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Sobre o curso

Última atualização em 11/2025

Veja o que o Sistema Gran de Ensino tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação):

VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES:
1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio)

Mais Detalhes:
1. Curso baseado no edital concurso público N.º 001/2025.
2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores.
3. Carga horária prevista: 252 videoaulas (aproximadamente).
4. O Curso não contemplará em conhecimentos específicos:  Processos de alfabetização e letramento: métodos e práticas pedagógicas. Desenvolvimento da leitura, escrita e oralidade nos anos iniciais.  Ensino da Língua Portuguesa: gêneros textuais e práticas de linguagem. Ensino da Matemática: resolução de problemas, operações fundamentais e raciocínio lógico. Conceitos básicos de Geometria, Medidas, Estatística e Probabilidade. Ensino de Ciências Naturais: meio ambiente, corpo humano, energia e sustentabilidade. Ensino de História: tempo histórico, cultura, cidadania e identidade. Ensino de Geografia: espaço geográfico, paisagem, lugar e meio ambiente.  Avaliação e acompanhamento do processo de alfabetização (PNA e SAEB).  Psicologia do desenvolvimento infantil: aspectos cognitivos, afetivos e sociais.  Ética e cidadania no contexto escolar.
4.1 As referências bibliográficas não serão abordadas, ficando a critério do Docente a elaboração dos conteúdos.
4.2 O curso não contemplará Redação discursiva.
5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos, mesmo constando no edital, não serão ministrados.
5.1 O curso está em processo de desenvolvimento podendo ter aulas incluídas ou retiradas para melhor aproveitamento do Aluno.

Conteúdo deste curso

  1. Compreensão e Interpretação Textual
  2. Compreensão e Interpretação Textual II
  3. Compreensão e Interpretação Textual III
  4. Compreensão e Interpretação Textual IV
  5. Compreensão e Interpretação Textual V
  6. Compreensão e Interpretação Textual – Questões

  1. Acentuação Gráfica
  2. Acentuação Gráfica II
  3. Acentuação Gráfica III
  4. Ortografia
  5. Resolução de Exercícios – Acentuação Gráfica

  1. Substantivo
  2. Substantivo II
  3. Substantivo III
  4. Adjetivo
  5. Adjetivo II
  6. Adjetivo III
  7. Artigo
  8. Artigo II
  9. Artigo III
  10. Numeral
  11. Resolução de Questões – Substantivo
  12. Resolução de Questões – Substantivo II
  13. Resolução de Questões – Substantivo III
  14. Pronome
  15. Pronome II
  16. Pronome III
  17. Pronome IV
  18. Pronome V
  19. Pronome VI
  20. Pronome VII
  21. Pronome VIII
  22. Pronome IX
  23. Pronome X
  24. Resolução de Questões Classes Gramaticais – Pronomes I
  25. Resolução de Questões Classes Gramaticais – Pronomes II
  26. Resolução de Questões Classes Gramaticais – Pronomes III
  27. Classes Gramaticais Verbo I
  28. Classes Gramaticais Verbo II
  29. Classes Gramaticais Verbo III
  30. Classes Gramaticais Verbo IV
  31. Classes Gramaticais Verbo V
  32. Classes Gramaticais Verbo VI
  33. Classes Gramaticais Verbo VII
  34. Classes Gramaticais Verbo VIII
  35. Classes Gramaticais Verbo IX
  36. Classes Gramaticais Verbo X
  37. Classes Gramaticais Verbo XI
  38. Classes Gramaticais Verbo XII
  39. Resolução de Questões: Verbos
  40. Resolução de Questões: Verbos II
  41. Resolução de Questões: Verbos III
  42. Classes Gramaticais – Advérbio
  43. Classes Gramaticais – Preposição
  44. Classes Gramaticais – Interjeição
  45. Classes Gramaticais – Conjunção
  46. Conjunções Coordenativas
  47. Conjunções Coordenativas II
  48. Conjunções Subordinativas
  49. Conjunções Subordinativas
  50. Conjunções Subordinativas
  51. Resolução de Questões – Advérbio – Preposição – Interjeição – Conjunção
  52. Resolução de Questões – Advérbio – Preposição – Interjeição – Conjunção II
  53. Resolução de Questões – Advérbio – Preposição – Interjeição – Conjunção III

  1. Termos da Oração
  2. Classificação de Sujeito
  3. Classificação de Sujeito II
  4. Classificação dos Predicados
  5. Classificação dos Predicados
  6. Termos da Oração – Predicado I
  7. Termos da Oração – Predicado II
  8. Termos da Oração – Predicativo
  9. Termos da Oração – Adjunto Adverbial e Agente da Passiva
  10. Termos da Oração – Adjunto Adnominal e Complemento Nominal
  11. Termos da Oração – Adjunto Adnominal e Complemento Nominal II
  12. Termos da Oração – Adjunto Adnominal e Predicativo
  13. Termos da Oração – Aposto e Vocativo
  14. Regência Verbal II
  15. Regência Verbal III
  16. Regência Nominal
  17. Crase
  18. Crase II
  19. Crase III
  20. Regência e Crase – Resolução de Exercícios I
  21. Regência e Crase – Resolução de Exercícios II

