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Sobre o curso

Última atualização em 01/2026

A fim de preparar os candidatos para o concurso público da SEDUC RO – Secretaria de Educação do Estado de Rondônia, o Gran Concursos escalou a equipe de professores mais experiente e renomada em preparatórios. Além das tradicionais videoaulas, com a mais alta qualidade audiovisual do mercado, você também contará com materiais de apoio em PDF. Dessa forma, o alinhamento e o compromisso com o que há de mais técnico e fundamental para seus estudos estarão sempre à sua disposição no curso que oferecemos.
Mais detalhes:

  1. Curso baseado no Edital nº 1/2026.
  2. Serão abordados os tópicos mais relevantes de cada disciplina (não necessariamente todos), conforme critério dos respectivos professores.
  3. Informamos que, para facilitar a compreensão e a absorção dos conteúdos previstos no edital, as videoaulas de determinadas disciplinas foram organizadas com base na lógica didática proposta pelo(a) docente responsável, e não de acordo com a ordem dos tópicos do conteúdo programático do certame.
  4. Não serão ministrados os seguintes tópicos do Edital: Conhecimentos Pedagógicos: principais períodos e reformas educacionais; correntes pedagógicas e impactos na educação contemporânea; mediação de conflitos; prevenção e enfrentamento do bullying. Brincar e aprender; ludicidade no processo educativo. Em Conhecimentos na área de formação: Esportes coletivos e individuais: fundamentos técnicos e táticos básicos, regras essenciais, aplicação pedagógica, esportes adaptados e tradicionais. Organização desportiva: torneios, campeonatos e competições escolares, logística, supervisão e valores éticos. Fisiologia do exercício: sistemas energéticos, efeitos do exercício no corpo humano, prevenção de lesões e promoção da saúde.

Conteúdo deste curso

Aula 1
Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados, com identificação de tema, ideia central, informações explícitas e implícitas, inferências e efeitos de sentido. Linguagem, texto e gêneros discursivos, contemplando tipos textuais e gêneros mais recorrentes em contextos escolares, acadêmicos e sociais (normativo, jornalístico, científico, publicitário e digital), organização e progressão temática do texto, coesão e coerência; funções da linguagem e elementos do processo comunicativo. Figuras de linguagem mais comuns e seus efeitos de sentido na construção e interpretação dos textos. Semântica lexical e textual, abrangendo denotação e conotação, sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia e polissemia. Norma padrão e variação linguística, considerando registros formal e informal, variações regionais e sociais da língua e sua abordagem no contexto escolar.

 

  1. Introdução ao Curso de Texto
  2. Compreensão e Interpretação
  3. Compreensão e Interpretação II
  4. Tipos e Gêneros Textuais
  5. Tipos e Gêneros Textuais II
  6. Tipos e Gêneros Textuais III
  7. Processos de Coesão Textual
  8. Processos de Coesão Textual – Preposições
  9. Processos de Coesão Textual – Conjunções
  10. Processos de Coesão Textual – Pronomes Demonstrativos
  11. Processos de Coesão Textual – Pronomes Relativos
  12. Reescrituras de Textos
  13. Significação dos Vocábulos
  14. Funções de Linguagem
  15. Figuras de Linguagem
  16. Exercícios
  17. Exercícios – Bloco da Saudade
Aula 2
Classes de palavras e morfologia, com estudo das classes variáveis e invariáveis, conceitos, classificação, emprego e flexões de gênero, número, grau, tempos e modos verbais. Processos de formação de palavras por derivação e composição. Sintaxe da oração e do período, com identificação dos termos essenciais, integrantes e acessórios da oração, período simples e composto. Coordenação e subordinação em abordagem funcional e aplicada. Concordância verbal e nominal, considerando regras gerais e casos mais frequentes em provas. Regência verbal e nominal, com foco nos usos mais recorrentes da norma padrão. Ortografia oficial e acentuação gráfica conforme o Acordo Ortográfico. Pontuação e seus efeitos de sentido no texto. Emprego do sinal indicativo de crase nos casos obrigatórios, facultativos e proibidos mais usuais.

