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Cursos do Pacote

SEDUC-RS – Língua Portuguesa – 2025 (Pós-Edital)
  • Aula demo
    Nivelamento
  • Aula 01
    Fonética, fonologia, ortografia e acentuação gráfica conforme o Acordo Ortográfico.
  • Aula 02
    Classes gramaticais: substantivos, adjetivos, pronomes, artigos, numerais, advérbios e interjeições. Colocação pronominal.
  • Aula 03
    Classes gramaticais: preposições e conjunções.
  • Aula 04
    Classes gramaticais: verbos. Tempos e modos verbais.
  • Aula 05
    Morfossintaxe: estrutura e formação de palavras.
  • Aula 06
    Sintaxe do período: coordenação e subordinação, nexos semânticos e sintáticos, equivalência e transformação estrutural.
  • Aula 07
    Emprego dos sinais de pontuação e sua função no texto.
  • Aula 08
    Concordância Nominal e Verbal.
  • Aula 09
    Regência Nominal e Verbal. Crase.
  • Aula 10
    Coesão e coerência: mecanismos linguísticos e semânticos. Função textual dos vocábulos
  • Aula 11
    Semântica e pragmática: construção de sentidos, conotação e denotação, polissemia, homonímia e paronímia, figuras de linguagem, elementos da comunicação e funções da linguagem.
  • Aula 12
    Leitura, compreensão e interpretação de textos de gêneros variados, Informações literais e inferências. Gêneros e tipologias textuais: estruturação do texto e dos parágrafos.
  • Aula 13
    Norma-padrão e variações linguísticas: usos sociais da linguagem.
  • Aula 14 (Somente em PDF)
    Resumo
SEDUC-RS – Conhecimentos Pedagógicos – 2025 (Pós-Edital)
  • Aula demo
    Projeto educativo: fundamentos e concepções didático-pedagógicas contemporâneas em articulação com o currículo. Educação colaborativa: integração interdisciplinar, transdisciplinaridade e articulação de saberes na Educação Básica. Integração curricular entre os componentes da área e com outras áreas do conhecimento. Trabalho coletivo e colaborativo entre docentes na construção de projetos interdisciplinares.
  • Aula 01 – Prof. Otavio Prado (PDF) Jaqueline Santos (vídeoaula)
    Projeto educativo: as metodologias de ensino
  • Aula 02 – Otavio Prado (PDF) Jaqueline Santos (vídeoaula)
    Projeto educativo: os processos avaliação
  • Aula 03 – Prof. Otávio Prado
    Tendências pedagógicas contemporâneas: fundamentos e práticas das abordagens críticas, interdisciplinares, híbridas e colaborativas na educação básica. Aprendizagem e desenvolvimento integral: formação ética, estética, crítica e cidadã para o século XXI.
  • Aula 04 (Somente em PDF) Prof. Otávio Prado
    Formação integral e competências socioemocionais: fundamentos, objetivos e implicações pedagógicas. O trabalho com competências socioemocionais no ensino: desenvolvimento da empatia, autorregulação, colaboração e pensamento crítico. (Relação Professor e Aluno)
  • Aula 05 – Prof. Mariana Paludetto
    A gestão escolar democrática
  • Aula 06 – Prof. Mariana Paludetto
    Educação Inclusiva
  • Aula 07 – Prof. Mariana Paludetto
    Planejamento e PPP
  • Aula 08 – Prof. Mariana Paludetto
    Sexualidade e Educação
  • Aula 09 – Prof. Mariana Paludetto
    Função Social da Escola e Democratização do Ensino
  • Aula 10 – Prof. Mariana Paludetto
    Currículo e Acessibilidade
SEDUC-RS – Legislação Educacional – 2025 (Pós-Edital)
  • Aula demo
    2. Lei nº 13.146/2015 – Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência Parte I.
  • Aula 01 – Prof. Ricardo Torques e Equipe CPC
    2. Lei nº 13.146/2015 – Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência Parte II.
  • Aula 02 – Prof. Ricardo Torques e Equipe CPC
    2. Lei nº 13.146/2015 – Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência Parte III.
  • Aula 03 – Prof. Ricardo Torques e Equipe CPC
    11. Lei nº 8.069/90 – Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Parte I.
  • Aula 04 – Prof. Ricardo Torques e Equipe CPC
    11. Lei nº 8.069/90 – Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Parte II.
  • Aula 05 – Prof. Ricardo Torques e Equipe CPC
    11. Lei nº 8.069/90 – Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Parte III.
  • Aula 06 – Prof. Carla Abreu
    Lei Federal n.o 9.394, de 20/12/96 – Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional e suas principais atualizações. Lei Federal n.o 10.639 de 2003, Lei Federal n.o 11.645/2008.
