Nivelamento

Ortografia (emprego de letras e acentuação gráfica, sistema oficial vigente). Relações entre fonemas e grafias.

Classes de palavras: substantivos, adjetivos, pronomes, artigos, numerais, advérbios e interjeições. Colocação pronominal.

Classes de palavras: preposições e conjunções.

Classes de palavras: verbos. Vozes verbais e sua conversão.

Estrutura e formação de palavras.

Coordenação e subordinação: emprego das conjunções, das locuções conjuntivas e dos pronomes relativos.

Pontuação (regras e implicações de sentido).

Concordância verbal e nominal.

Regência nominal e verbal (inclusive emprego do acento indicativo de crase).

Coesão e coerência textuais. Substituição de palavras e de expressões no texto.

Léxico: Significação de palavras e expressões no texto. Sinônimos, antônimos, parônimos e homônimos. Efeitos de sentido. Figuras de linguagem.

Leitura e compreensão de textos: Assunto. Estruturação do texto. Ideias principais e secundárias. Relação entre as ideias. Recursos de argumentação. Informações implícitas: pressupostos e subentendidos.

Aula extra

Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei Federal nº13.146/2015 e suas alterações). Parte I.

Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei Federal nº13.146/2015 e suas alterações). Parte II.

Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei Federal nº13.146/2015 e suas alterações). Parte III.

Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações). Parte I.

Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações). Parte II.

Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações). Parte III.

Lei Federal n.º 8.429/1992 – Lei de Improbidade Administrativa;

Aplicabilidade das Normas Constitucionais.

Princípios Fundamentais. Teoria Geral dos Direitos Fundamentais.

Direitos e deveres individuais e coletivos – Parte I.

Direitos e deveres individuais e coletivos – Parte II.

Direitos sociais.

Organização do Estado (Art. 18, 19, 29, 29-A, 30 e 31).

Administração Pública.

Poder Legislativo (Art. 44 ao 47).

História da Educação Física no Brasil. Tendências e Abordagens Pedagógicas da Educação Física.

A importância social da Educação Física: na escola, no lazer, na formação do indivíduo e na transformação social.

Crescimento e Desenvolvimento. Aprendizagem Motora

Fundamentos e técnicas de Ensino. Materiais e equipamentos indispensáveis da Educação Física. Princípios norteadores da Educação Física: inclusão, diversidade, corporeidade, ludicidade, reflexão crítica do esporte, valores éticos e estéticos .

Cultura Corporal.

Educação Física e a escola: Avaliação em Educação Física.

Recreação. Lazer Cidadania

Primeiros Socorros

Fisiologia do Exercício

Anatomia e Cinesiologia

Base Nacional Comum Curricular

Parâmetros Curriculares Nacionais

Ginásticas.

Danças.

Psicologia aplicada à Educação Física.

Metodologia do Ensino de Educação Física.

Treinamento Desportivo.

Atividade Física. Saúde. Qualidade e Vida.

Organização de Eventos Esportivos.

Treinamento de Força.

Pedagogia do Esporte.

Inclusão.

Futebol.

Futsal.

Voleibol.

Basquetebol.

Handebol.

Atletismo.

Natação.

Judô.

Organização e legislação do ensino da Educação Física.

Desenvolvimento psicomotor.

Documento Orientador do Território de Gramado (DOTG) para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental.