Sobre o curso

Última atualização em 12/2025

Veja o que o Sistema Gran de Ensino tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação):

VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES:
1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio)

Mais Detalhes:
1. Curso baseado no edital concurso público N.º 001/2025.
2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores.
3. Carga horária prevista: 312 videoaulas (aproximadamente).
4. O Curso não contemplará: Conhecimentos Gerais: Aspectos históricos, geográficos, políticos, administrativos, institucionais, econômicos e sociais do município de Petrolina-PE e do Estado de Pernambuco. Mudanças Climáticas. Lei Municipal nº 301/1991 – Estatuto dos Funcionários Públicos do Município de Petrolina.
4.1 As referências bibliográficas não serão abordadas, ficando a critério do Docente a elaboração dos conteúdos.
4.2 O curso não contemplará Redação discursiva.
5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos, mesmo constando no edital, não serão ministrados.
5.1 O curso está em processo de desenvolvimento podendo ter aulas incluídas ou retiradas para melhor aproveitamento do Aluno.

AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES:
1. Conteúdo produzido por docentes especializados e com amplos recursos didáticos.
2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
3. Exercícios comentados.
4. Não serão ministrados em PDF: Conhecimentos Gerais. Raciocínio Lógico: Conjuntos numéricos complexos. Conhecimentos Específicos: Teorias sobre o desenvolvimento cognitivo e a aprendizagem.A contação de história como estratégia pedagógica na Educação Infantil e Ensino Fundamental. Educação Inclusiva. 9. Educação para as relações étnico-raciais. A importância do lúdico na Educação Infantil.15.Organização do espaço.16.A importância da rotina escolar no ambiente de aprendizagem.17.Motricidade.18.Psicogênese da escrita.19.Alfabetização e Letramento.20.Autonomia da criança:significado e importância. 21.O processo de transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental.
5. Não serão ministrados PDFs Sintéticos.

 

 

 

Conteúdo deste curso

  1. Compreensão e Interpretação Textual
  2. Compreensão e Interpretação Textual II
  3. Compreensão e Interpretação Textual III
  4. Compreensão e Interpretação Textual IV
  5. Compreensão e Interpretação Textual V
  6. Compreensão e Interpretação Textual – Questões

  1. Semântica
  2. Semântica II
  3. Resolução de Questões – Semântica

  1. Substantivo
  2. Substantivo II
  3. Substantivo III
  4. Adjetivo
  5. Adjetivo II
  6. Adjetivo III
  7. Artigo
  8. Artigo II
  9. Artigo III
  10. Numeral
  11. Resolução de Questões – Substantivo
  12. Resolução de Questões – Substantivo II
  13. Resolução de Questões – Substantivo III
  14. Pronome
  15. Pronome II
  16. Pronome III
  17. Pronome IV
  18. Pronome V
  19. Pronome VI
  20. Pronome VII
  21. Pronome VIII
  22. Pronome IX
  23. Pronome X
  24. Resolução de Questões Classes Gramaticais – Pronomes I
  25. Resolução de Questões Classes Gramaticais – Pronomes II
  26. Resolução de Questões Classes Gramaticais – Pronomes III
  27. Classes Gramaticais Verbo I
  28. Classes Gramaticais Verbo II
  29. Classes Gramaticais Verbo III
  30. Classes Gramaticais Verbo IV
  31. Classes Gramaticais Verbo V
  32. Classes Gramaticais Verbo VI
  33. Classes Gramaticais Verbo VII
  34. Classes Gramaticais Verbo VIII
  35. Classes Gramaticais Verbo IX
  36. Classes Gramaticais Verbo X
  37. Classes Gramaticais Verbo XI
  38. Classes Gramaticais Verbo XII
  39. Resolução de Questões: Verbos
  40. Resolução de Questões: Verbos II
  41. Resolução de Questões: Verbos III
  42. Classes Gramaticais – Advérbio
  43. Classes Gramaticais – Preposição
  44. Classes Gramaticais – Interjeição
  45. Classes Gramaticais – Conjunção
  46. Conjunções Coordenativas
  47. Conjunções Coordenativas II
  48. Conjunções Subordinativas
  49. Conjunções Subordinativas
  50. Conjunções Subordinativas
  51. Resolução de Questões – Advérbio – Preposição – Interjeição – Conjunção
  52. Resolução de Questões – Advérbio – Preposição – Interjeição – Conjunção II
  53. Resolução de Questões – Advérbio – Preposição – Interjeição – Conjunção III

