 Aulas · 19 PDFs▼
Aula 11 Fundamentos da Educação e Pedagogia Social: 1 Fundamentos da Educação e Pedagogia Social: 1.2 Educação formal, não formal e informal. 1.3 Educação social e pedagogia social: a educação como instrumento de inclusão e garantia de direitos.▼
- Aula de Apresentação - Fundamentos da Educação e Pedagogia Social
Aula 21.1 Concepções de educação: abordagens críticas, histórico-dialéticas e emancipatórias; educação popular.▼
- Desenvolvimento Histórico das Concepções Pedagógicas
Aula 31.4 Formação do pedagogo no Brasil e sua atuação em contextos não escolares.▼
- Formação do Pedagogo no Brasil
Aula 41.5 Desafios contemporâneos da educação em contextos de vulnerabilidade: evasão escolar, analfabetismo, Educação de Jovens e Adultos (EJA), educação inclusiva e diversidade.▼
- EJA - Educação de Jovens e Adultos
Aula 52 Direito Educacional: 2.3 Princípios e organização da educação brasileira;▼
- Direito Educacional
Aula 62.1 A Educação na Constituição Federal de 1988.▼
- Educação na Constituição (Arts. 205 a 214)
- Educação na Constituição (Arts. 205 a 214)
Aula 72.2 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – Lei Federal nº 9.394/1996 e suas alterações).▼
- Lei Federal n. 9.394/1996 – Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Parte I
- Lei Federal n. 9.394/1996 – Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Parte I
- Lei n. 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) - Parte II
- Lei n. 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) - Parte II
- Lei Federal n. 9.394/1996 – Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Parte III
- Lei n. 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) - Parte III
Aula 8gestão democrática da educação.▼
- Gestão Democrática
Aula 93 O Planejamento e Prática Socioeducativa: 3.1 Atribuições e a dimensão pedagógica do trabalho nas equipes do SUAS (CRAS, CREAS e Unidades de Acolhimento). 3.2 Planejamento participativo: elaboração, execução, registro, monitoramento e avaliação de projetos socioeducativos.▼
- Pedagogo no SUAS
Aula 103.3 Metodologias participativas e educação em grupo: oficinas, atividades socioeducativas e práticas coletivas. 3.4 Educação, comunidade e território: trabalho socioeducativo voltado ao fortalecimento de vínculos familiares e comunitários.▼
- Metodologias Participativas e Educação em Grupo
Aula 113.5 Interdisciplinaridade, multidisciplinaridade, trabalho em rede e articulação intersetorial (assistência social, educação, saúde e justiça).▼
- Interdisciplinaridade, Multidisciplinaridade, Trabalho em Rede
Aula 124 Intervenção Pedagógica nas Situações de Vulnerabilidade e Violência: 4.1 Atuação pedagógica na prevenção e enfrentamento das violências (doméstica, contra a mulher, crianças, adolescentes e idosos). 4.2 Processos educativos com famílias e indivíduos em situações de negligência, abandono, institucionalização e exclusão social. 4.3 A atuação pedagógica em contextos de atendimento a adolescentes em conflito com a lei. 4.4 A intervenção pedagógica na política sobre drogas e nas estratégias de redução de danos.▼
- Processos Educativos e Intervenção Pedagógica
Aula 134.5 Educação para a cidadania, autonomia e protagonismo social. 4.6 Educação em Direitos Humanos: Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos (Resolução CNE/CP nº 1/2012).▼
- Educação, Cidadania e Direitos Humanos
Redação Discursiva1 Aula · 2 PDFs▼
Aula 1Redação Discursiva - Especialista▼
- Estrutura do Estudo de Caso
- Resolução Técnica + Temas
Inteligência Emocional1 Aula · 100 PDFs▼
Aula 1Inteligência Emocional▼
- ELO 1: O Refúgio Emocional do Concurseiro
- ELO 2: A Aprendizagem Depende das suas Emoções
- ELO 3: As Cinco Pontas da Estrela do Concurseiro Aprovado
- ELO 4: Ansiedade: o Maior Inimigo do Concurseiro
- ELO 5: Mindfulness: o Pequeno Grande Milagre
- ELO 6: Positividade Tóxica
- ELO 7: Pensamentos Negativos
- ELO 8: A Felicidade e o Concurseiro
- ELO 9: A Tristeza e o Concurseiro
- ELO 10: Sou Imperfeita, e Você? A Coragem de Ser Imperfeito
- ELO 11: A Resiliência
- ELO 12: Autoestima e seus 6 Pilares
- ELO 13: Os 6 Pilares da Autoestima
- ELO 14: Autocompaixão: a Valorização da Autoestima
- ELO 15: Traumas e Estudos
- ELO 16: Crenças Centrais e os Estudos
- ELO 17: A Comparação e o Concurseiro
- ELO 18: A Baixa Tolerância à Frustração
- ELO 19: Como a Impulsividade Pode te Atrapalhar nos Estudos
- ELO 20: As 5 Feridas Emocionais e suas Consequências
- ELO 21: Autossabotagem
- ELO 22: Os 18 Esquemas Mentais e o Concurseiro
- ELO 23: Dizer NÃO Poderá Mudar a sua Vida
- ELO 24: Estresse, Cansaço e Burnout nos Estudos
- ELO 25: Fracasso, Derrota e Fases das Perdas
- ELO 26: Família Disfuncional e o Concurseiro
- ELO 27: Perfeccionismo: o Equilíbrio Leva à Excelência?