  1. Semântica
  2. Semântica II
  3. Resolução de Questões – Semântica

  1. Introdução ao Curso de Texto
  2. Compreensão e Interpretação
  3. Compreensão e Interpretação II
  4. Tipos e Gêneros Textuais
  5. Tipos e Gêneros Textuais II
  6. Tipos e Gêneros Textuais III
  7. Processos de Coesão Textual
  8. Processos de Coesão Textual – Preposições
  9. Processos de Coesão Textual – Conjunções
  10. Processos de Coesão Textual – Pronomes Demonstrativos
  11. Processos de Coesão Textual – Pronomes Relativos
  12. Reescrituras de Textos
  13. Significação dos Vocábulos
  14. Funções de Linguagem
  15. Figuras de Linguagem
  16. Exercícios
  17. Exercícios – Bloco da Saudade

  1. LDB – Título I e II – Artigos 1º ao 3º
  2. LDB – Título III – Artigos 4º ao 7º
  3. LDB – Título IV – Artigos 7º – A ao 9º
  4. LDB – Título IV – Artigos 10º ao 19
  5. LDB – Título V – Artigos 21 ao 24
  6. LDB – Título V – Artigos 25 ao 28
  7. LDB – Título V – Artigos 29 ao 34
  8. LDB – Título V – Artigos 35 e 36 (Novo Ensino Médio)
  9. LDB – Título V – Artigos 37 à 42
  10. LDB – Título V – Artigos 43 à 47
  11. LDB – Título V – Artigos 48 à 57
  12. LDB – Título V – Artigos 58 à 60 – B
  13. LDB – Título VI – Artigos 61 à 67
  14. LDB – Título VII – Artigos 68 à 77
  15. LDB – Título VIII – Artigos 78 à 92
  16. LDB – Exercícios
  17. LDB – Exercícios II

  1. dos Direitos Fundamentais – Art. 53 ao 59 do Direito à Educação, à Cultura, Ao Esporte e Ao Lazer – Art. 60 Ao 69 – do Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho

  1. Educação na Constituição
  2. Educação na Constituição II
  3. Educação na Constituição III
  4. Educação na Constituição IV

  1. Plano Nacional de Educação – PNE
  2. Plano Nacional de Educação – PNE II
  3. Plano Nacional de Educação – PNE III
  4. Plano Nacional de Educação – PNE IV
  5. Plano Nacional de Educação – PNE V
  6. Plano Nacional de Educação – PNE VI
  7. Plano Nacional de Educação – PNE VII
  8. Plano Nacional de Educação – PNE VIII
  9. Plano Nacional de Educação – PNE IX
  10. Plano Nacional de Educação – PNE X

  1. BNCC I – Introdução
  2. BNCC II – Introdução
  3. BNCC III – Introdução
  4. BNCC IV – Introdução – Exercícios
  5. BNCC V – Introdução – Exercícios II
  6. BNCC VI – Introdução – Exercícios III
  7. BNCC VII – Educação Infantil
  8. BNCC VIII – Educação Infantil II
  9. BNCC IX – Educação Infantil III
  10. BNCC X – Educação Infantil – Exercícios
  11. BNCC XI – Educação Infantil – Exercícios II
  12. BNCC XII – Ensino Fundamental
  13. BNCC XIII – Ensino Fundamental II
  14. BNCC XIV – Ensino Fundamental III
  15. BNCC XV – Ensino Fundamental – Exercícios
  16. BNCC XVI – Ensino Fundamental – Exercícios II
  17. BNCC XVII – Ensino Médio
  18. BNCC XVIII – Ensino Médio II
  19. BNCC XIX – Ensino Médio III
  20. BNCC XX – Ensino Médio – Exercícios

  1. DCN Ensino Fundamental
  2. DCN Ensino Fundamental II
  3. DCN Ensino Fundamental III
  4. DCN Ensino Fundamental IV
  5. DCN Ensino Fundamental V
  6. DCN Ensino Fundamental VI
  7. DCN Ensino Fundamental VII

  1. Aspectos Legais e Políticos da Organização da Educação Brasileira II

  1. Planejamento
  2. Planejamento II
  3. Planejamento III
  4. Planejamento IV
  5. Planejamento V
  6. Planejamento Escolar – Plano da Escola, Plano de Ensino e Plano de Aula
  7. Planejamento Escolar – Plano da Escola, Plano de Ensino e Plano de Aula II
  8. Planejamento Escolar – Plano da Escola, Plano de Ensino e Plano de Aula III
  9. Planejamento Escolar – Plano da Escola, Plano de Ensino e Plano de Aula IV