  1. Acentuação Gráfica
  2. Acentuação Gráfica II
  3. Acentuação Gráfica III
  4. Ortografia
  5. Resolução de Exercícios – Acentuação Gráfica

  1. Estrutura e Formação de Palavras
  2. Estrutura e Formação de Palavras II
  3. Estrutura e Formação de Palavras – Questões

  1. Termos da Oração
  2. Classificação de Sujeito
  3. Classificação de Sujeito II
  4. Classificação dos Predicados
  5. Classificação dos Predicados
  6. Termos da Oração – Predicado I
  7. Termos da Oração – Predicado II
  8. Termos da Oração – Predicativo
  9. Termos da Oração – Adjunto Adverbial e Agente da Passiva
  10. Termos da Oração – Adjunto Adnominal e Complemento Nominal
  11. Termos da Oração – Adjunto Adnominal e Complemento Nominal II
  12. Termos da Oração – Adjunto Adnominal e Predicativo
  13. Termos da Oração – Aposto e Vocativo
  14. Colocação Pronominal
  15. Colocação Pronominal II
  16. Resolução de Questões
  17. Resolução de Questões II
  18. Resolução de Questões III
  19. Orações Coordenadas
  20. Orações Coordenadas II
  21. Orações Subordinadas Substantivas
  22. Orações Subordinadas Substantivas II
  23. Orações Subordinadas Substantivas III
  24. Orações Subordinadas Adjetivas
  25. Orações Subordinadas Adverbiais
  26. Orações Subordinadas Adverbiais II
  27. Período Composto – Orações Reduzidas
  28. Período Composto – Orações Reduzidas II
  29. Período Composto – Resolução de Questões
  30. Período Composto – Resolução de Questões II
  31. Período Composto – Resolução de Questões III
  32. Concordância Verbal I
  33. Concordância Verbal II
  34. Concordância Verbal III
  35. Concordância Verbal IV
  36. Concordância Verbal V
  37. Concordância Nominal
  38. Concordância Nominal II
  39. Resolução de Questões – Concordância Verbal e Nominal
  40. Resolução de Questões – Concordância Verbal e Nominal II
  41. Resolução de Questões – Concordância Verbal e Nominal III
  42. Regência Verbal
  43. Regência Verbal II
  44. Regência Verbal III
  45. Regência Nominal
  46. Crase
  47. Crase II
  48. Crase III
  49. Regência e Crase – Resolução de Exercícios I
  50. Regência e Crase – Resolução de Exercícios II
  51. Funções do QUE
  52. Função do SE
  53. Resolução de Questões
  54. Pontuação
  55. Pontuação II
  56. Pontuação III
  57. Pontuação IV
  58. Pontuação V
  59. Pontuação – Resolução de Questões

  1. Lei Brasileira de Inclusão (LBI)
  2. Lei Brasileira de Inclusão (LBI) II
  3. Lei Brasileira de Inclusão (LBI) III
  4. Lei Brasileira de Inclusão (LBI) IV
  5. Lei Brasileira de Inclusão (LBI) V
  6. Lei Brasileira de Inclusão (LBI) VI
  7. Lei Brasileira de Inclusão (LBI) VII
  8. Lei Brasileira de Inclusão (LBI) VIII
  9. Tecnologias da Informação e da Comunicação
  10. Tecnologias da Informação e da Comunicação II
  11. Tecnologias da Informação e da Comunicação III

  1. LDB – Título I e II – Artigos 1º ao 3º
  2. LDB – Título III – Artigos 4º ao 7º
  3. LDB – Título IV – Artigos 7º – A ao 9º
  4. LDB – Título IV – Artigos 10º ao 19
  5. LDB – Título V – Artigos 21 ao 24
  6. LDB – Título V – Artigos 25 ao 28
  7. LDB – Título V – Artigos 29 ao 34
  8. LDB – Título V – Artigos 35 e 36 (Novo Ensino Médio)
  9. LDB – Título V – Artigos 37 à 42
  10. LDB – Título V – Artigos 43 à 47
  11. LDB – Título V – Artigos 48 à 57
  12. LDB – Título V – Artigos 58 à 60 – B
  13. LDB – Título VI – Artigos 61 à 67
  14. LDB – Título VII – Artigos 68 à 77
  15. LDB – Título VIII – Artigos 78 à 92
  16. LDB – Exercícios
  17. LDB – Exercícios II