 

  1. Apresentação e Ortografia
  2. Ortografia – Acentuação
  3. Ortografia – Acentuação – Exercícios
  4. Ortografia – Hífen
  5. Ortografia – Hífen – Exercícios
  6. Morfologia
  7. Morfologia II
  8. Morfologia III
  9. Morfologia IV
  10. Morfologia Exercícios
  11. Introdução à Sintaxe
  12. Sujeito
  13. Sujeito II
  14. Sujeito III
  15. Sujeito IV
  16. Sujeito V
  17. Sujeito – Exercícios
  18. Predicação Verbal
  19. Predicação Verbal II
  20. Predicação Verbal III
  21. Predicação Verbal IV
  22. Predicação Verbal – Exercícios
  23. Termos Ligados ao Nome
  24. Termos Ligados ao Nome II
  25. Termos Ligados ao Nome – Exercícios
  26. Demais Funções Sintáticas do P.S.
  27. Introdução Ao Período Composto
  28. Orações Subordinadas Substantivas I
  29. Orações Subordinadas Substantivas II
  30. Orações Subordinadas Substantivas – Exercícios
  31. Orações Subordinadas Adjetivas
  32. Orações Subordinadas Adjetivas II
  33. Orações Subordinadas Adjetivas III
  34. Orações Subordinadas Adjetivas IV
  35. Orações Subordinadas Adjetivas V
  36. Orações Subordinadas Adjetivas – Exercícios I
  37. Orações Subordinadas Adjetivas – Exercícios II
  38. Orações Subordinadas Adverbiais
  39. Orações Coordenadas
  40. Orações Subordinadas Adverbiais e Orações Coordenadas – Exercícios
  41. Orações Reduzidas
  42. Orações Reduzidas II
  43. Pontuação
  44. Pontuação II
  45. Pontuação III
  46. Pontuação IV
  47. Pontuação V
  48. Pontuação VI
  49. Vozes verbais e Funções do SE
  50. Vozes verbais e Funções do SE II
  51. Vozes verbais e Funções do SE III
  52. Vozes Verbais e Funções do SE IV
  53. Vozes Verbais e Funções do SE V
  54. Crase
  55. Crase II
  56. Crase III
  57. Crase – Exercícios
  58. Casos Especiais de Concordância Verbal e Nominal
  59. Processo de Formação de Palavras
  60. Processo de Formação de Palavras – Exercícios
  61. Estudo do Verbo
  62. Estudo do Verbo II
  63. Estudo do Verbo III
  64. Estudo do Verbo IV
  65. Estudo do Verbo V
  66. Estudo do Verbo VI
  67. Estudo do Verbo VII
  68. Estudo do Verbo – Exercícios

Aula 1
Formação histórica da Amazônia Ocidental. Ocupação e colonização do território rondoniense. Sociedades indígenas originárias e contato interétnico. Ciclo da borracha. Povos tradicionais. Organização dos seringais. Relações de trabalho. Impactos sociais e econômicos. Inserção da região nos mercados nacional e internacional. Tratados e acordos internacionais de definição territorial. Estrada de Ferro Madeira-Mamoré. Atuação de Cândido Mariano da Silva Rondon e integração nacional. Criação do Território Federal do Guaporé. Transformação em Território Federal de Rondônia. Elevação à categoria de estado. Povos tradicionais.

 

  1. As Bases Da Ocupação Colonial Da Amazônia – Colonização Ibérica Na Região
  2. As Bases da Ocupação Colonial da Amazônia – Colonização Ibérica na Região II
  3. As Políticas do Estado Português para as Regiões dos Vales do Guaporé e Madeira
  4. A Questão das Fronteiras Entre América Portuguesa e o Império Hispânico e a Criação da Capitania de Mato Grosso
  5. Colonização e Povoamento no Vale do Madeira e do Guaporé nos Séculos XIX e XX. O Advento da Exploração Seringueira e a Questão Das Fronteiras.
  6. Colonização e Povoamento no Vale do Madeira e do Guaporé nos Séculos XIX e XX. O Advento da Exploração Seringueira e a Questão Das Fronteiras II.
  7. Colonização e Povoamento no Vale do Madeira e do Guaporé nos Séculos XIX e XX. O Advento da Exploração Seringueira e a Questão Das Fronteiras III. A Insurreição Acreana e Anexação do Acre ao Brasil.
  8. As Diversas Etapas da Construção da Ferrovia Madeira Mamoré. A Construção da EFMM e da Linha Telegráfica.
  9. As Diversas Etapas da Construção da Ferrovia Madeira Mamoré. A Construção da EFMM e da Linha Telegráfica II.
  10. A Comissão Rondon a Instalação das Linhas Telegráficas
  11. A Comissão Rondon a Instalação das Linhas Telegráficas II
  12. A Criação dos Territórios Federais do Guaporé e de Rondônia
  13. Os Novos Surtos de Povoamento e a Ampliação do Extrativismo Mineral
  14. Os Projetos de Colonização Estatais e Privados
  15. A Instalação da Rodovia Federal BR – 364
  16. Criação do Estado de Rondônia
  17. Resolução de Questões
  18. Resolução de Questões II
  19. Resolução de Questões III
  20. Resolução de Questões IV
Aula 2
Biomas presentes, com destaque para a Amazônia. Degradação ambiental. Desmatamento e queimadas.

