Prova
26/10/2025
Realizada
Conteúdo Programático
Língua Portuguesa e Redação Oficial13 AULAS▼
Aula demoNivelamento▼
Aula 01Ortografia oficial.▼
Aula 02Classes de palavras: substantivos, adjetivos, pronomes, artigos, numerais, advérbios e interjeições.▼
Aula 03Classes de palavras: preposições e conjunções.▼
Aula 04Classes de palavras: verbos. Emprego de tempos e modos verbais.▼
Aula 05Estrutura morfossintática do período: Relações de coordenação e subordinação entre orações e entre termos da oração.▼
Aula 06Emprego dos sinais de pontuação.▼
Aula 07Concordância verbal e nominal.▼
Aula 08Regência verbal e nominal. Emprego do sinal indicativo de crase. Colocação dos pronomes átonos.▼
Aula 09Mecanismos de coesão textual: Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e de outros elementos de sequenciação textual. Reescrita de frases e parágrafos do texto.▼
Aula 10Significação das palavras. Substituição de palavras ou de trechos de texto. Figuras de linguagem.▼
Aula 11Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. Reconhecimento de tipos e gêneros textuais. Reorganização da estrutura de orações e de períodos do texto. Reescrita de textos de diferentes gêneros e níveis de formalidade.▼
Aula 12- Somente em PDF Aula extra▼
Conhecimentos Acerca do Distrito Federal5 AULAS▼
Aula 00Realidade Histórica do Distrito Federal▼
Aula 01Realidade Política e Geográfica do Distrito Federal▼
Aula 02Realidade Étnica, Social, Econômica Geográfica e Cultural do Distrito Federal.▼
Aula 03Aspectos da Geografia Física do Distrito Federal▼
Aula 04Região Integrada de Desenvolvimento do Distrito Federal e Entorno - RIDE▼
Temas Educacionais e Pedagógicos12 AULAS▼
Aula 00- Profº Otávio Prado Educação/sociedade e prática escolar. Tendências pedagógicas na prática escolar. Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas. Fundamentos Teóricos e Históricos da Educação: Relação entre educação e sociedade: dimensões filosófica, histórico-cultural e pedagógica. Desenvolvimento histórico das concepções pedagógicas.▼
Aula 01- Prof.ª Mariana Paludetto Planejamento e organização do trabalho pedagógico. PPP▼
Aula 02- Prof.ª Mariana Paludetto Comunidade Escolar▼
Aula 03- Profº Otávio Prado Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade do conhecimento. Interdisciplinaridade e globalização do conhecimento.Currículo e produção do conhecimento: Teorias de Currículo. Relações entre sujeitos, conhecimentos e realidades.▼
Aula 04- Profº Otávio Prado Função histórico-cultural da escola. Didática e prática histórico-cultural. A didática na formação do professor. Componentes do processo de ensino. Objetivos, conteúdos, métodos, estratégias e meios. Dinâmica do trabalho educativo. Relação entre a teoria e a prática. Metodologia de ensino: organização didático-pedagógica e suas implicações na produção do conhecimento em sala de aula; organização didático-pedagógica e intencionalidade na prática pedagógica.▼
Aula 05- Profº Mardem Ribeiro Tecnologias da informação e comunicação na educação.▼
Aula 06- Profº Mardem Ribeiro Compromisso social e ético do professor.▼
Aula 07- Somente em PDF - Profº Mardem Ribeiro Educação de Jovens e Adultos.▼
Aula 08- Profº Otávio Prado Processos de ensino e de aprendizagem. Processo de ensino e de aprendizagem: Relação professor/aluno. Bases psicológicas da aprendizagem. As contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon para a psicologia e a pedagogia. A teoria das inteligências múltiplas de Gardner. Andragogia e as considerações curriculares para aprendizagem do estudante adulto.▼
Aula 09- Profº Otávio Prado Relação professor/aluno.▼
Aula 10- Profº Otávio Prado Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas.▼
Aula 11- Profº Leandro Thomazini Gestão democrática▼
Legislação15 AULAS▼
Aula 00- Prof.ª Carla Abreu Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 (Título VIII, Capítulo III – Da Educação, da Cultura e do Desporto,Seção I – Da Educação▼