  1. Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento
  2. Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento II
  3. Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento III
  4. Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento IV

  1. Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade
  2. Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade II
  3. Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade III
  4. Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade IV

  1. A Criança – O Desenvolvimento da Identidade e da Autonomia: Os Jogos e as Brincadeiras no Desenvolvimento da Imaginação e da Criatividade
  2. A Criança – O Desenvolvimento da Identidade e da Autonomia: Os Jogos e as Brincadeiras no Desenvolvimento da Imaginação e da Criatividade II
  3. A Criança – O Desenvolvimento da Identidade e da Autonomia: Os Jogos e as Brincadeiras no Desenvolvimento da Imaginação e da Criatividade III

  1. Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor
  2. Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor II
  3. Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor III
  4. Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor IV

  1. Educação Ambiental

  1. Alfabetização e Letramento
  2. Alfabetização e Letramento II

  1. Disciplina Escolar
  2. Disciplina Escolar II
  3. Educação em Direitos Humanos e mediação de conflitos.
  4. Educação em Direitos Humanos e mediação de conflitos. II
  5. Educação em Direitos Humanos e mediação de conflitos. III

  1. Tecnologias da Informação e da Comunicação
  2. Tecnologias da Informação e da Comunicação II
  3. Tecnologias da Informação e da Comunicação III

  1. O Papel Político Pedagógico e a Organicidade do Ensinar, Aprender e Pesquisar
  2. O Papel Político Pedagógico e a Organicidade do Ensinar, Aprender e Pesquisar II
  3. O Papel Político Pedagógico e a Organicidade do Ensinar, Aprender e Pesquisar III
  4. O Papel Político Pedagógico e a Organicidade do Ensinar, Aprender e Pesquisar IV – Exercícios
  5. O Papel Político Pedagógico e a Organicidade do Ensinar, Aprender e Pesquisar V – Exercícios II

  1. Os Processos de Relação Com Obras de Arte e das Criações e Autoria das Crianças, Junto Às Várias Formas de Expressão Artística Existente: Artes Visuais, Plásticas, Literatura, Música, Dança, Teatro, Cinema
  2. Os Processos de Relação Com Obras de Arte e das Criações e Autoria das Crianças, Junto Às Várias Formas de Expressão Artística Existente: Artes Visuais, Plásticas, Literatura, Música, Dança, Teatro, Cinema II

  1. Princípios e Fundamentos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) na Perspectiva da Inclusão
  2. Princípios e Fundamentos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) na Perspectiva da Inclusão II

  1. Valorização dos Profissionais da Educação
  2. Valorização dos Profissionais da Educação II
  3. Valorização dos Profissionais da Educação III
  4. Valorização dos Profissionais da Educação IV

  1. Tendências Pedagógicas
  2. Tendências Pedagógicas II
  3. Tendências Pedagógicas III
  4. Tendências Pedagógicas IV
  5. Tendências Pedagógicas V
  6. Tendências Pedagógicas VI
  7. Tendências Pedagógicas VII
  8. Tendências Pedagógicas VIII
  9. Tendências Pedagógicas IX
  10. Tendências Pedagógicas X
  11. Tendências Pedagógicas XI
  12. Tendências Pedagógicas XII
  13. Tendências Pedagógicas XIII
  14. Tendências Pedagógicas XIV
  15. Tendências Pedagógicas XV
  16. Tendências Pedagógicas XVI
  17. Inclusão Escolar de Pessoa com Deficiência
  18. Inclusão Escolar de Pessoa com Deficiência II
  19. Inclusão Escolar de Pessoa com Deficiência III
  20. Função Social da Escola Pública
  21. Função Social da Escola Pública
  22. Função Social da Escola Pública

  1. Concepções Didáticas
  2. Concepções Didáticas II
  3. Concepções Didáticas III
  4. Concepções Didáticas IV
  5. Concepções Didáticas V

  1. Saberes e Processos Metodológicos
  2. Saberes e Processos Metodológicos II
  3. Saberes e Processos Metodológicos III
  4. Saberes e Processos Metodológicos IV

  1. Gestão Democrática
  2. Gestão Democrática II
  3. Gestão Democrática III
  4. Gestão Democrática IV

  1. Processos de ensino aprendizagem (Piaget)
  2. Processos de ensino aprendizagem (Vygotsky)
  3. Processos de ensino aprendizagem (Wallon)
  4. Processos de ensino aprendizagem (David Ausubel)

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Prefeitura de Craíbas – AL – Professor 1º ao 5º Ano (Pós-Edital)

PREFEITURAS

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Editora: Gran Cursos (G)
Videoaulas e PDF
2025|2|

Carga Horária: 120

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