 

  1. Espaço Natural
  2. Espaço Natural II
Aula 3
Hidrografia de Rondônia.

 

  1. Espaço Natural IV – Hidrografia
  2. Espaço Natural V – Hidrografia II
Aula 4
Unidades de relevo. Ocupação humana.

 

  1. Aspectos físicos – Relevo e geomorfologia,
  2. Aspectos físicos – Relevo e geomorfologia
Aula 5
Clima do estado.

 

  1. Clima: Tropical úmido e variações locais
  2. Clima: Tropical úmido e variações locais
Aula 6
Localização geográfica. Limites intermunicipais. Divisas estaduais e fronteiras internacionais.

 

  1. Localização geográfica. Limites intermunicipais. Divisas estaduais e fronteiras internacionais.
Aula 7
Organização política do estado. Estrutura administrativa estadual. Papel dos governadores na consolidação do estado.

 

  1. Organização política do estado. Estrutura administrativa estadual. Papel dos governadores na consolidação do estado.
Aula 8
Desenvolvimento regional. Evolução político-administrativa dos municípios. Emancipação municipal. Organização administrativa.

 

  1. Desenvolvimento regional. Evolução político – administrativa dos municípios. Emancipação municipal. Organização administrativa.
  2. Desenvolvimento regional. Evolução político – administrativa dos municípios. Emancipação municipal. Organização administrativa. II
Aula 9
Setores produtivos da agropecuária. Áreas de exploração. Cadeias produtivas. Importância econômica.

 

  1. Setores produtivos da agropecuária. Áreas de exploração. Cadeias produtivas. Importância econômica.
Aula 10
Expansão da fronteira agrícola. Conflitos fundiários. Povos tradicionais.

 

  1. Expansão da fronteira agrícola. Conflitos fundiários. Povos tradicionais.
Aula 11
Mudanças climáticas. Unidades de conservação federais e estaduais. Terras indígenas. Preservação da biodiversidade.

 

  1. Mudanças climáticas. Unidades de conservação federais e estaduais. Terras indígenas. Preservação da biodiversidade.
Aula 12
Dinâmica populacional. Setores econômicos secundário e terciário.

 

  1. Dinâmica populacional. Setores econômicos secundário e terciário.
Aula 13
Rondônia no contexto das políticas públicas nacionais. Desenvolvimento regional. Educação. Saúde. Infraestrutura. Meio ambiente e sustentabilidade.

 

  1. Rondônia no contexto das políticas públicas nacionais. Desenvolvimento regional. Educação. Saúde. Infraestrutura. Meio ambiente e sustentabilidade.

Aula 1
Noções de informática aplicadas ao contexto educacional. Sistemas operacionais em ambiente Windows. Conceitos básicos. Interface gráfica. Gerenciamento de janelas. Configurações. Atualização do sistema. Explorador de arquivos. Organização e gerenciamento de pastas, arquivos e extensões. Administração básica de usuários.

 

  1. Introdução a Hardware para Sistemas Operacionais
  2. Windows 11
  3. Windows 11 II
  4. Windows 11 III
  5. Windows 11 IV
  6. Windows 11 V
  7. Windows 11 VI
Aula 2
Segurança da informação. Princípios de confidencialidade, integridade e disponibilidade. Políticas de senhas; autenticação. Proteção de dados. Ameaças digitais. Vírus, worms, trojans, spyware e ransomware. Formas de contágio e prevenção. Ferramentas de segurança. Antivírus. Firewall. Atualizações automáticas.

 

  1. Segurança da Informação
  2. Segurança da Informação II
  3. Segurança da Informação III
  4. Segurança da Informação IV
  5. Segurança da Informação V
  6. Segurança da Informação VI
  7. Segurança da Informação VII
  8. Segurança da Informação VIII
Aula 3
Navegadores de internet. Google Chrome, Mozilla Firefox e Microsoft Edge.

