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- Ortografia oficial. Acentuação gráfica.
- Classes de palavras I: substantivo, adjetivo, advérbios, artigo, numeral, interjeição.
- Classes de palavras II: preposição e conjunção.
- Classes de palavras III: pronomes. Colocação pronominal
- Classes de palavras IV: verbos
- Correlação e vozes verbais
- Sintaxe da oração: termos da oração
- Relações de coordenação entre orações e entre termos da oração
- Pontuação.
- Concordância Verbal e Nominal.
- Regência verbal e nominal. Crase.
- Semântica. Significação das palavras. Figuras de linguagem
- Compreensão e interpretação de textos. Tipologia textual.
- Resumo
- Redes de computadores: Conceitos básicos, ferramentas, aplicativos. Parte 1
- Redes de computadores: Conceitos básicos, ferramentas, aplicativos. Parte 2
- Procedimentos de Internet e intranet, extranet. Sítios de busca e pesquisa na Internet.
- Redes sociais. Computação na nuvem (cloud computing). Armazenamento de dados na nuvem (cloud storage)
- Programas de navegação (Microsoft Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome).
- Programas de correio eletrônico (Microsoft Office Outlook, Mozilla Thunderbird).
- Segurança da informação. Procedimentos de segurança. Noções de vírus, worms e pragas virtuais. Aplicativos para segurança (antivírus, firewall, anti-spyware etc.). Parte 1
- Segurança da informação. Procedimentos de segurança. Noções de vírus, worms e pragas virtuais. Aplicativos para segurança (antivírus, firewall, anti-spyware etc.). Parte 2
- Segurança da informação. Procedimentos de segurança. Noções de vírus, worms e pragas virtuais. Aplicativos para segurança (antivírus, firewall, anti-spyware etc.). Parte 3
- Procedimentos de backup. Parte 4
- Planilhas (ambientes Microsoft Office). Excel
- Edição de textos (ambientes Microsoft Office). Word
- Apresentações (ambientes Microsoft Office).
- Noções de sistema operacional (ambientes Windows). Conceitos de organização e de gerenciamento de informações, arquivos, pastas e programas.
- História da Educação no Brasil e seus desdobramentos na atualidade. Filosofia da Educação.Tendências do pensamento pedagógico.
- Sociologia da Educação.
- Organização do currículo. Transdisciplinaridade e Interdisciplinaridade no Ensino Fundamental.
- Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem. Teorias da aprendizagem. Contribuições de Piaget e Vygotsky à Educação. Aprendizagem significativa
- Avaliação e Educação
- Metodologia de ensino. Didática.
- Bullying.
- Projeto Político-Pedagógico
- Planejamento Pedagógico
- Gestão Escolar
- Educação étnico-racial
- Introdução aos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs).
- Bases Legais da Educação Escolar Brasileira: Lei nº 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB e alterações posteriores. – parte 1
- Bases Legais da Educação Escolar Brasileira: Lei nº 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB e alterações posteriores. – parte 2
- Aspectos Gerais da BNCC
- Brincar e aprender. (Ludicidade). Relação professor e aluno
- Avaliação e Educação
- Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para Educação Básica
- Políticas Públicas da Educação Básica: Fundeb
- Função Social da Escola
- Organização e Estrutura da Educação Brasileira
- Noções Gerais do ECA
- Estatuto da Criança e do Adolescente – Parte I
- Estatuto da Criança e do Adolescente – Parte II
- Estatuto da Criança e do Adolescente – Parte III
- Colonização da Amazônia Ocidental. Aldeias indígenas do estado de Rondônia. Ocupação econômica com os seringais. Tratados e Acordos.
- Estrada de Ferro Madeira-Mamoré. Cândido Rondon e a integração nacional. Território Federal de Guaporé e a criação do estado de Rondônia.
- Evolução político-administrativa dos municípios de Rondônia.
- Localização e limites entre os municípios. Governadores do estado de Rondônia. Divisas e fronteiras do estado de Rondônia. Hidrografia. Clima do estado. Principais unidades de relevo do estado e do entorno amazônico. Biomas e a degradação ambiental.
- Setores produtivos da agropecuária.Expansão da fronteira agrícola: economia x sociedade. Principais Unidades de Conservação Ambiental. População do estado: migrações e condições socioeconômicas. Setores econômicos: indústria e serviços. Rondônia como lugar de políticas públicas nacionais.
- A linguagem cartográfica: o planeta ao alcance do estudante e aplicações do conhecimento geográfico ao cotidiano escolar.
- A Terra como nossa morada no Universo: o pensar consciente e o agir respeitando o meio ambiente e a atitude de um cidadão plenamente informado sobre problemas cruciais que afetam a humanidade. As questões ambientais e a humanidade: seus desafios e necessidades de superação.
- A dinâmica demográfica mundial e o patrimônio ambiental: por um conhecimento geográfico sem dramas, mas com uma interpretação pluralista do mundo e do Brasil.
- Uma nova Globalização ou um novo olhar geográfico sobre o Sistema Mundial? A unificação dos mercados nacionais, as tecnologias e o espaço geográfico.
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- O processo de urbanização mundial e sua espacialização no Brasil.
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- A agricultura e a segurança alimentar no mundo; o agronegócio no Brasil (sua concentração/desconcentração).
- O sistema mundial: os EUA, a UE (União Europeia) e os países que formam o BRIC (Brasil, Rússia, Índia e China); o Japão na ordem mundial; o Oriente Médio e os conflitos atuais; o sistema sul-americano.
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- Atuais concepções teórico-metodológicas da ciência geográfica e das relativas ao ensino e à aprendizagem. Ciências Humanas e suas Tecnologias. Uma nova prática didática na construção do conhecimento geográfico (ensino fundamental). As conexões da Geografia com outras disciplinas, a Interdisciplinaridade e a Transdisciplinaridade. Metodologia deensino de geografia.
- Competências e Habilidades propostas pelo PCN. Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais – Ensino Fundamental (Resolução CNE/CEB nº 4 de 13 de julho de 2010).
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