  1. Das Disposições Preliminares: Do Art. 1º ao 6º;
  2. Das Disposições Preliminares: Do Art. 1º ao 6º II
  3. Dos Direitos Fundamentais: Do Art. 7º ao 69
  4. dos Direitos Fundamentais – Art. 53 ao 59 do Direito à Educação, à Cultura, Ao Esporte e Ao Lazer – Art. 60 Ao 69 – do Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho
  5. Art. 19 ao 52 – Do Direito à Convivência Familiar e Comunitária
  6. Do Direito à Convivência Familiar e Comunitária II
  7. Do Direito à Convivência Familiar e Comunitária III
  8. Da Prevenção – Art. 70 Ao 73 – Da Prevenção Especial – do Art. 74 Ao 82
  9. Da Autorização para Viajar – Art. 83 ao 85
  10. Das Medidas Socioeducativas – Art 112 Ao 123
  11. Das Medidas de Proteção – do Art 98 Ao 102
  12. Da Política de Atendimento, Das Entidades de Atendimento e Da Fiscalização das Entidades – do Art 86 Ao 97
  13. Da Prática do Ato Infracional – Direito – Garantias – Direito do Adolescente Privado da Liberdade – do Art 103 Ao 110 e 124 Ao 125
  14. Remissão Pré Processual e Processual
  15. Auto de Investigação do Ato Infracional (AIAI): Do Artigo 171 ao 190
  16. Das Medidas Pertinentes aos Pais ous Responsáveis Art. 129
  17. Conselho Tutelar
  18. Dos Crimes Contra Criança/Adolescente
  19. Dos Crimes Contra Criança/Adolescente II
  20. Dos Crimes Contra Criança/Adolescente III
  21. Dos Crimes Contra Criança/Adolescente IV
  22. Dos Crimes Contra Criança/Adolescente V
  23. Dos Crimes Contra Criança/Adolescente – Tabela Comparativa
  24. Das Infrações Administrativas
  25. Sistema Recursal
  26. Infiltração Policial Virtual
  27. Lei 14811/2024
  28. Do Acesso à Justiça Arts. 141/144 – Competência do Juiz, do MP e do Defensor
  29. LEI 13.431/2017
  30. Lei 14.344/2022 – Lei Henry Borel
  31. Artigos Mais Cobrados
  32. Do Direito à Profissionalização do Adolescente
  33. Do Direito à Profissionalização do Adolescente II
  34. Atualização – Lei 15.240 – Abandono Afetivo

  1. Estatuto da Igualdade Racial – Lei 12.288/2010 – Parte 1
  2. Estatuto da Igualdade Racial – Lei 12.288/2010 – Parte 2

  1. Proposições – Conceitos Iniciais
  2. Proposições Simples e Proposições Compostas
  3. Sinônimos dos Conectivos
  4. Sinônimos de Proposições Compostas
  5. Tabela Verdade – Conceitos Iniciais
  6. Tabela Verdade II
  7. Tabela Verdade – Questões de Concursos
  8. Tabela Verdade – Questões de Concurso II
  9. Tautologia, Contradição e Contingência
  10. Diagrama Lógico – Teoria
  11. Diagrama Lógico – Questões de Concurso
  12. Lógica de Argumentação Teoria
  13. Lógica de Argumentação Diagrama Lógico
  14. Lógica de Argumentação Tabela Verdade
  15. Lógica de Argumentação Tabela Verdade

  1. Conjuntos Númericos – Teoria
  2. Conjuntos Númericos – Questões de Concurso
  3. Conjuntos Númericos – Questões de Concurso II

  1. Número Complexo – Teoria
  2. Número Complexo – Questões

  1. Razão e Proporção – Teoria
  2. Razão e Proporção – Questões
  3. Divisão Proporcional – Teoria
  4. Divisão Proporcional – Questões

