Conteúdo Programático
Sobre este curso▼
Veja o que este curso tem para oferecer:
Veja o que o este curso tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação):
VIDEOAULAS:
- Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
- Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
- Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
- Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio).
Mais Detalhes:
- Curso baseado no Edital N° 001/2026.
- Serão abordados os tópicos mais relevantes de cada disciplina (não necessariamente todos), conforme critério dos respectivos professores.
- Informamos que, para facilitar a compreensão e a absorção dos conteúdos previstos no edital, as videoaulas de determinadas disciplinas foram organizadas com base na lógica didática proposta pelo(a) docente responsável, e não de acordo com a ordem dos tópicos do conteúdo programático do certame.
- O Curso não contemplará: Temas Educacionais e Pedagógicos: Coordenação Pedagógica como espaço de formação continuada. Compromisso social e ético do professor. Objetivos; conteúdos; métodos; estratégias pedagógicas e meios. Função histórico-cultural da escola Escola. Comunidade escolar e contextos institucional e sociocultural. Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos. Em Conhecimentos Específicos: 1 Competências e habilidades propostas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio para a disciplina de Língua Portuguesa. 10 As tecnologias da comunicação e de informação no ensino da Língua Portuguesa. 10.1 Hipertexto.10.3 A linguagem virtual mediante a visão da Semiótica. II LITERATURA: 1 Relações contextuais e intertextuais entre gêneros textuais, épocas, autores e mídias na literatura brasileira. 2 A linguagem literária. 2.1 Elementos da teoria literária (narrador, personagens, tempo, etc.) em produções artísticas de diferentes momentos históricos e tendências culturais, mediante análise de textos e obras no Brasil. 3 O Barroco no Brasil. 3.1 Relações sociais e históricas presentes no Barroco no Brasil. 3.2 Abordagem dos tipos e dos problemas sociais nos textos de Gregório de Matos Guerra. 3.3 Os reflexos da literatura barroca gerando mudanças de atitude na sociedade da época. 4 O Arcadismo no Brasil. 4.1 O papel do Arcadismo no Brasil, como movimento paralelo à inconfidência Mineira. 4.2 A “face pré‐romântica” da poesia árcade brasileira como aspecto transitório para o Romantismo. 5 O Romantismo no Brasil. 5.1 O Romantismo como reflexo dos costumes da sociedade burguesa ‐ características, elementos textuais e não textuais. 5.2 A criação de estereótipos e perfis dos personagens literários. 6 Análise de textos dos autores realistas‐naturalistas. 6.1 Contexto sócio histórico. 6.2 As características do texto. 6.3 O retrato comportamental da sociedade e suas consequências. 7 Estrutura, temas e aspectos da produção poética dos principais autores parnasianos brasileiros. 8 O Simbolismo como reflexo dos receios e desejos dos excluídos na sociedade brasileira. 8.1 O caráter transcendental entre a imaginação e a fantasia, versus a razão, ou a lógica. 8.2 Análise da poética de Cruz e Souza e Alphonsus de Guimaraens. 9 A revolução artística do início do século XX e o Pré‐ Modernismo no Brasil. 9.1 Manifestações artístico‐literárias. 9.2 Influências revolucionárias das inovações geradas pelas Vanguardas Europeias. 10 A 47 trajetória modernista brasileira em suas diferentes fases. 10.1 A busca de novos rumos na literatura. 10.2 Os principais autores da primeira geração modernista brasileira e sua relação com a tradição literária. 10.3 Segundo momento modernista no Brasil – a poesia. 10.4 O segundo momento modernista no Brasil ‐ a prosa. 10.5 A diversidade artística e temática do terceiro momento modernista. 11 A problemática do pós‐moderno no Brasil, numa visão crítico literária. 12 Influências e aspectos étnicos na literatura brasileira. 12.1 A cultura africana retratada nos fatos, temáticas e personagens nas obras literárias brasileiras. 12.2 O índio no imaginário literário do Brasil.
AULAS EM PDF:
- Conteúdo produzido por docentes especializados e com amplos recursos didáticos.
- Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
- Exercícios comentados.