 

  1. Navegador Google Chrome
  2. Navegador Google Chrome II
  3. Navegador Google Chrome III
  4. Navegador Mozilla Firefox
  5. Navegador Mozilla Firefox II
  6. Navegador Mozilla Firefox III
  7. Navegador Mozilla Firefox IV
  8. Navegador Microsoft Edge
  9. Navegador Microsoft Edge II
  10. Navegador Microsoft Edge III
  11. Navegador Microsoft Edge IV
  12. Navegador Microsoft Edge V
Aula 4
Aplicativos de escritório. Edição de textos, planilhas e apresentações. Microsoft Word, Excel e PowerPoint e suítes compatíveis. Criação, formatação, edição e impressão de documentos. Inserção de tabelas, gráficos, imagens e elementos multimídia. Uso de fórmulas e funções básicas em planilhas. Layouts e recursos de apresentação.

 

  1. Microsoft 365 – Word
  2. Microsoft 365 – Word II
  3. Microsoft 365 – Word III
  4. Microsoft 365 – Word IV
  5. Microsoft 365 – Word V
  6. Microsoft 365 – Word VI
  7. Microsoft 365 – Excel
  8. Microsoft 365 – Excel II
  9. Microsoft 365 – Excel III
  10. Microsoft 365 – Excel IV
  11. Microsoft 365 – Excel V
  12. Microsoft 365 – Excel VI
  13. Microsoft 365 – Excel VII
  14. Microsoft 365 – Excel VIII
  15. Microsoft 365 – Excel IX
  16. Microsoft 365 – Power Point
  17. Microsoft 365 – Power Point II
  18. Microsoft 365 – Power Point III
  19. Microsoft 365 – Power Point IV
  20. Microsoft 365 – Power Point V
  21. Microsoft 365 – Power Point VI
Aula 5
Procedimentos de backup. Tipos de cópia de segurança. Periodicidade. Recuperação de dados.

 

  1. Backup
  2. Backup II
  3. Backup III
Aula 6
Conceitos básicos de redes de computadores. Tipos de redes. Dispositivos. Noções de protocolos. Uso da internet, intranet e extranet. Navegadores de internet. Configurações. Abas. Favoritos. Histórico. Downloads. Segurança na navegação. Correio eletrônico. Microsoft Outlook e ferramentas equivalentes. Envio e recebimento de mensagens. Anexos. Organização de e-mails. Contatos. Calendários. Boas práticas de comunicação digital. Pesquisa na internet. Uso de mecanismos de busca. Operadores de pesquisa. Avaliação da confiabilidade das fontes. Ética e uso responsável da informação. Redes sociais digitais. Conceitos. Funcionalidades. Impactos sociais e educacionais. Privacidade. Segurança. Uso responsável no ambiente escolar. Computação em nuvem. Conceitos básicos. Características. Armazenamento em nuvem. OneDrive, Google Drive e serviços equivalentes. Compartilhamento de arquivos. Controle de acesso. Sincronização de dados.

 

  1. Internet / Rede de Computadores
  2. Internet / Rede de Computadores II
  3. Internet / Rede de Computadores III
  4. Internet / Rede de Computadores IV
  5. Internet / Rede de Computadores V
  6. Internet / Rede de Computadores VI
  7. Internet / Rede de Computadores VII
  8. Internet / Rede de Computadores VIII
  9. Internet / Rede de Computadores IX
  10. Internet / Rede de Computadores X
  11. Internet/Redes de Computadores
  12. Internet/Redes de Computadores II
  13. Internet/Redes de Computadores III

Aula 1
História da Educação no Brasil.

 

  1. História da Educação, Origem, Evolução
  2. História da Educação, Origem, Evolução II
  3. História da Educação, Origem, Evolução III
  4. História da Educação, Origem, Evolução IV
  5. História da Educação, Origem, Evolução V
  6. História da Educação, Origem, Evolução VI
  7. História da Educação, Origem, Evolução VII
  8. História da Educação, Origem, Evolução VIII
Aula 2
Filosofia da Educação e Sociologia da Educação como fundamentos da prática pedagógica; educação e sociedade;

 

  1. Educação e Sociedade I – Positivismo
  2. Educação e Sociedade II – Positivismo Exercícios
  3. Educação e Sociedade III – Liberalismo
  4. Educação e Sociedade IV – Liberalismo Exercícios
  5. Educação e Sociedade V – Funcionalismo
  6. Educação e Sociedade VI – Funcionalismo Exercícios
  7. Educação e Sociedade VII – Materialismo Histórico – dialético
  8. Educação e Sociedade VIII – Materialismo Histórico – dialético Exercícios
  9. Educação e Sociedade IX – Marx e Welber
  10. Educação e Sociedade X – Gramsci, Illich,baudelot e Establet
  11. Educação e Sociedade XI – Althusser, Bourdieu e Passeron, Dewey
  12. Educação e Sociedade XII – Anísio Teixeira, Schultz, Florestan Fernandes e Paulo Freire
  13. Educação e Sociedade XIII – Principais Teóricos – Exercícios
  14. Educação e Sociedade XIV – Principais Teóricos – Exercícios
  15. Educação e Sociedade XV – Principais Teóricos – Exercícios
Aula 3
Planejamento escolar. Planejamento pedagógico. Objetivos de ensino. Conteúdos. Metodologias.

