Nivelamento

Classes de palavras: substantivos, adjetivos, pronomes, artigos, numerais, advérbios e interjeições.

Classes de palavras: preposições e conjunções.

Classes de palavras: verbos.

Sintaxe da oração e do período.

Pontuação.

Concordância verbal e nomina.

Regência verbal e nominal. Estudo da crase.

Coesão e coerência.

Semântica e estilística. Significação das palavras. Denotação e conotação. Figuras de linguagem.

Compreensão e interpretação de textos. Tipologia e gênero textual.

Resumo

Estruturas Lógicas I

Estruturas Lógicas II

Equivalências e Negações Lógicas

Diagramas Lógicos

Lógica de Argumentação

Raciocínio Sequencial

Teoria dos Conjuntos

Conjuntos Numéricos

Operações Básicas; Potenciação e Radiciação; Problemas

Potências de Dez e Unidades de Medida

Frações; Razão e Proporção; Proporcionalidade

Regra de Três Simples e Composta

Porcentagem

Geometria Plana

Apresentação de Dados

Médias

Medidas Separatrizes ou Quantis

Moda

Análise Combinatória

Probabilidade

Fundamentos da educação: teorias e concepções pedagógicas Fundamentos da educação: conceitos e concepções pedagógicas, seus fins e papel na sociedade ocidental contemporânea. Principais aspectos históricos da educação brasileira. A educação em sua dimensão teórico-filosófica: filosofias tradicionais da educação e teorias educacionais contemporâneas. As concepções de aprendizagem-aluno-ensino-professor nas abordagens teóricas. Principais teorias e práticas na educação.

Organização do processo didático: metodologias e estratégias. A didática como fundamento epistemológico do fazer docente. Métodos e técnicas. A democratização da escola. O processo didático educativo.Método didático; (Didática).

Organização do processo didático: avaliação.Avaliação como processo contínuo, investigativo e inclusivo. Avaliação escolar.

Currículo e cultura. Projetos de trabalho. Interdisciplinaridade e contextualização. Multiculturalismo.Conteúdos curriculares e aprendizagem. Currículo e construção do conhecimento: a organização do tempo e do espaço escolar; tendências pedagógicas; projetos de trabalho; e, interdisciplinaridade.

Professor: formação e profissão.

O espaço da sala de aula como ambiente interativo.A atuação do professor mediador e a atuação do aluno como sujeito na construção do conhecimento. Processo de ensino-aprendizagem: relação professor- aluno; (Relação professor e aluno)

As bases empíricas, metodológicas e epistemológicas das diversas teorias de aprendizagem. Contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon para a psicologia e a pedagogia. Psicologia do desenvolvimento: aspectos históricos e biopsicossociais.Bases psicológicas da aprendizagem; teorias de aprendizagem; condições para aprendizagem; Andragogia: a teoria da aprendizagem dos adultos.

Temas contemporâneos: bullying

A pesquisa na prática docente.

Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)

Organização do processo didático: planejamento. A escola e o Projeto Político-Pedagógico (PPP).

Diversidade

Sexualidade

Educação na CF88 – Art.205 a 214

LDB – Lei Federal no 9394/1996

Base Nacional Comum Curricular (BNCC)

DCNGEB

Parâmetros Curriculares Nacionais

Lei Orgânica do Município de Uberlândia. – Parte 1

Lei Orgânica do Município de Uberlândia. – Parte 2

Decreto Municipal nº 20.179/2023 – Aprova o Código de Ética do servidor público e da alta administração municipal

Lei Municipal nº 11.967/2014, que dispõe sobre o Plano de Carreira dos Servidores do Quadro da Educação da Rede Pública Municipal de Ensino de Uberlândia

Diretrizes Curriculares Municipais (Aspectos gerais e Educação Especial)

Diretrizes Curriculares Municipais ( Educação Infantil)

Diretrizes Curriculares Municipais ( Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II, Educação de Jovens e Adultos)

Documento Orientador para as Ações Pedagógicas – 2025.

Interpretação de textos, Cognatos e Resolução de Provas

Substantivos, Artigos, Pronomes, Preposições e Resolução de Provas

Adjetivos, Advérbios, Afixos e Resolução de Provas

Verbos Frasais e Resolução de provas

Tempos Verbais (Parte 1) e Resolução de Provas

Tempos Verbais (Parte 2) e Resolução Provas

Expressões (Idioms) e Resolução de Provas