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Cursos do Pacote

  • Ortografia oficial. Acentuação gráfica.
  • Classes de palavras: substantivos, adjetivos, artigos, numerais, advérbios e interjeições. Mecanismo de flexão dos nomes.
  • Classes de palavras: preposições e conjunções.
  • Classes de palavras: pronomes (emprego, formas de tratamento e colocação).
  • Classes de palavras: verbos. Tempos e modos verbais. Mecanismo de flexão dos
  • Classes de palavras: verbos. Correlação e vozes verbais.
  • Processos de formação palavras.
  • Sintaxe: frase, oração e período; termos da oração.
  • Sintaxe: processos de coordenação e subordinação. Paralelismo.
  • Pontuação.
  • Concordância nominal e verbal.
  • Transitividade e regência de nomes e verbos. Emprego do sinal indicativo de crase.
  • Mecanismos de coesão textual. Reescritura de frases: substituição, deslocamento
  • Semântica: sentido e emprego dos vocábulos; campos semânticos. Estilística: figuras de linguagem.
  • Elementos de construção do texto e seu sentido: gênero do texto (literário e não literário, narrativo, descritivo e argumentativo). Interpretação e organização interna
  • Variação linguística: norma padrão.
  • Resumo
  • Estruturas Lógicas
  • Equivalências Lógicas
  • Diagramas Lógicos
  • Lógica de Primeira Ordem
  • Lógica de Argumentação
  • Problemas de Lógica
  • Raciocínio Sequencial
  • Orientação Temporal
  • Orientação Espacial
  • Teoria dos Conjuntos
  • Conjuntos Numéricos
  • Operações Básicas; Potenciação e Radiciação; Problemas; Expressões Numéricas; Expressões Algébricas
  • Potências de Dez e Unidades de Medida
  • Múltiplos e Divisores; MMC e MDC
  • Frações; Razão e Proporção; Proporcionalidade
  • Regra de Três Simples e Composta
  • Porcentagem
  • Equações de 1º Grau
  • Geometria Plana
  • Apresentação de Dados
  • Médias
  • Medidas Separatrizes ou Quantis
  • Moda
  • Medidas de Variabilidade ou Dispersão
  • Análise Combinatória
  • Probabilidade
  • Da Educação.
  • Lei no 9.394/1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e suas alterações.
  • Lei no 13.005/2014 – Plano Nacional de Educação (PNE).
  • Resolução CNE/CP no 02/2017, institui a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
  • Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN ́s): orientações didáticas, natureza, objetivos e conteúdos propostos.
  • 5. Lei Federal nº 8.069/1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente. – PARTE I
  • 5. Lei Federal nº 8.069/1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente. – PARTE II
  • 5. Lei Federal nº 8.069/1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente. – PARTE III
  • 7. Lei nº 13.146/2015 – Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência PARTE I
  • 7. Lei nº 13.146/2015 – Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência PARTE II
  • 7. Lei nº 13.146/2015 – Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência PARTE III
  • Concepções e tendências pedagógicas contemporâneas.
  • Relações socioeconômicas e político-culturais da educação. O processo de socialização. (Sociologia da Educação)
  • Didática e organização do ensino. Saberes e processos metodológicos. Competências e Saberes para a Educação e para o Ensinar.
  • Avaliação da aprendizagem.
  • DCNGEB: Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica
  • DCNEI E DCNEF
  • A função social da escola;
  • DCN RER
  • DCN DIREITOS HUMANOS
  • DCN AMBIENTAL
  • Novas tecnologias da informação e comunicação e suas contribuições para a prática pedagógica.
  • Educação em direitos humanos, democracia e cidadania. inclusão educacional e respeito à diversidade.
  • Projeto político-pedagógico da escola e o compromisso com a qualidade social do ensino.
  • Concepções de fala, língua e linguagem como discurso e processo de interação: conceitos básicos de dialogismo, polifonia, discurso, enunciado, enunciação,
  • Análise linguística: o texto (oral e escrito) como unidade privilegiada na análise-reflexão da língua(gem), os efeitos do sentido provocados pelos elementos linguísticos
  • A norma padrão e as outras variedades linguísticas
  • Texto, gêneros discursivos. Intertextualidade, inferências
  • Oralidade: concepção, gêneros orais, oralidade e ensino da língua, particularidades do texto oral. Leitura: concepção, gêneros, papel do leitor, diferentes objetivos da leitura, formação do leitor crítico,
  • Escrita: produção de texto na escola, papel do interlocutor, contexto de produção, gêneros da escrita, fatores linguísticos e discursivos da escrita, o trabalho da análise e revisão de reescrita de textos.
  • literatura e ensino. análise da natureza estética do texto literário.
  • Análise do edital; mudança de hábito; a importância da escrita manuscrita.
  • Teoria-Geral da produção textual em provas discursivas (Aspectos Estruturais).
  • Teoria-Geral da Produção textual em provas discursivas (Aspectos Formais de Apresentação).
  • Folha de resposta para transcrição do texto definitivo.
  • Primeira Rodada de Temas
  • Segunda Rodada de Temas
  • Terceira Rodada de Temas

Prefeitura de Canaã dos Carajás-PA (Professor de Língua Portuguesa)

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Editora: Estratégia Concursos (E)

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Ano: 2024|2|

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