  • Aula 07 – Prof. Carla Abreu
    Resolução CNE/CP n.o1/2004 Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial da Rede de Ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira”.
  • Aula 08 – Prof. Carla Abreu
    Lei n.o 13.005/ 2014 – Plano Nacional de Educação;
  • Aula 09 – Prof. Carla Abreu
    Resolução CNE/CP n.o 2, de 22 de dezembro de 2017 – Institui e orienta a implantação da Base Nacional Comum Curricular e Resolução CNE/CP n.o 4/2024 formação docente alinhada à BNCC;
  • Aula 10 – Prof. Carla Abreu
    Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica – Resolução n.o 4, de 13 de julho de 2010;
  • Aula 11 – Prof. Carla Abreu
    Resolução n.o 7, de 14 de dezembro de 2010 – Fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos Resolução CEB n.o 2, de 7 de abril de 1998 –Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental
  • Aula 12 – Prof. Carla Abreu
    Resolução n.o 2, de 15 de junho de 2012 – Estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental; Lei n.o 13.597/2010
  • Aula 13 – Prof. Mariana Paludetto
    Políticas de Educação Especial
  • Aula 14 – Prof. Mariana Paludetto
    FUNDEB
  • Aula 15 – Prof. Mariana Paludetto
    Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (2007)
  • Aula 16 – Prof. Leandro Thomazini
    Lei n.o 14.705, de 25 de junho de 2015 – Institui o Plano Estadual de Educação (PEE) do Rio Grande do Sul em cumprimento ao Plano Nacional de Educação;
  • Aula 17 – Prof. Carla Abreu
    Resolução n.o 1, de 17 de junho de 2004 – Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro- Brasileira e Africana;
  • Aula 18 – Prof. Carla Abreu
    Parecer CNE/CP n.o 16, de 05 de junho de 2012 – Estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola.
  • Aula 19 – Prof. Carla Abreu – (SOMENTE PDF)
    Resolução CNE/CEB n.o 3, de 21 denovembro de 2018 – Atualiza as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio;
  • Aula 20 – Prof. Carla Abreu
    Resolução CEB n.o 3, de 10 de novembro de 1999 – Fixa Diretrizes Nacionais para o funcionamento das escolas indígenas e dá outras providências
  • Aula 21 (Somente em Vídeo) Prof. Leandro Thomazini
    Lei n.o 6.672, de 22 de abril de 1974 – Estatuto e Plano de Carreira do Magistério Público do Rio Grande do Sul; 34. Lei n.o 15.451, de 17 de fevereiro de 2020 – Altera a Lei n.o 6.672.
  • Aula 22 (Somente em PDF) Prof. Carla Abreu
    Marco Legal da Primeira Infância – Lei no 13.257/2016.; 36. Política Nacional de Alfabetização (PNA) – Decreto no 9.765/2019
  • Aula 23 – Equipe Constitucional
    Teoria Geral dos Direitos Fundamentais.
  • Aula 24 – Equipe Constitucional
    Direitos e deveres individuais e coletivos – Parte I.
  • Aula 25 – Equipe Constitucional
    Direitos e deveres individuais e coletivos – Parte II.
  • Aula 26 – Equipe Constitucional
    Administração Pública.
  • Aula 27 – Equipe Constitucional
    Ordem Social (Art. 205 ao 214; 227 ao 229).