Língua Portuguesa3 Aulas · 149 vídeos▼
Aula 1Ortografia e acentuação. Morfossintaxe. Pontuação. Emprego do sinal indicativo de crase. Concordância nominal e concordância verbal. Flexão nominal e flexão verbal. Vozes do verbo. Correlação de tempos e modos verbais. Regência nominal e regência verbal. Coordenação e subordinação. Elementos estruturais e processos de formação de palavras. Sinonímia e antonímia. Pronomes. Conectivos.▼
- Substantivo
- Substantivo II
- Substantivo III
- Adjetivo
- Adjetivo II
- Adjetivo III
- Artigo
- Artigo II
- Artigo III
- Numeral
- Resolução de Questões - Substantivo
- Resolução de Questões - Substantivo II
- Resolução de Questões - Substantivo III
- Pronome
- Pronome II
- Pronome III
- Pronome IV
- Pronome V
- Pronome VI
- Pronome VII
- Pronome VIII
- Pronome IX
- Pronome X
- Resolução de Questões Classes Gramaticais - Pronomes I
- Resolução de Questões Classes Gramaticais - Pronomes II
- Resolução de Questões Classes Gramaticais - Pronomes III
- Classes Gramaticais Verbo I
- Classes Gramaticais Verbo II
- Classes Gramaticais Verbo III
- Classes Gramaticais Verbo IV
- Classes Gramaticais Verbo V
- Classes Gramaticais Verbo VI
- Classes Gramaticais Verbo VII
- Classes Gramaticais Verbo VIII
- Classes Gramaticais Verbo IX
- Classes Gramaticais Verbo X
- Classes Gramaticais Verbo XI
- Classes Gramaticais Verbo XII
- Resolução de Questões: Verbos
- Resolução de Questões: Verbos II
- Resolução de Questões: Verbos III
- Classes Gramaticais - Advérbio
- Classes Gramaticais - Preposição
- Classes Gramaticais - Interjeição
- Classes Gramaticais - Conjunção
- Conjunções Coordenativas
- Conjunções Coordenativas II
- Conjunções Subordinativas
- Conjunções Subordinativas
- Conjunções Subordinativas
- Resolução de Questões - Advérbio - Preposição - Interjeição - Conjunção
- Resolução de Questões - Advérbio - Preposição - Interjeição - Conjunção II
- Resolução de Questões - Advérbio - Preposição - Interjeição - Conjunção III
- Termos da Oração
- Classificação de Sujeito
- Classificação de Sujeito II
- Classificação dos Predicados
- Classificação dos Predicados
- Termos da Oração - Predicado I
- Termos da Oração - Predicado II
- Termos da Oração - Predicativo
- Termos da Oração - Adjunto Adverbial e Agente da Passiva
- Termos da Oração - Adjunto Adnominal e Complemento Nominal
- Termos da Oração - Adjunto Adnominal e Complemento Nominal II
- Termos da Oração - Adjunto Adnominal e Predicativo
- Termos da Oração - Aposto e Vocativo
- Colocação Pronominal
- Colocação Pronominal II
- Resolução de Questões
- Resolução de Questões II
- Resolução de Questões III
- Orações Coordenadas
- Orações Coordenadas II
- Orações Subordinadas Substantivas
- Orações Subordinadas Substantivas II
- Orações Subordinadas Substantivas III
- Orações Subordinadas Adjetivas
- Orações Subordinadas Adverbiais
- Orações Subordinadas Adverbiais II
- Período Composto - Orações Reduzidas
- Período Composto - Orações Reduzidas II
- Período Composto - Resolução de Questões
- Período Composto - Resolução de Questões II
- Período Composto - Resolução de Questões III
- Concordância Verbal I
- Concordância Verbal II
- Concordância Verbal III
- Concordância Verbal IV
- Concordância Verbal V
- Concordância Nominal
- Concordância Nominal II
- Resolução de Questões - Concordância Verbal e Nominal
- Resolução de Questões - Concordância Verbal e Nominal II
- Resolução de Questões - Concordância Verbal e Nominal III
- Regência Verbal
- Regência Verbal II
- Regência Verbal III
- Regência Nominal
- Crase
- Crase II
- Crase III
- Regência e Crase - Resolução de Exercícios I
- Regência e Crase - Resolução de Exercícios II
- Funções do QUE
- Função do SE
- Resolução de Questões
- Pontuação
- Pontuação II
- Pontuação III
- Pontuação IV
- Pontuação V
- Pontuação - Resolução de Questões
- Acentuação Gráfica
- Acentuação Gráfica II
- Acentuação Gráfica III
- Ortografia
- Resolução de Exercícios - Acentuação Gráfica
- Estrutura e Formação de Palavras
- Estrutura e Formação de Palavras II
- Estrutura e Formação de Palavras - Questões
Aula 2Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. Relação do texto com seu contexto histórico. Denotação e conotação. Discurso direto, discurso indireto e discurso indireto livre. Intertextualidade. Figuras de linguagem.▼
- Introdução ao Curso de Texto
- Compreensão e Interpretação
- Compreensão e Interpretação II
- Tipos e Gêneros Textuais
- Tipos e Gêneros Textuais II
- Tipos e Gêneros Textuais III
- Processos de Coesão Textual
- Processos de Coesão Textual - Preposições
- Processos de Coesão Textual - Conjunções
- Processos de Coesão Textual - Pronomes Demonstrativos
- Processos de Coesão Textual - Pronomes Relativos
- Reescrituras de Textos
- Significação dos Vocábulos
- Funções de Linguagem
- Figuras de Linguagem
- Exercícios
- Exercícios - Bloco da Saudade
Aula 3Redação (confronto e reconhecimento de frases corretas e incorretas; organização e reorganização de orações e períodos; equivalência e transformação de estruturas).▼
- Panorama e Conceito
- Atributos da Redação Oficial
- Atributos da Redação Oficial II
- Atributos da Redação Oficial
- Emprego dos Pronomes de Tratamento
- Correspondências Oficiais - O Padrão Ofício
- O Padrão Ofício: Partes do Documento
- O Padrão Ofício: Partes do Documento II
- Exposição de Motivos
- Mensagem
- Correio Eletrônico
- Exercícios Gerais
Temas Educacionais e Pedagogicos24 Aulas · 112 vídeos▼
Aula 1Planejamento e organização do trabalho pedagógico.▼
- Organização do Trabalho Pedagógico: Planejamento, Planos e Projetos Educativos, Disciplinaridade, Interdisciplinaridade e Multidisciplinaridade
Aula 2Processo de planejamento. Concepção, importância, dimensões e níveis. Concepção, construção, acompanhamento e avaliação. Planejamento escolar.▼
- Planejamento
- Planejamento II
- Planejamento III
- Planejamento IV
- Planejamento V
Aula 3Planejamento participativo.▼
- Planejamento Participativo I
- Planejamento Participativo II
- Planejamento Participativo III
- Planejamento Participativo IV - Questões
- Planejamento Participativo V - Questões
Aula 4Planos da escola, do ensino e da aula.▼
- Projetos de ensino.
