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Aula demoFundamentos da Didática. História e Evolução da Didática: Origens da didática: desenvolvimento histórico e principais pensadores (Rousseau, Pestalozzi, Dewey). Evolução das práticas didáticas ao longo do tempo.
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Aula 01 – Otávio PradoDidática no contexto contemporâneo: desafios e tendências. Comenius.4. Metodologias e Técnicas de Ensino. Métodos Tradicionais de Ensino: Aula expositiva: características, vantagens e limitações. Método socrático: diálogo e questionamento. Ensino direto e instrução programada.
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Aula 02 – Otávio PradoCognitivismo: Teoria do processamento da informação. Aprendizagem significativa (Ausubel). Desenvolvimento cognitivo (Piaget). Sociointeracionismo: Teoria da aprendizagem social (Bandura). Zona de desenvolvimento proximal e mediação (Vygotsky). Aprendizagem cooperativa e colaborativa. Humanismo: Aprendizagem experiencial (Rogers).Construtivismo: Teorias de Piaget e Vygotsky. Aprendizagem ativa e construção do conhecimento. Papel do educador como mediador.Desenvolvimento Cognitivo e Aprendizagem: Teorias do desenvolvimento cognitivo (Piaget, Vygotsky). Funções executivas e seu impacto na aprendizagem.
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Aula 03 – Otávio PradoCurrículo Escolar: Concepções de currículo: tradicional e crítico.Organização e desenvolvimento curricular. Interdisciplinaridade e contextualização dos conteúdos.
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Aula 04 – Otávio PradoAvaliação da Aprendizagem. Concepções de Avaliação: Avaliação diagnóstica, formativa e somativa. Avaliação mediadora e participativa. Critérios e instrumentos de avaliação. Técnicas e Instrumentos de Avaliação: Provas e testes: elaboração, aplicação e análise. Avaliação por portfólio. Autoavaliação e avaliação entre pares. Rubricas e matrizes de avaliação. Feedback e Reajuste do Ensino: Importância do feedback na aprendizagem.Uso dos resultados da avaliação para o planejamento e reajuste do ensino.
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Aula 05 – Mariana PaludettoEstatuto da Criança e do Adolescente (ECA) (08)
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Aula 06 – Mariana PaludettoPlanejamento e Organização do Ensino. Planejamento Educacional. Elaboração de planos de aula. Projetos pedagógicos. Planejamento participativo e colaborativo. PPP (01)
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Aula 07 – Mariana PaludettoInclusão e Diversidade na Educação. Educação Inclusiva: Conceitos e princípios da educação inclusiva. Educação para a Diversidade (02)
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Aula 08 – Mariana PaludettoPolíticas públicas e legislação sobre inclusão escolar. (21)
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Aula 09 – Mariana PaludettoPráticas pedagógicas inclusivas: adaptação curricular, recursos de acessibilidade. (23)
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Aula 10 – Mariana PaludettoGênero e sexualidade na educação. (19)
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Aula 11 – Mariana PaludettoEducação para alunos com necessidades especiais e altas habilidades. AEE (24)
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Aula 12 – Mariana PaludettoPolíticas de ações afirmativas. (17)
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Aula 13 – Mariana PaludettoPesquisa em Educação
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Aula 14 – Carla AbreuLei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB),
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Aula 15 – Carla AbreuPlano Nacional de Educação (PNE).
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Aula 16 – Carla AbreuBase Nacional Comum Curricular (BNCC): princípios, introduçäo, estruturas, competências gerais e eixos estruturantes
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Aula 17 (Somente em PDF) Mardem RibeiroMetodologias Ativas de Ensino: Aprendizagem baseada em problemas (PBL): definição, etapas e aplicação. Aprendizagem por projetos: conceitos, planejamento e execução. Ensino híbrido e sala de aula invertida: conceitos, benefícios e desafios. Gamificação na educação: princípios, técnicas e exemplos práticos. Aprendizagem baseada em competências: desenvolvimento e avaliação de competências. Design Thinking na Educação: Conceito e etapas do design thinking. Aplicação do design thinking no desenvolvimento de projetos educacionais. Inovação pedagógica e resolução de problemas.
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Aula 18 – Mardem RibeiroTecnologias Educacionais: Uso de recursos digitais na educação: lousa digital, aplicativos educacionais, plataformas de ensino a distância. Realidade aumentada e virtual na educação. Inteligência artificial e aprendizado adaptativo. Técnicas de feedback construtivo. Personalização da aprendizagem através da tecnologia.
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Aula 19 – Mardem RibeiroEducação a distância (EaD): modalidades, ferramentas e desafios.
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Aula 20 (Somente em PDF) Mardem RibeiroEducação 4.0: Conceito e características da Educação 4.0.
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Aula 21 (Somente em PDF) Mardem RibeiroFormação continuada e atualização profissional.
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Aula 22 (Somente em PDF) Mardem RibeiroPesquisa e publicação científica. Ética na pesquisa educacional. Publicação e Disseminação de Resultados: Redação científica e formatação de artigos. Apresentação de resultados em eventos acadêmicos
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Aula 23 – Carla AbreuBRASIL. Lei no 9.394/1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.
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Aula 24 – Carla AbreuBase Nacional Comum Curricular. Introdução, Estrutura da BNCC e A Etapa do Ensino Fundamental – anos iniciais.
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Aula 25 – Carla AbreuPlano Nacional de Educação
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Aula demoFundamentos da língua espanhola: fonética e fonologia. Acentuação gráfica.
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Aula 01Morfologia: nome, gênero e número. Eufonia.
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Aula 02Morfologia: adjetivo, gênero e número. Apócope. Graus de comparação
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Aula 03Morfologia: pronomes pessoais de sujeito; pronomes pessoais de complemento; pronomes reflexivos.
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Aula 04Morfologia: pronomes demonstrativos; possessivos; indefinidos; relativos; exclamativos e interrogativos.
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Aula 05Morfologia: verbos regulares e irregulares; formas verbais pessoais; tempos e modos verbais.
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Aula 06Morfologia: modo subjuntivo; formas verbais impessoais; verbos de cambio; verbos de reação; perífrases verbais.
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Aula 07Morfologia: advérbios e locuções. Preposições. Artigos; contrações. conjunções. Relações lógicas de coesão;
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Aula 08Sintaxe: orações compostas coordenadas e subordinadas. Estilo indireto.
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Aula 09Vocabulário: léxico; expressões idiomáticas e contextuais; denotação e conotação. Divergências lexicais: heterotônicos, heterogenéricos e heterossemânticos (falsos cognatos).
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Aula 10Compreensão e interpretação de textos.
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Aula 11 (Somente em PDF)Processo de ensino-aprendizagem da LE. Metodologia de ensino. Documentos oficiais.
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Aula 12Ensino globalizado e formação da cidadania. História do idioma. Variação Linguística.
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