Nivelamento

Ortografia oficial. Acentuação gráfica.

Classes de palavras: substantivos, adjetivos, pronomes,
artigos, numerais, advérbios e interjeições. Colocação
pronominal.

Classes de palavras: preposições e conjunções.

Classes de palavras: emprego de tempos e modos verbais.

Estrutura e formação de palavras.

Sintaxe: processos de coordenação e subordinação.

Pontuação.

Concordância verbal e nominal.

Regência verbal e nominal.

Estruturação do texto e dos parágrafos. Articulação do texto:
pronomes e expressões referenciais, nexos, operadores sequenciais.
Equivalência e transformação de estruturas.

Significação contextual de palavras e expressões.

Leitura, compreensão e interpretação de textos.

Aula extra

Conceitos Básicos: Ética, moral e valores: distinções e
relação.

Ética profissional: princípios e práticas. Deontologia e
responsabilidade profissional.

Código de Ética do Servidor Público Federal (Decreto nº
1.171/1994).

Conflito de interesses (Lei 12.813/2013).

Probidade administrativa e Lei de Improbidade (Lei 8.429/92 e
alterações).

Cyberbullying, exposição digital (Lei de Delitos Informáticos
– Lei nº 12.737/2012).

LGPD – Lei Geral de Proteção de Dados pessoais (Lei
13.709/2018).

Revisão Acelerada em Videoaulas e Resumos.

Fundamentos Teóricos: Conceito de direitos humanos: evolução
histórica e fundamentos filosóficos. Gerações/dimensões dos
direitos humanos (1ª, 2ª, 3ª, 4ª e possíveis 5ª gerações).
Universalismo x relativismo cultural. Parte I.

Fundamentos Teóricos: Conceito de direitos humanos: evolução
histórica e fundamentos filosóficos. Gerações/dimensões dos
direitos humanos (1ª, 2ª, 3ª, 4ª e possíveis 5ª gerações).
Universalismo x relativismo cultural. Parte II.

Direitos Humanos no Brasil: Dispositivos constitucionais
(Título II da CF/88: direitos e garantias fundamentais). Dignidade
da pessoa humana como princípio constitucional.

Documentos Internacionais: Declaração Universal dos Direitos
Humanos (DUDH/1948). Pactos Internacionais de 1966 (PIDCP e
PIDESC).

Sistema Nacional de Direitos Humanos.

Convenções da ONU relacionadas a: Mulher (CEDAW),
Discriminação racial (ICERD).

Convenções da ONU relacionadas a: Criança (CDC), Pessoa com
deficiência (CDPD).

Regras de Beijing.

Regras de Mandela.

Declaração de Viena (1993).

Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Parte I.

Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Parte II.

Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Parte III.

Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei Brasileira de
Inclusão). Parte I.

Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei Brasileira de
Inclusão). Parte II.

Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei Brasileira de
Inclusão). Parte III.

Estatuto do Idoso.

Lei Maria da Penha.

Políticas públicas de promoção dos direitos humanos.

Ensino de Língua Portuguesa no contexto da Base Nacional Comum
Curricular.

Tradição gramatical, tipos de gramática e ensino de gramática.
Ensino do sistema fonológico e de sua relação com o sistema
ortográfico.

Variação linguística e ensino de língua materna.

Gêneros e tipos textuais no ensino de Língua Portuguesa:
leitura.

Gêneros e tipos textuais no ensino de Língua Portuguesa:
produção de texto.

Leitura e compreensão de textos: estratégias de ensino.
Gêneros e tipos textuais no ensino de Língua Portuguesa.

Ensino de estratégias de textualização: a construção do
sentido do texto.

Significação e contexto: propostas de ensino.