Nivelamento

Classes de palavras: substantivos, adjetivos, pronomes,
artigos, numerais, advérbios e interjeições.

Classes de palavras: preposições e conjunções.

Classes de palavras: verbos. Tempos e modos verbais.

Sintaxe da oração e do período.

Pontuação.

Concordância verbal e nominal.

Regência verbal e nominal. Estudo da crase

Coesão e coerência

Semântica e estilística. Significação das palavras. Denotação
e conotação. Figuras de linguagem.

Compreensão e interpretação de textos. Tipologia e gênero
textual

Resumo

Estruturas Lógicas I

Estruturas Lógicas II

Equivalências e Negações Lógicas

Diagramas Lógicos

Lógica de Argumentação

Raciocínio Sequencial

Teoria dos Conjuntos

Conjuntos Numéricos

Operações Básicas; Potenciação e Radiciação; Problemas

Potências de Dez e Unidades de Medida

Frações; Razão e Proporção; Proporcionalidade

Regra de Três Simples e Composta

Porcentagem

Geometria Plana

Apresentação de Dados

Médias

Medidas Separatrizes ou Quantis

Moda

Análise Combinatória

Probabilidade

Fundamentos da educação: conceitos e concepções pedagógicas,
seus fins e papel na sociedade ocidental contemporânea. Função
histórica e social da escola: a escola como campo de relações
(espaços de diferenças, contradições e conflitos) para o exercício
e a formação da cidadania, difusão e construção do conhecimento. A
educação em sua dimensão teórico-filosófica: filosofias
tradicionais da educação e teorias educacionais contemporâneas. As
concepções de aprendizagem-aluno-ensino-professor nas abordagens
teóricas. Principais teorias e práticas na educação.

Organização do processo didático: currículo. Currículo e
cultura. Conteúdos curriculares e aprendizagem. Projetos de
trabalho. Interdisciplinaridade e contextualização.
Multiculturalismo.

Avaliação e registro do processo educacional na Educação
Infantil. Avaliação como processo contínuo, investigativo e
inclusivo. A avaliação externa, como compreender e utilizar os
resultados de aprendizagem. Sistema de avaliação da educação básica
– SAEB. Organização do processo didático: avaliação.

A didática como fundamento epistemológico do fazer
docente.

O espaço da sala de aula como ambiente interativo (relação
professor e aluno)

As bases empíricas, metodológicas e epistemológicas das
diversas teorias de aprendizagem. A atuação do professor mediador e
a atuação do aluno como sujeito na construção do conhecimento.
Contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon para a psicologia e a
pedagogia. O desenvolvimento da moralidade infantil, em uma
perspectiva construtivista. Psicologia do desenvolvimento: aspectos
históricos e biopsicossociais.

Professor: formação e profissão. A pesquisa na prática
docente.

O Conhecimento Matemático das crianças e suas relações junto
às experiências cotidianas.

Temas contemporâneos: bullying

Principais aspectos históricos da educação brasileira.

ECA

Planejamento e PPP

Diversidade e Educação Inclusiva

Sexualidade, gênero e Educação

Educação na Constituição Federal de 88: art. 205 a 214 +
emendas

Lei de diretrizes e bases da educação nacional- lei
9.394/96

Base Nacional Comum Curricular- BNCC: introdução e
estrutura.

DCNGEB

PCN

Plano Nacional de Educação (PNE).

Políticas de Educação Especial

Políticas de relações étnico raciais

FUNDEB

Políticas de FNDE

Educação na Constituição Federal de 88: art. 205 a 214 +
emendas

Lei de diretrizes e bases da educação nacional- lei
9.394/96

Base Nacional Comum Curricular- BNCC: introdução e
estrutura.

Política Nacional de Educação Digital

Lei n.o 13.005/2014 – Plano Nacional de Educação (PNE).

Questão social. Questões comentadas.

Políticas sociais e direitos sociais Questões
comentadas.

Assistente social e educação. Política da educação brasileira
sob a ótica do serviço social. Espaços sócio-ocupacionais do
serviço social no âmbito da política de educação. Perspectivas do
serviço social no âmbito da política de educação. Questões
comentadas.

Serviço social na contemporaneidade. Questões
comentadas.

Abordagens sobre seguridade: democratização do capitalismo e
âmbito anticapitalista. Questões comentadas.

Relações de gênero; etnia; e, diversidade.

Ética profissional.

Prática profissional do assistente social. Serviço Social:
compromisso dos princípios previstos em lei.

Instrumentalidade do serviço social.

Interdisciplinaridade. Trabalho em rede.

Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Questões
comentadas.

Política de Seguridade Social. Questões comentadas.

Formação profissional do Assistente Social no Brasil:
fundamentos teórico- metodológicos; ético-políticos; e,
técnico-operativos do exercício profissional. Questões
comentadas.

Instâncias deliberativas do sistema descentralizado e
participativo de assistência social. Debate sobre sociedade civil.
Questões comentadas.