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Sobre o curso

Última atualização em 02/2026

Veja o que o Sistema Gran de Ensino tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação):

VIDEOAULAS:
1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio)

Mais Detalhes:

1. Curso baseado no edital nº 001/2026 DE 12 DE JANEIRO 2026 .
2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores.
3. Carga horária prevista: 198 videoaulas (aproximadamente).
4. O Curso não contemplará: Atualidades e Convivência Societária. Conhecimentos Educacionais: As contribuições científico tecnológicas para o conhecimento do processo de aprendizagem na infância, na adolescência, na juventude e no adulto. Didática: A função social da escola pública. Educação indígenas: noções básicas.
4.1 O Curso não contemplará em Conhecimentos Específicos: A brincadeira de papéis sociais e formação da personalidade. Atendimento à criança na educação infantil provinda de ambientes pouco estimuladores do seu desenvolvimento cultural. Situações estimuladoras na área do pensamento operacional concreto. O desenvolvimento das percepções: o processo de formação de conceitos. A criança e o número. Referencial Curricular Nacional. Como trabalhar a harmonização na Educação Infantil. A importância do lúdico na aprendizagem. Princípios que fundamentam a prática na Educação Infantil: Pedagogia da infância e dimensões humanas. Direitos da infância e relação creche família. Parâmetros nacionais de qualidade para a educação infantil. Parâmetros básicos de infraestrutura para instituições de educação infantil. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Política nacional de educação: pelo direito das crianças de zero a seis anos à educação.
4.2 As referências bibliográficas não serão abordadas, ficando a critério do Docente a elaboração dos conteúdos.
4.3 O curso não contemplará Redação discursiva.
5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos, mesmo constando no edital, não serão ministrados.

Conteúdo deste curso

  1. Conteúdo em Análise

  1. Frações
  2. Frações II
  3. Frações III
  4. Dicas para Simplificar (“Cortar” ou Aproximar) Seus Cálculos
  5. Conjuntos
  6. Conjuntos II
  7. Conjuntos III
  8. Conjuntos IV
  9. Conjuntos V
  10. Números Naturais e Números Inteiros
  11. Números Racionais, Números Irracionais e Números Reais
  12. Múltiplos e Divisores Mínimo Múltiplo Comum (MMC) Máximo Divisor Comum (MDC)
  13. Múltiplos e Divisores Mínimo Múltiplo Comum (MMC) Máximo Divisor Comum (MDC) II
  14. Sistema monetário Brasileiro
  15. Sistemas de medidas usuais
  16. Sistemas de medidas usuais II
  17. Expressões numéricas

  1. Equação do 1º Grau
  2. Equação do 1º Grau II
  3. Equação do 1º Grau III
  4. Equação do 2º Grau
  5. Equação do 2º Grau II
  6. Equação do 2º Grau III

  1. Porcentagem
  2. Porcentagem II
  3. Porcentagem III
  4. Razão e Proporção
  5. Razão e Proporção II
  6. Regra de Três
  7. Regra de Três II
  8. Divisão Proporcional
  9. Divisão Proporcional II
  10. Juros Simples
  11. Juros Simples II

  1. Sistemas de Ensino Federal, e Estadual e Municipal
  2. Sistemas de Ensino Federal, e Estadual e Municipal II

  1. Inclusão Escolar de Pessoa com Deficiência
  2. Inclusão Escolar de Pessoa com Deficiência II
  3. Inclusão Escolar de Pessoa com Deficiência III

  1. LDB – Título I e II – Artigos 1º ao 3º
  2. LDB – Título III – Artigos 4º ao 7º
  3. LDB – Título IV – Artigos 7º – A ao 9º
  4. LDB – Título IV – Artigos 10º ao 19
  5. LDB – Título V – Artigos 21 ao 24
  6. LDB – Título V – Artigos 25 ao 28
  7. LDB – Título V – Artigos 29 ao 34
  8. LDB – Título V – Artigos 35 e 36 (Novo Ensino Médio)
  9. LDB – Título V – Artigos 37 à 42
  10. LDB – Título V – Artigos 43 à 47
  11. LDB – Título V – Artigos 48 à 57
  12. LDB – Título V – Artigos 58 à 60 – B
  13. LDB – Título VI – Artigos 61 à 67
  14. LDB – Título VII – Artigos 68 à 77
  15. LDB – Título VIII – Artigos 78 à 92
  16. LDB – Exercícios
  17. LDB – Exercícios II
  18. Plano Nacional de Educação – PNE II
  19. Plano Nacional de Educação – PNE III
  20. Plano Nacional de Educação – PNE IV
  21. Plano Nacional de Educação – PNE V
  22. Plano Nacional de Educação – PNE VI
  23. Plano Nacional de Educação – PNE VII
  24. Plano Nacional de Educação – PNE VIII
  25. Plano Nacional de Educação – PNE IX
  26. Plano Nacional de Educação – PNE X