  1. Regra de Três Simples
  2. Regra de Três Composta

  1. Porcentagem
  2. Porcentagem – Questões
  3. Porcentagem – Questões II

  1. Fundamentos da Educação
  2. Fundamentos da Educação II
  3. Fundamentos da Educação III

  1. Tendências Pedagógicas
  2. Tendências Pedagógicas II
  3. Tendências Pedagógicas III
  4. Tendências Pedagógicas IV
  5. Tendências Pedagógicas V
  6. Tendências Pedagógicas VI
  7. Tendências Pedagógicas VII
  8. Tendências Pedagógicas VIII
  9. Tendências Pedagógicas IX
  10. Tendências Pedagógicas X
  11. Tendências Pedagógicas XI
  12. Tendências Pedagógicas XII
  13. Tendências Pedagógicas XIII
  14. Tendências Pedagógicas XIV
  15. Tendências Pedagógicas XV
  16. Tendências Pedagógicas XVI

  1. Processo Ensino – Aprendizagem
  2. Processo Ensino – Aprendizagem II
  3. Processo Ensino – Aprendizagem III
  4. Processo Ensino – Aprendizagem IV
  5. Processo Ensino – Aprendizagem V

  1. Currículo – Do Proposto à Prática I
  2. Currículo – Do Proposto à Prática II
  3. Currículo – Do Proposto à Prática III
  4. Currículo – Do Proposto à Prática IV – Exercícios
  5. Currículo – Do Proposto à Prática V – Exercícios II
  6. Currículo – Do Proposto à Prática VI – Teorias do Currículo
  7. Currículo – Do Proposto à Prática VII – Teorias do Currículo
  8. Currículo – Do Proposto à Prática VIII – Teorias do Currículo
  9. Currículo – Do Proposto à Prática IX – Teorias do Currículo – Exercícios

  1. Teoria do Desenvolvimento Humano e Suas Distintas Concepções, Teorias da Aprendizagem
  2. Teoria do Desenvolvimento Humano e Suas Distintas Concepções, Teorias da Aprendizagem II
  3. Teoria do Desenvolvimento Humano e Suas Distintas Concepções, Teorias da Aprendizagem III
  4. Teoria do Desenvolvimento Humano e Suas Distintas Concepções, Teorias da Aprendizagem IV

  1. Os Processos de Relação Com Obras de Arte e das Criações e Autoria das Crianças, Junto Às Várias Formas de Expressão Artística Existente: Artes Visuais, Plásticas, Literatura, Música, Dança, Teatro, Cinema
  2. Os Processos de Relação Com Obras de Arte e das Criações e Autoria das Crianças, Junto Às Várias Formas de Expressão Artística Existente: Artes Visuais, Plásticas, Literatura, Música, Dança, Teatro, Cinema II

  1. Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor
  2. Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor II
  3. Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor III
  4. Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor IV

  1. Educação Étnico Racial

  1. Educação na Constituição
  2. Educação na Constituição II
  3. Educação na Constituição III
  4. Educação na Constituição IV

  1. O Papel Político Pedagógico e a Organicidade do Ensinar, Aprender e Pesquisar
  2. O Papel Político Pedagógico e a Organicidade do Ensinar, Aprender e Pesquisar II
  3. O Papel Político Pedagógico e a Organicidade do Ensinar, Aprender e Pesquisar III
  4. O Papel Político Pedagógico e a Organicidade do Ensinar, Aprender e Pesquisar IV – Exercícios
  5. O Papel Político Pedagógico e a Organicidade do Ensinar, Aprender e Pesquisar V – Exercícios II

  1. BNCC I – Introdução
  2. BNCC II – Introdução
  3. BNCC III – Introdução
  4. BNCC IV – Introdução – Exercícios
  5. BNCC V – Introdução – Exercícios II
  6. BNCC VI – Introdução – Exercícios III
  7. BNCC VII – Educação Infantil
  8. BNCC VIII – Educação Infantil II
  9. BNCC IX – Educação Infantil III
  10. BNCC X – Educação Infantil – Exercícios
  11. BNCC XI – Educação Infantil – Exercícios II
  12. BNCC XII – Ensino Fundamental
  13. BNCC XIII – Ensino Fundamental II
  14. BNCC XIV – Ensino Fundamental III
  15. BNCC XV – Ensino Fundamental – Exercícios
  16. BNCC XVI – Ensino Fundamental – Exercícios II
  17. BNCC XVII – Ensino Médio
  18. BNCC XVIII – Ensino Médio II
  19. BNCC XIX – Ensino Médio III
  20. BNCC XX – Ensino Médio – Exercícios

