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- Fonética: acento tônico, sílaba, sílaba tônica, ortoépia e prosódia. Ortografia: divisão silábica, acentuação gráfica, correção ortográfica.
- Classes de palavras: substantivo, adjetivo, advérbios, artigo, numeral, interjeição. Flexões nominais.
- Classes de palavras: preposição e conjunção.
- Classes de palavras: pronomes. Colocação de pronomes: próclise, mesóclise, ênclise.
- Classes de palavras: verbos. Tempos e modos verbais. Flexões verbais.
- Correlação e vozes verbais.
- Inferir o sentido de uma palavra ou expressão, considerando a estrutura morfológica da palavra (radical, afixos e flexões). Morfologia: estrutura dos vocábulos. elementos mórficos. processos de formação de palavras. derivação, composição e outros processos.
- Sintaxe: teoria geral da frase e sua análise: frase, oração, período, funções sintáticas.
- Sintaxe: processos de coordenação e subordinação.
- Emprego dos sinais de pontuação.
- Concordância verbal e nominal.
- Regência nominal e verbal. Crase.
- Interpretação de recursos coesivos na construção do texto.
- Semântica: antônimos, sinônimos, homônimos e parônimos. Inferir o sentido de uma palavra ou expressão, considerando o contexto e/ou universo temático. Relacionar informações constantes de texto com conhecimentos prévios, identificando situações de ambiguidade ou de ironia, opiniões, valores implícitos e pressuposições.
- Leitura, compreensão e interpretação de texto(s) original(is) ou adaptado(s), de natureza diversa: descritivo, narrativo e dissertativo, e de diferentes gêneros, como por exemplo: poema, crônica, notícia, reportagem, editorial, artigo de opinião, texto ficcional, texto argumentativo, informativo, normativo, charge, tirinha, cartun, propaganda, ensaio e outros. Identificar a ideia central de um texto. Identificar informações no texto. Estabelecer relações entre ideia principal e ideias secundárias. Relacionar uma informação do texto com outras informações oferecidas no próprio texto ou em outro texto. Relacionar uma informação do texto com outras informações pressupostas pelo contexto. Analisar a pertinência de uma informação do texto em função da estratégia argumentativa do autor. Depreender de uma afirmação explícita outra afirmação implícita. Relacionar, na análise e compreensão do texto, informações verbais com informações de ilustrações ou fatos e/ou gráficos ou tabelas e/ou esquem
- Resumo
- Lei Federal n. 8.429/1992 e suas alterações.
- Lei Federal n. 12.846/2013 e suas alterações. Decreto Federal n. 11.129/2022
- Lei Federal n. 13.853/2019 (Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais).
- Lei Estadual nº. 5.810/1994 – Disposições Preliminares
- Lei Estadual nº. 5.810/1994 – Da Promoção e Das Licenças
- Lei Estadual nº. 5.810/1994 – Do Direito de Petição
- Lei Estadual nº. 5.810/1994 – Outras Vantagens e Concessões
- Lei Estadual nº. 5.810/1994 – Do Processo Disciplinar
- Lei Estadual nº. 9.341/2021 – Estatuto da Equidade Racial no Estado do Pará
- Lei nº 7.716 (1989) – Crimes Resultantes de Preconceitos de Raça ou de Cor
- Ética e moral. Ética, princípios, valores e a lei. Ética e democracia: exercício da cidadania. Conduta ética. Ética profissional. Ética e responsabilidade social. Ética e função pública. Ética no setor público.
- Conceitos básicos, ferramentas, aplicativos e procedimentos de Internet – Parte I
- Conceitos básicos, ferramentas, aplicativos e procedimentos de Internet – Parte II
- Conceitos básicos, ferramentas, aplicativos e procedimentos de Intranet
- Conceitos Básico de Computação em Nuvem (Cloud Computing): Definição e tipos de nuvens (privada, pública e híbrida)
- Edição de textos, planilhas e apresentações utilizando LibreOffice (Calc)
- Edição de textos, planilhas e apresentações utilizando LibreOffice (Writer)
- Edição de textos, planilhas e apresentações utilizando LibreOffice (Impress)
- Sistema operacional e ambiente Windows 8.Conceitos de organização e de gerenciamento de informações, arquivos, pastas e programas
- Sistema operacional e ambiente Windows 10.Conceitos de organização e de gerenciamento de informações, arquivos, pastas e programas.