  1. Organização do Trabalho Pedagógico: Planejamento, Planos e Projetos Educativos, Disciplinaridade, Interdisciplinaridade e Multidisciplinaridade

  1. Gestão Democrática
  2. Gestão Democrática II
  3. Gestão Democrática III
  4. Gestão Democrática IV

  1. Parâmetros Curriculares Nacionais
  2. Parâmetros Curriculares Nacionais II
  3. Parâmetros Curriculares Nacionais III
  4. Parâmetros Curriculares Nacionais IV
  5. Parâmetros Curriculares Nacionais V
  6. Parâmetros Curriculares Nacionais VI

  1. História, Filosofia e Sociologia da Educação.
  2. História, Filosofia e Sociologia da Educação II
  3. História, Filosofia e Sociologia da Educação III
  4. História, Filosofia e Sociologia da Educação IV
  5. História, Filosofia e Sociologia da Educação V
  6. História, Filosofia e Sociologia da Educação VI
  7. História, Filosofia e Sociologia da Educação VII
  8. História, Filosofia e Sociologia da Educação VIII

  1. A Educação Básica: Acesso; Permanência; Inclusão e Fracasso Escolar
  2. A Educação Básica: Acesso; Permanência; Inclusão e Fracasso Escolar II
  3. A Educação Básica: Acesso; Permanência; Inclusão e Fracasso Escolar III
  4. A Educação Básica: Acesso; Permanência; Inclusão e Fracasso Escolar IV

  1. Pedagogia da autonomia.

  1. Planejamento
  2. Planejamento II
  3. Planejamento III
  4. Planejamento IV
  5. Planejamento V
  6. Planejamento de Ensino
  7. Planejamento de Ensino II
  8. Planejamento de Ensino III
  9. Projeto Político – Pedagógico – PPP
  10. Projeto Político – Pedagógico – PPP II
  11. Projeto Político – Pedagógico – PPP III
  12. Projeto Político – Pedagógico – PPP IV
  13. Projeto Político – Pedagógico – PPP V

  1. Gestão de sala de aula e processo de ensino e de aprendizagem: currículo, metodologias, recursos educacionais digitais e avaliação.
  2. Gestão de sala de aula e processo de ensino e de aprendizagem: currículo, metodologias, recursos educacionais digitais e avaliação. II
  3. Gestão de sala de aula e processo de ensino e de aprendizagem: currículo, metodologias, recursos educacionais digitais e avaliação. III
  4. Gestão de sala de aula e processo de ensino e de aprendizagem: currículo, metodologias, recursos educacionais digitais e avaliação. IV

  1. Tecnologias da Informação e da Comunicação
  2. Tecnologias da Informação e da Comunicação II
  3. Tecnologias da Informação e da Comunicação III

  1. Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento
  2. Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento II
  3. Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento III
  4. Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento IV
  5. Avaliação Mediadora – Exercícios
  6. Avaliação Mediadora – Exercícios II

  1. Relação Professor – Aluno
  2. Relação Professor – Aluno II
  3. Relação Professor – Aluno III
  4. Relação Professor – Aluno IV
  5. Escola: comunidade escolar e contextos institucional e sociocultural
  6. Escola: comunidade escolar e contextos institucional e sociocultural II

  1. Educação de adultos
  2. Educação de adultos II
  3. Educação de adultos III
  4. Educação de adultos IV

  1. Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor
  2. Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor II
  3. Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor III
  4. Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor IV

  1. Pedagogia Crítico – Social dos Conteúdos
  2. Pedagogia Crítico – Social dos Conteúdos II
  3. Pedagogia Crítico – Social dos Conteúdos III – Exercícios
  4. Pedagogia Crítico – Social dos Conteúdos IV – Exercícios

  1. Processos de ensino aprendizagem (Piaget)
  2. Processos de ensino aprendizagem (Vygotsky)
  3. Processos de ensino aprendizagem (Wallon)
  4. Processos de ensino aprendizagem (David Ausubel)

  1. Segurança alimentar, higiene, saúde e lazer em ambientes escolares.
  2. Segurança alimentar, higiene, saúde e lazer em ambientes escolares. II
  3. Segurança alimentar, higiene, saúde e lazer em ambientes escolares. III