  • Aula 28 – Prof. André Rocha
    14. Lei n.º 9.795, de 27 de abril de 1999 – Dispõe sobre a Educação Ambiental, institui a Política Nacional de Educação Ambiental e dá outras providências
SEDUC-RS (Professor – Administração) Conhecimentos Específicos – 2025 (Pós-Edital)
  • Aula demo
    Funções e processos da administração; Áreas funcionais da administração, os papeis do administrador; Funções administrativas: planejar; organizar; controlar e direcionar
  • Aula 01 – Prof. Stefan Fantini
    Fundamentos da administração: administração, organizações e empresas – conceitos. Evolução do pensamento administrativo: escola clássica, teoria humanística, enfoque comportamental (behavorismo), abordagem neoclássica, abordagem estruturalista, teoria dos sistemas ou enfoque sistêmico, abordagem contingencial
  • Aula 02 – Prof. Stefan Fantini
    Planejar. Análise organizacional. Administração Estratégica: Estratégias corporativa, competitiva e funcional. Planejamento estratégico, tático e operacional. Análise SWOT, visão, missão e objetivos organizacionais. Balanced Scorecard (BSC). Análise de stakeholders (Parte I)
  • Aula 03 – Prof. Stefan Fantini
    Planejar. Análise organizacional. Administração Estratégica: Estratégias corporativa, competitiva e funcional. Planejamento estratégico, tático e operacional. Análise SWOT, visão, missão e objetivos organizacionais. Balanced Scorecard (BSC). Análise de stakeholders (Parte II)
  • Aula 04 – Prof. Stefan Fantini
    Organizar. Processos de departamentalização
  • Aula 05 – Prof. Stefan Fantini
    Direcionar. Liderança: teorias clássicas e contemporâneas. Poder
  • Aula 06 – Prof. Stefan Fantini
    Satisfação no trabalho. Motivação humana no contexto organizacional.
  • Aula 07 – Prof. Stefan Fantini
    Comunicação interpessoal e organizacional.
  • Aula 08 – Prof. Stefan Fantini
    Controlar. Conceitos de eficiência, eficácia e efetividade.
  • Aula 09 – Prof. Stefan Fantini
    Dinâmica organizacional. Cultura organizacional, clima
  • Aula 10 – Prof. Stefan Fantini
    Mudança organizacional.
  • Aula 11 – Prof. Stefan Fantini
    Administração de projetos
  • Aula 12 – Prof. Stefan Fantini
    Administração da qualidade
  • Aula 13 – Prof. Stefan Fantini
    Equipes de trabalho: formação, funcionamento e desempenho coletivo.
  • Aula 14 – Prof. Stefan Fantini
    Empreendedorismo social
  • Aula 15 – Prof. Stefan Fantini
    Gestão de Pessoas. Políticas e práticas de Recursos Humanos (Objetivos, desafios e características da gestão de pessoas)
  • Aula 16 – Prof. Stefan Fantini
    Desempenho
  • Aula 17 (Somente em PDF) – Prof. Stefan Fantini
    Aprendizagem e desenvolvimento humano (Treinamento e desenvolvimento)
  • Aula 18 (Somente em PDF) – Prof. Stefan Fantini
    Qualidade de vida no trabalho
  • Aula 19 – Prof. Stefan Fantini
    Conflitos
  • Aula 20 (Somente em PDF) – Prof. Stefan Fantini
    Negociação.
  • Aula 21 – Prof. Stefan Fantini
    Processo de Administração Pública: evolução do pensamento administrativo e as abordagens da administração pública brasileira (Parte I)
  • Aula 22 – Prof. Stefan Fantini
    Processo de Administração Pública: evolução do pensamento administrativo e as abordagens da administração pública brasileira (Parte II)
  • Aula 23 – Prof. Stefan Fantini
    Tendências contemporâneas (sustentabilidade; ética). Sustentabilidade organizacional.
  • Aula 24 (Somente em PDF) – Prof. Stefan Fantini
    Fundamentos de Marketing: Conceito, evolução e importância do marketing. Diferenças entre marketing, vendas e propaganda. Composto de marketing (4Ps): produto, preço, praça e promoção. Comportamento do consumidor e segmentação de mercado. Marketing de relacionamento e fidelização de clientes; Estratégias de posicionamento e diferenciação de produtos e serviços; Marketing digital e tendências contemporâneas (Parte I)
  • Aula 25 (Somente em PDF) – Prof. Stefan Fantini
    Fundamentos de Marketing: Conceito, evolução e importância do marketing. Diferenças entre marketing, vendas e propaganda. Composto de marketing (4Ps): produto, preço, praça e promoção. Comportamento do consumidor e segmentação de mercado. Marketing de relacionamento e fidelização de clientes; Estratégias de posicionamento e diferenciação de produtos e serviços; Marketing digital e tendências contemporâneas (Parte II)
  • Aula 26 (Somente em PDF) – Prof. Stefan Fantini
    Fundamentos de Marketing: Conceito, evolução e importância do marketing. Diferenças entre marketing, vendas e propaganda. Composto de marketing (4Ps): produto, preço, praça e promoção. Comportamento do consumidor e segmentação de mercado. Marketing de relacionamento e fidelização de clientes; Estratégias de posicionamento e diferenciação de produtos e serviços; Marketing digital e tendências contemporâneas (Parte III)
  • Aula 27 – Prof. Paulo Portinho
    Administração Financeira Privada, Orçamento e Alavancagem
  • Aula 28 – Prof. Paulo Portinho
    Análise de indicadores financeiros
  • Aula 29 – Prof. Paulo Portinho
    Ferramentas de fluxo de caixa
  • Aula 30 – Prof. Paulo Portinho
    Exercícios em vídeo sobre administração financeira privada
  • Aula 31 – Prof. Paulo Portinho
    Exercícios em vídeo sobre análise de indicadores
  • Aula 32 – Prof. Daniel Almeida
    Administração da Produção
  • Aula 33 – Prof. Daniel Almeida
    Logística e Gestão da Cadeia de Suprimentos
  • Aula 34 – Prof. Antonio Daud
    :Processo de Administração Pública: princípios legais. Processo Administrativo (Lei n.º 9.784/99).