 

  1. Planejamento Educacional I
  2. Planejamento Educacional II
  3. Planejamento Educacional III – Exercícios
  4. Planejamento Educacional IV
  5. Planejamento Educacional V
  6. Planejamento Educacional VI
  7. Planejamento Educacional VII – Questões
  8. Planejamento Educacional VIII – Questões
  9. Planejamento Educacional IX – Questões
  10. Planejamento Educacional X – Elementos do Planejamento
  11. Planejamento Educacional XI – Elementos do Planejamento
  12. Planejamento Educacional XII – Elementos do Planejamento
  13. Planejamento Educacional XIII – Elementos do Planejamento
  14. Planejamento Educacional XIV – Elementos do Planejamento – Questões
  15. Planejamento Educacional XV – Elementos do Planejamento – Questões
Aula 4
Planejamento coletivo. Organização curricular. Tendências pedagógicas tradicionais, renovadoras, críticas e contemporâneas. Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Didática e organização do trabalho docente. Gestão democrática da escola. Conselho de classe.

 

  1. Planejamento Participativo I
  2. Planejamento Participativo II
  3. Planejamento Participativo III
  4. Planejamento Participativo IV – Questões
  5. Planejamento Participativo V – Questões
  6. Planejamento Curricular I
  7. Planejamento Curricular II
  8. Planejamento Curricular III – Questões
  9. Planejamento Curricular IV – Questões
  10. Tendências Pedagógicas
  11. Tendências Pedagógicas II
  12. Tendências Pedagógicas III
  13. Tendências Pedagógicas IV
  14. Tendências Pedagógicas V
  15. Tendências Pedagógicas VI
  16. Tendências Pedagógicas VII
  17. Tendências Pedagógicas VIII
  18. Tendências Pedagógicas IX
  19. Tendências Pedagógicas X
  20. Tendências Pedagógicas XI
  21. Tendências Pedagógicas XII
  22. Tendências Pedagógicas XIII
  23. Tendências Pedagógicas XIV
  24. Tendências Pedagógicas XV
  25. Tendências Pedagógicas XVI
  26. Tendências Pedagógicas – Exercícios
  27. Tendências Pedagógicas – Exercícios II
  28. Tendências Pedagógicas – Exercícios III
  29. BNCC I – Introdução
  30. BNCC II – Introdução
  31. BNCC III – Introdução
  32. BNCC IV – Introdução – Exercícios
  33. BNCC V – Introdução – Exercícios II
  34. BNCC VI – Introdução – Exercícios III
  35. BNCC VII – Educação Infantil
  36. BNCC VIII – Educação Infantil II
  37. BNCC IX – Educação Infantil III
  38. BNCC X – Educação Infantil – Exercícios
  39. BNCC XI – Educação Infantil – Exercícios II
  40. BNCC XII – Ensino Fundamental
  41. BNCC XIII – Ensino Fundamental II
  42. BNCC XIV – Ensino Fundamental III
  43. BNCC XV – Ensino Fundamental – Exercícios
  44. BNCC XVI – Ensino Fundamental – Exercícios II
  45. BNCC XVII – Ensino Médio
  46. BNCC XVIII – Ensino Médio II
  47. BNCC XIX – Ensino Médio III
  48. BNCC XX – Ensino Médio – Exercícios
  49. BNCC XX – Ensino Médio – Exercícios II
  50. Currículo – Do Proposto à Prática I
  51. Currículo – Do Proposto à Prática II
  52. Currículo – Do Proposto à Prática III
  53. Currículo – Do Proposto à Prática IV – Exercícios
  54. Currículo – Do Proposto à Prática V – Exercícios II
  55. Currículo – Do Proposto à Prática VI – Teorias do Currículo
  56. Currículo – Do Proposto à Prática VII – Teorias do Currículo
  57. Currículo – Do Proposto à Prática VIII – Teorias do Currículo
  58. Currículo – Do Proposto à Prática IX – Teorias do Currículo – Exercícios
  59. Concepções Didáticas
  60. Concepções Didáticas II
  61. Concepções Didáticas III
  62. Concepções Didáticas IV
  63. Concepções Didáticas V
  64. Instâncias Colegiadas
  65. Instâncias Colegiadas II – Exercícios
  66. Instâncias Colegiadas III – Conselho Escolar
  67. Instâncias Colegiadas IV – Conselho Escolar – Exercícios
  68. Instâncias Colegiadas V – Conselho de Classe
  69. Instâncias Colegiadas VI – Conselho de Classe – Exercícios
  70. Instâncias Colegiadas VII – Grêmio Estudantil
  71. Instâncias Colegiadas VIII – Grêmio Estudantil – Exercícios
Aula 5
Projeto Político-Pedagógico; concepção. Elaboração. Implementação. Avaliação.