  1. A Criança – O Desenvolvimento da Identidade e da Autonomia: Os Jogos e as Brincadeiras no Desenvolvimento da Imaginação e da Criatividade
  2. A Criança – O Desenvolvimento da Identidade e da Autonomia: Os Jogos e as Brincadeiras no Desenvolvimento da Imaginação e da Criatividade II
  3. A Criança – O Desenvolvimento da Identidade e da Autonomia: Os Jogos e as Brincadeiras no Desenvolvimento da Imaginação e da Criatividade III

  1. Organização do tempo e do espaço na prática pedagógica

  1. A Criança e o Adolescente Desenvolvimento Emocional e Social
  2. A Criança e o Adolescente Desenvolvimento Emocional e Social II

  1. Processos cognitivos na alfabetização I
  2. Processos cognitivos na alfabetização II

  1. Alfabetização e Letramento
  2. Alfabetização e Letramento II

  1. A educação Infantil e a Legislação Brasileira Atual – Organização e Funcionamento dos Trabalhos Cotidianos, Metodologia de Trabalho, Planejamento e Avaliação – DCNEI
  2. A educação Infantil e a Legislação Brasileira Atual – Organização e Funcionamento dos Trabalhos Cotidianos, Metodologia de Trabalho, Planejamento e Avaliação – DCNEI II
  3. A educação Infantil e a Legislação Brasileira Atual – Organização e Funcionamento dos Trabalhos Cotidianos, Metodologia de Trabalho, Planejamento e Avaliação – DCNEI III
  4. A educação Infantil e a Legislação Brasileira Atual – Organização e Funcionamento dos Trabalhos Cotidianos, Metodologia de Trabalho, Planejamento e Avaliação – DCNEI IV
  5. A educação Infantil e a Legislação Brasileira Atual – Organização e Funcionamento dos Trabalhos Cotidianos, Metodologia de Trabalho, Planejamento e Avaliação – DCNEI V
  6. A educação Infantil e a Legislação Brasileira Atual – Organização e Funcionamento dos Trabalhos Cotidianos, Metodologia de Trabalho, Planejamento e Avaliação – DCNEI VI

  1. Compreensão e Interpretação de Textos
  2. Tipologias e Gêneros Textuais
  3. Coesão e Coerência, Semântica, Figuras e Vícios de Linguagem, Reescrita

  1. Noções de Fonética, Acentuação Gráfica e Ortografia Oficial
  2. Estrutura e Processos de Formação de Palavras
  3. Emprego e Sentido das Classes Gramaticais – Parte I
  4. Emprego e Sentido das Classes Gramaticais – Parte II
  5. A Sintaxe do Período Simples – Parte I
  6. A Sintaxe do Período Simples – Parte II
  7. A Sintaxe do Período Composto
  8. Concordância, Regência, Colocação, Crase e Pontuação

  1. Estruturas Lógicas
  2. Diagramas Lógicos
  3. Lógica de Argumentação
  4. Razão, Proporção e Porcentagem
  5. Números

  1. Aspectos Pedagógicos e Sociais da Prática Educativa
  2. Tendências Pedagógicas – Parte I
  3. Tendências Pedagógicas – Parte II
  4. Didáticas, Coordenação, Compromisso Social e Ético do Professor
  5. Processo de Ensino-Aprendizagem
  6. As Teorias do Currículo
  7. Educação na Constituição e Lei n. 4.751/2012 – Lei de Gestão Democrática
  8. Lei n. 9.394/1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) – Parte I
  9. Lei n. 9.394/1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) – Parte II
  10. Leis n. 9.394/1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) – Parte III e n. 13.415/2017 – Novo Ensino Médio
  11. O Projeto Político Pedagógico
  12. Legislação Educacional – Parte V

