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Material do Curso

01 – Aula zero
02 – Etapas do processo de escrita
03 – Estrutura do texto dissertativo-argumentativo
04 – Estrutura da introdução
05 – Organizando os parágrafos de desenvolvimento
06 – Edificando sua conclusão
07 – Processo de progressão argumentativa
08 – Solidificando sua argumentação
09 – Argumentação e método de raciocínio
10 – Processo de fluidez textual da dissertação
11 – Construção do brainstorming (tempestade de ideias)

01 – Lei n. 9.394/1996 – Diretrizes e Bases da Educação Nacional
02 – Plano Nacional de Educação – PNE 2014-2024 – LEI N 13.005/2014
03 – Diretrizes curriculares nacionais para O Ensino Fundamental DE 9 anos – Resolução Nº 7/2010
04 – Diretrizes curriculares nacionais para O Ensino Médio – Resolução Nº 3/2018
05 – Trata das diretrizes curriculares para a educação profissional de nível técnico
06 – LDB – Atualizações – 2021 – 2022 – 2023 – Teoria e Exercício
07 – Lei Henry Borel (Lei n° 14.344/122)

01 – Ortografia Oficial
02 – Compreensão e Interpretação Textual
03 – Morfologia
04 – Verbos
05 – Sintaxe da oração
06 – Sintaxe do período
07 – Pontuação
08 – Concordância
09 – Semântica e Tipos de Textos
10 – Formação histórica da Língua Portuguesa
11 – Literatura brasileira e portuguesa

01 – Matemática Básica e Números inteiros e racionais
02 – Porcentagem e Cálculo com porcentagem
03 – Números e grandezas proporcionais
04 – Raciocínio Lógico envolvendo problemas aritméticos e equações
05 – Noções de Estatística
06 – Sistema de Medidas
07 – Noções de Geometria

01 – Constituição Federal, Capítulo III Da Educação, da Cultura e do Desporto, Seção I Da Educação
02 – Novo Fundeb – Lei nº 14.133/2020 e alterações posteriores
03 – REFORMA DO Ensino Médio – LEI Nº 13;.145/2017
04 – Educação/sociedade e prática escolar
05 – Tendências pedagógicas
06 – Planejamento e organização do trabalho pedagógico. Processo de planejamento: concepção, importância, dimensções e níveis.
07 – Planejamento estratégico e participativo: concepção, construção
08 – Planejamento escolar: planos da escola, do ensino e da aula
09 – Componentes do planejamento de ensino
10 – Relação professor – aluno
11 – Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas. diretrizes de avaliação educacional: aprendizagem
12 – Critérios e instrumentos de avaliação
13 – Projeto político-pedagógico da escola: concepção, princípios e eixos norteadores
14 – Gestão democrática
15 – Função histórico-cultural da escola
16 – Currículo: do proposto à prática
17 – Diretrizes curriculares nacionais gerais para a educação básica – DCNEB – Resolução CNE/CEB Nº 4/2010
18 – Trabalho e educação
19 – Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade do conhecimento
20 – Fundamentos legais da educação especial/inclusiva e o papel do professor.
21 – Educação para a diversidade, cidadania e educação e para os direitos humanos.
22 – Trabalho e educação
23 – Educação a distância. Tecnologias da informação e comunicação na educação
24 – Base Nacional Comum Curricular – BNCC – Educação Infantil E Ensino Fundamental – Resolução CNE/CEB Nº 2/2017
25 – Regimento Escolar da Rede Estadual do Tocantins
26 – LDB – Atualizações – 2021 – 2022 – 2023 – Teoria e Exercício
27 – Apresentação do curso. Introdução ao estudo da lei nº 8.069/90 (ECA). parte geral – Título I (arts. 1º a 6º)
28 – Parte geral – Título II (arts. 7º a 69)
29 – Parte geral – Título III (arts. 70 a 85). parte especial – Título I (arts. 86 a 97), Título II (arts. 98 a 102), Título III (arts. 103 a 128), Título IV (arts. 129 a 130) e Título V (arts. 131 a 140)
30 – Parte especial – Título VI (arts. 141 a 224)
31 – Parte especial – Título VII (arts. 225 a 258-c)
32 – Revisão
33 – Lei n° 2859/2014 – Plano de Cargos, Carreiras e Remuneração dos Profissionais da Educação Básica Pública do Estado do Tocantins
34 – Lei Estadual n° 1.818/2007 (Parte I)

01 – Contexto histórico e o processo de criação do Estado de Tocantins
02 – Organização Política e Territorial
03 – Dinâmica populacional, migração e estrutura etária; Povos indígenas e comunidades quilombolas
04 – Vegetação, clima, hidrografiaerelevo; Unidades de conservação
05 – Matriz produtiva e matriz energética;

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