- Projetos de ensino. - Exercícios
Aula 5Currículo do proposto à prática.▼
- Currículo - Do Proposto à Prática I
- Currículo - Do Proposto à Prática II
- Currículo - Do Proposto à Prática III
- Currículo - Do Proposto à Prática IV - Exercícios
- Currículo - Do Proposto à Prática V - Exercícios II
- Currículo - Do Proposto à Prática VI - Teorias do Currículo
- Currículo - Do Proposto à Prática VII - Teorias do Currículo
- Currículo - Do Proposto à Prática VIII - Teorias do Currículo
- Currículo - Do Proposto à Prática IX - Teorias do Currículo - Exercícios
Aula 6Tecnologias da Informação e comunicação na educação.▼
- Tecnologias da Informação e da Comunicação
- Tecnologias da Informação e da Comunicação II
- Tecnologias da Informação e da Comunicação III
Aula 7Educação a distância.▼
- Educação à Distância
- Educação à Distância II
- Educação à Distância III
Aula 8Educação para a diversidade, cidadania e educação em e para os direitos humanos.▼
- Educação para Cidadania, uma Questão de Direitos Humanos
Aula 9Educação integral.▼
- Educação Integral
- Educação Integral II
- Educação Integral III
- Educação Integral IV
- Educação Integral V
Aula 10Educação do campo.▼
- Educação do Campo
- Educação do Campo II
- Educação do Campo III
- Educação do Campo IV - Exercícios
Aula 11Educação ambiental.▼
- Educação Ambiental
- Prática de Educação Ambiental e Ético - Racial na Educação Básica
- Prática de Educação Ambiental e Ético - Racial na Educação Básica II
Aula 12Fundamentos legais da Educação especial/inclusiva e o papel do professor.▼
- Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor
- Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor II
- Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor III
- Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor IV
Aula 13Educação/sociedade e prática escolar.▼
- Análise de dificuldades, problemas e potencialidades no cotidiano escolar em sua relação com a sociedade concreta.
- Análise de dificuldades, problemas e potencialidades no cotidiano escolar em sua relação com a sociedade concreta.
Aula 14Tendências pedagógicas na prática escolar. Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas.▼
- Tendências Pedagógicas
- Tendências Pedagógicas II
- Tendências Pedagógicas III
- Tendências Pedagógicas IV
- Tendências Pedagógicas V
- Tendências Pedagógicas VI
- Tendências Pedagógicas VII
- Tendências Pedagógicas VIII
- Tendências Pedagógicas IX
- Tendências Pedagógicas X
- Tendências Pedagógicas XI
- Tendências Pedagógicas XII
- Tendências Pedagógicas XIII
- Tendências Pedagógicas XIV
- Tendências Pedagógicas XV
- Tendências Pedagógicas XVI
- Tendências Pedagógicas - Exercícios
- Tendências Pedagógicas - Exercícios II
- Tendências Pedagógicas - Exercícios III
Aula 15Didática e prática histórico-cultural.▼
- Pedagogia Histórico - Crítica.