  1. A educação Infantil e a Legislação Brasileira Atual – Organização e Funcionamento dos Trabalhos Cotidianos, Metodologia de Trabalho, Planejamento e Avaliação – DCNEI
  2. A educação Infantil e a Legislação Brasileira Atual – Organização e Funcionamento dos Trabalhos Cotidianos, Metodologia de Trabalho, Planejamento e Avaliação – DCNEI II
  3. A educação Infantil e a Legislação Brasileira Atual – Organização e Funcionamento dos Trabalhos Cotidianos, Metodologia de Trabalho, Planejamento e Avaliação – DCNEI III
  4. A educação Infantil e a Legislação Brasileira Atual – Organização e Funcionamento dos Trabalhos Cotidianos, Metodologia de Trabalho, Planejamento e Avaliação – DCNEI IV
  5. A educação Infantil e a Legislação Brasileira Atual – Organização e Funcionamento dos Trabalhos Cotidianos, Metodologia de Trabalho, Planejamento e Avaliação – DCNEI V
  6. A educação Infantil e a Legislação Brasileira Atual – Organização e Funcionamento dos Trabalhos Cotidianos, Metodologia de Trabalho, Planejamento e Avaliação – DCNEI VI

  1. Os Processos de Relação Com Obras de Arte e das Criações e Autoria das Crianças, Junto Às Várias Formas de Expressão Artística Existente: Artes Visuais, Plásticas, Literatura, Música, Dança, Teatro, Cinema
  2. Os Processos de Relação Com Obras de Arte e das Criações e Autoria das Crianças, Junto Às Várias Formas de Expressão Artística Existente: Artes Visuais, Plásticas, Literatura, Música, Dança, Teatro, Cinema II

  1. Alfabetização e Letramento
  2. Alfabetização e Letramento II

  1. Componentes do Processo Ensino Aprendizagem
  2. Componentes do Processo Ensino Aprendizagem II
  3. Componentes do Processo Ensino Aprendizagem III
  4. Componentes do Processo Ensino Aprendizagem IV
  5. Componentes do Processo Ensino Aprendizagem V
  6. Componentes do Processo Ensino Aprendizagem VI
  7. Componentes do Processo Ensino Aprendizagem VII
  8. Componentes do Processo Ensino Aprendizagem VIII

  1. Das Disposições Preliminares: Do Art. 1º ao 6º;
  2. Atualização – Lei 15.240 – Abandono Afetivo
  3. Das Disposições Preliminares: Do Art. 1º ao 6º II
  4. Dos Direitos Fundamentais: Do Art. 7º ao 69
  5. dos Direitos Fundamentais – Art. 53 ao 59 do Direito à Educação, à Cultura, Ao Esporte e Ao Lazer – Art. 60 Ao 69 – do Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho
  6. Art. 19 ao 52 – Do Direito à Convivência Familiar e Comunitária
  7. Do Direito à Convivência Familiar e Comunitária II
  8. Do Direito à Convivência Familiar e Comunitária III
  9. Da Prevenção – Art. 70 Ao 73 – Da Prevenção Especial – do Art. 74 Ao 82
  10. Da Autorização para Viajar – Art. 83 ao 85
  11. Das Medidas Socioeducativas – Art 112 Ao 123
  12. Das Medidas de Proteção – do Art 98 Ao 102
  13. Da Política de Atendimento, Das Entidades de Atendimento e Da Fiscalização das Entidades – do Art 86 Ao 97
  14. Da Prática do Ato Infracional – Direito – Garantias – Direito do Adolescente Privado da Liberdade – do Art 103 Ao 110 e 124 Ao 125
  15. Remissão Pré Processual e Processual
  16. Auto de Investigação do Ato Infracional (AIAI): Do Artigo 171 ao 190
  17. Das Medidas Pertinentes aos Pais ous Responsáveis Art. 129
  18. Conselho Tutelar
  19. Dos Crimes Contra Criança/Adolescente
  20. Dos Crimes Contra Criança/Adolescente II
  21. Dos Crimes Contra Criança/Adolescente III
  22. Dos Crimes Contra Criança/Adolescente IV
  23. Dos Crimes Contra Criança/Adolescente V
  24. Dos Crimes Contra Criança/Adolescente – Tabela Comparativa
  25. Das Infrações Administrativas
  26. Sistema Recursal
  27. Infiltração Policial Virtual
  28. Lei 14811/2024
  29. Do Acesso à Justiça Arts. 141/144 – Competência do Juiz, do MP e do Defensor
  30. LEI 13.431/2017
  31. Lei 14.344/2022 – Lei Henry Borel
  32. Artigos Mais Cobrados
  33. Do Direito à Profissionalização do Adolescente
  34. Do Direito à Profissionalização do Adolescente II

  1. Educação na Constituição
  2. Educação na Constituição II
  3. Educação na Constituição III
  4. Educação na Constituição IV

  1. Organização do tempo e do espaço na prática pedagógica

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SME Maracanaú CE – Professor da Educação Básica – Educação Infantil (Pós-Edital)

SME Maracanaú - CE

R$80,00

Editora: Gran Cursos (G)
Videoaulas e PDF
2026|1|

Carga Horária: 95

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