SEDUC-RS (Todos os Cargos) Discursiva Sem Correção – 2025 (Pós-Edital)
  • Aula demo
    Análise do edital; mudança de hábito; a importância da escrita manuscrita.
  • Aula 01 – Prof. Carlos Damasceno
    AULA 1 – Teoria-Geral da produção textual em provas discursivas (Aspectos Estruturais).
  • Aula 02 – Prof. Carlos Damasceno
    AULA 2 -Teoria-Geral da Produção textual em provas discursivas (Aspectos Formais de Apresentação).
  • Aula 03 – Prof. Carlos Damasceno
    AULA 3 – Folha de resposta para transcrição do texto definitivo.
  • Aula 04 (Somente em PDF) – Prof. Márcio Damasceno
    AULA 4 – Primeira Rodada de Temas
  • Aula 05 (Somente em PDF) – Prof. Márcio Damasceno
    AULA 5 – Segunda Rodada de Temas
  • Aula 06 (Somente em PDF) – Prof. Márcio Damasceno
    AULA 6 – Terceira Rodada de Temas
SEDUC-RS (Diversos Cargos) Bizu Estratégico – 2025 (Pós-Edital)
  • Aula demo
    Explicações sobre os Bizus Estratégicos
  • Aula 01
    Bizu Estratégico de Conhecimentos Pedagógicos
  • Aula 02
    Bizu Estratégico de Português
  • Aula 03
    Bizu Estratégico de Legislação Educacional (Aulas 00 a 05 e 28)
  • Aula 04
    Bizu Estratégico de Legislação Educacional (Aulas 06 a 22)
  • Aula 05
    Bizu Estratégico de Legislação Educacional (Aulas 23 a 27 – Direito Constitucional)
  • Aula 06
    Bizu Estratégico de Ciências e suas Tecnologias
  • Aula 07
    Bizu Estratégico de Biologia
  • Aula 08
    Bizu Estratégico de Educação Especial
  • Aula 09
    Bizu Estratégico de Educação Física
  • Aula 10
    Bizu Estratégico de Linguagens e suas Tecnologias
  • Aula 11
    Bizu Estratégico de Geografia
  • Aula 12
    Bizu Estratégico de História
  • Aula 13
    Bizu Estratégico de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
  • Aula 14
    Bizu Estratégico de Conhecimentos Específicos de Língua Portuguesa
  • Aula 15
    Bizu Estratégico de Matemática
  • Aula 16
    Bizu Estratégico de Estatística
  • Aula 17
    Bizu Estratégico de Matemática e suas Tecnologias
SEDUC-RS – Monitoria – 2025 (Pós-Edital)
  • Aula 00 – Prof. Felipe Silveira
    Plano de Estudos para o pós-edital e dicas para cumprir a Trilha Estratégica.
  • Aula 01 – Prof. Felipe Silveira
    Descubra os assuntos mais cobrados pelo Instituto AOCP.
  • Aula 02 – Prof. Felipe Silveira
    O que priorizar na reta final.

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04. SEDUC-RS (Professor – Administração) Pacote – 2025 (Pós-Edital)

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Prefeitura de Xangri-lá RS (Técnico em Contabilidade II) Pacote – 2025 (Pós Edital)

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