Nivelamento

Acentuação gráfica. Ortografia oficial vigente.

Classes de palavras: classificação e funcionamento textual-discursivo – substantivos, adjetivos, pronomes, artigos, numerais, advérbios e interjeições. Colocação pronominal.

Classes de palavras: classificação e funcionamento textual-discursivo – preposições e conjunções.

Classes de palavras: classificação e funcionamento textual-discursivo – verbos.

Processos de formação de palavras.

Processos de coordenação e subordinação e da estrutura morfossintática da oração e do período.

Emprego dos sinais de pontuação

Processos sintáticos de concordância.

Processos sintáticos de regência Emprego do sinal indicativo de crase.

Mecanismos de coesão textual: estratégias de reiteração e sequenciação

Apreensão da significação das palavras no contexto de uso e relações de sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia, heteronímia, polissemia, ambiguidade, pressuposição, implícitos, ironia. Figuras de linguagem,

Leitura e compreensão de textos verbais e não verbais. Estudo dos gêneros textuais: domínio de elementos da situação sociocomunicativa, propósito comunicativo, tipologia textual; e suas relações semânticas, pragmáticas e discursivas. Funções da linguagem. Modalização.

Vícios de linguagem

Adequação da linguagem às diversas situações sociocomunicativas: registro formal e informal.

Aula extra

Tendências Pedagógicas na Prática Escolar;

Teorias do currículo;

Didática

Avaliação

Teorias de Aprendizagem.

Educação Inclusiva

Planejamento

Tecnologias digitais na educação

Legislação Educacional Brasileira: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – Lei nº 9.394/1996);

Educação inclusiva e Legislação relacionada

Projeto pedagógico

Metodologias ativas

O ensino da Matemática; Práticas de ensino de Geografia, História e Artes

Alfaletrar.

Leitura e produção de texto na sala de aula