- Pedagogia Histórico - Crítica. II
Aula 16A didática na formação do professor.▼
- Didática e a Formação Docente
- Didática e a Formação Docente II
Aula 17Processo ensino-aprendizagem. Componentes do processo de ensino.▼
- Componentes do Processo Ensino Aprendizagem
- Componentes do Processo Ensino Aprendizagem II
- Componentes do Processo Ensino Aprendizagem III
- Componentes do Processo Ensino Aprendizagem IV
- Componentes do Processo Ensino Aprendizagem V
- Componentes do Processo Ensino Aprendizagem VI
- Componentes do Processo Ensino Aprendizagem VII
- Componentes do Processo Ensino Aprendizagem VIII
Aula 18Relação professor/aluno.▼
- Relação Professor - Aluno
- Relação Professor - Aluno II
- Relação Professor - Aluno III
- Relação Professor - Aluno IV
Aula 19Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade do conhecimento.▼
- Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade
- Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade II
- Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade III
- Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade IV
Aula 20Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas.▼
- Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento
- Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento II
- Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento III
- Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento IV
Aula 21O papel político-pedagógico e organicidade do ensinar, aprender e pesquisar. Projeto político-pedagógico da escola. Concepção, princípios e eixos norteadores.▼
- Projeto Político - Pedagógico - PPP
- Projeto Político - Pedagógico - PPP II
- Projeto Político - Pedagógico - PPP III
- Projeto Político - Pedagógico - PPP IV
- Projeto Político - Pedagógico - PPP V
Aula 22Políticas Públicas para a Educação Básica.▼
- Políticas de Educação - PPL
- Políticas de Educação - PPL II
- Políticas de Educação - PPL - Exercícios
Aula 23Gestão Democrática.▼
- Gestão Democrática
- Gestão Democrática II
- Gestão Democrática III
- Gestão Democrática IV
- Gestão Democrática V
- Gestão Democrática VI
Aula 24Diretrizes Curriculares Nacionais.▼
- DCN Educação Básica - Resolução nº 4/10
- DCN Educação Básica - Resolução nº 4/10 II
- DCN Educação Básica - Resolução nº 4/10 III
- DCN Educação Básica - Resolução nº 4/10 IV
- DCN Educação Básica - Resolução nº 4/10 V
- DCN Educação Básica - Resolução nº 4/10 VI
- DCN Educação Básica - Resolução nº 4/10 VII
- DCN Educação Básica - Resolução nº 4/10 VIII
Conhecimentos Específicos2 Aulas · 175 vídeos▼
Aula 17 Descrição linguística aplicada ao texto: orações, sintagmas, palavras, morfemas. 6 Uso de estruturas verbais e nominais (pronomes, conjunções, preposições, etc.). 7 Descrição linguística aplicada ao texto: orações, sintagmas, palavras, morfemas. 5 Concordância, regência e colocação como fatores de modificação e geração de sentido do texto.▼
- Classificação e Emprego das Palavras
- Classificação e Emprego das Palavras II
- Classificação e Emprego das Palavras III
- Classificação e Emprego das Palavras IV
- Classificação e Emprego das Palavras V
- Classificação e Emprego das Palavras VI
- Classificação e Emprego das Palavras VII
- Classificação e Emprego das Palavras VIII
- Classificação e Emprego das Palavras IX
- Classificação e Emprego das Palavras X
- Classificação e Emprego das Palavras XI
- Classificação e Emprego das Palavras XII
- Classificação e Emprego das Palavras - Verbos
- Classificação e Emprego das Palavras - Verbos II
- Classificação e Emprego das Palavras - Verbos III
- Classificação e Emprego das Palavras - Verbos IV
- Classificação e Emprego das Palavras - Verbos V
- Classificação e Emprego das Palavras - Verbos VI
- Classificação e Emprego das Palavras - Verbos VII
- Classificação e Emprego das Palavras - Verbos VIII - Primitivos e Derivados
- Classificação e Emprego das Palavras - Verbos IX - Primitivos e Derivados
- Classificação e Emprego das Palavras - Verbos X - Locução e Aspecto Verbal
- Classificação e Emprego das Palavras
- Classificação e Emprego das Palavras II
- Classificação e Emprego das Palavras III
- Classificação e Emprego das Palavras IV
- Classificação e Emprego das Palavras V
- Sintaxe Básica da Frase
- Sintaxe Básica da Frase II
- Sintaxe Básica da Frase III
- Sintaxe Básica da Frase IV
- Vozes Verbais
- Vozes Verbais II
- Vozes Verbais III
- Vozes Verbais IV
- Pronome SE
- Pronome SE II
- Pronome SE III
- Pontuação na Oração
- Pontuação na Oração II
- Pontuação na Oração III
- Pontuação na Oração IV
- Pontuação na Oração V
- Pontuação na Oração VI
- Pontuação na Oração VII
- Análise Sintática Resumo e Apontamentos