Aula 01- Prof.ª Carla Abreu Lei Federal nº 9.394/1996 e suas alterações (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional: Título I – Da Educação até Título IX – Das Disposições Transitórias).▼
Aula 02- Prof.ª Carla Abreu Plano Nacional de Educação (PNE 2014-2024).▼
Aula 03- Prof.ª Carla Abreu Base Nacional Comum Curricular. (BNCC).▼
Aula 04- Prof.ª Carla Abreu Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica.▼
Aula 05- Somente em Videoaula - Prof.ª Jaqueline Santos Resolução CEDF nº 2/2023 (Normas e diretrizes para a Educação Básica no sistema de ensino do Distrito Federal).▼
Aula 06- Profº Leandro Thomazini Currículo em Movimento da Educação Básica – Pressupostos Teóricos▼
Aula 07- Profº Leandro Thomazini Plano Distrital de Educação (PDE 2015 - 2024)▼
Aula 08- Somente em Videoaula - Profº Leandro Thomazini Diretrizes de Avaliação Educacional: aprendizagem, institucional e em larga escala. Decreto nº 44.918/2023 (Valorização das mulheres e combate ao machismo no âmbito da SEEDF).▼
Aula 09- Profº Ricardo Torques 4 Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações (Estatuto da Criança e do Adolescente: Título I – Das Disposições Preliminares. Título II – Dos Direitos Fundamentais.▼
Aula 10- Profº Ricardo Torques 4 Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações (Estatuto da Criança e do Adolescente: Título IV – Das Medidas Pertinentes aos Pais ou Responsável. Título V – Do Conselho Tutelar.▼
Aula 11- Direito Constitucional Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 (Título VIII, Capítulo III – Da Educação, da Cultura e do Desporto, Seção I – Da Educação.▼
Aula 12- Profº Leandro Signori Plano Distrital de Políticas para as Mulheres – Parte I▼
Aula 13- Profº Leandro Signori Plano Distrital de Políticas para as Mulheres - II▼
Aula 14- Profº Leandro Signori - Somente em PDF Decreto nº 44.918/2023 (Valorização das mulheres e combate ao machismo no âmbito da SEEDF)▼
Conhecimentos Complementares: Educação Inclusiva9 AULAS▼
Aula 00- Prof.ª Mariana Paludetto Políticas de Educação Especial▼
Aula 01- Prof.ª Mariana Paludetto História da Educação Especial▼
Aula 02- Prof.ª Mariana Paludetto AEE▼
Aula 03- Prof.ª Mariana Paludetto Currículo e Acessibilidade▼
Aula 04- Prof.ª Mariana Paludetto Dificuldades de Aprendizagem▼
Aula 05- Prof.ª Mariana Paludetto Diversidade e Educação Inclusiva▼
Aula 06- Prof.ª Mariana Paludetto Educação Socioemocional▼
Aula 07- Prof.ª Carla Abreu Resolução CNE/CP nº 1/2012 (Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos). Portaria MEC nº 470/2024 (Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola-PNEERQ). Plano Nacional de Implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana – 2013.▼
Aula 08- Somente em PDF - Profº Mardem Ribeiro Educação de Jovens e Adultos com Deficiência Intelectual: práticas pedagógicas e preparação para o mundo do trabalho. Princípios e fundamentos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) na perspectiva da inclusão. Características e necessidades específicas dos estudantes com deficiência intelectual na EJA interventiva. Estratégias pedagógicas que promovam a aprendizagem significativa, o desenvolvimento da autonomia, da autoestima e da cidadania.▼
(Professor - Física) Conhecimentos Específicos16 AULAS▼
Aula demoFundamentos e a Cinemática do MRU▼
Aula 01Movimentos Acelerados - MRUV e MCU▼
Aula 02Mecânica Newtoniana▼
Aula 03Estática de Corpos Rígidos e Energia Mecânica▼
Aula 04Quantidade de Movimento, Colisões e MHS▼
Aula 05Astronomia e Gravitação▼
Aula 06Hidrostática e Fluidodinâmica▼
Aula 07Termometria, Dilatação Térmica e Calorimetria▼
Aula 08Termodinâmica▼
Aula 09Ondulatória e Fenômenos Ondulatórios▼
Aula 10Acústica e a Óptica Geométrica de Espelhos▼
Aula 11Refração Óptica e Lentes Esféricas▼
Aula 12Eletrostática▼
Aula 13Eletrodinâmica▼
Aula 14Eletromagnetismo▼
Aula 15Ensino de Física▼
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