 

  1. O Papel Político Pedagógico e a Organicidade do Ensinar, Aprender e Pesquisar
  2. O Papel Político Pedagógico e a Organicidade do Ensinar, Aprender e Pesquisar II
  3. O Papel Político Pedagógico e a Organicidade do Ensinar, Aprender e Pesquisar III
  4. O Papel Político Pedagógico e a Organicidade do Ensinar, Aprender e Pesquisar IV – Exercícios
  5. O Papel Político Pedagógico e a Organicidade do Ensinar, Aprender e Pesquisar V – Exercícios II
Aula 6
Temas contemporâneos transversais. Cotidiano escola. Organização da rotina da escola e da sala de aula. Relações interpessoais. Dinâmica de grupos.

 

  1. ⁠Organização do tempo e do espaço na prática pedagógica: intencionalidade, acessibilidade e promoção de aprendizagens significativas
Aula 7
Educação e diversidade cultural.

 

  1. ⁠ ⁠Educação Ambiental e Educação para as Relações Étnico – Raciais e de Gênero: fundamentos legais, abordagens críticas e práticas pedagógicas interseccionais no contexto escolar
Aula 8
Metodologias de ensino. Acompanhamento pedagógico. Aprendizagem significativa.

 

  1. ⁠Currículo, avaliação e práticas pedagógicas: articulação com a BNCC, o RCGEM e os direitos de aprendizagem
Aula 9
Políticas públicas educacionais.

 

  1. ⁠Tendências pedagógicas contemporâneas: fundamentos e práticas das abordagens críticas, interdisciplinares, híbridas e colaborativas na educação básica
Aula 10
Contribuições de Piaget, Vygotsky e outros autores clássicos e contemporâneos. Implicações pedagógicas no ensino e na aprendizagem.

 

  1. Processos de ensino aprendizagem (Piaget)
  2. Processos de ensino aprendizagem (Vygotsky)
  3. Processos de ensino aprendizagem (Wallon)
  4. Processos de ensino aprendizagem (David Ausubel)
Aula 11
Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem. Aspectos cognitivos, afetivos e sociais do desenvolvimento humano. Teorias da aprendizagem.

 

  1. Teoria do Desenvolvimento Humano e Suas Distintas Concepções, Teorias da Aprendizagem
  2. Teoria do Desenvolvimento Humano e Suas Distintas Concepções, Teorias da Aprendizagem II
  3. Teoria do Desenvolvimento Humano e Suas Distintas Concepções, Teorias da Aprendizagem III
  4. Teoria do Desenvolvimento Humano e Suas Distintas Concepções, Teorias da Aprendizagem IV
Aula 12
Educação inclusiva. Fundamentos teóricos e legais. Políticas públicas. Práticas pedagógicas inclusivas. Atendimento educacional especializado. Diversidade e equidade.

 

  1. Decreto Nº 12.686/2025 – Política Nacional de Educação Especial e Inclusiva
  2. Decreto Nº 12.686/2025 – Política Nacional de Educação Especial e Inclusiva II
  3. Decreto Nº 12.686/2025 – Política Nacional de Educação Especial e Inclusiva Questões
  4. Decreto Nº 12.686/2025 – Política Nacional de Educação Especial e Inclusiva – Questões II
  5. Educação especial e inclusiva
  6. Educação especial e inclusiva II
  7. Educação especial e inclusiva III
  8. Educação especial e inclusiva IV
  9. Educação especial e inclusiva VI
  10. Educação especial e inclusiva VII
  11. Educação especial e inclusiva Exercícios
  12. Educação especial e inclusiva – Exercícios II
  13. Educação especial e inclusiva – Exercícios III
Aula 13
Avaliação da aprendizagem. Conceitos, funções e instrumentos. Avaliação diagnóstica, formativa e somativa. Acompanhamento do desenvolvimento do estudante.