- Análise Sintática Resumo e Apontamentos II
- Análise Sintática Resumo e Apontamentos III
- Análise Sintática Resumo e Apontamentos IV
- Período Composto e Pontuação
- Período Composto e Pontuação II
- Período Composto e Pontuação III
- Período Composto e Pontuação IV
- Período Composto e Pontuação V
- Período Composto e Pontuação VI
- Pontuação no Período Orações Subordinadas Substantivas
- Pontuação no Período Orações Subordinadas Substantivas II
- Pontuação no Período Orações Subordinadas Substantivas III
- Pontuação no Período Orações Subordinadas Substantivas IV
- Pontuação no Período_orações Subordinadas Adverbiais
- Pontuação no Período Orações Subordinadas Adverbiais II
- Pontuação no Período Orações Subordinadas Adverbiais III
- Pontuação no Período Orações Subordinadas Adverbiais IV
- Pontuação no Período Orações Subordinadas Adverbiais V
- Pontuação no Período Orações Subordinadas Adjetivas
- Pontuação no Período Orações Subordinadas Adjetivas II
- Pontuação no Período Orações Subordinadas Adjetivas III
- Pontuação no Período Orações Subordinadas Adjetivas IV
- Pontuação no Período Orações Subordinadas Adjetivas V
- Pontuação no Período Orações Subordinadas Adjetivas VI
- Pontuação no Período Orações Subordinadas Adjetivas VII
- Pontuação no Período Orações Subordinadas Adjetivas VIII
- Pontuação no Período Orações Subordinadas Adjetivas IX
- Colocação Pronominal
- Colocação Pronominal II
- Colocação Pronominal III
- Colocação Pronominal IV
- Colocação Pronominal V
- Concordância Verbal
- Concordância Verbal II
- Concordância Verbal III
- Concordância Verbal IV
- Concordância Verbal V
- Concordância Verbal VI
- Concordância Verbal VII
- Concordância Verbal VIII
- Concordância Verbal IX
- Concordância Verbal X
- Concordância Nominal
- Concordância Nominal II
- Concordância Nominal III
- Concordância Nominal IV
- Concordância Nominal V
- Concordância Nominal VI
- Crase
- Crase II
- Crase III
- Crase IV
- Crase V
- Crase VI
- Crase VII
- Crase VIII
- Acentuação Gráfica
- Acentuação Gráfica II
- Acentuação Gráfica III
- Acentuação Gráfica IV
- Uso dos Porquês
- Uso dos Porquês II
- Formação de Palavras
- Formação de Palavras II
- Formação de Palavras III
- Uso do Hífen
- Uso do Hífen II
- Uso do Hífen III
- Uso do Hífen IV
- Ortografia
- Ortografia II
- Fonologia
- Fonologia II
- Divisão Silábica
- Regência Verbal e Regência Nominal
- Regência Verbal e Regência Nominal II
- Regência Verbal e Regência Nominal III
- Regência Verbal e Regência Nominal IV
Aula 2Compreensão literal ‐ 1.2 Ideia principal. 1.3 Detalhes de apoio. 5 Compreensão textual versus interpretação textual. 6 Compreensão Interpretativa. 6.1 Propósito do autor. 6.2 Informações implícitas. 6.3 Distinção entre fato e opinião. 7 Organização retórica: generalização, exemplificação, descrição, definição, exemplificação/especificação, explanação, classificação e elaboração. 8 Seleção de Inferência: compreensão crítica. 10.2 Condições de textualidade. 8 Variação linguística e preconceito linguístico, observando os níveis de linguagem presentes em gêneros textuais. 9 Gêneros Textuais. 9.1 Identificação dos gêneros. 9.2 A função social do uso dos gêneros. 9.3 Confronto de diferentes gêneros identificando as semelhanças e diferenças. 1Relações de coerência. 1.1 Ideia de coerência. 1.4 Relações de causa e efeito. 1.5 Sequência temporal. 1.6 Sequência espacial. 1.7 Relações de comparação e contraste. 2 Relações coesivas: referência, substituição, elipse e Repetição. 3 Indícios contextuais: definição, exemplos, recolocação, estruturas paralelas, conectivos, repetição de palavras‐chave. 4 Relações de sentido entre palavras: sinonímia/antonímia, hiperonímia/hiponímia, campo semântico. 1 Recursos estilísticos e estruturais: aspectos textuais, gramaticais e convenções da escrita. 2 Fatores constitutivos de relevância: coerência e coesão. 3 Análise de textos, identificando a estrutura da frase: modos de construção de orações segundo diferentes perspectivas de ordenação, observando‐se os aspectos semânticos. 4 Uso do vocábulo, quanto ao seu valor e significação dentro do texto.▼
- Compreensão e Interpretação de Textos - Noções Iniciais
- Compreensão e Interpretação de Textos - Informações Explícitas e Informações Implícitas / Pressupostos e Subentendidos
- Compreensão e Interpretação de Textos - Erros Clássicos de Interpretação de Texto
- Compreensão e Interpretação de Textos - Linguagem Verbal e Não Verbal
- Semântica - Significação das Palavras - Campos Lexical e Semântico
- Semântica - Sinônimos, Antônimos, Homônimos, Parônimos, Polissemia
- Tipologia Textual - Visão Geral / Descrição
- Tipologia Textual - Narração
