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Aula 00 – Prof. Otavio Prado
Pensadores da Educação. Principais teorias modernas da
Educação. Desenvolvimento da Educação. Processo Construtivista de
Escolarização.
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Aula 01 – Prof. Otavio Prado
Saberes voltados para o desenvolvimento das dimensões
cognitivas, afetivas, sociais e culturais. Desenvolvimento da
Inteligência. Estágios do desenvolvimento da aprendizagem.
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Aula 02 – Prof. Otavio Prado
A relação professor/aluno: construção de valores éticos e
desenvolvimento de atitudes cooperativas, solidárias e
responsáveis.
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Aula 03 – Prof. Otavio Prado
O processo de socialização.
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Aula 04 – Prof. Otavio Prado
Formação continuada de professores.
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Aula 05 – Profs. Otavio Prado e Jaqueline
Santos
Avaliação
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Aula 06 – Profs. Otavio Prado e Jaqueline
Santos
Visão interdisciplinar e transversal do conhecimento (Teorias
Curriculares)
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Aula 07 – Profa. Mariana Paludetto
Escola inclusiva como espaço de acolhimento, de aprendizagem e
de socialização. Diversidade.
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Aula 08 – Profa. Mariana Paludetto
Currículo e projeto político-pedagógico. Planejamento.
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Aula 09 – Profa. Mariana Paludetto
Função social da escola e compromisso social do
educador.
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Aula 10 – Profa. Mardem Ribeiro (Somente em
PDF)
Novas tecnologias da informação e comunicação e sua
contribuição com a prática pedagógica.
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Aula 11 – Profa. Mardem Ribeiro (Somente em
PDF)
Ética no trabalho docente.
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Aula 12 – Profa. Carla Abreu
Princípios e fundamentos dos referenciais curriculares:
LDB
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Aula 13 – Profa. Carla Abreu
Base curricular comum: introdução e estrutura.
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Aula 14 – Profa. Carla Abreu
Princípios e fundamentos dos referenciais curriculares:
DCNGEB
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