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Aula 00 – Prof. Otavio Prado
Formação histórica e filosófica do modelo escolar.Função
social da escola. Concepções de educação e de escola.
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Aula 01 – Prof. Otavio Prado
Currículo: concepção e organização do conhecimento. Currículo
na educação básica.Desenvolvimento de competências.Trabalho por
projetos.Culturas escolares.
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Aula 02 – Prof. Otavio Prado
Psicologia do desenvolvimento.
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Aula 03 – Prof. Otavio Prado
Pedagogia dos multiletramentos.
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Aula 04 – Prof. Otavio Prado
Culturas de infância
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Aula 05 – Prof. Otavio Prado
Avaliação e construção do conhecimento.Avaliação da educação
básica no Brasil.
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Aula 06 – Prof. Otavio Prado
Fracasso escolar e trabalho docente.
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Aula 07 – Prof. Otavio Prado (Somente
PDF)
Indisciplina na escola: a relação professor-aluno.
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Aula 08 – Prof. Mariana Paludetto
Projeto político-pedagógico. Planejamento. (01)
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Aula 09 – Prof. Mariana Paludetto
Educação inclusiva. Diversidade. (02)
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Aula 10 – Prof. Mariana Paludetto
Políticas de Educação Especial (21)
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Aula 11 – Prof. Mardem Ribeiro (Somente
PDF)
Educação digital escolar: o estudante como consumidor e
produtor de tecnologia.
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Aula 12 – Prof. Mardem Ribeiro (Somente
PDF)
Formação continuada do educador, desenvolvimento e
responsabilidades profissionais.
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Aula 13 – Prof. Carla Abreu
BRASIL. Lei no 9.394/1996. Estabelece as diretrizes e bases da
educação nacional.
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Aula 14 – Prof. Carla Abreu
Base Nacional Comum Curricular. Introdução, Estrutura da BNCC
e A Etapa do Ensino Fundamental – anos iniciais.
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Aula 15 – Prof. Carla Abreu
BRASIL. Resolução CNE/CEB no 04/2010. Diretrizes Curriculares
Nacionais Gerais para a Educação Básica.
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Aula 16 – Prof. Carla Abreu
BRASIL. Resolução no 1/2012. Estabelece Diretrizes Nacionais
para a Educação em Direitos Humanos.
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Aula 17 – Prof. Carla Abreu (Somente
PDF)
Decreto no 11.556/2023. Institui o Compromisso Nacional
Criança Alfabetizada.
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