 

  1. Políticas e práticas de avaliação.
  2. Políticas e práticas de avaliação.
  3. Políticas e práticas de avaliação.
  4. Políticas e práticas de avaliação
  5. Políticas e práticas de avaliação
  6. Políticas e práticas de avaliação
  7. Políticas e práticas de avaliação – Exercícios
  8. Políticas e práticas de avaliação – Exercícios
  9. Políticas e práticas de avaliação – Exercícios
  10. Políticas e práticas de avaliação – Exercícios
Aula 14
Função social da escola.

 

  1. Função Social da Escola Pública
  2. Função Social da Escola Pública
  3. Função Social da Escola Pública
Aula 15
Gestão da sala de aula.

 

  1. Gestão de sala de aula e processo de ensino e de aprendizagem: currículo, metodologias, recursos educacionais digitais e avaliação.
  2. Gestão de sala de aula e processo de ensino e de aprendizagem: currículo, metodologias, recursos educacionais digitais e avaliação. II
  3. Gestão de sala de aula e processo de ensino e de aprendizagem: currículo, metodologias, recursos educacionais digitais e avaliação. III
  4. Gestão de sala de aula e processo de ensino e de aprendizagem: currículo, metodologias, recursos educacionais digitais e avaliação. IV
Aula 16
Avaliação. Adequações curriculares. Articulação com a BNCC e as Diretrizes Curriculares Nacionais.

 

  1. Componentes do Processo Ensino Aprendizagem
  2. Componentes do Processo Ensino Aprendizagem II
  3. Componentes do Processo Ensino Aprendizagem III
  4. Componentes do Processo Ensino Aprendizagem IV
  5. Componentes do Processo Ensino Aprendizagem V
  6. Componentes do Processo Ensino Aprendizagem VI
  7. Componentes do Processo Ensino Aprendizagem VII
  8. Componentes do Processo Ensino Aprendizagem VIII
Aula 17
Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica.

 

  1. DCN Educação Básica – Resolução nº 4/10
  2. DCN Educação Básica – Resolução nº 4/10 II
  3. DCN Educação Básica – Resolução nº 4/10 III
  4. DCN Educação Básica – Resolução nº 4/10 IV
  5. DCN Educação Básica – Resolução nº 4/10 V
  6. DCN Educação Básica – Resolução nº 4/10 VI
  7. DCN Educação Básica – Resolução nº 4/10 VII
  8. DCN Educação Básica – Resolução nº 4/10 VIII
Aula 18
Interdisciplinaridade, transversalidade e integração entre áreas do conhecimento.

 

  1. Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade
  2. Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade II
  3. Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade III
  4. Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade IV
Aula 19
Educação das relações étnico-raciais. História e cultura afro-brasileira e indígena.

 

  1. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnicos – Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro – Brasileira e Africana
  2. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnicos – Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro – Brasileira e Africana
Aula 20
Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).

 

  1. Estatuto da Criança e do Adolescente
  2. Estatuto da Criança e do Adolescente II
  3. Estatuto da Criança e do Adolescente III
  4. Estatuto da Criança e do Adolescente IV
  5. Estatuto da Criança e do Adolescente V
  6. Estatuto da Criança e do Adolescente VI
  7. Estatuto da Criança e do Adolescente VII
  8. Estatuto da Criança e do Adolescente VIII
  9. Estatuto da Criança e do Adolescente IX
  10. Estatuto da Criança e do Adolescente X
  11. Estatuto da Criança e do Adolescente XI
  12. Estatuto da Criança e do Adolescente XII
  13. Estatuto da Criança e do Adolescente XIII
  14. Estatuto da Criança e do Adolescente XIV
  15. Estatuto da Criança e do Adolescente XV
  16. Estatuto da Criança e do Adolescente XVI
  17. Estatuto da Criança e do Adolescente XVII
  18. Estatuto da Criança e do Adolescente XVIII
  19. Estatuto da Criança e do Adolescente XIX
  20. Estatuto da Criança e do Adolescente XX
  21. Estatuto da Criança e do Adolescente XXI
  22. Estatuto da Criança e do Adolescente XXII
Aula 21
Legislação educacional vigente. Bases legais da educação brasileira. Lei nº 9.394/1996 (LDB).