- Tipologia Textual - Dissertação
- Tipologia Textual - Exercícios
- Gêneros Textuais
- Coesão e Coerência
- Coesão Referencial
- Coesão Referencial - Pronomes Demonstrativos
- Coesão Referencial - Pronomes Demonstrativos - Exercícios
- Coesão Referencial - Pronomes Relativos
- Coesão Referencial - Pronomes Relativos - Exercícios
- Coesão Sequencial - Conjunções Coordenativas
- Coesão Sequencial - Conjunções Subordinativas Adverbiais - Finais, Proporcionais, Temporais
- Coesão Sequencial - Conjunções Subordinativas Adverbiais - Causais e Consecutivas
- Coesão Sequencial - Conjunções Subordinativas Adverbiais - Conformativas, Comparativas, Condicionais
- Coesão Sequencial - Conjunções Subordinativas Adverbiais - Concessivas / Estruturas com Infinitivo
- Coesão Sequencial - Exercícios
- Coesão Textual - Tempos e Modos Verbais
- Articulação do Texto: Nexos, Operadores Argumentativos
- Denotação e Conotação
- Figuras de Linguagem 01 (Figuras de Palavras)
- Figuras de Linguagem 02 (Figuras de Pensamento)
- Figuras de Linguagem 03 (Figuras de Pensamento/de Sintaxe)
- Figuras de Linguagem 04 (Figuras de Sintaxe/de Som)
- Ambiguidade e Vícios de Linguagem
- Níveis de Linguagem e Variação Linguística
- Funções da Linguagem
- Rescrita de Texto 01
- Rescrita de Texto 02
- Rescrita de Texto 03
- Rescrita de Texto 04
- Tipos de Discurso
- Estilos de Texto
- Processos Argumentativos e Organização Retórica
- Fatores de Textualidade
- Intertextualidade
- Concepções de Língua, Linguagem e Gramática
- Concepções de Língua, Linguagem e Gramática II
- Enunciação, Texto, Discurso, Dialogismo, Polifonia
- Enunciação, Texto, Discurso, Dialogismo, Polifonia II e Gêneros Discursivos
- Significante e Significado Referente, Referência, Representação e Sentido
- Parágrafo, Tópico Frasal, Informações Principais e Secundárias, Fato e opinião
- A Oralidade, a Escrita e a Linguagem da Internet. Gêneros Orais. Argumentação na Oralidade
- A Heterogeneidade no Discurso: Negação, Ambiguidade, Pressuposição, Aspeamento, Citação, Intertextualidade e Polifonia
- Os Modalizadores Discursivos e os Fatores de Textualidade
Língua Portuguesa3 Aulas · 14 PDFs▼
Aula 1Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. Relação do texto com seu contexto histórico. Intertextualidade. Discurso direto, discurso indireto e discurso indireto livre. Redação (confronto e reconhecimento de frases corretas e incorretas; organização e reorganização de orações e períodos; equivalência e transformação de estruturas). Denotação e conotação. Figuras de linguagem. Sinonímia e antonímia. Correlação de tempos e modos verbais. Em Conhecimentos Específicos: Compreensão literal ‐ 1.2 Ideia principal. 1.3 Detalhes de apoio. 5 Compreensão textual versus interpretação textual. 6 Compreensão Interpretativa. 6.1 Propósito do autor. 6.2 Informações implícitas. 6.3 Distinção entre fato e opinião. 7 Organização retórica: generalização, exemplificação, descrição, definição, exemplificação/especificação, explanação, classificação e elaboração. 8 Seleção de Inferência: compreensão crítica. 10.2 Condições de textualidade. 8 Variação linguística e preconceito linguístico, observando os níveis de linguagem presentes em gêneros textuais. 9 Gêneros Textuais. 9.1 Identificação dos gêneros. 9.2 A função social do uso dos gêneros. 9.3 Confronto de diferentes gêneros identificando as semelhanças e diferenças. 1Relações de coerência. 1.1 Ideia de coerência. 1.4 Relações de causa e efeito. 1.5 Sequência temporal. 1.6 Sequência espacial. 1.7 Relações de comparação e contraste. 2 Relações coesivas: referência, substituição, elipse e Repetição. 3 Indícios contextuais: definição, exemplos, recolocação, estruturas paralelas, conectivos, repetição de palavras‐chave. 4 Relações de sentido entre palavras: sinonímia/antonímia, hiperonímia/hiponímia, campo semântico. 1 Recursos estilísticos e estruturais: aspectos textuais, gramaticais e convenções da escrita. 2 Fatores constitutivos de relevância: coerência e coesão. 3 Análise de textos, identificando a estrutura da frase: modos de construção de orações segundo diferentes perspectivas de ordenação, observando‐se os aspectos semânticos. 4 Uso do vocábulo, quanto ao seu valor e significação dentro do texto.▼
- Compreensão e Interpretação de Textos
- Tipologias e Gêneros Textuais
- Coesão e Coerência, Semântica, Figuras e Vícios de Linguagem, Reescrita