- Teoria Geral dos Direitos Fundamentais.
- Direitos e deveres individuais e coletivos. Direito à vida, à liberdade, à segurança e à propriedade – Parte I.
- Direitos e deveres individuais e coletivos – Parte II.
- Direitos sociais.
- Nacionalidade.
- Cidadania e Direitos políticos.
- Partidos políticos.
- Defesa do Estado e das instituições democráticas: segurança pública; organização da segurança pública.
- Ordem social: base e objetivos da ordem social; seguridade social; educação, cultura e desporto; ciência e tecnologia; comunicação social; meio ambiente; família, criança, adolescente e idoso.
- Apresentação do curso. Princípios;
- 1. Estado, governo e Administração Pública: conceitos, elementos, natureza e fins.
- Poderes da administração;
- 3. Organização administrativa: centralização, descentralização, concentração e desconcentração; organização administrativa da União; administração direta e indireta.
- 4. Agentes públicos: espécies e classificação; poderes, deveres e prerrogativas; cargo, emprego e função públicos. responsabilidade civil, criminal e administrativa.
- Regime jurídico: provimento, vacância, remoção, redistribuição e substituição; direitos e vantagens; regime disciplinar; Processo administrativo disciplinar e sindicância.
- 5. Processo Administrativo.
- Crimes contra a pessoa: Dos Crimes contra a Vida. Das lesões corporais. Da periclitação da vida e da saúde. Dos crimes contra a inviolabilidade dos segredos.
- Crimes contra o patrimônio.
- Crimes contra a administração pública (parte 1): Crimes praticados por funcionário público contra a administração em geral
- Crimes contra a administração pública (parte 2): Crimes praticados por particular contra a administração em geral
- Crimes contra a administração pública (parte 3): Crimes contra a administração pública estrangeira. Crimes contra a administração da Justiça. Crimes contra as finanças públicas.
- Crimes contra a administração pública (parte 4): Crimes em licitações e contratos administrativos
- Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948).
- Declaração da Assembleia das Nações Unidas dos Direitos da Criança (1959). Convenção da Organização das Nações Unidas sobre os Direitos da Criança (1989).
- Regras Mínimas das Nações Unidas para Administração da Justiça Juvenil Regras de Beijing (1985). Regras Mínimas das Nações Unidas para os Jovens Privados de Liberdade Regras de Tóquio (1990). Diretrizes das Nações Unidas para Prevenção da Delinquência Juvenil – Diretrizes de Riad” (1990).
- Convenção Americana sobre Direitos Humanos/1969 (Pacto de São José da Costa Rica) (art. 1° ao 32).
- Declaração de Pequim Adotada pela Quarta Conferência Mundial sobre as Mulheres: Ação para Igualdade, Desenvolvimento e Paz.
- Convenção para a Prevenção e a Repressão do Crime de Genocídio.
- Direitos Humanos e acesso à justiça. O dever dos estados de promover o acesso à justiça.
- Lei nº 8.069/1990 e suas alterações (Estatuto da Criança e do Adolescente) – Parte I
- Lei nº 8.069/1990 e suas alterações (Estatuto da Criança e do Adolescente) – Parte II.
- Lei nº 8.069/1990 e suas alterações (Estatuto da Criança e do Adolescente) – Parte III.
- Lei nº 12.594/2012 (Sinase).
- Abuso de autoridade (Lei nº 13.869/2019)
- Estatuto do desarmamento
- Crimes hediondos (Lei nº 8.072/90)
- Lei de tortura (Lei nº 9.455/97)
- Lei de drogas (Lei nº 11.343/06)
- Lavagem de dinheiro (Lei nº 9.613/98)
- Crimes resultantes de preconceito de raça ou de cor (Lei nº 7.716/89)
- Lei Maria da Penha que trata da violência doméstica e familiar contra a mulher (Lei nº 11.340/06)
- Crimes previstos no Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/90)
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Editora: Estratégia Concursos (E)
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Ano: 2023|1|
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