Nivelamento

Ortografia oficial.

Classes de palavras: substantivos, adjetivos, advérbios,
artigos, pronomes, preposições, numerais e interjeições. Colocação
dos pronomes átonos.

Classes de palavras: conectivos.

Classes de palavras: verbos. Tempos e modos verbais.
Correlação e vozes verbais.

Estrutura morfossintática do período. Relações de coordenação
e subordinação entre orações e entre termos da oração.

Emprego dos sinais de pontuação.

Concordância verbal e nominal.

Regência verbal e nominal. Emprego do sinal indicativo de
crase.

Significação das palavras. Substituição de palavras ou de
trechos de texto. Mecanismos de coesão textual. Emprego de
elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores
e de outros elementos de sequenciação textual. Reescrita de frases
e parágrafos do texto.

Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados.
Reconhecimento de tipos e gêneros textuais. Reorganização da
estrutura de orações e de períodos do texto. Reescrita de textos de
diferentes gêneros e níveis de formalidade.

Provas Recentes.

Resumo

Lei nº 8.429/1992 e suas alterações. Disposições gerais. Atos
de improbidade administrativa.

Lei nº 12.527/2011 e suas alterações.

Lei nº 13.709/2018.

Revisão Acelerada em Videoaulas e Resumos;

Ética e moral. Ética, princípios e valores. Ética e
democracia: exercício da cidadania.

Ética e função pública. Ética no setor público

Lei nº 6.938/1981 (Política nacional de meio ambiente) e suas
alterações.

Art. 225 da Constituição Federal de 1988.

Lei nº 9.985/2000 (Sistema nacional de unidades de
conservação).

Lei nº 12.651/2012 e suas alterações (Código florestal).

Lei nº 9.605/1998

Decreto nº 6.514/2008

Lei Complementar nº 140/2011 (Competências ambientais).

Planejamento educacional: concepção, importância, dimensões e
níveis. Planejamento participativo: construção, acompanhamento e
avaliação.

Projeto político‐pedagógico em ambientes
organizacionais.

Metodologias ativas: design thinking, gamificação, projetos,
aprendizagem baseada em problemas.

Tecnologias mediadoras: mídias educacionais, ambientes
virtuais de aprendizagem, tecnologias digitais e estratégias de
comunicação ambiental.

Ética profissional e dilemas éticos na atuação
educativa.

Educação corporativa e aprendizagem de adultos.

Gestão do conhecimento: conceitos, governança, etapas de
implementação, trilhas de aprendizagem, modelagem e curadoria de
conhecimento; Avaliação na perspectiva da construção do
conhecimento. Desenvolvimento de competências: conhecimentos,
habilidades e atitudes.

Ação pedagógica e trabalho com projetos educacionais e
socioambientais.

Liderança e relações humanas no trabalho. Tipos de liderança e
mecanismos de participação. Normas e formas organizativas que
favorecem a integração grupal. Comunicação e interação grupal em
processos de planejamento: constituição de equipes, encontros
sistemáticos, grupos de estudo, distribuição de tarefas e
articulação com grupos sociais.

Pesquisa participante como instrumento de inovação, mediação e
avaliação nos processos de ensinar, aprender e mobilizar
comunidades.