Aula 2Ortografia e acentuação. Elementos estruturais e processos de formação de palavras. Correlação de tempos e modos verbais. Conectivos. Pronomes. Flexão nominal e flexão verbal. Morfossintaxe. Vozes do verbo. Coordenação e subordinação. Emprego do sinal indicativo de crase. Pontuação. Concordância nominal e concordância verbal. Regência nominal e regência verbal. Em Conhecimentos Específicos: 7 Descrição linguística aplicada ao texto: orações, sintagmas, palavras, morfemas. 6 Uso de estruturas verbais e nominais (pronomes, conjunções, preposições, etc.). 7 Descrição linguística aplicada ao texto: orações, sintagmas, palavras, morfemas. 5 Concordância, regência e colocação como fatores de modificação e geração de sentido do texto.▼
- Noções de Fonética, Acentuação Gráfica e Ortografia Oficial
- Estrutura e Processos de Formação de Palavras
- Emprego e Sentido das Classes Gramaticais - Parte I
- Emprego e Sentido das Classes Gramaticais - Parte II
- A Sintaxe do Período Simples - Parte I
- A Sintaxe do Período Simples - Parte II
- A Sintaxe do Período Composto
- Concordância, Regência, Colocação, Crase e Pontuação
Aula 3Redação (confronto e reconhecimento de frases corretas e incorretas; organização e reorganização de orações e períodos; equivalência e transformação de estruturas).▼
- As Comunicações Oficiais
- As Comunicações Oficiais, Aspectos Gerais da Redação Oficial
- Elementos de Ortografia e Gramática, Técnica Legislativa e Atos Normativos
Temas Educacionais e Pedagógicos1 Aula · 17 PDFs▼
Aula 11 Planejamento e organização do trabalho pedagógico. 1.1 Processo de planejamento. 1.1.1 Concepção, importância, dimensões e níveis. 1.2 Planejamento participativo. 1.2.1 Concepção, construção, acompanhamento e avaliação. 1.3 Planejamento escolar. 1.3.1 Planos da escola, do ensino e da aula. 2 Currículo do proposto à prática. 3 Tecnologias da Informação e comunicação na educação. 5 Educação para a diversidade, cidadania e educação em e para os direitos humanos. 9 Fundamentos legais da Educação especial/inclusiva e o papel do professor. 10 Educação/sociedade e prática escolar. 11 Tendências pedagógicas na prática escolar. 12 Didática e prática histórico-cultural. 13 A didática na formação do professor. 14 Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas. 18 Compromisso social e ético do professor. 21 Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas. 22 O papel político-pedagógico e organicidade do ensinar, aprender e pesquisar. 22.1 Função histórico-cultural da escola. 22.2 Escola. 22.2.1 Comunidade escolar e contextos institucional e sociocultural. 23 Projeto político-pedagógico da escola. 23.1 Concepção, princípios e eixos norteadores. 24 Políticas Públicas para a Educação Básica. 25 Gestão Democrática. 26 Diretrizes Curriculares Nacionais. 27 Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos.▼
- Planejamento de Ensino em seus Elementos Constitutivos
- Currículo
- Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação
- Planejamento e Educação para Diversidade
- Fundamentos da Educação
- Educação/Sociedade e Prática Escolar
- Tendências Pedagógicas - Parte I
- Tendências Pedagógicas - Parte II
- Didáticas, Coordenação, Compromisso Social e Ético do Professor
- Processo de Ensino-Aprendizagem
- Avaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas, Avaliação Institucional, IDEB, ENEM e Defasagem Escolar
- Projeto Político-Pedagógico da Escola
- A Função Social da Escola
- Pedagogia Histórico-Crítica, Políticas Públicas em Educação e Resolução n. 2/2020 - CEDF
- Gestão Democrática
- Currículo e DCNs
- Lei n. 13.005/2014 – Plano Nacional de Educação
Inteligência Emocional1 Aula · 65 PDFs▼
Aula 1Inteligência Emocional.▼
- ELO 1: O Refúgio Emocional do Concurseiro
- ELO 2: A Aprendizagem Depende das suas Emoções
- ELO 3: As Cinco Pontas da Estrela do Concurseiro Aprovado
- ELO 4: Ansiedade: o Maior Inimigo do Concurseiro
- ELO 5: Mindfulness: o Pequeno Grande Milagre
- ELO 6: Positividade Tóxica
- ELO 7: Pensamentos Negativos
- ELO 8: A Felicidade e o Concurseiro
- ELO 9: A Tristeza e o Concurseiro
- ELO 10: Sou Imperfeita, e Você? A Coragem de Ser Imperfeito
- ELO 11: A Resiliência
- ELO 12: Autoestima e seus 6 Pilares
- ELO 13: Os 6 Pilares da Autoestima
- ELO 14: Autocompaixão: a Valorização da Autoestima
- ELO 15: Traumas e Estudos
- ELO 16: Crenças Centrais e os Estudos
- ELO 17: A Comparação e o Concurseiro
- ELO 18: A Baixa Tolerância à Frustração
- ELO 19: Como a Impulsividade Pode te Atrapalhar nos Estudos
- ELO 20: As 5 Feridas Emocionais e suas Consequências
- ELO 21: Autossabotagem
- ELO 22: Os 18 Esquemas Mentais e o Concurseiro
- ELO 23: Dizer NÃO Poderá Mudar a sua Vida
- ELO 24: Estresse, Cansaço e Burnout nos Estudos
- ELO 25: Fracasso, Derrota e Fases das Perdas
- ELO 26: Família Disfuncional e o Concurseiro
- ELO 27: Perfeccionismo: o Equilíbrio Leva à Excelência?