- ELO 28: As Sombras e a Maldade Humana
- ELO 29: A Raiva e o Concurseiro
- ELO 30: A Culpa e o Concurseiro
- ELO 31: A Coragem e o Concurseiro
- ELO 32: O Concurseiro Protagonista
- ELO 33: A Mediocridade e os Estudos
- ELO 34: Os 7 Pecados Capitais
- ELO 35: Como se Blindar de Pessoas Tóxicas nos Estudos
- ELO 36: O Perfeccionismo e o Concurseiro
- ELO 37: A Autocobrança e o Concurseiro
- ELO 38: Neuromitos e Estudos para Concursos
- ELO 39: Os Recomeços do Concurseiro
- ELO 40: O Papel de Vítima e o Concurseiro
- ELO 41: Vício em Redes Sociais e Estudos
- ELO 42: A Procrastinação e os Estudos
- ELO 43: A Autoconsciência e o Concurseiro
- ELO 44: A Autorresponsabilidade e o Estudo para Concursos
- ELO 45: A Vida Intencional e o Concurseiro
- ELO 46: Positividade Tóxica e os Concurseiros
- ELO 47: Lei da Atração - Mágica ou Pseudociência
- ELO 48: Como Usar a Técnica da Pedra Cinza para Lidar com a Toxicidade
- ELO 49: A Baixa Autoestima e o Concurseiro
- ELO 50: A Garra e o Concurseiro
- ELO 51: A Síndrome do Impostor e o Concurseiro
- ELO 52: Efeito Dunning-Kruger e o Concurseiro
- ELO 53: O Concurseiro e a Mentalidade Forte
- ELO 54: Como Superar a Reprovação
- ELO 55: O Impacto do Uso das Telas na Produtividade
- ELO 56: Como Recomeçar depois do Caos
- ELO 57: a Importância da Espiritualidade nas Dificuldades
- ELO 58: os Benefícios do Mindfulness para a Aprendizagem
- ELO 59: o Demônio do Meio-Dia
- ELO 60: Dezembrite - o Peso Emocional do Fim de Ano
- ELO 61: as Fases do Estresse
- ELO 62: o Significado Real da Gratidão
- ELO 63: o que É Inteligência Emocional?
- ELO 64: a Teoria das Janelas Quebradas
- ELO 65: Jejum de Cortisol e os Benefícios para Concurseiros
- ELO 66: o Cansaço e o Concurseiro
- ELO 67: Brain Rot e o Concurseiro
- ELO 68: O Sono e Estudos
- ELO 69: A Raiva e o Concurseiro
- ELO 70: a Crise dos 30 das Concurseiras
- ELO 71: o Movimento Slow e o Concurseiro
- ELO 72: a Inteligência Social e o Concurseiro
- ELO 73: a carga Cognitiva e seus Efeitos nos Estudos
- ELO 74: como a Infância Será uma Estrada que nos Acompanhará para sempre
- ELO 75: Características de uma Pessoa com Maturidade Emocional
- ELO 76: Higiene do Sono e Estudos
- ELO 77: O Tropeço também é um Passo
- ELO 78: Como Estudar Desmotivado
- ELO 79: TDAH e Aprendizagem
- ELO 80: Adultização de Crianças: Aspectos Psicológicos
- ELO 81: Setembro Amarelo e o Concurseiro
- ELO 82: As Melhores Técnicas para Aumentar a sua Autoestima
- ELO 83: O Concurseiro e a Família Tóxica
- ELO 84: O Poder da Resiliência
- ELO 85: O Poder de ser Antifrágil
- ELO 86: O Umbiguismo
- ELO 87: O Silêncio Vale Ouro
- ELO 88: A Solidão do Concurseiro
- ELO 89: Quando o Seu Ego Grita
- ELO 90: Os Principais Mecanismos de Defesa do Concurseiro
- ELO 91:O Efeito Pigmaleão e o Concurseiro
- ELO 92: O Mito do Normal e o Concurseiro
- ELO 93: O Romo e o Concurseiro
- ELO 94: Como Fechar Ciclos
- ELO 95: Saindo Da Negação
- ELO 96: A Sensação do Tempo Correndo e o Concurseiro
- ELO 97: A Síndrome do Coração Partido nos Estudos
- ELO 98: Eu Não Cumpro Aquilo que Prometo
- ELO 99: A Síndrome da Velhice em Jovens
- ELO 100: Como Recomeçar do Zero
Vade Mecum Facilitado1 Aula · 1 PDFs▼
Aula 1Vade Mecum▼
- Vade Mecum - SEDES DF - Secretaria de Desenvolvimento Social do Distrito Federal - Especialista em Desenvolvimento e Assistência Social (EDAS) - Pedagogia (Pós-edital)
Simulados1 Aula · 1 PDFs▼
Aula 1SEDES DF - 1º Simulado - Especialista em Desenvolvimento e Assistência Social (EDAS) - Especialidade: Pedagogia (Pós-Edital)▼
- SEDES DF - 1º Simulado - Especialista em Desenvolvimento e Assistência Social (EDAS) - Especialidade: Pedagogia (Pós-Edital)
Sobre o concurso SEDES - Desenvolvimento Social DF
O que é SEDES - Desenvolvimento Social DF (SEDES-DF)
A Secretaria de Estado de Desenvolvimento Social do Distrito Federal (SEDES-DF) é o órgão responsável por formular, coordenar e executar as políticas públicas de assistência social, segurança alimentar e nutricional, e de direitos humanos no âmbito do Distrito Federal. Sua missão é promover a inclusão social, combater a pobreza e a desigualdade, e garantir o acesso da população em situação de vulnerabilidade e risco social aos serviços e benefícios socioassistenciais. A SEDES-DF atua diretamente na proteção social, desenvolvendo programas e projetos que visam à melhoria da qualidade de vida dos cidadãos do DF.
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