Nivelamento

Ortografia. Acentuação. Fonética e fonologia: Conceitos básicos. Classificação dos fonemas. Fonemas e letras. Divisão Silábica. Vogais. Semivogais. Encontros vocálicos. Encontros consonantais e dígrafo. Tonicidade das palavras. Sílaba tônica. Uso do “Porquê”. Uso do hífen.

Classes de palavras: substantivo, adjetivo, advérbios, pronomes, artigo, numeral, interjeição. Gênero, Número. Flexão nominal. Emprego de locuções. Colocação pronominal.

Classes de palavras: preposição e conjunção.

Classes de palavras: verbos. Conjugação de verbos. Formas nominais. Locuções verbais. Flexão verbal. Correlação e vozes verbais. Voz ativa. Voz passiva. Voz reflexiva.

Estrutura e Formação das palavras. Derivação e Composição. Prefixos. Sufixos. Afixos. Radicais. Criação de palavras.

Frases. Sujeito e predicado. Termos Essenciais da Oração. Termos Integrantes da Oração. Termos Acessórios da Oração. Predicação verbal. Termos ligados ao verbo: Adjunto adverbial, Agente da Passiva, Objeto direto e indireto. Aposto. Vocativo. Período. Orações Coordenadas e Subordinadas. Funções e Empregos das palavras “que” e “se”. Sintaxe de Colocação.

Sinais de Pontuação. Uso do travessão.

Concordância nominal. Concordância verbal. Sintaxe de Concordância.

Regência verbal. Regência nominal. Uso da crase. Sintaxe de Regência.

Coesão Textual.

Semântica. Sinônimos, homônimos e antônimos. Intensificações. Personificação. Oposição. Provérbios. Onomatopeias. Aliteração. Assonância. Repetições. Relações. Expressões ao pé da letra. Palavras e ilustrações. Metáfora. Associação de ideias. Denotação e Conotação. Eufemismo. Hipérbole. Ironia. Prosopopeia. Catacrese. Paradoxo. Metonímia. Elipse. Pleonasmo. Silepse. Antítese. Sinestesia. Comparações.

Análise, compreensão e interpretação de texto: tipos de comunicação: Descrição. Narração. Dissertação. Tipos de Discurso. Discurso direto e indireto. Imagens. Pessoa do discurso. Relações entre nome e personagem. História em quadrinhos. Relação entre ideias.

Vícios de Linguagem.

Aula extra

Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações). Parte I.

Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações). Parte II.

Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações). Parte III.

Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei Federal nº13.146/2015 e suas alterações). Parte I.

Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei Federal nº13.146/2015 e suas alterações). Parte II.

Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei Federal nº13.146/2015 e suas alterações). Parte III.

Decreto no 12.686, de 20 de outubro de 2025. Institui a Política Nacional de Educação Especial Inclusiva e a Rede Nacional de Educação Especial Inclusiva.

Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002. Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais – Libras e dá outras providências.Resolução CNE/CEB nº 2, de 11 de setembro de 2001. Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica.

Regulamenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb).

Resolução CNE/CP Nº 1, de 17 de junho de 2004. Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.

CNE/CP nº 1, de 27 de outubro de 2020 – Dispõe sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Continuada de Professores da Educação Básica e institui a Base Nacional Comum para a Formação Continuada de Professores da Educação Básica (BNC-Formação Continuada).

Fundamentos/Bases da educação; Autores/Pensadores da Educação; Principais Teorias da Educação (tradicionais e contemporâneas); Conceitos científicos da educação;

Competências e Saberes para a Educação e para o Ensinar; O papel e as competências do professor;Tendências teóricas e metodológicas na educação; Didática;

Desenvolvimento das dimensões cognitivas, afetivas, sociais e culturais do ser humano. Estágios do desenvolvimento da aprendizagem; (Psicologia da Educação);

Princípios e fundamentos dos referenciais curriculares; Visão interdisciplinar e transversal do conhecimento. Educação e escola; Currículo e avaliação;(Teorias do Currículo);

Avaliação

Desenvolvimento/História da Educação

Trabalho Pedagógico Coletivo; Proposta pedagógica da escola. educação e Projeto Político-Pedagógico

Escola inclusiva

Planejamento

Ética no trabalho docente;

Metodologias ativas;

Educação digital, EAD.

Formação Continuada de professores;

Relação professor-aluno;

História da Educação Física no Brasil. Tendências e Abordagens Pedagógicas da Educação Física.

Função social da Educação Física.

Crescimento e Desenvolvimento. Aprendizagem Motora

Processo de ensino aprendizagem, metodologia e conteúdos da Educação Física.

Cultura Corporal.

Avaliação na Educação Física Escolar.

Recreação. Lazer Cidadania

Voleibol

Basquetebol

Futebol

Futsal

Natação

Handebol

Atletismo.

Inclusão.

Atividade Física. Saúde. Qualidade de Vida.

Filosofia aplicada à Educação Física.

Anatomia. Cinesiologia.

Parâmetros Curriculares Nacionais.

Base Nacional Comum curricular.

Fisiologia do Exercício.

Metodologia de Ensino de Educação Física.

Educação Física, reprodução e mudança: elementos para uma prática libertadora e democrática

Interfaces e desdobramentos; significados, contextualização e implicações. Teorias Pós-Críticas.

A educação física no currículo da educação básica: significado e possibilidades

Corporeidade na escola: as práticas corporais no contexto das ações escolares.

NEIRA, M. G.; NUNES, M. L. F. Pedagogia da cultura corporal: crítica e alternativas.