- ELO 28: As Sombras e a Maldade Humana
- ELO 29: A Raiva e o Concurseiro
- ELO 30: A Culpa e o Concurseiro
- ELO 31: A Coragem e o Concurseiro
- ELO 32: O Concurseiro Protagonista
- ELO 33: A Mediocridade e os Estudos
- ELO 34: Os 7 Pecados Capitais
- ELO 35: Como se Blindar de Pessoas Tóxicas nos Estudos
- ELO 36: O Perfeccionismo e o Concurseiro
- ELO 37: A Autocobrança e o Concurseiro
- ELO 38: Neuromitos e Estudos para Concursos
- ELO 39: Os Recomeços do Concurseiro
- ELO 40: O Papel de Vítima e o Concurseiro
- ELO 41: Vício em Redes Sociais e Estudos
- ELO 42: A Procrastinação e os Estudos
- ELO 43: A Autoconsciência e o Concurseiro
- ELO 44: A Autorresponsabilidade e o Estudo para Concursos
- ELO 45: A Vida Intencional e o Concurseiro
- ELO 46: Positividade Tóxica e os Concurseiros
- ELO 47: Lei da Atração - Mágica ou Pseudociência
- ELO 48: Como Usar a Técnica da Pedra Cinza para Lidar com a Toxicidade
- ELO 49: A Baixa Autoestima e o Concurseiro
- ELO 50: A Garra e o Concurseiro
- ELO 51: A Síndrome do Impostor e o Concurseiro
- ELO 52: Efeito Dunning-Kruger e o Concurseiro
- ELO 53: O Concurseiro e a Mentalidade Forte
- ELO 54: Como Superar a Reprovação
- ELO 55: O Impacto do Uso das Telas na Produtividade
- ELO 56: Como Recomeçar depois do Caos
- ELO 57: a Importância da Espiritualidade nas Dificuldades
- ELO 58: os Benefícios do Mindfulness para a Aprendizagem
- ELO 59: o Demônio do Meio-Dia
- ELO 60: Dezembrite - o Peso Emocional do Fim de Ano
- ELO 61: as Fases do Estresse
- ELO 62: o Significado Real da Gratidão
- ELO 63: o que É Inteligência Emocional?
- ELO 64: a Teoria das Janelas Quebradas
- ELO 65: Jejum de Cortisol e os Benefícios para Concurseiros
Sobre o concurso Prefeitura de Ipojuca - PE
Informações sobre o concurso em breve.
Como funciona o rateio
Você paga
Pagamento seguro via Pix, cartão ou boleto. Confirmação imediata para Pix e cartão.
Você recebe
Em até 24h um e-mail com o link do Google Drive contendo todas as videoaulas e PDFs.
Você estuda
Acesso vitalício ao conteúdo baixado. Atualizações gratuitas durante a vigência do edital.
Avaliações dos compradores
Só quem comprou pode avaliar💬 Deixar minha avaliação + R$ 5 de crédito
Suas garantias conosco
7 dias de garantia
Devolvemos 100% do valor em créditos para usar em outros cursos do site.
Pagamento seguro
Criptografia SSL e gateway Mercado Pago.
Acesso em 24h
Entrega automática após pagamento confirmado.
Atualização grátis
Novas aulas adicionadas? Você recebe de graça.
Outros cursos de Prefeitura de Ipojuca - PE
Ipubi-PEPrefeitura MunicipalRecepcionista
Ipubi-PEPrefeitura MunicipalAgente Administrativo / Assistente de Educação / RecepcionistaPacote Completo
Ipubi-PEPrefeitura MunicipalAgente Comunitário de Saúde
Tutoriais e recursos
Como funciona
4 passos simples — da compra ao acesso ao curso. Entenda o que está incluído, formas de pagamento e quanto você economiza.
Ver guia completoComo baixar o material
Tutorial passo a passo pra baixar no PC e no celular. Estude offline, em qualquer lugar, com apps recomendados.
Ver tutorialAcelerador de estudos
Dicas para estudar 50% mais rápido: acelere vídeos no Google Drive, use extensões com atalhos e converta PDFs em editáveis.
Ver dicasEste material é para uso pessoal e intransferível. A revenda ou compartilhamento é estritamente proibida.
Comece sua preparação hoje mesmo
Acesso em até 24h · 7 dias de garantia