  1. ELO 1: O Refúgio Emocional do Concurseiro
  2. ELO 2: A Aprendizagem Depende das suas Emoções
  3. ELO 3: As Cinco Pontas da Estrela do Concurseiro Aprovado
  4. ELO 4: Ansiedade: o Maior Inimigo do Concurseiro
  5. ELO 5: Mindfulness: o Pequeno Grande Milagre
  6. ELO 6: Positividade Tóxica
  7. ELO 7: Pensamentos Negativos
  8. ELO 8: A Felicidade e o Concurseiro
  9. ELO 9: A Tristeza e o Concurseiro
  10. ELO 10: Sou Imperfeita, e Você? A Coragem de Ser Imperfeito
  11. ELO 11: A Resiliência
  12. ELO 12: Autoestima e seus 6 Pilares
  13. ELO 13: Os 6 Pilares da Autoestima
  14. ELO 14: Autocompaixão: a Valorização da Autoestima
  15. ELO 15: Traumas e Estudos
  16. ELO 16: Crenças Centrais e os Estudos
  17. ELO 17: A Comparação e o Concurseiro
  18. ELO 18: A Baixa Tolerância à Frustração
  19. ELO 19: Como a Impulsividade Pode te Atrapalhar nos Estudos
  20. ELO 20: As 5 Feridas Emocionais e suas Consequências
  21. ELO 21: Autossabotagem
  22. ELO 22: Os 18 Esquemas Mentais e o Concurseiro
  23. ELO 23: Dizer NÃO Poderá Mudar a sua Vida
  24. ELO 24: Estresse, Cansaço e Burnout nos Estudos
  25. ELO 25: Fracasso, Derrota e Fases das Perdas
  26. ELO 26: Família Disfuncional e o Concurseiro
  27. ELO 27: Perfeccionismo: o Equilíbrio Leva à Excelência?
  28. ELO 28: As Sombras e a Maldade Humana
  29. ELO 29: A Raiva e o Concurseiro
  30. ELO 30: A Culpa e o Concurseiro
  31. ELO 31: A Coragem e o Concurseiro
  32. ELO 32: O Concurseiro Protagonista
  33. ELO 33: A Mediocridade e os Estudos
  34. ELO 34: Os 7 Pecados Capitais
  35. ELO 35: Como se Blindar de Pessoas Tóxicas nos Estudos
  36. ELO 36: O Perfeccionismo e o Concurseiro
  37. ELO 37: A Autocobrança e o Concurseiro
  38. ELO 38: Neuromitos e Estudos para Concursos
  39. ELO 39: Os Recomeços do Concurseiro
  40. ELO 40: O Papel de Vítima e o Concurseiro
  41. ELO 41: Vício em Redes Sociais e Estudos
  42. ELO 42: A Procrastinação e os Estudos
  43. ELO 43: A Autoconsciência e o Concurseiro
  44. ELO 44: A Autorresponsabilidade e o Estudo para Concursos
  45. ELO 45: A Vida Intencional e o Concurseiro
  46. ELO 46: Positividade Tóxica e os Concurseiros
  47. ELO 47: Lei da Atração – Mágica ou Pseudociência
  48. ELO 48: Como Usar a Técnica da Pedra Cinza para Lidar com a Toxicidade
  49. ELO 49: A Baixa Autoestima e o Concurseiro
  50. ELO 50: A Garra e o Concurseiro
  51. ELO 51: A Síndrome do Impostor e o Concurseiro
  52. ELO 52: Efeito Dunning-Kruger e o Concurseiro
  53. ELO 53: O Concurseiro e a Mentalidade Forte
  54. ELO 54: Como Superar a Reprovação
  55. ELO 55: O Impacto do Uso das Telas na Produtividade
  56. ELO 56: Como Recomeçar depois do Caos
  57. ELO 57: a Importância da Espiritualidade nas Dificuldades
  58. ELO 58: os Benefícios do Mindfulness para a Aprendizagem
  59. ELO 59: o Demônio do Meio-Dia
  60. ELO 60: Dezembrite – o Peso Emocional do Fim de Ano
  61. ELO 61: as Fases do Estresse
  62. ELO 62: o Significado Real da Gratidão
  63. ELO 63: o que É Inteligência Emocional?
  64. ELO 64: a Teoria das Janelas Quebradas
  65. ELO 65: Jejum de Cortisol e os Benefícios para Concurseiros
  66. ELO 66: o Cansaço e o Concurseiro
  67. ELO 67: Brain Rot e o Concurseiro
  68. ELO 68: O Sono e Estudos
  69. ELO 69: A Raiva e o Concurseiro

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