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Aula demo
Fundamentos da educação: relação educação e sociedade.
Dimensões filosófica, e pedagógica. (Filosofia da Educação)
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Aula 01 – Prof. Otávio Prado
Fundamentos da educação: relação educação e sociedade.
Dimensão sociocultural (Sociologia da Educação)
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Aula 02 – Prof. Otávio Prado
Processo de ensino aprendizagem: relação professor/aluno;
bases psicológicas da aprendizagem; teorias de aprendizagem;
condições para aprendizagem. A função social do ensino e a
concepção sobre os processos de aprendizagem.
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Aula 03 – Prof. Otávio Prado
Didática e as metodologias, técnicas e ferramentas no processo
de ensino e aprendizagem.
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Aula 04 – Prof. Otávio Prado
Currículo e construção do conhecimento: a organização do tempo
e do espaço escolar; tendências pedagógicas; projetos de trabalho e
interdisciplinaridade; integração curricular; abordagens
curriculares na contemporaneidade. Ensino por competências:
concepção curricular;
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Aula 05 – Prof. Otávio Prado
Avaliação do processo ensino-aprendizagem: conceito, funções,
modalidades, categorias e etapas da avaliação; avaliação dos
resultados de avaliação, técnicas e instrumentos, interpretação de
resultados, avaliação mediadora. Avaliação das instituições de
ensino: avaliação institucional. Fundamentos, práticas e políticas
de avaliação institucional; da aprendizagem.
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Aula 06 – Prof. Otávio Prado
Sala de aula como espaço de aprendizagem e interação: o papel
dos professores e dos alunos.
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Aula 07 – Prof. Otávio Prado
Plano de Desenvolvimento Institucional voltado para o ensino:
concepção, princípios e eixos norteadores.
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Aula 08 – Prof. Leandro Thomazini
Ação integrada do pedagogo; orientação educacional; supervisão
educacional; gestão educacional; liderança na escola.
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Aula 09 (Somente em PDF) – Prof. Mardem
RIbeiro
Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC’s): uso das TIC’s
no processo de ensino-aprendizagem, tecnologias e ferramentas
interativas.Metodologias ativas de aprendizagem. Educação 4.0:
conceito e pilares fundamentais.
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Aula 10 (Somente em PDF) – Prof. Mardem
RIbeiro
Design Educacional em Educação a Distância (EAD): engenharia
pedagógica, métodos, técnicas e recursos para o desenho do
planejamento educacional a partir dos princípios de aprendizagem e
instrução em EAD. Educação à distância: conceito e modelos
pedagógicos.
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Aula 11 – Prof. Mariana Paludetto
Fundamentos Históricos da Educação
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Aula 12 – Prof. Mariana Paludetto
Projeto Político Pedagógico e Planejamento docente
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Aula 13 – Prof. Mariana Paludetto
Gestão Educacional e Escolar.
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Aula 14 – Prof. Carla Abreu
LDB: Bases legais da educação nacional: Lei de Diretrizes e
Bases da Educação Nacional
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Aula 15 – Prof. Carla Abreu
BNCC: introdução e estrutura
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Aula 16 – Prof. Carla Abreu
Livro de EPT: Educação Profissional e Tecnológica: aspectos
legais e políticos da educação profissional brasileira. Resolução
CNE/CP 1/2021 Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a
Educação Profissional e Tecnológica.
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Aula 17 – Prof. Carla Abreu
DCNGEB: Resolução CNE/CEB 04/10 Diretrizes Curriculares
Nacionais Gerais para a Educação Básica.
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Aula 18 (Somente em PDF) – Prof. Carla
Abreu
RESOLUÇÃO CNE/CEB No 2, DE 13 DE NOVEMBRO DE 2024 (*) Institui
as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio – DCNEM.
(REvogada: Resolução CNE/CEB 03/18 Diretrizes Curriculares
Nacionais Gerais para o Ensino Médio)
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Aula 19 (Somente em PDF) – Prof. Carla
Abreu
Lei de Ensino da Aeronáutica.