 

  1. LDB – Título I e II – Artigos 1º ao 3º
  2. LDB – Título III – Artigos 4º ao 7º
  3. LDB – Título IV – Artigos 7º – A ao 9º
  4. LDB – Título IV – Artigos 10º ao 19
  5. LDB – Título V – Artigos 21 ao 24
  6. LDB – Título V – Artigos 25 ao 28
  7. LDB – Título V – Artigos 29 ao 34
  8. LDB – Título V – Artigos 35 e 36 (Novo Ensino Médio)
  9. LDB – Título V – Artigos 37 à 42
  10. LDB – Título V – Artigos 43 à 47
  11. LDB – Título V – Artigos 48 à 57
  12. LDB – Título V – Artigos 58 à 60 – B
  13. LDB – Título VI – Artigos 61 à 67
  14. LDB – Título VII – Artigos 68 à 77
  15. LDB – Título VIII – Artigos 78 à 92
  16. LDB – Exercícios
  17. LDB – Exercícios II

Aula 1
História da Educação Física no Brasil: evolução das práticas corporais, movimentos culturais e esportivos, políticas públicas escolares. Abordagens pedagógicas e metodológicas: teorias de aprendizagem, métodos de ensino, planejamento de aulas, sequências didáticas, estratégias de motivação e inclusão. Objetivos e conteúdos da Educação Física escolar, alinhados à BNCC e às diretrizes curriculares nacionais. Desenvolvimento humano e aprendizagem motora: crescimento físico, desenvolvimento motor, coordenação, equilíbrio, força, flexibilidade, habilidades cognitivas e sociais. Psicomotricidade: percepção corporal, consciência do corpo, lateralidade, orientação espacial e ritmo. Recreação e lazer: conceitos, finalidades, atividades lúdicas e cooperativas, promoção de saúde e socialização. Didática e prática de ensino: avaliação do desempenho motor, instrumentos de medição, feedback, progressão de dificuldade, integração interdisciplinar. Competição e cooperação: trabalho em equipe, ética esportiva, socialização, motivação e respeito às regras. Dimensões sociais do esporte: inclusão, diversidade cultural, cultura corporal e manifestações regionais. Integração entre prática esportiva, aprendizagem e qualidade de vida. Educação Física e temas transversais: direitos humanos, educação ambiental, saúde, cultura afro-brasileira e indígena, cidadania e formação integral do estudante.

 

  1. Histórico da Educação Física
  2. Histórico da Educação Física – Movimento Ginástico Europeu
  3. Histórico da Educação Física no Brasil
  4. Educação Física Enquanto Linguagem
  5. Educação Física Enquanto Linguagem
  6. Construindo Competências e Habilidades em Educação Física
  7. Construindo Competências e Habilidades em Educação Física II
  8. Práticas Corporais
  9. Aspectos Sócio – históricos da Educação Física – Tendências da Educação Física
  10. Aspectos Sócio – históricos da Educação Física – Tendências da Educação Física II
  11. Brincadeiras e Jogos – Classificações e Características
  12. Esporte – Classificações e Características
  13. Lutas – Classificações e Características
  14. Ginásticas – Classificações e Características
  15. Dança – Classificação e Características
  16. Práticas Corporais de Aventura – Classificações e Características
  17. Avaliação em Educação Física
  18. Avaliação em Educação Física II
  19. Cultura e Educação Física
  20. Cultura e Educação Física – Cultura Corporal do Movimento
  21. Aspectos da Competição e Cooperação no Cenário Escolar
  22. Processo de Ensino – Aprendizagem na Educação Física
  23. Processo de Ensino – Aprendizagem na Educação Física II
  24. Fundamentos Didáticos – Pedagógicos da Educação Física
  25. Fundamentos Didáticos – Pedagógicos da Educação Física II
  26. Atividade Física e Saúde
  27. Atividade Física e Saúde II
  28. Crescimento e Desenvolvimento
  29. Crescimento e Desenvolvimento II
  30. Crescimento e Desenvolvimento III
  31. Aprendizagem Motora
  32. Aprendizagem Motora II
  33. Aprendizagem Motora III
  34. Abordagens da Educação Física
  35. Abordagens da Educação Física II
  36. Abordagens da Educação Física III
  37. Abordagens da Educação Física IV
  38. Educação Física e Sociedade
  39. Educação Física e Sociedade
  40. Educação Física Especial
  41. Educação Física Especial II
  42. Educação Física Especial – Exercícios
  43. Princípios do Treinamento
  44. Princípios do Treinamento II
  45. Princípios do Treinamento – Exercícios
  46. Planejamento e PPP
  47. Materiais e Equipamentos
  48. Psicomotricidade

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SEDUC RO – Secretaria de Educação do Estado de Rondônia – Professor Classe C – Educação Física (Pós-Edital)

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