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Aula 00 – Prof Otávio
Avaliação educacional: princípios de ensino e de
aprendizagem.
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Aula 01 – Prof. Otávio
Teoria Curricular. Organização do currículo:
Interdisciplinaridade, transdisciplinaridade e práxis pedagógicas.
Organização curricular. Currículo e didática.
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Aula 02 – Prof. Otávio
Fundamentos psicológicos da aprendizagem. Teorias da
Aprendizagem (Piaget, Vygotsky, Wallon e Ausubel).Psicologia da
Educação.30. Desenvolvimento psicológico do ser humano: aspectos
afetivos, sociais e cognitivos.Processo de ensino e aprendizagem. A
análise de erros numa perspectiva de orientação/reorientação do
ensino.
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Aula 03 – Prof. Otávio
Teorias pedagógicas e concepções de educação e escola.
Filosofia da Educação. Educação Dialógica. Educação como prática
social e o compromisso social do educador.
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Aula 04 – Prof. Otávio
Didática e Pedagogia: Teorias e metodologias da formação
profissional.Tendências educacionais na sala de aula: correntes
teóricas e alternativas metodológicas (Didática).
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Aula 05 – Prof. Otávio
Sociologia da Educação
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Aula 06 – Prof. Otávio
Avaliação do processo de ensino e aprendizagem. Avaliação
educacional e institucional, diagnóstica e formativa. Indicadores
educacionais.
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Aula 07 – Prof. Mariana Paludetto
Políticas de Educação Especial
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Aula 08 – Prof. Mariana Paludetto
Política de Ações Afirmativas
-
Aula 09 – Prof. Mariana Paludetto
Planejamento e PPP
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Aula 10 – Prof. Mariana Paludetto
História da Educação
-
Aula 11 – Prof. Mariana Paludetto
Evasão escolar: acesso, permanência e assistência
estudantil.
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Aula 12 – Prof. Mariana Paludetto
FUNDEB
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Aula 13 (Somente em PDF) Prof. Mariana
Paludetto
Educação à Distância.
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Aula 14 – Prof. Mariana Paludetto
Diversidade e inclusão. Educação Especial na Perspectiva
Inclusiva.
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Aula 15 – Prof. Mariana Paludetto
Distúrbios e transtornos de aprendizagem
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Aula 16 – Prof. Mardem Ribeiro
Educação de Jovens e Adultos. A Educação de Jovens e Adultos:
retrospectiva histórica e principais paradigmas. Programa Nacional
de Integração da Educação Profissional à Educação Básica na
Modalidade de Educação de Jovens e Adultos – Proeja (Decreto
Federal no 5.840/2006).
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Aula 17 – Prof. Mardem Ribeiro
Novas tecnologias da informação e comunicação no contexto
educacional. Uso das tecnologias da informação e da comunicação no
trabalho pedagógico. Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs)
no contexto educacional; Ciência, Tecnologia e Sociedade
(CTS).
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Aula 18 – Prof. Carla Abreu
Educação em Espaços Escolares e Não Escolares. Educação
formal, não formal e informal. Identidade do profissional de
Pedagogia.
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Aula 19 – Prof. Carla Abreu
Constituição da República Federativa do Brasil (Capítulo III,
Seção I – Da Educação).
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Aula 20 – Prof. Carla Abreu
Plano Nacional de Educação
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Aula 21 – Prof. Carla Abreu
Educação Ambiental.
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Aula 22 – Prof. Carla Abreu
BNCC
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Aula 23 (Somente em PDF) Prof. Carla
Abreu
Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio
(RESOLUÇÃO CNE/CEB No 2/2024
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Aula 24 – Prof. Carla Abreu
Educação indígena. Educação quilombola.
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Aula 25 – Prof. Carla Abreu
Educação das Relações Étnico-raciais.
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Aula 26 – Prof. Leandro Thomazini
Gestão escolar democrática: princípios e desafios
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Aula 27 – Prof. Leandro Thomazini
Ensino, pesquisa e extensão na Educação Profissional e
Tecnológica e na Educação Superior. Indissociabilidade ensino,
pesquisa e extensão. Curricularização da extensão. Plano de
Desenvolvimento Institucional. Projeto Pedagógico
Institucional.
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Aula 28 (Somente em PDF) Prof. Leandro
Thomazini
Pesquisa como princípio educativo.
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Aula 29 (Somente em Vídeo) Prof. Leandro
Thomazini
Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação
Profissional e Tecnológica. (Educação técnica e superior )
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Aula 30 (Somente em Vídeo) Prof. Leandro
Thomazini
Decreto Federal no 5.154/2004 (Regulamenta o §2o do art. 36 e
os arts. 39 a 41 da Lei Federa).
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Aula 31 (Somente em Vídeo) Prof. Leandro
Thomazini
Decreto n° 12.603/2025 (Institui a Política Nacional de
Educação Profissional e Tecnológica – PNEPT e institui o Sistema
Nacional de Avaliação da Educação Profissional e Tecnológica –
SINAEPT).
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