Nivelamento

Ortografia. Acentuação gráfica.

Classes de palavras: substantivos, adjetivos, pronomes,
artigos, numerais, advérbios e interjeições. Colocação pronominal.
Flexão nominal.

Classes de palavras: preposições e conjunções.

Classes de palavras: verbos. Flexão verbal.

Processos de formação, elementos mórficos

Sintaxe: Análise morfossintática, termos da oração,
subordinação, coordenação,

Pontuação

Concordância verbal/nominal.

Regência verbal/nominal. Crase.

Mecanismos de Textualidade: Coesão (referencial e sequencial),
coerência, intertextualidade e informatividade.

Semântica: Sinonímia, antonímia, polissemia, ambiguidade,
figuras de linguagem e implícitos.

Compreensão e Interpretação: Identificação de ideias
principais, inferências e pressupostos. Gêneros e Tipos Textuais:
Características, funcionalidades e sequências (narrativa,
descritiva, argumentativa, injuntiva).

Redação Oficial: Documentos padrão ofício (ata, edital,
portaria, relatório) e normas do Manual de Redação da Presidência
da República.

Aula extra

Internet e Redes (Parte 1)

Internet e Redes (Parte 2)

Intranet e Extranet.

Navegadores (Chrome, Firefox, Edge)

Busca na Web

Segurança da Informação: Vírus, malware, phishing.

Backup

Armazenamento em nuvem.

Suítes de Escritório: Microsoft Office (Excel).

Suítes de Escritório: Microsoft Office (Word).

Suítes de Escritório: Microsoft Office (PowerPoint).

Sistemas Operacionais: Windows (uso de interface, arquivos e
pastas).

Inteligência Artificial: aspectos legais, éticos, automação e
produtividade no setor público.

Ética e Processo Administrativo: Código de Ética Profissional
do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal (Decreto nº
1.171/1994)

Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em
Educação – TAE (Lei nº 11.091/2005

Regime Jurídico Único (Lei nº 8.112/1990);

Lei do Processo Administrativo Federal (Lei nº
9.784/1999).

Improbidade Administrativa (Lei nº 8.429/1992).

Transparência e Dados: Lei de Acesso à Informação – LAI (Lei
nº 12.527/2011).

Lei Anticorrupção (Lei 12.846/2011); Combate à
Corrupção.

Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais – LGPD (Lei nº
13.709/2018).

Revisão Acelerada em Videoaulas e Resumos;

Aplicabilidade das Normas Constitucionais.

Princípios Fundamentais. Teoria Geral dos Direitos
Fundamentais.

Direitos e deveres individuais e coletivos – Parte I.

Direitos e deveres individuais e coletivos – Parte II.

Direitos Sociais.

Nacionalidade.

Direitos Políticos.

Partidos Políticos.

Organização do Estado (Art. 18 ao 36).

Da Administração Pública.

Fundamentos teóricos e práticas pedagógicas: concepções do
processo de ensino-aprendizagem e abordagens pedagógicas;relações
entre as teorias e práticas de ensino;bases filosóficas do
ensino-aprendizagem; (Filosofia da Educação)

Avaliação institucional interna e externa. Avaliação escolar
centrada na aprendizagem: abordagens processuais, formativas e
inclusivas;Lei nº 10.861/2004, que institui o Sistema Nacional de
Avaliação da Educação Superior (SINAES);Exame Nacional de
Desempenho de Estudantes (ENADE).

Relação professor/aluno no processo pedagógico;

Bases psicológicas do ensino-aprendizagem;

Bases sociológicas do ensino-aprendizagem;

Currículo, cultura e sociedade: os modelos de discurso
pedagógico e as estruturas do conhecimento; novas formas de
organização do conhecimento: interdisciplinaridade, flexibilização
curricular e aprendizagem significativa.

Planejamento de ensino: métodos e técnicas (Didática).

Portaria Normativa nº 12/2008 (Índice Geral de Cursos –
IGC);

Resolução CNE/CES nº 7/2018 (Diretrizes para a Extensão na
Educação Superior Brasileira).

Educação superior: ensino superior na legislação educacional;
estrutura e funcionamento das Instituições Federais de Ensino
Superior (IFES); regulação, supervisão e avaliação da educação
superior;

Resolução N° 3.912-CONSEPE, 05 de junho de 2025: Política de
Qualidade dos Cursos de Graduação da Universidade Federal do
Maranhão. Resolução Nº 1041-CONSEPE, de 22 de julho de 2013 e
atualizações: Programa de Qualidade dos Cursos de Pós-Graduação da
UFMA.

Educação profissional e tecnológica: ações e políticas de
formação, organização, competências e responsabilidades; formação
de docentes; certificação; integração da educação básica à educação
profissional e tecnológica; inovação, empreendedorismo e extensão
tecnológica.

Pareceres CNE/CES nº 583/2001 e nº 136/2003 (Diretrizes
Curriculares Nacionais)

Articulação entre ensino presencial, híbrido e Educação a
Distância (EaD). Educação a Distância (EaD) e ensino híbrido;

Metodologias ativas e estratégias de ensino-aprendizagem;
inovação pedagógica e metodologias ativas de aprendizagem;

Tecnologia e inovação em educação: novas tecnologias aplicadas
à educação; plataformas de aprendizagem virtuais e ambientes
virtuais de ensino-aprendizagem; mídias digitais aplicadas à
educação; recursos educacionais abertos; inteligência artificial e
análise de dados educacionais (learning analytics);

cultura digital e competências digitais docentes e
discentes.

planejamento de ensino: objetivos e conteúdos

Plano Nacional de Educação (PNE 2014-2024).

Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional);

Explicações sobre os Bizus Estratégicos

Bizu Estratégico de Noções de Informática

Bizu Estratégico de Língua Portuguesa

Bizu Estratégico de Legislação e Normas

Bizu Estratégico de Conhecimentos Específicos